bab 2 - 08108244123
33
14 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Membaca 1. Pengertian Membaca Membaca adalah suatu proses yang kompleks dan rumit. Kompleks berarti dalam proses membaca terlibat berbagai faktor internal dan faktor eksternal pembaca. Faktor internal berupa intelegensi, minat, sikap, bakat, motivasi, tujuan membaca, dan lain sebagainya. Faktor eksternal bisa dalam bentuk sarana membaca, latar belakang sosial dan ekonomi, dan tradisi membaca. Rumit artinya faktor eksternal dan internal saling berhubungan membentuk koordinasi yang rumit untuk menunjang pemahaman bacaan (Nurhadi, 2008 : 13). Kegiatan membaca meliputi 3 keterampilan dasar yaitu recording, decoding , dan meaning . Recording merujuk pada kata-kata dan kalimat, kemudian mengasosiakannya dengan bunyi-bunyinya sesuai dengan sistem tulisan yang digunakan. Proses decoding merujuk pada proses penerjemahan rangkaian grafis ke dalam kata-kata. Sedangkan meaning merupakan proses memahami makna yang berlangsung dari tingkat pemahaman, pemahaman interpretatif, kreatif, dan evaluatif. Proses recording dan decoding berlangsung pada siswa kelas awal, sedangkan meaning lebih ditekankan pada kelas tinggi (Farida Rahim, 2008: 2). Samsu Somadayo (2011: 4) mengungkapkan bahwa membaca adalah suatu kegiatan interaktif untuk memetik serta memahami arti yang terkandung di dalam bahan tulis. Pendapat tersebut didukung Henry Guntur
Transcript of bab 2 - 08108244123
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 1/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 2/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 3/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 4/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 5/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 6/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 7/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 8/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 9/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 10/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 11/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 12/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 13/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 14/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 15/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 16/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 17/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 18/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 19/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 20/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 21/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 22/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 23/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 24/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 25/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 26/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 27/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 28/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 29/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 30/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 31/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 32/33
8/16/2019 bab 2 - 08108244123
http://slidepdf.com/reader/full/bab-2-08108244123 33/33
