Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

33
Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties Smetty.be - Drsmetty.com @smetty - @drsmetty

description

Iedereen zit op Facebook en gebruikt web2.0 applicaties. Maar hoe kan je die nu gebruiken als een eigen leeromgeving? In deze workshop leren de cursisten aan de hand van theorie en praktische oefeningen hoe ze zelf een persoonlijk leeromgeving kunnen opzetten. Meer papers en presentaties kunnen gedownload worden via: http://hogent.academia.edu/CindyDeSmet

Transcript of Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

Page 1: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met

web2.0 applicaties

Smetty.be - Drsmetty.com@smetty - @drsmetty

Page 2: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

2

Deze presentatie is onderworpen aan deCreative Commonsovereenkomst:

Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen

Page 3: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

3

• Lector media HoGent• Ph.D. Student

Vakgroep Onderwijskunde UGent• Contact: cindy AT smetty DOT be• Presentatie:

http://www.slideshare.net/smetty • Edublog:

http://www.edublogs.be• Podcast: Tech45

Page 4: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

4

Twitter?

Page 5: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

5

• 140 karakters• Follow• @reply en RT• Direct messages• web/client/phone• #ictdag16• Tips: Sue Waters wiki• Twitter in Plain English (NL ondertiteling)

Page 6: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

6

Oefening 1:

• Schrijf een tweet met als “#”: #ictdag16• Zoek op Twitter naar de #ictdag16• Voeg enkele mede-workshoppers toe• Schrijf nog enkele tweets gedurende de

rest van de workshop met als “#”: #ictdag16

Page 7: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

7

Zinvol Zinloos

123

Vraag : Kan ik leren via een web2.0 applicatie?

Page 8: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

8

Zinvol Zinloos

1

Voorbeeld applicatie (en appreciatie): Twitter

Twitter = triviaal

Page 9: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

9

Zinvol Zinloos

2

Twitter zou interessant kunnen zijn

Page 10: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

10

Zinvol Zinloos

3

Betalen voor een web2.0 cursus (jullie!)

Page 11: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

11

Antwoord : Ja, afhankelijk van visie op leren

Traditioneel:• Behaviorisme• Cognitivisme• Constructivisme Nieuw:• Connectivisme

Page 12: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

12

Oefening 2:

• Zoek nogmaals op Twitter naar de #ictdag16

• Schrijf een @reply• Doe een ReTweet• Eerste evaluatie

Page 13: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

13

Workshop ICTpraktijkdag 16

Concept:• PLE• Blogs• RSS Applicatie:• Twitter• Google Reader• Delicious• SlideShare

Page 14: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

14

PLE?

Page 15: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

15

Een PLE is...

een verzameling van applicaties, die een conceptuele eenheid vormen met als kenmerken openheid (interactie met de omgeving), interoperabiliteit (systemen kunnen met elkaar communiceren) en learner-control (beslissing bij de lerende)(naar Siemens, 2007)

Page 16: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

16

Een PLE betekent...

dat je zelf helemaal kan beslissen:• Welke tools je gebruikt• Wie er in je netwerk zit• Hoe je wil leren• Wat je wil leren• Wanneer je wil leren(naar Sue Waters, PLN wiki)

Page 17: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

17

Een PLE kan bestaan uit tools voor:

• Content creatie: weblogs, podcasts• Content aggregatie: RSS-lezers (Netvibes,

Google Reader)• Content delen: Social bookmarking

(Delicious), SlideShare, Flickr• Samenwerken aan content: wiki's, Google

Docs• Communicatie: Skype, IM, Microblogging• Netwerk aggregatie: Ning(uit de PLE wiki, opm: sommige toepassingen kunnen zeker binnen meerdere categorieën ingedeeld worden)

Page 18: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

18

Concreet

Hoe: • Persoonlijke leeromgeving (PLE) uitbouwen• Leren via een netwerkOpgelet:• Kost tijd• Andere manier van leren: geen leerkracht,

niet sequentieel (chaos), eigen selectie• Valkuil: time management

Page 19: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

19

Weblog?

Page 20: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

20

Wat is een weblog?

Een weblog of blog is:• een website;• waarop één of meer mensen;• regelmatig (soms meerdere keren per dag);

• nieuwe berichten plaatsen;• in chronologisch volgorde (op datum);• weergegeven van nieuw naar oud.

Page 21: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

21

Inhoud van blogs?

Blogs met:• tekst• foto's (een fotoblog)

• video (vlog)

• audio (podcast)

Geen beperking naar formaat toe!

Page 22: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

22

Mogelijkheden van blogs?

Reacties (comments):• bezoekers kunnen hun mening geven;

• onder de berichten;

• al dan niet anoniem.

Syndicatie (RSS-feed)• abonneren op een blog;

• zie volgende slides.

Page 23: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

23

RSS?

Page 24: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

24

Wat is RSS?

• RSS = Really Simple Syndication• Toepassing van de internettaal XML ‣Extra stukje code dat toegevoegd wordt aan een blog of website

‣Zowel een programma als “de mens” kan het lezen.

• Ander formaat: ATOM

Page 25: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

25

Waarom RSS?

• RSS laat ons toe om blogs/sites in een bloglezer, RSS-lezer of een aggregator te lezen.

• Je kan al jouw favoriete blogs/sites vanuit één centrale plaats volgen!

• De lezer verwittigt je elke keer als er een nieuw bericht geplaatst is.

Page 26: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

26

Hoe herken je RSS?

• WoordenRSS, XML, ATOM of Syndicatie

• Icoontjes

Page 27: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

27

Google Reader?

Page 28: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

28

Oefening 3:

• Zoek via Google Blog Search een 3-tal blogs die jou interessant lijken om te volgen

• Zoek ook binnen de traditionele media naar interessante content (kranten en tijdschriften) waarop je via RSS kan abonneren

• Voeg de weblogs en websites toe aan Google Reader

Page 29: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

29

Delicious?

Page 30: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

30

Slideshare?

Page 31: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

31

Oefening 4:

• Demonstratie Delicious en SlideShare• Zoek binnen beide apps naar content die

jou interesseert

Page 32: Een persoonlijke leeromgeving ontwikkelen met web2.0 applicaties

32

• Handboek e-leren: Taccle.eu • PLE conferentie 2009 (Eng): Screencasts• Website (Eng): Connectivism en

George Siemens• PLE Wiki (Eng)• Build your own PLN (Eng) (Sue Waters)● Social Software in het onderwijs (NL, Pierre Gorissen)● Apps: Twitter, Slideshare, Google Reader,

Delicious

Meer info & bronnen: