Post on 18-Dec-2014
description
Onderwijs voor de 21e eeuw
19 januari 2012Landelijk ExpertiseCentrum Speciaal
Onderwijs
2028-2078
Moore’s law
Tien trends,
de gevolgenen ideeën voor de onderwijspraktijk
1van industrie
naar kenniseconomie
Bron: John Moravec
creativiteiten
authenticiteit
‘Ze moeten vooral leren wat ze moeten doen als
ze niet weten wat ze moeten doen.’
(Piaget)
2digital natives
aansluiten
van knoppenvaardig naar mediawijs
3vergrijzing enontgroening
alle talent is nodig!
4mensversus
computer
slimmer werkenof
‘creative coping’
5informatie-
tsunami
van consumentnaar redacteur
Uit: Slimmerkunde
aandacht
6sociale
netwerken
beroepen
informatie delen
co-creatie
7businessmodellen
wie betaalt?
8jong en oud
leren van enmet elkaar
Betrek ze!
9kennis
kennisconstructiekritisch denken
burgerschapzingeving
denkvaardigheden
10langer leven
xhalfwaardetijd
leven lang leren
hogere autodidactiek
universiteitvanmiddelbeers.org
bronnen
zo eenvoudig,iedereen kan het!
‘We hebben elkaar nodig. En we kunnen elkaar vinden.’
(Ronald van den Hoff)
www.ernomijland.com