Post on 23-Jan-2017
WAVEMAKERS Vaart maken in een VOCA-wereld
Hans van der Loo 13 oktober 2015
SHIFT HAPPENS
SHIT HAPPENS
Vluchtig Onzeker Complex Ambigu
VOCA
Download Infographic
Download Whitepaper
‹nr.›
1 Positieve energiePositieve energie, gericht op realisatie van droomen prestaties, zoeken naar positieve afwijkingen
Messcherp beeld van doelen, prestaties en gedragZoek naar effectieve gedragspatronen om gewenste prestaties te realiseren: wat doen sommigen anders en beter om kinderen wél op gezonde wijze te voeden?
Sociale ruimtes om te leren, experimenteren en realiserenBeperk je niet tot voorlichting en het maken van plannen, maar ga met koplopers op basis van vrijwilligheid aan de slag gaan om in kleine stappen en met voortdurende feedback aan nieuwe vaardigheden te werken
Laat de beweging ontstaan Maak gebruik van processen van sociale besmetting en sociaal leren om nieuwe netwerken te vormen en een beweging op gang te brengen
Versterk de verandering met faciliterende structurenRuim obstakels uit de weg, geef de middelen om nieuw gedrag te faciliteren en vol te houden, voorkom terugval en help bij herstelgedrag
‘Positieve deviantie’
2
3
4
5
De eerste 3 dingen die WAVEMAKERS anders doen
Wavemakers starten vanuit
POSITIEVE ENERGIE
AUTONOMIE
Enthousiasme
Optimisme
Zelfvertrouwen
Eigen regie
Wavemakers hebben messcherp beeld van
Droom, gedrag en prestaties
SLECHTS18% KENT 1 V/D 3 DOELEN
SLECHTS12% GELOOFT ERIN
SLECHTS 9% WEET WAT HIJ MOET DOEN
SLECHTS 8% MEET EN BESPREEKT DE VOORTGANG REGELMATIG
WERVELWIND LAAT DOELEN VERVAGEN…
HOOFDDOELSTELLINGEN NASA IN 1960
1. Het bevorderen van de menselijke kennis van verschijnselen in de atmosfeer en de ruimte. 2. Het verbeteren van de bruikbaarheid, het functioneren, de snelheid, de veiligheid en de efficiency van luchtvaart- en ruimtevoertuigen. 3. Het ontwikkelen en aansturen van voertuigen die in staat zijn om instrumenten, apparatuur, levensmiddelen en levende organismen door de ruimte te vervoeren. 4. Het uitvoeren van lange termijnonderzoek naar de potentiële voordelen van, de kansen voor en de problemen van luchtvaart- en ruimteactiviteiten voor vreedzame en wetenschappelijke doeleinden. 5. Het handhaven van de leidende rol van de Verenigde Staten op het gebied van luchtvaart- en ruimtewetenschap en –technologie en van de toepassing daarvan voor het uitvoeren van vreedzame activiteiten binnen en buiten de atmosfeer. 6. Het beschikbaar maken van ontdekkingen met militaire relevantie aan instellingen die zich rechtsreeks bezighouden met nationale defensie en het verschaffen door zulke instellingen van relevante of waardevolle informatie aan de burgerinstelling die in het leven is geroepen om niet-militaire luchtvaart- en ruimtevaart- activiteiten aan te sturen. 7. Samenwerking van de Verenigde Staten met andere landen en groepen landen bij activiteiten die voortvloeien uit deze bepaling en bij de vreedzame toepassing van de resultaten daarvan. 8. De meest effectieve inzet van de wetenschappelijke en technische hulpbronnen, in nauwe samenwerking met alle geïnteresseerde instellingen in de Verenigde Staten, ter voorkoming van onnodige verdubbeling van inspanningen, faciliteiten en apparatuur.
531
Astro Teller - Captain of Moonshots for Google[x]
Let´s take a moonshot!
Because when you’re working to make things 10 percent better, you inevitably focus on the existing tools and assumptions.
It’s often easier to make something 10 times better than it is to make it 10 percent better.
Doen is de beste manier van denken
Obstakels als versnellers van innovatie
‹nr.›
Boost Visualisation Canvas
INTRINSIEKE MOTIVATIE •Ben ik intrinsiek gemotiveerd om gewenst gedrag te vertonen, prestaties te leveren en de droom te realiseren? •Waardoor krijg ik hier energie van? −Ben ik enthousiast? −Ben ik optimistisch? −Heb ik geloof in eigen kunnen? −Heb ik een gevoel van autonomie?
•Zie ik de verandering als een kwestie van willen in plaats van moeten?
WAARHEEN •Waarheen wil ik gaan?•Wat is mijn overkoepelende ambitie?•Wat is mijn allerbelangrijkste doel?
WAAROM •Wat is je purpose/reden van bestaan? •Door welke waarden laat je je leiden? •Waarom is je ambitie belangrijk voor jou en anderen?
UITBLINKEN •Op welke punten wil je uitblinken om je droom te realiseren oftewel wat zijn de gewenste prestaties?•Heb ik op die punten al eerder uitgeblonken?
STERKTEN •Over welke sterkten beschik ik om mijn gewenste prestaties te realiseren? •Kan ik concrete voorbeelden geven van momenten waarop ik die sterkten optimaal heb ingezet? •Wat zou er gebeuren wanneer het mij zou lukken om mijn sterkten optimaal te gebruiken?
DOEN •Wat ga ik concreet doen om mijn prestaties te realiseren?•Heb ik al iets soortgelijks eerder gedaan? •Wie is een rolmodel waaraan ik mij kan spiegelen? •Waar ga ik mee stoppen? HEFBOOMGEDRAG •Wat zijn de 1-3 gedragingen die het verschil maken en waarmee ik mijn prestaties kan realiseren? •In welke situaties is dit hefboomgedrag bijzonder relevant?
Prestaties Droom met deadlineHefboomgedragEnergie
Visualiseer je droom en maak messcherp wat je wilt doen om deze te realiseren. Doe dit volgens het volgende format:
video>> https://www.youtube.com/watch?v=1wbDqv6HNyg
“Let’s finish how we started”
‹nr.›
…en nog meer leestips
‹nr.›
Na jaren van onderzoek en honderden interviews schrijven we nu het boek….
• Waarom groeien sommige organisaties sneller dan andere?
• Waardoor creëren ze meer waarde?
• Waardoor presteren ze beter?
I am a wavemaker: … I believe in the future … I see a world of infinite possibilities … I see opportunities when others see impossibilities … I think different and bigger … I explore … I challenge and take risks … I rethink, imagine, reinvent and ignite … I create, design and innovate … I embrace childlike wonder and curiosity … I change the game. … I play to win. … I want to make life better … I want to make the world a better place … I aim higher, with a purpose … I harness the power of people … I embrace new technologies … I amplify the potential of others … I mobilize people with a cause … I collaborate and enable others to achieve more … I believe in ideas, people and myself … I am bold, brave and brilliant