Workshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen

Post on 04-Dec-2014

1.787 views 1 download

description

In deze workshop leren de cursisten aan de hand van theorie en praktische oefeningen hoe ze zelf een persoonlijk leeromgeving kunnen opzetten. Deze presentatie is de laatste in een reeks van 3 over PLE's. Meer papers en presentaties kunnen gedownload worden via: http://hogent.academia.edu/CindyDeSmet

Transcript of Workshop: een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen

Workshop: een persoonlijke leeromgeving

ontwikkelen (de definitieve versie)

Smetty.be - Drsmetty.com @smetty - @drsmetty

2

Deze presentatie is onderworpen aan de Creative Commons overeenkomst:

Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen

3

•  Lector media HoGent •  Ph.D. Student

Vakgroep Onderwijskunde UGent •  Contact: cindy AT smetty DOT be •  Presentatie:

http://www.slideshare.net/smetty •  Edublog:

http://www.edublogs.be •  Podcast: Tech45

4

Twitter?

5

•  140 karakters •  Followers – following - lists •  @reply, RT en direct messages •  web/client/phone •  Hootsuite, Tweetdeck en Seesmic •  #ictdag17 •  Tips: Sue Waters wiki •  Twitter in Plain English (NL ondertiteling)

6

Oefening 1:

•  Schrijf een tweet met als “#”: #ictdag17 •  Zoek op Twitter naar de #ictdag17 •  Voeg enkele mede-workshoppers toe •  Schrijf nog enkele tweets gedurende de

rest van de workshop met als “#”: #ictdag17

Workshop ICTpraktijkdag 17

Concept: •  PLE •  Blogs •  RSS

Applicatie: •  Twitter •  Google Reader •  Delicious •  SlideShare

7

8

PLE?

9

Een PLE is...

een verzameling van applicaties, die een conceptuele eenheid vormen met als kenmerken openheid (interactie met de omgeving), interoperabiliteit (systemen kunnen met elkaar communiceren) en learner-control (beslissing bij de lerende)

(naar Siemens, 2007)

10

Een PLE betekent...

dat je zelf helemaal kan beslissen: •  Welke tools je gebruikt •  Wie er in je netwerk zit •  Hoe je wil leren •  Wat je wil leren •  Wanneer je wil leren (naar Sue Waters, PLN wiki)

11

Een PLE kan bestaan uit tools voor:

•  Content creatie: weblogs, podcasts •  Content aggregatie: RSS-lezers

(Netvibes, Google Reader) •  Content delen: Social bookmarking

(Delicious), SlideShare, Flickr

12

Een PLE kan bestaan uit tools voor:

•  Samenwerken aan content: wiki's, Google Docs

•  Communicatie: Skype, IM, Microblogging

•  Netwerken: Facebook, Netlog

13

Concreet

Wat: •  Persoonlijke leeromgeving (PLE) of

netwerk (PLN) uitbouwen •  Niet te verwarren met de ELO of LMS

(bv. Smartschool, Dokeos, elo-V) •  Wel leren via een eigen netwerk

14

Concreet

•  Elk individu heeft zijn eigen PLE •  Kost tijd •  Andere manier van leren:

geen leerkracht, niet sequentieel (chaos), eigen selectie

•  Valkuil: time management

15

Mijn PLE (op Prezi): http://prezi.com/y77uqufkxuwa/

16

Oefening 2:

•  Zoek nogmaals op Twitter naar de #ictdag17

•  Schrijf een @reply •  Doe een ReTweet •  Eerste evaluatie en reflectie:

1.  Twitter 2.  PLE

17

Weblog?

18

Wat is een weblog?

Een weblog of blog is: •  een website; •  waarop één of meer mensen; •  regelmatig (soms meerdere keren per dag);

•  nieuwe berichten plaatsen; •  in chronologisch volgorde (op datum); •  weergegeven van nieuw naar oud.

19

Inhoud van blogs?

Blogs met: •  tekst •  foto's (een fotoblog)

•  video (vlog)

•  audio (podcast)

Geen beperking naar formaat toe!

20

Mogelijkheden van blogs?

Reacties (comments): •  bezoekers kunnen hun mening geven; •  onder de berichten; •  al dan niet anoniem.

Syndicatie (RSS-feed) •  abonneren op een blog; •  zie volgende slides.

21

RSS?

22

Wat is RSS?

•  RSS = Really Simple Syndication •  Toepassing van de internettaal XML ‣ Extra stukje code dat toegevoegd wordt aan een blog of website ‣ Zowel een programma als “de mens” kan het lezen.

•  Ander formaat: ATOM

23

Waarom RSS?

•  RSS laat ons toe om blogs/sites in een bloglezer, RSS-lezer of een aggregator te lezen.

•  Je kan al jouw favoriete blogs/sites vanuit één centrale plaats volgen!

•  De lezer verwittigt je elke keer als er een nieuw bericht geplaatst is.

24

Hoe herken je RSS?

•  Woorden RSS, XML, ATOM of Syndicatie

•  Icoontjes

25

Google Reader?

26

Oefening 3:

•  Zoek via Google Blog Search een 3-tal blogs die jou interessant lijken om te volgen

•  Zoek ook binnen de traditionele media naar interessante content (kranten en tijdschriften) waarop je via RSS kan abonneren

•  Voeg de weblogs en websites toe aan Google Reader

27

Delicious?

28

Slideshare?

29

Oefening 4:

•  Demonstratie Delicious en SlideShare •  Zoek binnen beide apps naar content die

jou interesseert

30

•  Handboek e-leren: Taccle.eu •  PLE conferentie 2009 (Eng): Screencasts •  Website (Eng): Connectivism en

George Siemens •  PLE Wiki (Eng) •  Build your own PLN (Eng) (Sue Waters)   Apps: Twitter, Slideshare, Google Reader,

Delicious

Meer info & bronnen:

31

  Google Reader   RSS   Social Media   Social Networking   Twitter   Social bookmarking   Hyperlink

Common Craft filmpjes “In plain English” (NL ondertiteld) over:

32

  Social Software in het onderwijs (NL, Pierre Gorissen)

  Web20opschool.be   Web2.0 in het onderwijs:

van Installatie tot Implementatie   Kennisnet.nl   23 OVC Dingen   21e-dingen

Web2.0 in het onderwijs