Verkenning van het leraarsberoep

Deel 6: doelstellingenDoelstellingen formuleren

Overzicht

1. Gesloten doelen formuleren

2. Open doelen formuleren

Voorwaarde 1• De leerlingen weten wat een kieskring is• De leerlingen kunnen het begrip kieskring omschrijven

Voorwaarde 2• De leerlingen kunnen de oefening op reliëf maken• De leerlingen kunnen op een blinde kaart de verschillende hoogtezones

aanduiden

Voorwaarde 3• De leerlingen kunnen de onderdelen van het hart benoemen• De leerlingen kunnen de onderdelen van het hart benoemen op een

tekening

Voorwaarde 4• De leerlingen kunnen 25 meter rugcrawl zwemmen• De leerlingen kunnen 25 meter rugcrawl zwemmen in 1 minuut

Voorwaarde 1• De leerlingen weten wat een kieskring is• De leerlingen kunnen het begrip kieskring omschrijven

Voorwaarde 2• De leerlingen kunnen de oefening op reliëf maken• De leerlingen kunnen op een blinde kaart de verschillende hoogtezones

aanduiden

Voorwaarde 3• De leerlingen kunnen de onderdelen van het hart benoemen• De leerlingen kunnen de onderdelen van het hart benoemen op een

tekening

Voorwaarde 4• De leerlingen kunnen 25 meter rugcrawl zwemmen• De leerlingen kunnen 25 meter rugcrawl zwemmen in 1 minuut

Voorwaarde 1: OPERATIONEELOndubbelzinnig en waarneembaar (actie-werkwoorden)

Voorwaarde 2: CONCRETE INHOUDInhoud nauwkeurig omschrijven

Voorwaarde 3: CONDITIESEventuele hulpmiddelen vermelden

Voorwaarde 4: MINIMUMPRESTATIEMate/Graad van eindgedragTijdslimiet/snelheid, aantal/percentage correcte antwoorden, graad van nauwkeurigheid, juiste volgorde van een aantal stappen

LD = LeerdoelG = GedragCI = Concrete inhoudVW= Voorwaarde/conditieMP= Minimumprestatie

G CI (VW) (MP) LD

Synthese: gesloten doelen formuleren

Overzicht

1. Gesloten doelen formuleren

2. Open doelen formuleren

Open doelen• Leerlinggedrag niet nauwkeurig beschreven• vb: de leerlingen kunnen een verhaal schrijven over het

dagelijks leven in Athene.

Gesloten doelen• Leerlinggedrag heel nauwkeurig beschrijven• 4 voorwaarden (zie eerder)• de leerlingen kunnen 3 bezigheden van de Oude Grieken

opsommen

Gematigd open doelen• Open doelen met enkele voorwaarden• Vb: de leerlingen kunnen een verhaal van 25 regels

schrijven over het dagelijks leven in Athene waarin het gezinsleven centraal staat.