ZIJN ... Hallo, Ouders snappen er helemaal niets van. Dat meen ik. Helemaal niets. Als je probeert...

download ZIJN ... Hallo, Ouders snappen er helemaal niets van. Dat meen ik. Helemaal niets. Als je probeert je

If you can't read please download the document

  • date post

    25-Aug-2020
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of ZIJN ... Hallo, Ouders snappen er helemaal niets van. Dat meen ik. Helemaal niets. Als je probeert...

  • 36 duizelingwekkende flowcharts met buitengewone staaltjes

    van kinderlogica.

    David Vienna

    ZIJN WE ER BIJNA?

  • www.lannoo.com Registreer u op onze website en we sturen

    u regelmatig een nieuwsbrief met informatie

    over nieuwe boeken en met interessante,

    exclusieve aanbiedingen.

    Oorspronkelijke titel: Are we there yet

    Copyright © 2018 David Vienna

    All rights reserved.

    First published in English by Knock Knock LLC

    Translation copyright 2018 by Lannoo Publishers Ltd.

    Illustraties door Denis Carrier

    De rechten van dit boek werden bemiddeld

    door literair agentschap Sea of Stories

    www.seaofstories.com, sidonie@seaofstories.com

    © Uitgeverij Lannoo nv, Tielt, 2018

    D/2018/45/251 – NUR 450

    ISBN: 978 94 014 5328 8

    Vertaling en zetwerk: Textcase

    Als u opmerkingen of vragen heeft,

    dan kunt u contact nemen met onze redactie:

    redactielifestyle@lannoo.com of info@mamabaas.com

    Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave

    mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een

    geautomatiseerd gegevensbestand en/of openbaar

    gemaakt in enige vorm of op enige wijze,

    hetzij elektronisch, mechanisch of op enige

    andere manier zonder voorafgaande schriftelijke

    toestemming van de uitgever.

    www.mamabaas.com

  • Zou ik nog meer snoep eten?

    Wat zit er in mijn kast?

    Mag ik mama storen als ze in de badkamer zit?

    Zou ik de hond verkleden?

    Hoe lang moet ik mijn tanden poetsen?

    Moet ik hiermee gooien?

    Heb ik de wc doorgespoeld?

    Moet ik bestek gebruiken?

    Ga ik zeuren of niet?

    Hoeveel koekjes zou ik eten?

    Zou ik opstaan of niet?

    Waar ligt mijn andere schoen?

    Zou ik mijn haar knippen?

    Hoe word ik een ninja?

    Zou ik mijn huiswerk maken?

    Wat moet ik tegen papa vertellen?

    Zou ik dit in mijn mond stoppen?

    Moet ik mijn kamer opruimen als mama dat zegt?

    Welk spelletje ga ik in het speelkwartier spelen?

    Hebben tosti’s een eigen vakje in de voedingsdriehoek?

    Wat moet ik aantrekken bij mijn nieuwe schoenen?

    Wat is dat voor spul op mijn bord?

    Hoe moet ik mijn frustratie uiten?

    Wat moet ik met dit plasje doen?

    Hoe val ik weer in slaap?

    Zou ik in mijn neus peuteren?

    Welke geluiden zou ik op de achterbank gaan maken?

    Wanneer zou ik mama vertellen dat ik moet plassen?

    Moet ik opletten in de klas?

    Waar moet ik naartoe rennen?

    Met welke kleur viltstift zou ik op de muur gaan tekenen?

    Zou ik dit opeten?

    Wat zou ik doen met een gigantische robot?

    Zou ik nog een keer naar ‘Frozen’ kijken?

    Houd ik van mijn ouders?

    Zijn we er bijna?

    6 8

    10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76

  • Hallo,

    Ouders snappen er helemaal niets van. Dat meen ik. Helemaal niets.

    Als je probeert je kroost naar buiten te krijgen, worden ze zo traag als een slak. Bij het avondeten blijkt je kind zijn lievelingseten om onverklaarbare redenen opeens walgelijk te vinden. En als je je zoon of dochter helpt bij het aankleden, kan dit uitmonden in een discussie over de vraag of een eekhoornkostuum wel of niet de passende kleding is voor een bezoekje van tante Bea. Het lijkt erop dat de wetten der logica niet van toepassing zijn op het denkproces van je kind.

    Maar dat zijn ze wel.

    Kinderen gebruiken een verfijnde, intellectuele methode… nou ja, niet echt verfijnd en al helemaal niet intellectueel, maar ze hebben zeker een manier om dingen uit te zoeken, zoals met welke viltstift ze op de muur moeten tekenen, of hoe veel zoetigheid te veel is. In dit boekje vind je fascinerende voorbeelden van alledaagse situaties waarmee kinderen te maken krijgen en de manier waarop ze hun… laten we het hun unieke, innerlijke dialoog noemen, toepassen zodat ze de op dat moment voor hen juiste weg inslaan.

    Natuurlijk kan dat op elk moment weer veranderen. Het zijn kinderen en geen robots. En robots doen wat je hen vraagt.

    Dus de volgende keer als je kinderen iets doen waardoor je denkt dat ze gek zijn geworden, hondsdol of gewoon bezeten, blader dan eens door dit informatieve boekje. En zelfs als je kind echt bezeten is, weet je nu in ieder geval dat een demon kleine Kevin niet ertoe heeft aangezet om zijn blokkendoos van de trap te gooien. Nee, dat heeft hij helemaal alleen besloten. —David Vienna

  • Ee n

    he le

    za k

    gu m

    m ib

    ee rt

    je s

    D ri

    e cu

    pc ak

    es IJs

    m et

    ch

    oc ol

    ad e-

    sa us

    Ee n

    he le

    ch

    oc ol

    ad e

    pa as

    ha as

    e n/

    of

    K er

    st m

    an

    K ne

    tte rs

    no ep

    en

    co la

    Ik zo

    u m

    ijn p

    la ym

    ob il

    ve rk

    op en

    o m

    m e

    al tij

    d zo

    te vo

    el en

    .

    Ne e,

    ik vi

    nd d

    it fa

    nt as

    tis ch

    g en

    oe g.

    Al le

    en m

    aa r n

    aa r K

    op en

    ha ge

    n?

    D aa

    r z eg

    je w

    at .

    Al s c

    ar na

    va ls

    m uz

    ie k,

    m aa

    r d an

    e en

    b ee

    tje

    gr ie

    ze lig

    .

    Al s s

    te m

    m et

    je s

    di e

    m e

    ze gg

    en d

    at

    ik a

    l m ijn

    b lo

    kk en

    va

    n de

    tr ap

    m oe

    t go

    oi en

    .

    Al so

    f i k

    na ar

    K

    op en

    ha ge

    n zo

    u ku

    nn en

    re nn

    en .

    Ik k

    an k

    le ur

    en

    ho re

    n.

    Zo al

    s d ie

    S in

    te r-

    kl aa

    sa vo

    nd to

    en

    ik a

    l m ijn

    sn oe

    p in

    é én

    k ee

    r h eb

    op

    ge ge

    te n.

    Ik k

    an n

    ie t m

    ee r

    du id

    el ijk

    p ra

    te n

    en ik

    be

    gi n

    st ui

    pt re

    kk in

    ge n

    te k

    ri jg

    en .

    H et

    is m

    is sc

    hi en

    be

    te r o

    m n

    u te

    W at

    h eb

    je va

    nd aa

    g ge

    ge te

    n?

    H oe

    vo el

    je je

    ?

    W il

    je je

    n og

    FA

    N TA

    ST IS

    CH ER

    vo

    el en

    ?

    H oe

    kl

    in ke

    n di

    e? W

    as d

    at

    le kk

    er ?

    Zo u

    ik n

    og

    Ik h

    eb o

    p de

    b an

    k ov

    er ge

    ge ve

    n. D

    at w

    as

    su pe

    rv et

    .

    Ik h

    eb o

    p de

    ba

    nk o

    ve rg

    eg ev

    en .

    D at

    w as

    e ch

    t w al

    ge lij

    k.

    g g

    va n

    de tr

    ap go

    oi en

    Ik h

    eb g

    eh oo

    rd d

    at

    ze o

    p de

    N oo

    rd -

    po ol

    e en

    zu ur

    st ok

    - ke

    nb os

    h eb

    be n!

    M EE

    R

    ET EN

    ?

    Al s d

    e G

    ri ek

    se g

    od va

    n FA

    N TA

    ST IS

    CH H

    EI D

    ST O

    PP EN

    .

    6

  • Ee n

    he le

    za k

    gu m

    m ib

    ee rt

    je s

    D ri

    e cu

    pc ak

    es IJs

    m et

    ch

    oc ol

    ad e-

    sa us

    Ee n

    he le

    ch

    oc ol

    ad e

    pa as

    ha as

    e n/

    of

    K er

    st m

    an

    K ne

    tte rs

    no ep

    en

    co la

    Ik zo

    u m

    ijn p

    la ym

    ob il

    ve rk

    op en

    o m

    m e

    al tij

    d zo

    te vo

    el en

    .

    Ne e,

    ik vi

    nd d

    it fa

    nt as

    tis ch

    g en

    oe g.

    Al le

    en m

    aa r n

    aa r K

    op en

    ha ge

    n?

    D aa

    r z eg

    je w

    at .

    Al s c

    ar na

    va ls

    m uz

    ie k,

    m aa

    r d an

    e en

    b ee

    tje

    gr ie

    ze lig

    .

    Al s s

    te m

    m et

    je s

    di e

    m e

    ze gg

    en d

    at

    ik a

    l m ijn

    b lo

    kk en

    va

    n de

    tr ap

    m oe

    t go

    oi en

    .

    Al so

    f i k

    na ar

    K

    op en

    ha ge

    n zo

    u ku

    nn en

    re nn

    en .