Open educational resources: waarom delen? (seminar metadatering rich media, 17 december 2012)

Post on 29-Jun-2015

205 views 0 download

Transcript of Open educational resources: waarom delen? (seminar metadatering rich media, 17 december 2012)

SEMINAR METADATERING RICH MEDIA, 17 DECEMBER 2012

OPEN EDUCATIONAL RESOURCES:waarom delen?

Hester Jelgerhuis

Afgelopen week in het nieuws

Artikel NRC Handelsblad d.d. 08-12-2012

Artikel ScienceGuide d.d. 14-12-2012

Waar blijft Nederland?

Een OER-Hollands landschap

Onderzoek stand van zaken OER in het Nederlandse hoger onderwijs:

• Nederlands hoger onderwijs zet stappen met open leermaterialen.

• 25% geeft aan dat er binnen hun instelling al (collecties) met open leermaterialen bestaan.

• 50% geeft aan dat er binnen hun instelling geen OER-beleid is, 42% zegt dat er nu wel OER-beleid wordt ontwikkeld.

• Motieven voor OER-beleid: profilering onderwijsinstelling (86%), aantrekken juiste studenten (57%), bereiken van nieuwe doelgroepen.

• Duidelijk verschil tussen hogescholen en universiteiten> universiteiten zijn actiever.

• Andere prioriteiten op onderwijsgebied ‘verdringen’ aandacht voor OER.

> meer info op SURFspace

RUG: voornemen OCW?Hanzehogeschool: voornemen iTunes U?

OU: OpenER, iTunes U, OpenU, studiecoach

UU: open webcolleges, scripties

TUD: OCW, iTunes U, open webcolleges, open study, open en online masterUL: MOOC, OCW, scripties, (open)

weblecturesHRO: ontwikkeling OCW

landelijk: - Groen Kennisnet

- medischonderwijs.nl- Neuroblend

- hbo kennisbank- Netwerk Open Hogeschool Informatica

- Nationale Kennisbank Basisvaardigheden Wiskunde

- en ook: Universiteit van Nederland

UvA: (open) webcolleges, MOOC (voornemen), iTunes U

VU: (open) webcolleges en iTunes UHvA: voornemen iTunes U

Politieacademie: open leermateriaal m.b.t. politievak

NHTV: open weblectures en kennisclips

OER-landkaart NL

Wat zijn open educational resources?

“Open educational resources (OER) zijn leermaterialen die online vrij beschikbaar zijn voor (her)gebruik. Het kopiëren, bewerken en verspreiden

van het materiaal is onder voorwaarden toegestaan.”

https://www.surfspace.nl/artikel/853-wat-zijn-open-educational-resources/

Dus: open leermaterialen zijn bouwstenen

Bijvoorbeeld voor een MOOC:

• Massive• Open• Online• Course

CC-BY Gordon Lockharthttp://gbl55.wordpress.com/2011/03/08/cck11-man-this-mooc-is-something-else/

Wie zijn de doelgroepen van OER?

https://www.surfspace.nl/artikel/955-wie-zijn-de-doelgroepen-van-open-educational-resources/

Waarom open?

• Verbeteren studiekeuzeproces• Verhogen studierendement en studenttevredenheid• Kwaliteitsboost• Profilering• Werving van getalenteerde studenten en medewerkers• Een leven lang flexibel leren• Kennisvalorisatie• Docentprofessionalisering• Kostenbesparing en efficiency• Delen als kernwaarde van de wetenschap• Samenwerking over de grenzen

https://www.surfspace.nl/artikel/854-waarom-open-educational-resources/

… en waarom niet?

• Kwaliteit en betrouwbaarheid• Auteursrechten en open licenties• Repositories, metadatering, platforms• Vindbaarheid• Verdienmodellen• Weerstand om te delen onder docenten

Of, zoals Anka Mulder (TU Delft) verwoordde tijdens haar keynote op de Onderwijsdagen:• Moeilijk• Onpersoonlijk• Het is een hype• Onderwijs verandert in essentie niet

Hoe OPEN is uw hogeschool of universiteit?

Open Education Week 2013

kom naar de kick-off bijeenkomst op 17 januari bij SURF

W

Hester Jelgerhuisjelgerhuis@surf.nl

https://twitter.com/OER_NL

Hester Jelgerhuishesterjelgerhuis

http://www.linkedin.com/groups/Dutch-Special-Interest-Group-Open-3681051

www.surfspace.nl/oer of www.surf.nl/oer

Hester Jelgerhuis030 - 234 66 67

beschikbaar onder de licentie Creative Commons Naamsvermelding3.0 Nederland. www.creativecommons.org/licenses/by/3.0/nl