Workshop leren in de 21e eeuw
24
LEREN IN DE 21 E EEUW Lerarencongres, 7 oktober 2016 Kirsten Lyklama | ROC MN Met dank aan Sara van Kesteren van Cinop
-
Upload
kirsten-lyklama -
Category
Government & Nonprofit
-
view
50 -
download
0
Transcript of Workshop leren in de 21e eeuw
LEREN IN DE 21E EEUW
Lerarencongres, 7 oktober 2016
Kirsten Lyklama | ROC MN Met dank aan Sara van Kesteren van Cinop
PROGRAMMA 14.00-14.10 uur Programma en voorstelrondje 14.10-14.20 uur Leerwensen inventariseren 14.20-14.40 uur De wereld verandert, het onderwijs ook? 14.40-15.00 uur Wat weten we over 21e eeuwse vaardigheden? 15.00-15.40 uur Lesontwerp ontwikkelen m.b.v. verschillende opdrachten
15.40-15.50 uur Wrap up & afsluiting http://today.io/1j3dx
EVEN VOORSTELLEN
LEREN IN DE 21E EEUW
Wat zijn je verwachting van vandaag?Ga naar: padlet.com/kirstenlyklama/lerarencongres2016Klik op het vul je naam in en jouw leerwens(en)
DE WERELD VERANDERT HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=AX5CNLUTAYS
• 47% van beroepen gaat binnen 20 jaar verdwijnen• Nederland: 2 tot 3 miljoen banen• Vooral MBO niveau 2 en niveau 3 weinig
arbeidsperspectief• Extra aandacht voor leven lang leren en flexibiliteit
SCHOOLKLAS ANNO 1850
SCHOOLKLAS ANNO NU
Dit is geen kunst…
Dit is geen fietspad…
Dit is geen klaslokaal…
Dit is geen zorgverlener…https://www.youtube.com/watch?v=YWANBRMBjMk
ARBEIDSMARKT EN SAMENLEVING
Technologisering
Medialisering
Globalisering
Individualisering
GENERATIE Y (Z) Hoe ziet de generatie eruit die we nu en in de toekomst opleiden?
- Keuzes maken - Depressie ziekte no. 1 in toekomst onder jongeren - Snel en veel moeten kunnen aanpassen - Motivatie studenten, plannen en vooruitkijken
WELKE VAARDIGHEDEN HEBBEN ZE NODIG?
Wat weten we eigenlijk van de 21e eeuwse vaardigheden?
Ga naar www.socrative.com klaslokaal: 683830
Inter-persoonlijke vaardigheden
• Communicatie• Samenwerken• Sociaal-cultureel
Intra-persoonlijke vaardigheden
• Meta-cognitie• Zelfregulatie• Ondernemendheid
Digitale vaardigheden
• Mediawijsheid• Knoppenkennis• Informatievaardigheden
Denkvaardigheden
• Probleemoplossend vermogen• Kritisch denken• Creativiteit
21E EEUWSE VAARDIGHEDEN
PRAKTIJKVOORBEELDEN
Khan Academy School of Life (Alain de Botton)
Google CV op film en assessment
Friese Poort gehele curriculum op 21e manier.Spotify voor onderwijswereld.
Hoe kan jij waarde toevoegen in deze snel veranderende wereld?
ROL DOCENTEN | DIDACTIEKHTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=JZ_876Q7ZWI
21E EEUWSE VAARDIGHEDEN IN JOUW LESInspiratie vind je hier:
https://www.leraar24.nl/dossier/6003/21e-eeuwse-vaardigheden#tab=0http://www.klaarvoorde21eeeuw.nl/https://www.kennisnet.nl/digitale-vaardigheden/21e-eeuwse-vaardigheden/http://www.21stcenturyskills.nl/
21E EEUWS LESONTWERP-> IDEEËN GENEREREN MET DE MORPHOLOGICAL MATRIX (CREATIEF DENKEN EN DIVERGEREN)
10 MIN.
->BESTE IDEE UITWISSELEN (MET KAGAN SAMENWERKINGSPRINCIPES)STAP 1: A INTERVIEWT B (1 MINUUT)STAP 2: B INTERVIEWT A (1 MINUUT)STAP 3: ALLE DE GROEPSLEDEN VERTELLEN (IN 1 MINUUT) WAT ZE HEBBEN GEHOORD VAN HUN MAATJE. (RONDPRAAT)10 MIN.
-> HET LESONTWERP M.B.V. LESFORMAT INVULLEN GEBRUIK DIGITALE BRONNEN VOLGENS DE RICHTLIJNEN 20 MIN.
MAAK EEN FOTO EN DEEL JE ONTWERP
WRAP UP & AFSLUITING Ga nogmaals naar: padlet.com/kirstenlyklama/lerarencongres2016
Welke kennis/vaardigheden heeft deze workshop jou opgeleverd? Voor de workshopleider: tips, tops, vragen & opmerkingen.
Meer weten of verder ontwikkelen? Stuur een mailtje naar: [email protected]
BEDANKT VOOR JULLIE AANDACHT
“The world is crying out for fresh thinking, new ideas” – Sir Ken
Robinson
Kirsten Lyklama
M: [email protected]: 06-44572193
