Aangesloten bij:

ZINGEVING EN ONDERSTEUNING:

MEEDOEN…HOE DAN OOK!

Hans van DamHv.dam@online.nl

&Karen Schipper

kschipper@reinaerde.nl

Aangesloten bij:

VISIE OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE

Aangesloten bij:

Stelling 1

Het is belangrijk dat mensen met hersenletsel zoveel mogelijk zelf doen:dat wat zij zelf kunnen moeten zij ook zelfdoen.

Aangesloten bij:

Stelling 2

Het is belangrijk dat mensen met hersenletsel

overdag een daginvulling buitenshuis hebben

Aangesloten bij:

Stelling 3

Mensen met hersenletsel kunnen op dezelfde

gebieden participeren als mensen zonderhersenletsel.

Aangesloten bij:

Stelling 4

Participatie heeft te maken met keuzes maken:

mensen met hersenletsel moeten zelf kunnen

bepalen wat zij belangrijk vinden

Aangesloten bij:

Participatie volgens mensen met hersenletsel: een

onderzoek

Aangesloten bij:

Participatie: een onderzoek

• Semi-gestructureerde interviews (n= 26)• 6 Focusgroepen: in totaal 37 deelnemers• Werkgroep• Klankbordgroep• Literatuurstudie

Bron: deelnemen, geven en zijnSchipper et al, 2010

Aangesloten bij:

Participatie: de resultaten

-Mediacampagne-Verhalenboekje NAH mens

-Positieve kant-Betere keuring, protocol

Participatie

Omgeving /Samenleving

Herstelproces

Professionelebegeleiding

Communicatie

Com

mun

icat

ie

Interactie

Interactie

InteractieCommunicatie

Bron: deelnemen, geven en zijnSchipper et al, 2010

Aangesloten bij:

Participatie: beleving

• Participatie betekent zinvolle bijdrage leveren aan groter geheel, geven

• Participatie is deelnemen aan de samenleving

• Participatie is zijn wie je bent

Bron: deelnemen, geven en zijnSchipper et al, 2010

Aangesloten bij:

Participatie: beleving

• Participatie is meer dan werk

• Ook partiële participatie kan betekenisvol zijn

Bron: deelnemen, geven en zijnSchipper et al, 2010

Aangesloten bij:

Participatie : een casus

‘Ik zeg nu klein is fijn’

Aangesloten bij:

Participatie : enkele conclusies

Aangesloten bij:

Participatie: conclusie

• Participatie gaat om keuzes maken die passen bij jou als persoon en bij jouw waarden en wensen!

• Iedereen vult participatie anders in.

• Participatie is niet per sé hetzelfde als zelfredzaamheid.

Aangesloten bij:

Participatie : de rol van hulpverleners

Aangesloten bij:

De rol van hulpverleners

Hulpverleners kunnen ondersteunen bij het

vorm geven van de participatie van mensen

met niet-aangeboren hersenletsel door:

• Visie• Oordelen• Waarden en normen• Afstemmen• Beeldvorming

Aangesloten bij:

De rol van hulpverleners: visie

Aangesloten bij:

Visie

• Participatie/autonomie: is de cliënt ondersteunen bij wat voor hem belangrijk is.

• Participatie is niet per sé een focus op zelfredzaamheid

Aangesloten bij:

De rol van hulpverleners: directe oordeel uitschakelen

Aangesloten bij:

(Ver)oordelen

• Filmpjes Thiandi en you-tube

Aangesloten bij:

De rol van hulpverleners: waarden

Aangesloten bij:

Eigen waarden kennen en uitschakelen

• Oefening: waarden

Aangesloten bij:

Waarden van de ander kennen en steunen

• Oefening: waarden cliënt

Aangesloten bij:

De rol van hulpverleners: afstemming/op een lijn zitten

met cliënt

Aangesloten bij:

Afstemming

• Oefening: Teken wat er in je opkomt bij het woord dat je straks ziet!

Aangesloten bij:

Beeldvorming

KEVER

Aangesloten bij:

Beeldvorming

BOK

Aangesloten bij:

Kever

Aangesloten bij:

Kever

Aangesloten bij:

Bok

Aangesloten bij:

Bok

Aangesloten bij:

De rol van hulpverleners: beeldvorming

Aangesloten bij:

Ondersteunen: beeldvorming

• Oefening: balans opmaken

Aangesloten bij:

Conclusie

• Dialoog en afstemming en aansluiten zijn nodig om tot participatie te komen!

Aangesloten bij:

Dank voor jullie aandacht!