VoorlichtingsbijeenkomstVerplicht PE-onderwerp 2012/2013Accountants in Business

VoorlichtingsbijeenkomstVerplicht PE-onderwerp 2012/2013Accountants in Business

Beroepsethiek7 februari 2012Beroepsethiek7 februari 2012

Programma

15.30 uur: Opening

15.35 uur: Resultaten onderzoek en inleiding op het curriculum

Simone Folkers- de Bruijn

16.15 uur: Presentatie pre-learning

Simone Folkers- de Bruijn

Jeroen Komen

Veroni Feenstra- Vonk

17.00 uur: Vragen

17.30 uur: Afsluiting en borrel

Accountant in Business??

Beroepsethiek aib

• Programmacommissie Beroepsethiek voor aib’s die adviseert omtrent interventies

• Regiosessies o.l.v. prof. B. de Bruijn

• Onderzoek onder aib’s

• Dilemmasessie op de Accountantsdag

• Verplichte training beroepsethiek

• Zichtbaarheid vertrouwens-

personen

Resultaten onderzoek aib’s

1. Aib’s hebben een brede rolopvatting ten aanzien van ethiek

2. Er bestaat een spanningsveld ten aanzien van vereiste kennis van wet- en regelgeving

3. Aib zoekt naar meer houvast bij het maken van hun beslissingen

4. Meer aandacht voor de vaardigheid om tegenwicht te bieden is gewenst

5. Een cultuur van aanspreken en handhaven is beperkt aanwezig

Resultaten onderzoek aib’s

Dus terugkomend in curriculum:-Inzicht in eigen wijze van tegenwicht bieden (self- assessment)-VGC qua regelgeving en specifiek deel C-Trainen vaardigheden zodat intern, extern en binnen de doelgroep effectief aangesproken kan worden-Stappenplan voor omgaan met dilemma’s

Breed NBA, de aanleiding: kredietcrisis

Accountantsberoep in de media

Plan van Aanpak overige ledengroepen

4 kernthema’s:•Verbetering van kwaliteit•Waarborging onafhankelijkheid•Toezicht en transparantie•Verbreding poortwachtersfunctie

Implementatie PvA: speerpunten

Kwaliteit•Verplichte cursus professioneel-kritische houding•Geen commerciële prikkels als criterium voor beloning

Toezicht en transparantie•Code voor accountantsorganisaties, inclusief onafhankelijk toezicht binnen kantoren zelf

Poortwachtersfunctie•Meer zekerheid en meer informatieve rapportages voor stakeholders

Onafhankelijkheid•Raad van Commissarissen als opdrachtgever van de accountant•Aanscherpen regels voor combinatie controle en advies

Training Beroepsethiek voor aib’s

• Verplicht voor accountants in business (circa 8.000 RA’s en AA’s)

• Verplicht PE-onderwerp in 2012 of 2013

• Pre-learning module beschikbaar

• Twee onderdelen: pre-learning en trainingsdag

Training Beroepsethiek aib’s- trainingsdag

• Algemeen kader niet te veel aandacht voor plan van aanpak of commissie de Wit, is voor openbaar accountants

• Belangrijk om melding te maken van vertrouwenspersonen:– prof. dr. J.(Hans) J.A. Leenaars RA– De heer J. (Jaap) ten Wolde RA Alsmede het belang hiervan en wat het je kan

brengen/helpen (totaal anoniem). : www.nba.nl/Voor-leden/Lidmaatschap/Vertrouwenspersonen/

Training Beroepsethiek aib’s- trainingsdag

• Inleiding (beroeps)ethiek: ook aandacht voor herkennen dilemma

• Zelf dilemma’s en casus voor handen hebben in de training map (als back up)

• Stappenplan niet voorgeschreven, belangrijk om verder te gaan dan ‘spiegeltest’

• Self- assessment integreren in gehele training, niet alleen in half uur bespreken

• Half uur is mede te gebruiken om extra toelichting te geven of vragen te beantwoorden

Beroepsethiek aib’s pre-learning

Pre-learning bestaat uit:

-self-assessment

-Twee verplichte artikelen

-Extra toelichting op model van self-assessment (niet verplicht)

NB: Handleiding beschikbaar (zowel inhoudelijk als technisch) via Regelgeving en in de Help functie in het systeem

www.nba.nl/PE

Self- Assessment: De techniek

Deelnemers vullen het self-assessment online in, via een persoonlijke uitnodigingslink.

Trainers kunnen deze uitnodingingslinks aanmaken via de Online Link Generatoren vervolgens zelf naar de deelnemer sturen.

Self- Assessment: De techniek

Om een deelnemer uit te nodigen:

1.Log in op de Online Link Generator

2.Klik op de knop ‘nieuwe uitnodigingslinks maken’

3.Vul het e-mail adres van de deelnemer in

4.U krijgt nu een Excel bestand met hierin de persoonlijke uitnodigingslink voor de deelnemer

5.Deze uitnodigingslink kunt u via uw eigen mailprogramma naar de deelnemer sturen.

Self- Assessment: De techniek

Response overzicht: Welke deelnemers hebben de vragenlijst volledig ingevuld?

1.Log in op de Online Link Generator

2.Klik op de knop ‘complete status opvragen’

3.Vul de door u ingelezen e-mail adressen in

4.U krijgt nu een printbaar overzicht van de deelnemers en of ze ‘complete’ zijn.

Self- Assessment: De techniek

Maar de Online Link Generator kan meer:

1.Uitnodigingslinks ophalen van al eerder ingelezen e-mail adressen

2.PDF mail opnieuw sturen naar de respondent.

Self- Assessment: De techniek

Aandachtspunten bij de Online Link Generator:

•Elk e-mail adres kan maar 1 keer ingelezen worden in het systeem; elke uitnodigingslink is maar eenmaal bruikbaar

•Uitnodigingslinks zijn persoonsgebonden. Let hierbij dus goed op. Lees e-mail adressen opnieuw in als er bijvoorbeeld een typefout in het e-mail adres stond: Het systeem levert dan een nieuwe uitnodigingslink.

Self- Assessment: De techniek

Al deze informatie en veel gestelde vragen kunt u terugvinden in het onderdeel HELP.

Self- Assessment

Profiel

Beroepsethisch profiel

Veroni Feenstr

Persoonlijk Beroepsethisch profiel

Veroni Feenstr

ABC-kenmerken

Veroni Feenstr

Handen

Veroni Feenstr

Doorschieters

Veroni Feenstr

Drukfactoren

Veroni Feenstr

Literatuur (1)

• “Beroepsethische dilemma’s en deugden” – Muel Kaptein– Verschillende beroepsgroepen worden met gelijksoortige dilemma’s

geconfronteerd– Bij een deugdenbenadering gaat het om de vraag over welke

eigenschappen personen dienen te beschikken teneinde dilemma’s op een verantwoorde wijze te hanteren.

– Een deugdenbenadering van organisaties vraagt erom te doordenken op welke wijze er een werkomgeving kan worden gecreëerd waarin beroepsbeoefenaren tot deugdzaam gedrag worden gestimuleerd.

Literatuur (2)

“De rol van de controller in het bevorderen van een ethische cultuur in de organisatie” - Martijn de Kiewit– Wat zijn de eisen vanuit de verschillende gedragscodes voor AIB’s?– Ethiek heeft ook te maken met het creëren van de juiste context:

• Helderheid• Voorbeeldgedrag• Uitvoerbaarheid• Betrokkenheid• Transparantie• Bespreekbaarheid• Aanspreekbaarheid• Handhaving

– Het bevorderen van een ethische cultuur is ook een vaardigheid

Additionele literatuur

• Hoofdstuk 4 en 5 uit “De Integere Manager” – Muel Kaptein

Vragen?