Workshop Maakbare Werknemer
25
De maakbare werknemer Breinkennis verzilveren
Transcript of Workshop Maakbare Werknemer
De maakbare werknemerBreinkennis verzilveren
De beste werkgever krijgt de beste werknemers!
Inhoud workshop
• Werking van het brein: inhoudelijke presentatie met feitjes en weetjes.
• Breinprincipes: consequenties voor leren en gedrag.
• Verzilveren met EVC.
Opbouw en werking van het brein:anatomie
Reptielenbrein
Zoogdierbrein
Mensenbrein
De hersenen nader bekeken
Frontaal kwab
Geheugen
Geheugen en prioriteiten
Overlevingsinformatie
Emotie informatie
Nieuwe dingen leren
werkgeheugen
5 zintuigen!
Op meer plaatsen opslaan, makkelijker terugzoeken
Doe dat niet Ja, doe dat
Hersenen maken geen onderscheid tussen niet en wel….
Spiegelneuronen in actie: laat het goede voorbeeld zien!
doelpalen doelnet scheidsrechter
Jack van Gelder
eredivisie grensrechter
zondagavond scoren tegenstander
Ajax penalty buitenspel
trainer hoekschop strafschop
Plasticiteit hersenen (sitskoorn)Ontwikkeling hersenen
Ontwikkeling gedrag
Genen Om-geving
Gangbaar Uniek Gang-baar
uniek
Ervarings-onafhankelijke
plasticiteit
x x x
Ervarings-verwachte plasticiteit
x x x x
Ervarings-afhankelijke plasticiteit
x x x x
Fixed en growth mindset Carol Dweck,
Mindset
Fixed Mindset Growth Mindset
Brein is statisch Brein is plastisch
Belonen op resultaat Belonen op inspanning
Indicator: intelligentie Indicator: doorzetten
Testen: meten is weten The sky is the limit
Talent is een gave, een genie wordt geboren
Talent kun je ontwikkelen: oefenen is meer bepalend dan aanleg.
Effect: als ik misluk heb ik geen talent. Leerhouding ontbreekt.
Effect: dit is een uitdaging; ik kan het leren!
De kracht van het onbewuste (Dijksterhuis)• Onze hersenen associëren• We imiteren goede voorbeelden• We laten ons beïnvloeden door de context
waarin we zitten • Onbewuste is groter dan ons bewuste…
dus….• Focus zorgt er voor dat dingen ons
ontgaan
Oefening nav de presentatie
Vorm tweetallen.
- Zoek iemand wiens hand verschilt in grootte met die van jou.
- Noem om de beurt een argument wat er voor pleit om rekening te houden met breinprincipes in je werk.
Tijd: 1 minuut voor uitwisseling.
Kinestetische symbolen voor brein-vriendelijk leren.
Breinvriendelijk leren
• Het brein heeft ………….nodig.• Vervolgens kan het brein niet zonder
…………….• Mensen en hun brein zijn altijd afhankelijk
van ………………met anderen.• …………………..gaan altijd voor!• Om op te slaan dient er rekening
gehouden te worden met ………………..• Herhalen helpt, na 24 uur, 1 week, 6
weken.
EVC en brein
• EVC = het erkennen van eerder verworven competenties….het ervaringscertificaat.
• Leren doe je overal, verbindingen worden sterker als je in de context leert.
• Verzilveren leren op de werkplek kan met EVC.
EVC en brein (2)
• Veiligheid = werkomgeving is leeeromgeving.
• Voeding = sterkere verbindingen door leren in de context; leren gaat sneller en effectiever.
• Emotie = ontwikkelkansen betalen zich terug in loyaliteit naar werkgever.
• Informatieverwerking/focus = direct resultaat van wat er geleerd wordt.
Zelf toepassen: wat betekent EVC voor u?
Wissel uit met iemand die u niet kent wat voor u detoegevoegde waarde van EVC kan zijn?
Tijd: 5 minuten per persoon.
Belangrijkste tip
• Zelf gaan doen!
Kinestetische symbolen
De beste werkgever krijgt de beste werknemers!
Leren leuk maken!!!
Ria van Dinteren073-6 800 [email protected]
Pettelaarpark 1 Postbus 1585 5200 BP ‘s-Hertogenbosch www.cinop.nl
