Samenwerkingsovereenkomst gemeenten 2008-2013

April 2008

DEEL I:Samenwerkingsovereenkomst

gemeenten 2008-2013

1. Korte historiek

• Sinds 1992: overeenkomsten met gemeenten en provincies om het milieubeleid op lokaal niveau te stimuleren

• Taken uitvoeren = financiële en inhoudelijke ondersteuning

• Aanvankelijk convenanten (tot 2003)• Nu samenwerkingsovereenkomst (vanaf 2003)

2. Opbouw• 10 Thema’s:

– Instrumentarium– Afval (< voormalige cluster vaste stoffen)– Milieuverantwoord productgebruik (< voormalige cluster

vaste stoffen) (nieuw)– Water– Hinder– Energie– Mobiliteit– Natuur– Bodem (nieuw)– Duurzame ontwikkeling (nieuw)

• Opbouw– Basisniveau:

• Gemeente moet alle (!) bepalingen van dit niveau uitvoeren

– Onderscheidingsniveau:• Verplicht (uitz: < 12000 inwoners): ambtenaar voor

duurzaam lokaal milieubeleid• (35) punten behalen vrij te kiezen uit lijst met acties over de

verschillende thema’s heen

– Projectmodule:• Gemeente kan op basis van een projectvoorstel financiële

steun verkrijgen

3. Ondertekeningsmodaliteiten

• De gemeente geeft in ondertekeningsformulier aan welke onderdelen ze wil uitvoeren (vanaf 2009: bijstellen ambitieniveau)

• Basis en onderscheidingsniveau: Voor 1 januari indienen (voor 2008: 4 maanden na ontvangst contracttekst)

• Projecten: Voor 1 januari indienen (voor 2008: 4 maanden na ontvangst contracttekst)

4. Ondersteuning

• Vlaams Gewest

• Provincies

• Intergemeentelijke samenwerkingsverbanden en autonoom gemeentebedrijf

• Steunpunten TANDEM (www.tandemweb.be of 02/282.19.40)

en SLA21

DEEL II: NME in de samenwerkingsovereenkomst

2008-2013

5. Wat wordt verstaan onder NME?

1. Passieve en actieve sensibilisatie - NME

Definities SO 2008-2013

Passieve sensibilisatie: “omvat het verspreiden van informatie via de gemeentelijke informatiekanalen (bijvoorbeeld artikel in het gemeentelijke infoblad, folder, affiche, e.d.)” NME?

Actieve sensibilisatie: “gebeurt door het verspreiden van informatie via een ondersteunende campagne (bijvoorbeeld adviesverlening, milieueducatie, opleiding, technische ondersteuning, workshops, evenementen, stand op een beurs, e.d.) of door participatieve sensibilisatieprojecten” NME?

6. Criteria NME-project (projectniveau)

• 2. NME – project – Definities SO 2008 – 2013

Voor natuur- en milieueducatieve projecten gelden volgende specifieke criteria:- een coherente pedagogische visie;- inhoudelijke, methodische en vormelijke afstemming op doelgroep(en);- nadruk op persoonlijke betrokkenheid en dagelijkse gedragspraktijken van de doelgroep;- actieve betrokkenheid van de doelgroep bij het opzet en de uitvoering van het project;- overstijgen van klassieke onderwijsgericht;- aansluiten bij/kaderen in het referentiekader van Educatie voor Duurzame Ontwikkeling en/of in het Vlaams EDO-implementatieplan.

7. NME in de verschillende thema’s?

7.1. Actieve sensibilisatie op onderscheidingniveau in volgende thema’s:– Afval– Milieuverantwoord productgebruik (nieuw)– Water– Hinder– Energie– Mobiliteit

• 7.2. Andere elementen op basis en onderscheidingsniveau met mogelijkheid tot NME– Thema Afval

• Basis: Afvalpreventie en hergebruik (thuiscomposteren, antireclamestickers,overeenkomst met kringloopcentrum)

• Onderscheidingsniveau:Een of meerdere acties of maatregelen (zie lijst S.O):

– m.b.t. afvalpreventie en hergebruik– m.b.t. selectieve inzameling– m.b.t. illegaal ontwijkgedrag– mogelijke doelstellingen m.b.t. restafval: 165 of 150 kg/inwoner

– Thema milieuverantwoord productgebruik• Onderscheidingniveau:

– Een of meerdere acties of maatregelen (zie lijst S.O):

» m.b.t. milieuverantwoord productgebruik binnen eigen gemeentelijke diensten

» m.b.t. stimuleren van milieuverantwoord productgebruik bij de burgers

– Thema Energie• Onderscheidingsniveau

– Stimuleren energiebesparende maatregelen

– Thema Duurzame ontwikkeling: • Onderscheidingsniveau:

– organiseert of stimuleert:

- participatieve en sensibiliserende initiatieven voor D.O

- duurzaam bouwen en wonen

- maatschappelijk verantwoord ondernemen

- initiatieven met betrekking tot D.O in N-Z-context

- projecten i.v.m. EDO

• 7.3. Mogelijke NME-projecten binnen de verschillende thema’s– Thema Afval: vb’n:

• doelgroepenwerking ten aanzien van de scholen rond afvalpreventie, hergebruik en selectieve inzameling;

• doelgroepenwerking ten aanzien van een welbepaalde doelgroep rond afvalpreventie, hergebruik en selectieve inzameling;

• een zwerfvuilproject dat aandacht heeft voor het voorkomen en het opruimen van zwerfvuil en de handhaving binnen het kader van "in de vuilbak";

– Thema milieuverantwoord product gebruik: vb’n- een geïntegreerd sensibilisatieproject rond het

milieuverantwoord productgebruik binnen het concept van bijvoorbeeld duurzaam wonen en bouwen, ecologische kringlooptuinieren of de consumptie van milieuverantwoorde cateringproducten en biologische producten;

- Thema natuur: vb’n- Soortenbeschermingsprojecten - Speelbossen

DEEL III: Inspirerende voorbeelden?

• Samenwerking tussen gemeente en natuurvereniging, milieuvereniging, jeugdvereniging, NME-centra, enz. om een doelgroepspecifieke NME te realiseren– Gemeente: financiën, logistieke

ondersteuning, enz.– Vereniging: expertise/knowhow onderwerp

en/of doelgroep,...

• Mogelijke inspirerende voorbeelden, gelinkt aan de thema’s:– Afval: vb’n:

• Zwerfvuilopruimactie met jeugdgroep/school• Demonstratieplaats thuiscomposteren op het

schoolterrein te Asse ism Velt

– Milieuverantwoord productgebruik: vb’n• TANDEM – spreekbeurt rond milieuverantwoord

productgebruik

• Hinder: vb:– Actieve sensibilisatie: vereniging x en

gemeente organiseren activiteit in kader van nacht van de duisternis

• Mobiliteit: vb:– Actieve sensibilisatie door middel van autoluw

weekend.

• Natuur: vb’n:– Paddenoverzetactie– Interactieve tentoonstelling over streekeigen

soorten – Wandelpad

• Duurzame ontwikkeling: vb:

- Educatieve actie rond duurzaam bouwen

– Water: vb’n• TANDEM project: demoproject Bonheiden• TANDEM project: campagne ‘water voor morgen’

met scholen en gemeenten