Post on 06-Dec-2014
description
Naar een leermiddelenbeleid met Gewin, Gemak, Genot?
Wim de Boer (SLO)
studiemiddag 9 april 2008
digitaal lesmateriaal
Van visie tot praktijk
combineren van boeken met digitaal lesmateriaal
zelf lesarrangement
zelf lesarrangement samenstellen
samenstellen
effect van gedigitaliseerd en flexibel lesmateriaal
digitaal lesmateriaaldigitaal lesmateriaal
gewingewin
gemakgemakgenotgenot
waarom
&
hoe?
Betty Collis
gewin of effectiviteit
• lost relevante onderwijsproblemen op
• leidt tot nieuwe vormen van leren
• past binnen / sluit aan bij het bestaande curriculum
• leidt tot voordeel
gemak of gebruiksvriendelijkheid
• technische randvoorwaarden (computers, netwerk, beschikbaarheid, snelheid, stabiliteit, etc) zijn in orde voor alle betrokkenen
• de werk/ontwikkel (software) omgeving is eenvoudig, werkt prettig
• training en ondersteuning is goed geregeld
genot of betrokkenheid
• past in / sluit aan bij de ervaringen en ideeën onderwijs
• eerste ervaringen (experimenten) zijn positief
gewin gemak genot
=
totaal
+ +
omgeving
omgeving
• visie (op leren, didactiek, docentenrollen, klimaat)
• veranderingsbereidheid
• positieve ervaringen met veranderingen
• kenmerken van de leer/werkomgeving (o.a. niveau van technologie in de school)
• tijd en geld
gewin gemak genot
=
totaal
+ +
omgevingsucces
gewin gemak genot
=
totaal
+ +
omgeving succes
omgeving
Vraag:1. Welk voorbeeld vanmiddag levert voor u een bijdrage aan
&
2. Wat is voor u een aandachtspunt
gewingewin
gemakgemakgenotgenot
omgevingomgeving
welk voorbeeld vanmiddag levert voor u (+)
een bijdrage aan & (-) is een aandachtspunt:
omgeving:
• visie
• kenmerken school
• veranderingsbereidheid, positieve ervaringen
• tijd en geld
genot of betrokkenheid:
• past in / sluit aan bij de ervaringen en ideeën onderwijs
• eerste experimenten zijn positief
gemak of gebruiksvriendelijkheid:
• technische randvoorwaarden zijn in orde
• ontwerpomgeving is eenvoudig, ondersteuning goed geregeld
gewin of effectiviteit:• lost relevante onderwijsproblemen
op• leidt tot nieuwe vormen van leren• past binnen / sluit aan bij het
bestaande curriculum• leidt tot voordeel
per “post-it” noteert u een plus of min, en een korte toelichting van het
voorbeeld/ervaring, plak het op de relevante flip-over
Goede voorbeelden en aandachtspunten
invoeren digitaal schoolbord:
+ docent heeft mogelijkheid om internet/computertoepassingen frontaal in de klas te benutten (gewin)
- materiaal en voorbeelden van gebruik zijn nog beperkt beschikbaar (genot)
+ past bij frontaal uitleggen nieuwe lesstof, en ideeën over onderwijs (genot)
+ scholen investeren tijd en geld voor aanschaf en implementatie
ict ter verbetering....
• zelfstandig leren
• motivatie omhoog
• sneller werken
• aansluiten op leerstijlen
• grotere productiviteit
• meer digitaal materiaal
• variatie in werkvormen
• grotere diepgang
• leukere dingen
Naar een leermiddelenbeleid met Gewin, Gemak, Genot (en Omgeving)?
• Leren van ervaringen van anderen:
– Wat werkt wel, waarom?
– Wat werkt niet, waarom?
• Betty Collis: Omgeving en Genot (betrokkenheid) het belangrijkst
• http://www.slo.nl/themas/Leermiddelenbeleid
} beleidWaarom veranderen? visie
Hoe? implementatie
Vragen?
Wim de Boer: w.deboer@slo.nl
• stappenplan_elo_en_leermateriaal_-_inhoud_en_financiering.xls