Post on 17-Mar-2016
description
Cavaljé Courant Juni 2011
Vanaf eind januari waren de kinderen van groep 5
elke donderdagochtend in het zwembad te vin-
den. Er waren 3 groepen: kinderen die oefen-
den voor het A diploma, voor het B diplo-
ma en kinderen die Algemene Zwem-
vaardigheden oefenden. En dan is daar de grote dag … af-
zwemmen!.
Jippie, eindelijk is het zo ver. We gingen met de bus naar het
zwembad. Toen we uitstapten wa-
ren er veel ouders. We gingen
naar binnen. Toen kleden we ons
om en gingen op de stenen tribu-
ne zitten. We begonnen met 6 ba-
nen inzwemmen. Toen gingen we
de balvaardigheden doen. Daarna
gingen we reddingszwemmen
doen en ten slotte gingen we nog
flipperen. Iedereen van C kreeg
zijn diploma!
Lisa
(Vervolg op pagina 7)
Het gaat niet om
de weg die je
inslaat,
maar het spoor dat
je nalaat
Spreuk
Afzwemmen in groep 5 Interessante informatie
Vragen
“Sinterklaas”
Ouderraad
Wie-waar groep 8
Vitamiem
Waterdieren
Kwink
Schoolreis
KPB
Een spette
rend
spektakel
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 2
Editie School
Paniny
Eten, drinken en proeven in de sfeer van toen…
Graag tot ziens, Edwin en Jenny Borgers Grotestraat 60a 6711 AN Ede
Tel: 0318-616578
www.lunchroompaniny.nl
MATTHIJS, uw keurslager
Brouwerstraat 120
6712 AA Ede
Tel:0318-656949
Bed en Breakfast Het Eerste Erf
Rijnsteeg 14
6721 NP Bennekom
0318-431627
www.heteersteerf.nl
FFFRANKRANKRANK VANVANVAN DEDEDE
GGGRAAFRAAFRAAF
GGGRONDWERKRONDWERKRONDWERK, , ,
RIOLERINGRIOLERINGRIOLERING
ENENEN TUINAANLEGTUINAANLEGTUINAANLEG...
TTTELELEL: 06: 06: 06---547774465477744654777446
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 3
Editie School
Meest gestelde vragen
Als directeur krijg je door het
jaar heen héél wat vragen van
ouders.
Uiteraard veel over kinderen:
individuele leerproblemen, zor-
gen op school of thuis.
Maar ook een heleboel algemene
vragen, die steeds opnieuw ge-
steld worden.
Al is mij opgevallen dat er van
deze categorie beduidend minder
waren dan vorig seizoen. Waar-
schijnlijk vanwege de wekelijkse
gele brief, die -mocht u hem ge-
mist hebben- ook nog terug te
vinden is op onze website.
Op de meest gestelde vragen van
schooljaar 2010/2011 vindt u
echter géén antwoord in de me-
dedelingen-brieven. Daarom de-
ze poging:
- Gaat de nieuwbouw nog
door?
Antwoord: Zolang ik niet hoor
dat het project is afgeblazen,
houd ik er rekening mee dat we
rond januari tijdelijk verhuizen.
Volgens de planning start de
bouw in januari 2012. Maar als ik
eerlijk ben ... ik weet het niet
precies. Tot nog toe loopt het
traject als gepland. Aan de ande-
re kant, ik hoor óók geen nieuwe
ontwikkelingen ... Dus moet ik
antwoorden met de dooddoe-
ner: “ We wachten af ...”
- Mag mijn kind een dagje/
weekje vrij?
Antwoord: Ik houd me strikt aan
de wettelijke regels. Daar zijn
een aantal redenen voor. Om te
beginnen moet ik me op mijn
beurt verantwoorden. (inspectie/
leerplichtambtenaar). Daarbij is
het voor veel kinderen niet goed
als ze lesdagen missen. (“Maar ze
zijn toch ook wel eens ziek?”
“Jawel, maar dat is overmacht”).
En een argument wat ik door-
gaans óók graag noem: Veel ou-
ders beseffen niet dat er na afwe-
zigheid van een kind extra werk
(!) moet worden verzet door de
leerkracht. Feitelijk overwerk.
Als het absentie om gezond-
heidsredenen betreft, heeft men
dat er graag voor over. Maar
overwerk omdat het kind gezellig
een-dagje-met-oma-naar-de-
Efteling moet ... daarvoor is men
–terecht- mínder gemotiveerd!
- Waarom horen we de nieu-
we groepsindeling zo laat?
Antwoord: Dat heeft te maken
met het feit dat alle CNS-
leerkrachten een stichting-
benoeming hebben. Aan het ein-
de van het seizoen moeten daar-
om nogal wat leerkrachten van
school veranderen. Het is een
ingewikkelde carrousel die vaak
pas in de laatste weken duidelijk-
heid schept. Maar als u dit leest,
weet u inmiddels welke beslissing
er is genomen.
Dit is alweer de laatste school-
krant van het seizoen.
Op naar een nieuw jaar. Met
nieuwe vragen … en antwoor-
den!
Herman Kattemölle (dir)
Op de laatste vergadering van dit
jaar heeft de ouderraad afscheid
genomen van twee enthousiaste
mensen. Yvonne van Wijlland
vertrekt na 6 jaar en Irene
Komdeur na 2,5 jaar. Vanaf deze
plaats nogmaals dank voor de
inzet.
Als er mensen weggaan betekent
dit dat er ruimte is voor nieuwe
energieke leden! Is de ouderraad
iets voor jou? Vanaf de paasva-
kantie tot heden is er in groepjes
gewerkt aan het organiseren van
de avondvierdaagse, kamp groep
8, de afscheidsavond groep 8 en
het slotfeest.
Samenwerken met andere ou-
ders en de leerkrachten van
school zorgt voor een bijzondere
schoolbeleving.
Kom erbij!. De ouderraad is
leuk, gezellig en nuttig. Meer we-
ten? Voor een praatje bent u bij
ieder OR-lid van harte welkom.
Natuurlijk kunt u ook even de
kat uit de boom kijken. Zo staan
tijdens het slotfeest de mensen
van de huidige ouderraad achter
de diverse kraampjes. Ook in het
nieuwe schooljaar zijn zij van de
partij. U ook?
Groet van de ouderraad
Ouderraad
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 4
Editie School
Wat gaat de tijd toch snel… terugkijkend op dit jaar
lijken de uren, dagen, weken, maanden en eigenlijk dit
hele jaar voorbij gevlogen te zijn. Na zo‟n jaar wilde ik weleens weten van de kinderen zelf, wat zij vinden dat
ze geleerd hebben. Dus vroeg ik;”wat hebben jullie dit
jaar op school geleerd?”
(‘Wel een lastige vraag hoor, juf!’)
Hier komen de antwoorden:
(foto 1)
Ronan - dat je niet stout mag zijn.
Ozan - om te leren spelen.
Louise - spelletjes spelen
Naomi - rekenen
Gino - om een groep 2 puzzel alleen te maken (terwijl
hij nog maar in groep 1 zit)
Romy - leren lezen, want dat kan ik nu een beetje
Samah - veters strikken Lara - uit te map werken, waarin ik werkjes moet
doen
Sjors - goed kleuren
Demien - sneller door te werken
Bart - om goed rekenspelletjes te spelen
Christina - om niet zoveel te kletsen
Carlijn - vouwwerkjes maken (zoals die ene boot juf!)
Christiaan - goed leren schrijven
Devrim - dat ik niet stout mag doen en niet mag slaan Joel - hoe je moet gymen in de gymzaal
Gohan - om te computeren
Eva - om veel verschillende liedjes te leren en te zin-
gen
Tessa - om goed te luisteren
Kiana - om een moeilijke puzzel te maken
En wat vinden ze nu eigenlijk het leukste om te doen:
Fleur weet het direct, dat zijn de huishoek en de
bouwhoek. Veel kinderen waren het daar helemaal
mee eens. Vera vindt de huishoek het leukst. Maar
Tim en Aleyna vinden puzzelen het leukst! Tja en zo
kunnen we nog wel even doorgaan, want ieder kind
heeft zijn eigen voorkeur. Gelukkig kan en mag dat bij
ons op de Cavaljé zo zijn.
(foto 2)
Je ziet foto‟s van de nieuwe gezelschapsspelletjes die
wij gekregen hebben van het spellenfestijn‟
Op foto 1 spelen we knappe koppen en mikado op
foto 2
Groep 1-2B
Eindredactie:
Marion van Maren
Herman Kattemölle
Esther de Vries
Roeline Jochemsen
Alle leerlingen van het
KinderPersBureau die meewerken aan hun
editie van de Cavalje Courant
Yvon
Ilse
Lotte
Sharon
Shanna
cavaljecourant@cavalje.nl
www.cavalje.nl
Colofon
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 5
Editie School
Welke weg slaan wij in… Groep 8 2011
Er was bij ons (in groep 7 )
juffendag. Het was nog een
groot geheim wat we gingen
doen en iedereen was er erg
nieuwsgierig…….
Eerst gingen we een stukje ca-
ke versieren met slagroom,
smarties en ook met vlokken.
Daarna gingen we sandwiches
maken met de volgende ingre-
diënten : sla, tomaat, ei, zalm,
kaas en ham en nog veel meer
dingen.
We namen de broodjes mee
naar het bos en daar aten we
het op. Toen we klaar waren
hebben we nog twee spellen
gedaan dat was ook super
leuk!!!!
Toen gingen we terug naar
school daar aten we de taart
op. Het was een hele lekkere
taart.
Daarna gingen we naar huis.
Het was een super leuke
dag !!!
Sharon J
Juffendag groep 7
Streek
Groenhorst
Marnix
Marnix
Marnix
Streek
Marnix
Streek Streek Streek
Streek
Streek
Pallas
Groenhorst
Marnix
Streek
Streek
Streek Pallas
Pallas Marnix
Pallas Marnix
Streek
Streek
Groenhorst
Groenhorst
Cavaljé
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 6
Editie School
Dinsdag 17 mei hebben alle kleu-
tergroepen mogen genieten van de
toneelvoorstelling van Vitamiem.
Een aantal studenten van de Chris-
telijke Hogeschool uit Ede had de
opdracht om educatief
materiaal rondom de-
ze voorstelling te ont-
wikkelen. Deze lessen
werden door een drie-
tal studenten uitgepro-
beerd in groep 1-2 C.
‟s Morgens na de kring
werden de kinderen
voorbereid op de
voorstelling die ze te
zien zouden krijgen.
De kinderen mochten
een grote doos bekij-
ken. Deze doos had
gekleurde stippen en zwart-witte
stippen. Wat zou er in zitten? Altijd
spannend…
Uit de doos komt een spel. Een
mooie kaart met de cijfers 1
tot 10. Daar horen allemaal
opdrachten en vragen bij. Zo
leren de kinderen spelender-
wijs wat een theater is en
wat een voorstelling is. Erg
leuk en leerzaam. Daarna ging de meester ons
een boekje voorlezen over
een schaap dat anders wil
zijn. Anders willen zijn dan
de rest… dat mag natuurlijk!
We hebben een mooie spiegel ge-
knutseld om ons zelf goed te bekij-
ken. Lijken wij op elkaar of zijn ook
wij allemaal anders? In tweetallen
moesten we ook goed naar elkaar
luisteren en de opdrachten uitvoe-
ren. Moeilijk hoor. Maar als je goed
naar de ander luistert, lukt het wel.
Van de voorstelling van “Vitamiem”hebben we genoten!
Op het toneel staat een groot
boek, Bibi‟s boek. Bibi houdt van
kleuren. Haar vriendin Koko niet.
Ook al houd je van andere dingen
en ben je anders, toch kun je sa-
men leuke dingen doen! Het was
een leuke en leerzame dag.
Bedankt Vitamiem… en natuurlijk
ook de studenten van de CHE!
De Cavaljé mocht deze lenen
van woninginrichting Huis en
Haard (Kuiperplein). Hiervoor
onze hartelijke dank. Toneel draait op dit soort bijdrages.
De kinderen en juf Jannie heb-
ben genoten. De Koningin van
niks heeft heerlijk op de troon
gezeten. Wilt u dat ook? Dat
kan ... de stoel is nog te koop!
Groep 1-2C heeft ”VITAMIEM” gezien! Een prachtige stoel!
Lois:
"Ik wil later ook juf worden, net als
jij.
Nee, niet zoals papa. Die werkt op
een bank.
Dat lijkt me niks. Want juf, weet je wel
hoe saai dat is!!!"
Rick:
"Opa, je moet niet altijd op tijd zijn
om me op te halen.
Kom eens wat later.
Ik wil ook wel eens met de juf bij het
hek staan wachten."
Kleuterpraat
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 7
Editie School
Het is 9 juni. Ik ben Dilara en
ik ga volgende week afzwem-
men. Maar ik ben mijn water-
schoentjes ergens kwijtge-
raakt. Dat is niet zo best. Maar
Ijja en ik moeten 16 juni af-
zwemmen. Dat is vast leuk. Ik
vind het spannend!
Dilara
Vandaag gaan we afzwemmen.
Heel groep 5 gaat mee zwem-
men en groep 5 ging duiken in
het gat. Toen deden we borst-
krabbel en rugkral. Daarna gin-
gen we flipperen. En toen was
het klaar en toen werden er
diploma‟s uitgedeeld: Diploma
B en zwemvaardigheden 1.
Thomas en Julian
Het schoolzwemmen was
voor sommige kinderen leuk
en voor sommige kinderen
saai. B moest door het gat en
baantjes zwemmen. En soms
moesten we onze ogen dicht
doen en duwde de meester
ons er in.
Femke en Wouter
Ik heb gezwommen donder-
dag, maar mocht niet afzwem-
men, maar het was wel leuk.
Marwan.
We hebben veel geleerd van
het zwemmen. De schoolslag
en zo. En het reddingswem-
men en de wakmat was leuk.
En we hebben een diploma ge-
haald.
Chris en Leon.
(Vervolg van pagina 1)
We gingen met groep 5, 6 en groep
7 naar de grootste speeltuin van
Europa: Linnaeushof.
Het was daar heel leuk en heel
groot!
We vertrokken van school om half
9 en we kwamen aan om 11 uur.
Toen moesten we verzamelen en gelijk gaan zitten. De begeleiders
zeiden: om half één hier terug !
Toen gingen we allemaal spelen. Er
was een super grote glijbaan, een
kartbaan en nog veel
meer! We hadden allemaal wel geld
mee. Er waren souvenirs en ook
snoep. Veel kinderen kochten een
grote stressbal. We kwamen om
half 1 terug om te eten en te drin-
ken. Je mocht natuurlijk langskomen
wanneer je wil-
de maar om half
een moest je er
echt zijn.
Daarna
gingen we
weer snel
verder spelen. Toen zeiden
de begeleiders dat we om half
drie weer terug moesten ko-
men om terug naar huis te
gaan. Daarna hebben sommi-gen nog dingen gekocht en
zijn in glijbanen gegaan.
We kwamen om half drie te-
rug en kregen een ijsje, en
daarna de bussen in.
De buschauffeur vroeg:
“willen jullie een film zien?”.
Hij zette daarna Mr. Bean en
The A-Team op! Toen we aankwa-
men gingen we allemaal bukken.
Sommige kleine broertjes of zusjes
dachten echt dat wij er niet waren!
Dat was ons leuke schoolreisje!
Rosa van Gelderen 6b
Schoolreis groep 5, 6 en 7 naar de Linnaeushof
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 8
Editie School
In groep 3 en 4 staat lezen cen-
traal.
In groep 3 natuurlijk heel logisch:
daar leer je lezen. In kern 11 van
onze methode: Veilig Leren Lezen
hebben we hier specifiek over ge-
werkt. We hebben gekeken naar
ons lievelingsboek. Waarom is het
ons lievelingsboek? Wat kunnen
boeken allemaal zijn? Spannend,
saai, lachwekkend, enz.
Zowel groep 3 als groep 4 heeft een boekje bijgehouden. Hierin
schreven we dingen op over boe-
ken die we gelezen hebben. Wie
was de hoofdpersoon, waar speel-
de het verhaal zich af, wat vinden
we ervan. Ook maakten we teke-
ningen.
Met muziek leerden we een leuk
lied over de boekenkast.
Ook op creatief gebied zijn we
hiermee bezig geweest. Om een
oud boek gingen we papier-maché-
en.
In groep 4 speelt lezen ook een
grote rol. Bijna iedere dag begin-
nen we met een half uur duo-lezen
in de aula. Ook in de klas lezen we
veel. En vanaf januari zijn we be-
gonnen met onze begrijpend lezen
methode. Zo proberen we een
steeds hogere avi score te krijgen.
Want hoe meer leeskilometers je
maakt… hoe beter je leest!!
Ook in de vakantie blijven we le-
zen! Mooie boeken lenen van
vrienden of ze uitzoeken in de bieb.
Ouders we hopen dat u meehelpt
en zelf ook het goede voorbeeld
geeft?!
Veel leesplezier.
Lezen Avonturen in groep 4
Groep 4 heeft sinds de meivakantie
een nieuwe juf, juf Anneke. Voor de
kinderen een nieuw gezicht, maar
voor een aantal collega's een oude
bekende.
Anneke was al een aantal keren
even in de school geweest om de
digibord scholing mee te maken.
Veranderingen in het onderwijs
gaan snel. Je bent er een paar jaar
even tussenuit en dan is er veel ver-
anderd.
Wat hebben we met elkaar genoten
van het schoolreisje, prachtig weer en veel te beleven in het pretpark
Koningin Julianatoren. En wat had-
den de kinderen veel te snoepen bij
zich!
Vrijdagochtend 10 juni zijn we op
bezoek geweest bij onze buren Cul-
tura.
We hebben een prachtige voorstel-
ling gezien en veel instrumenten
gehoord.
Scholen mochten meedoen aan een
quiz. Al onze leerlingen hebben een
mooie prijs gewonnen. Ze mogen in
augustus gratis een muziekles bij-
wonen van hun keuze. Wel de kaart
voor 1 juli inleveren of opsturen
naar Cultura. In augustus worden
de lessen gegeven, dus niet verge-
ten. Laat de kans niet voorbijgaan,
want zelf een instrument bespelen
is ontzettend leuk.
Als slot van deze tekst en als afslui-
ting van dit schooljaar: Genoten
heb ik van deze prachtige groep 4
met stuk voor stuk unieke kin-
deren!
Fijne vakantie,
Marga Geut
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 9
Editie School
Sinterklaas Kapoentje…
Ede, 24 mei 2011.
Onze verslaggever ontdekte de-
ze keer toch wel iets heel bij-
zonders op de Cavaljé. Terwijl
het buiten warm is en de ther-
mometer al diverse keren rich-
ting de 30 graden steeg, zitten
kinderen van groep 8 in de aula.
Dat is op zichzelf niet zo heel
vreemd. Want de kinderen moe-
ten natuurlijk gewoon naar
school. Wel vreemd is dat deze
kinderen klaarblijkelijk met hun
hoofd al in de koude winter-
maanden zijn. Op bijgevoegd
beeldmateriaal is te zien dat ze
nu al bezig zijn om een mooie
schoen te maken. Een schoen
waarin de goedheiligman in de-
cember zijn snoepgoed kan
stoppen.
Uit zorgvuldig onderzoek is ge-
bleken, dat deze voorbereidin-
gen werden geleid door de heer
W. den H. (volledige naam is be-
kend bij de redactie). Naar alle
waarschijnlijkheid heeft de heer
W. den H „inside information‟
gekregen van de Sint. Het schijnt
dat de Sint dit jaar op 5 decem-
ber alleen welgevormde, goed
ontworpen schoenen wil gaan
vullen.
Misschien heeft hij deze kennis
speciaal aan onze groep 8-ters
willen meedelen. Zij zullen dit
jaar de school gaan verlaten. Zo
komen zij dus volgend jaar “op
eigen voeten” te staan. Dit ge-
zegd hebbende: voor de liefheb-
bers is er dinsdag 29 juni de af-
scheidsavond van groep 8.
Wie de schoen past…
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 10
Editie School
Afscheid
Tjonge, het is al bijna zomervakan-
tie. Dat is heerlijk want dan is de
school dicht. Als het dan mooi
weer is, kun je lekker zwemmen.
Of op bezoek bij familie die ver
weg woont. Lekker lang spelen. En
later naar bed. En uitslapen. Ja, ik
vind vakantie erg leuk. Toch vind
ik het soms ook moeilijk als het
vakantie wordt. Dan moet je na-
melijk afscheid nemen. Afscheid
nemen van de meester en juf.
Want volgend jaar krijg je een
„nieuwe‟. En afscheid nemen van je
vriendjes en vriendinnetjes. Nou
ja, meestal kom je elkaar een dag
later weer tegen in een winkel of
bij de speeltuin… maar toch. Lang
verdrietig worden wij daar niet
van. Want na zes weken zie je ie-
dereen alweer vrolijk terug op het
schoolplein. Voor groep 8 is het
aan het einde van het schooljaar
extra spannend. Na de zomerva-
kantie komen zij niet terug op de
Cavaljé. Zij beginnen aan een
avontuur op een andere school.
Zij nemen echt afscheid. Ik hoop
dat zij ons niet vergeten en met
veel plezier zullen terugdenken aan
de Cavaljé. En om te zorgen dat
wij groep 8 niet vergeten staat er
een prachtige klassenfoto elders in
deze schoolkrant. Iedereen een
hele fijne vakantie, tot volgend jaar
of tot ziens!
Toedelie, Tante Cato.
Tante Cato
Bij de kleuters zijn we begonnen
met het project “WATER”.
Samen met Droppie onze water-
handpop maken we er een water-feestje van. We ontdekken dat wa-
ter verschillende eigenschappen
heeft als smelten, bevriezen en ver-
dampen.
Ook proberen we uit wat zinkt en
wat blijft drijven. In onze klas heb-
ben we overal waterdruppels ge-
plakt waar we met water in aanra-
king komen.
Droppie vertelt ons heel veel van
zijn avonturen. Zo ontdekken we
dat hij steeds van plek verandert en
in een kringetje rond draait.
In de klas maken we ook mooie
werkjes over water. Een mooie vis-
senkom met glimmende vissen,
prachtige zeepbellen en onszelf in een zwembad.
En we hebben ook héle leuke boek-
jes uit de bibliotheek, bijvoorbeeld
over een grote wolf die “PLONS”
in een put valt!
Maar ook van een bever die een
vlot bouwt waar (bijna) iedereen
van zijn vrienden op past.
Misschien heb jij thuis ook een
mooie boek over water. Dat past
goed bij spetteren in de zomer.
Waterballet in groep 1-2A
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 11
Editie School
Waterdiertjesexcursie
Op een donderdagochtend gingen
de leerlingen van groep 6a op wa-
terdiertjesexcursie met de IVN
scholenwerkgroep Ede.
Met schepnetjes, emmers en loep-
potjes bestormden zij de drie poe-
len bij het Horapark . Aan enthou-
siasme geen gebrek. Gelukkig zaten
de poelen boordevol leven.
Iedereen heeft wel iets gevangen.
Het was een leuke excursie. Dat is
ook te lezen in de verhaaltjes van
de kinderen zelf. Maar voordat u
dat gaat lezen … wat ook bijzonder
was … de hele klas kwam met
droge voeten terug op school.
Groep 6a is op waterbeestjesexcur-
sie geweest. We hebben van alles
gevangen zoals: een hele grote libel-
lelarf, een rugzwemmer, kikkervis-
jes en paddenvisjes. Het mooiste
waren nog de poelslakken. Het hele
net zat vol met beestjes.
Tessa & Lotte
We mochten kikkers vangen bij de
eerste twee vijvers. Bij de derde
mochten we met schepnetjes ook
andere dieren vangen. Op een kaart
zochten we op welk dier het was.
Mike B. had een dood vogeltje op-
gevist. Er werden evenveel libellen-
larven gevonden als kikkers.
Merel
Wij zaten in het groepje met Rohan
en Sander. Het leukste wat we vin-
gen was een kikkertje. En we vin-
gen wel 75 kikkervisjes. Ook heb-
ben we geleerd wat de namen van
de beestjes zijn, zoals het juffertje,
stekelbaarsje. Het was super tof.
Tim en Robin T.
De excursie was leuk. Er waren
ook veel leuke visjes. We mochten
zelf vissen. Dat was vet cool! En
Jera had een kikker mee naar
school genomen. Echt vet! De kik-
ker is weggesprongen door het
raam.
Robin B. en Rohan
Ideeëndozen
Op een dinsdagmiddag hebben we met de
kinderen ideeëndozen gemaakt. Eerst ging Ta-
mara met twee kinderen naar de Hoogvliet
om grote dozen te halen. Bijna de hele mid-
dag hebben we met z‟n allen geknutseld. Er
werden ideeëndozen gemaakt door twee do-
zen in elkaar te schuiven en met tape aan el-
kaar vast te maken. Daarna maakten ze
mooie versieringen aan de doos. Een aantal
kinderen gingen glazen potjes beschilderen.
Na een half uur ijverig werken hadden zij
prachtige geverfde potjes. Toen zij hiermee
klaar waren, gingen zij helpen met de dozen.
Ze hielpen met de versieringen maken en
met een gaatje in de doos maken om de idee-
ën erin te doen. Zoals je op de foto‟s kan
zien, zijn de ideeëndozen heel mooi gewor-
den. Aan het eind van deze gezellige middag
hebben we allemaal een cracker of een rijst-
wafel gegeten en er heerlijk wat bij gedron-
ken.
De ideeëndozen zijn voor op de BSO. Kin-
deren kunnen hun ideeën erin doen. Bijvoor-
beeld wat ze graag willen doen als activiteit of
wat ze graag als speelgoed op de BSO willen
hebben. Om de 3 maanden hebben we op de
BSO kind-vergaderingen. Dan gebruiken we
deze ideeën om activiteiten in te plannen en
wat we misschien kunnen aanschaffen. Zo
wordt de BSO iedere keer nog leuker!
Joél (stagiaire BSO Cavaljé)
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 13
Editie KPB
Hallo allemaal,
Dit is weer een nieuw begin
van een nieuw verhaal veel
(lees) plezier!
Het onbewoonde eiland…….
Lisa denk aan morgen dan is de vakantie voorbij nou dat is wel het laatste wat ze leuk
vind. Ze gaat naar haar beste vriendin Simone naar de haven ze hebben stiekem een
plan bedacht ze gaan met een schip mee en dan zijn ze wel wat langer van school
“Maar dan geven hun ouders ze op voor vermist en dat mag niet”: zegt Simone.
“Ach joh we zijn zo weer terug” dus die avond nog vertrok ze nog van de haven mmm
pier 13 dat kan wel en ze glippen het schip op “Auw je staat op m'n teen” ”niet zo
zeuren we zijn er zo”
Maar na een paar uur zijn ze nog steeds niet aangekomen
“Ik ben honger en dorst en ik heb er ook al helemaal geen zin meer in kunnen we naar
huis?”; zegt Simone.
En op dat moment horen ze de zeelieden schreeuwen. “Gooi het over boord anders
zinken we!” en “”Maar dat heb ik van mij grootouders gekregen” en op dat moment
slaat de boot om…….
Lisa en Simone beginnen te schreeuwen en het hok waar zij in zitten komt helemaal
onder water te staan en ze krijgen bijna geen lucht meer.
Lisa vindt het luik en klimt eruit maar Simone lukt het niet om eruit te komen uitein-
delijk lukt het ook bij Simone om
er uit te kommen hellemaal nat
drijven ze in de zee maar wat is
dat? Simone ontdekt een stuk land
in de verte……...
Wordt vervolgt
Door redacteur Sharon
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 14
Editie KPB
Echt wel– in groep 7 moeten we vaak wel hard werken maar er is
dan wel ook veel tijd voor leuke dingen.
Zoals: Met ontdekuur houden we geen spreekbeurten meer of Po-
werPoint of we maken geen werkstuk, maar we presenteren het
anders zoals een film, spel, een folder, of een les.
Zoals er is een film gemaakt over drugs, en ook een spel over
scheepsvaart.
Ook is er een foldertje gemaakt.
Allemaal leuke dingen maar dat mag
ook wel na een jaar hard werken!
Entreetoets
We hebben ook de entreetoets gemaakt dat duurde 2 weken. Best wel lang we
waren ook wel blij dat het voorbij was. We hebben nu al de uitslag en de meeste
zijn er wel blij mee er waren best wel veel onderdelen zoals: taal, rekenen,
begrijpend lezen, leestekens, begrijpend luisteren, studie vaardigheden, spelling
Door redacteurs Sharon en Ilse
Ken je die snoepjes waarbij het zo gaat knetteren?
Dat wisten wij ook niet en dat gingen wij dus uitzoe-
ken……..
Wat er gebeurt in de fabriek:
Eerst worden ze als gewone snoepjes gemaakt. Dan worden ze verhit
zodat ze smelten. De vloeibare snoepjes laten ze langzaam afkoelen
zodat ze warm worden. Tijdens het afkoelen blazen ze met een ma-
chine een soort koolstof erin gedaan (een moeilijk woord daarvoor is
koolstofdioxide). Dat is het zelfde spul wat ook voor prik in de cola
wordt gebruikt. Als de vloeibare snoepjes zijn afgekoeld heb je een
knetterend snoepje!!!! Tadaaaaa
Als je dan een snoepje in je mond legt smelt de buitenste laag van het
snoepje waardoor de belletjes met koolzuur kunnen ontsnappen. De
belletjes knappen en dat maakt een knetterend gevoel in je mond.
Weer een moeilijke vraag op gelost!!!!!
Door redacteur Sharon
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 15
Editie KPB
Wij hadden gezellig met z'n allen een interview met juf Katinka.
Onze eerste vraag was natuurlijk waarom de naam
Sterre Isolde? De naam Sterre hadden ze ergens ge-
hoord op een camping en hadden toen met z'n
tweeën afgesproken, dat als ze ooit een dochter
zouden krijgen, dat zij Sterre ging heten.
We vroegen natuurlijk hoe groot en zwaar ze was
bij haar geboorte. Ze was 51 cm en 2490 kg
Sterre was 12 dagen te laat geboren.
Ze was geboren om dinsdag 29 maart om 14:08.
Nu is ze al wat ouder en begint al geluidjes te ma-
ken.
Ook vroegen we wat er het leukst is aan
moeder worden:
Ze vond het toch wel het leukst dat je iets
te verzorgen hebt en dat het echt helemaal
van jou is.
Ook vroegen we een top 3 wat minder
leuk is:
1. s 'nachts uit bed
2. zichzelf onderpoepen
3. prikjes moeten dat is namelijk heel zielig
Door de redacteurs:
Sharon, Ilse, Lotte, Yvon
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 16
Editie KPB
Twee konijnen worden achter-
volgd door een roedel wolven
en vluchten een hol in.
Na een paar minuten zegt het
ene konijn "Zullen we probe-
ren te vluchten, of zullen we
een paar dagen hier blijven en
zorgen dat we in de meerder-
heid zijn?"
Jantje zat voor de huisdeur te huilen. Dan
komt de buurvrouw en vraagt: waarom huil
je? Jantje: mijn ouders hebben mijn katten
verkocht! Buurvrouw: wat droevig voor je!
Jantje: nee hoor! ik wou ze verkopen!
Er zaten twee papagaaien in een kooi.
De een zei: ”ik heb het warm”. Zegt de
ander: “ik doe de kooideur wel even
Door de redacteurs:
Lotte en Shanna
Er komt een lilliputter in een kroeg. Na een tijdje praten wil hij wel wat drin-ken, maar de bar is nogal hoog. Dus hij springen en tegelijkertijd roepen een spa graag! Na een tijdje gaat hij maar achter de bar kijken want hij heeft nog steeds geen spa.
Ziet hij een andere lilliputter springen en deze roept "rood of blauw?"
Er komt een man bij de dokter met een
briefje: Ik kan niet praten.
Oke, zegt de dokter, leg uw hand maar op
de tafel. Doet de man.
De dokter pakt een grote hamer en slaat
op de hand van de man.
AAAAAAA!! roept de man.
De dokter zegt: Goed zo, morgen leren we
de B.
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 17
Editie KPB
Waarom heeft een giraffe zo‟n lange nek?
Omdat zijn hoofd zo ver van zijn lichaam zit.
Waarom hebben Belgen
ondergrondse scholen?
Dan kunnen ze dieper na-
denken.
Waarom lopen Belgen op maandag
naast hun fiets?
Omdat het weekend
erop zit
Wat heeft een kers als
hij uit de boom valt?
Welke plant is dodelijk
als je er te lang onder
zit?
Een waterlelie
Door de redacteurs:
Yvon en Lotte
Een kere
nschuddin
g
Welke salade helpt het beste
tegen jeuk?
Krabsalade.
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 18
Editie KPB
Het kan zijn dat jullie dit jaar een ezel op school zagen. Dat komt omdat ik
mijn spreekbeurt over ezels heb gehouden en ik heb gevraagd of ik mijn ezel
mee naar school mocht nemen.
En dat mocht, dus op de dag dat ik mijn spreekbeurt had kwam mijn ezel op
school.
Dit is erg belangrijk als je een ezel hebt:
Je moet de hoeven uitkrabben.
Een ezel moet op een droge grond staan.
Je moet een ezel vaak borstelen. Je moet een ezel veel aandacht geven.
Zorg dat je een stal hebt want een ezel heeft een hekel aan regen.
Wij hebben nu ook een ezel die je voor een karretje kan spannen.
Die ezel heet Dina.
Dina is een hele lieve rustige ezel.
Mijn ezel heet Bonny zij is nu één jaar oud.
En moeder ezel heet Donna.
Ook zij is een hele lieve en rustige ezel.
Het zijn niet hele grote ezels dus je kan er niet zelf op zitten. Door redacteurs Ilse en Yvon
Zoals jullie weten gaat het slecht met de apen, maar jij kunt helpen: lever je oude mobieltje in. Of
die van mensen aan wie je het hebt gevraagd. Lever de oude mobieltjes in. Gooi ze in de apenbak
van groep 7. Of lever ze in bij Mike, Jakko-Jan of Juf Aly. De grondstoffen die nodig zijn voor mobiel-
tjes hebben apen nodig.
Vraag mobieltjes aan je ouders, verzorgers, buren,
mensen in het dorp, mensen uit je buurt. Vraag maar
raak! Zeg er wel bij dat het voor de apen is en waarom
je dit doet want misschien wordt je niet door iedereen
serieus genomen
Opgelet: Lever je oude simkaart niet in en je oplaadsnoer hoeft niet persé!
Door de redacteur: Yvon
Cavaljé Courant, juni 2011, pagina 19
In de volgende
Cavaljé Courant
is deze pagina volledig
beschikbaar voor
advertenties
Natuurlijk mag uw
advertentie hier staan.
Voor meer informatie
0318-613462
of
cavaljecourant@cavalje.nl
Het adres voor een
goede lunch en diner
Lunch tot 17.00 uur
Diner vanaf 17.00
Brouwerstraat 44
6712 AA Ede
www.grandcafedeverleiding.nl
Telefoonr 0318-420700
DE
VE
RL
EID
IN
G