WERKGROEP MENTORAAT

HOE KUNNEN WE B INNEN DE HAVO -AFDEL ING HET MENTORA AT VERDER ONTWIKKELEN ?

INHOUD PRESENTATIE

1 Aanleiding en ontstaan werkgroep

2 Doelstelling

3 Invulling

4 Tot slot …

AANLEIDING

1 2 43

AANLEIDING

1 2 43

AANLEIDING

AFDELINGSMISSIE“Onze missie is specifiek Havo-onderwijs vorm te geven en aan te bieden aan leerlingen, waarbij we tegemoet komen aan hun behoefte aan activiteit gekoppeld aan “theoretische” uitdaging en hun behoefte aan beloning en erkenning. Tegelijkertijd dragen we zorg de leerlingen zich te laten ontwikkelen op het gebied van zelfreflectie en planning”.

1 2 43

ONTSTAAN WERKGROEP

1 2 43

ONTSTAAN WERKGROEP

1 2 43

ONTSTAAN WERKGROEP

1 2 43

• Anne-Marie Amsing 2H / 3H Levant

• Harjan Koopman 2H / 3H Slingerbos

• Lidy Potters 4H

• Roelof Glazenberg 5H

DOELSTELLING

1 2 43

MT• Ontwikkelen van een ‘blauwdruk’ voor het

mentoraat.

Waar staan wij over drie jaar ?

DOELSTELLING

1 2 43

DOELSTELLING

1 2 43

• Piramide van Maslow

DOELSTELLING

1 2 43

DOELSTELLING

1 2 43

WerkgroepDe gediplomeerde HAVO-leerling van RSG Slingerbos|Levant is voldoende zelfstandig en initiatiefrijk om binnen het HBO te kunnen functioneren. Het mentoraat kan (moet ?) tav die zelfstandigheid ondersteunend (en/of richtinggevend) zijn waarbij een veilig (leer)klimaat voor iedere leerling van essentieel belang is.

INVULLING

1 2 43

INVULLING PER LEERJAAR

1 2 43

INVULLING PER LEERJAAR

1 2 43

INVULLING PER LEERJAAR

1 2 43

INVULLING PER LEERJAAR

1 2 43

INVULLING

1 2 43

TOT SLOT.……

1 2 43

VRAGEN ?

1 2 43