7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
79
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders Hans de Zwart
-
Upload
hans-de-zwart -
Category
Education
-
view
553 -
download
1
description
Een korte presentatie over wat opleiders de komende paar jaar kunnen verwachten.
Transcript of 7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
7 Problemen en 9 Vragen voor Opleiders
Hans de Zwart
Naar wie gaan jullie luisteren?
Mijn carrièrre pad23–29: Docent Bewegingsonderwijs in de Bijlmer
29-31: Moodle Evangelist bij Stoas Learning31-36: Learning Adviser/Innovation Manager bij Shell
36-40: Educational Technology Consultant bij IBM40-50: Onafhankelijke Technologie Consultant
50+: Professional Domino Speler
Waar ik graag over praat...Boeken, boeken, boeken, de Internet revolutie, populaire
wetenschap, vrije software („think free speech, not free beer“), Nintendo (relevant for learning), Michael Jordan, jongleren,
digitale burgerrechten, The Big Lebowski
Mijn excuses...
The teaching paradox"Constructionism asserts that learning is particularly effective when constructing something for others to experience."
Wat voor werk doe ik?Innovation Manager for
Global Learning Technologies
Er is een medicijn, op zoek naar de patiënt
Er is een patiënt,op zoek naar het medicijn
„Sweating the asset“
"Early experimentation will lead to invaluable experience and fewer
mistakes in the future"
7 problemen met hoe wij nu opleidenKapp & O'Driscoll – Learning in 3D
The Autonomous Learner Problem"From a tactical perspective, the learning
function appears to be allocating the majority of the effort in the area of least impact."
The Timing Problem"The rapid pace of business almost guarantees
that most formal learning programs will be outdated shortly after launch."
The Packaging Problem"Courses are organized around topics rather than tasks." en "The traditional packaging of formal learning is not aligned with the time
sensitive needs of today's employees."
The Performance Problem"Lack of knowledge and skill is only a small part of the reason that organizations don't
perform as desired."
The Routinization ProblemPeter Drucker: Routinization is a phenomenom
whereby existing industries initially apply radically new technology to automate and accelerate age-old processes and methods.
E-learning modules?Learning Management Systemen?
Digitale klaslokalen?
The Transfer Problem"Studies show that as much as 80 to 90
percent of investments in training programs fail to result in behavior change on the job."
The Value Problem"The learning function has very little
understanding as to what executives expect from the learning function, and as a result it often defaults to justifying its existence based
on learning throughput as opposed to performance outcome."
"Collectively, the autonomous learner, timing, and packaging
problems that are not being addressed by the learning function account for the de-selection of at
least 80 percent of the addressable opportunity space for learning."
Voorbeelden van aantal oplossingen die wij aan het
proberen zijn...
One-stop-shop for LearningGeïntegreerde technologie driehoek met:
LMS (Saba), LCMS (Force10) en VLE (Moodle)
Portfolio management metlearning reviews
E.g. Aircraft, Assessment Solutions, Business Administration, Business to Business, Chemicals, Commercial Academy, Communications, Contracting and
Procurement, Country Mandatory, Diversity and Inclusion, etc.
Shell Wiki40.000 artikelen, 70.000 geregistreerde
gebruikers, 22.000 bijdragen, geïntegreerd in heel veel cursussen
Shell International Global Networks
Ongeveer 40 communities (e.g. Wells Global network, IT 4 Capital Projects, Knowledge Sharing Global Network,
Learning Professionals Online Network), 41.000 geregistreerde gebruikers, 13.000 actieve gebruikers, 188.000 views en 4100
bijdragen per kwartaal
Shell TubeMeest gespeeld, top drie: 25.564, 15.286
en 13.550 keer bekeken. Meeste commentaar, top drie: 181, 160 en 154
opmerkingen
Lecture capturingVervanging van een zieke docent,
Voorbereiden van een lokale versie, Nieuw „business model“ voor learning
Negen dingen die ik aan zie komenen een bijbehorende vraag
voor elk van die dingen
1. Meer mogelijkheden om te delen
Bert De Coutere – Homo CompetensLearn, Do, Share
Q: Heb je in de afgelopen week expliciet iets gedeeld?
(Heb je iemand anders aangemoedigd om iets te delen in de afgelopen week?)
2. De noodzaak om de mens (en hoe wij denken) beter te begrijpen
Hans Monderman – Shared SpaceDe beste manier om mensen langzamer te
laten rijden is de weg smaller maken
Lawei plein in Drachten
John Medina – Brain Rules
Q: Heb je het gevoel dat je een expert bent in hoe ons brein werkt
en hoe motivatie werkt?
3. Videozie brain rule #10
Nuggets, On demand, Pull
Q: Heb je de competenties en de capaciteit om video te produceren
en makkelijk beschikbaar te maken aan anderen?
4. Een segmentatie van het publiek (learning typologie)
Cynefin framework= één manier om te segmenteren
Q: Ben je aan het nadenken over meerdere opleidingsstrategieën?
(niet één ultieme strategie)?
5. Mobiele technologie?
Unieke „opportunity space“Jouw mobiel weet wie je bent, waar je bent
(en welke kant je op kijkt), je kunt ermee samenwerken (al je contacten zijn
aanwezig), het is een content productie middel (video!)
Q: Ben jij de eigenaar van een Android/iOS/Windows
smartphone?
Zo niet...hoe kun je dan deelnemen aan
de ontdekkingsreis in de feasability space for social practice
die mobile technologie schept?
6. Een grotere samensmelting van learning en „organisational
effectiveness“
Focus op performance!De beste performers,
Performance Relationship Map
Q: Ben je weleens begonnen bij de beste performer om te kijken hoe
iets gedaan moet worden?
7. We worden „community managers“
Q: Ben je ooit de steward geweest van een online „community of
practice“?
8. Social Contextualization of Content
Heb je hier voor het eerst gehoord...!
Q: Heeft jouw organisatie een meta-laag bovenop haar
content/informatie?
9. Hergebruik!
David Wiley - Reusability paradox
In deze presentatie zat geen enkel origineel idee!
[Hans duikt weg voor de rotte tomaten]
Q: Is het eerste wat je doet bij een nieuwe uitdaging kijken naar wat voor materiaal er allemaal in de
wereld beschikbaar is voordat je je eigen materiaal maakt?
Laatste vraag...Is er iemand in de zaal met 9 keer „Ja“?
De slides staan online(incl. links naar alle boeken)
http://www.slideshare.net/hansdezwart
Dat was 'm, hopelijk tot een volgende keer!
(virtueel of in meatspace)
http://blog.hansdezwart.info
Image credits
Reusability paradox: http://bit.ly/8X3cDHBrain Rules: http://www.brainrules.net/the-rules
Performance relationship map: http://www.partners-in-change.comLecture capturing: http://www.presentations2go.eu/index.php/products
Cynefin: http://en.wikipedia.org/wiki/Cynefin
