huubvoogd.weebly.com · Web viewBepalen functie- en competentieprofielen Bepalen individuele...

6
HRM in het kort De beheersing van de personeelsstromen vanuit drie perspectieven worden benaderd: Organisatie (lifelong employment, up-or-out-systeem, in-and-out- systeem, mixed system) Individu Maatschappij Duurzame inzetbaarheid (employability) = het gericht managen van de mobiliteit van de medewerkers/kwaliteiten/talenten, dus Binden en Boeien (B&B). Randvoorwaarde 1 – Communicatie met medewerkers Mondeling of schriftelijk Formeel en informeel Werkoverleg Randvoorwaarde 2 – Motiveren van medewerkers Actief de best passende omgeving creëren voor ontwikkelen en presteren van je medewerkers. Leidinggevenden motiveren medewerkers om: Goed te presteren Te blijven werken voor de organisatie © Huub Voogd, Avans Hogeschool ’s-Hertogenbosch 2014-2015 Pagina | 1

Transcript of huubvoogd.weebly.com · Web viewBepalen functie- en competentieprofielen Bepalen individuele...

Page 1: huubvoogd.weebly.com · Web viewBepalen functie- en competentieprofielen Bepalen individuele competenties Verschil tussen gewenste en aanwezige competenties > POP (persoonlijk ontwikkelingsplan)

HRM in het kort

De beheersing van de personeelsstromen vanuit drie perspectieven worden benaderd: Organisatie (lifelong employment, up-or-out-systeem, in-and-out-systeem, mixed system) Individu Maatschappij

Duurzame inzetbaarheid (employability) = het gericht managen van de mobiliteit van de medewerkers/kwaliteiten/talenten, dus Binden en Boeien (B&B).

Randvoorwaarde 1 – Communicatie met medewerkers Mondeling of schriftelijk Formeel en informeel Werkoverleg

Randvoorwaarde 2 – Motiveren van medewerkers Actief de best passende omgeving creëren voor ontwikkelen en presteren van je medewerkers. Leidinggevenden motiveren medewerkers om: Goed te presteren Te blijven werken voor de organisatie

Theorie van Maslow/Herzberg 5 niveau´s van behoeften Motivatoren en hygiënische factoren

Hoe motiveren? Één van de belangrijkste manieren = empowerment.

© Huub Voogd, Avans Hogeschool ’s-Hertogenbosch 2014-2015 Pagina | 1

Page 2: huubvoogd.weebly.com · Web viewBepalen functie- en competentieprofielen Bepalen individuele competenties Verschil tussen gewenste en aanwezige competenties > POP (persoonlijk ontwikkelingsplan)

Relatie tussen beoordelen, belonen en ontwikkelen:

Beoordelen en belonen: Performance Management CyclusEen methode om op systematische wijze de prestatie van de medewerkers te bepalen, te verbeteren, te beoordelen en te belonen. Vier fasen:1. Plannen 2. Functioneren 3. Beoordelen 4. Belonen

Korte termijndoelen van PMC: Behalen van specifieke resultaten Ontwikkeling in de huidige functie

Lange termijndoelen van PMC: Optimaal bedrijfsresultaat Duurzame inzetbaarheid (Employability)

Loopbaanontwikkeling

Competentiemanagement Het managen en beoordelen van de ontwikkeling van de competenties van je medewerkers (resources). Twee benaderingen: Statische benadering Dynamische benadering

Hoe maakt men gebruik van het competentiemanagement? D.m.v. vijf stappen / fasen:1. Vaststellen kerncompetenties organisatie 2. Bepalen functie- en competentieprofielen 3. Bepalen individuele competenties 4. Verschil tussen gewenste en aanwezige competenties > POP (persoonlijk ontwikkelingsplan) 5. Werken met competenties

Competentieontwikkeling Hoofddoel van competentieontwikkeling: organiseren van competentiegerichte ontwikkelingsactiviteiten voor (groepen van) medewerkers. Verschillende aspecten: Strategisch ontwikkelingsplan (SOP) Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP Opleiden Management Development en Loopbaanontwikkeling Mobiliteit en employability Demotie en leeftijdsbewust personeelsbeleid

© Huub Voogd, Avans Hogeschool ’s-Hertogenbosch 2014-2015 Pagina | 2

Page 3: huubvoogd.weebly.com · Web viewBepalen functie- en competentieprofielen Bepalen individuele competenties Verschil tussen gewenste en aanwezige competenties > POP (persoonlijk ontwikkelingsplan)

ARBO = arbeidsomstandigheden (= omstandigheden waaronder medewerkers hun werk verrichten). Het ARBO beleid gaat over: Arbeidsomstandigheden Ziekteverzuim (stress/burnout) Terugkeer

Tussenconclusie: gezondheid en welzijn vs. balans werk/privé. Slaat op:

Het nieuwe werkenHet Nieuwe Werken (HNW) is een visie waarbij recente ontwikkelingen in de informatietechnologie als aanjager gelden voor een betere inrichting en bestuur van het kenniswerk. Het gaat om vernieuwing van de fysieke werkplek, de organisatiestructuur en -cultuur, de managementstijl en niet te vergeten de mentaliteit van de kenniswerker en zijn manager. Twee ontwikkelingen: Web 2.0 Medewerker 2.0

Vier spelregels voor het nieuwe werken:1. Tijd- en plaatsonafhankelijk werken: anytime, anywhere2. Sturen van medewerkers op resultaat: manage your own work3. Vrij toegang tot en gebruik van kennis, ervaringen en ideeën: unlimited access and connectivity4. Flexibele arbeidsrelaties: my size fits me

Belangrijkste verwachte effecten van HNW:

Twee dominante stromingen bestaan m.b.t. het nieuwe werken: Categorie 1 - maakt rationele afweging dat HNW direct moet bijdragen aan een beter

organisatieresultaat (eerst zien, dan geloven). Categorie 2 – werkt meer vanuit de overtuiging dat HNW bijdraagt aan een duurzame succesvolle

organisatieontwikkeling (eerst geloven, dan zien).

HNW leidt tot dilemma’s voor leidinggevenden:

De gevolgen van HNW voor de medewerkers: Wat betekent HNW voor HRM Werving en selectie Arbeidsvoorwaarden Gezondheidsmanagement Functioneren en beoordelen Ontwikkelen van talenten Organisatieontwikkeling

© Huub Voogd, Avans Hogeschool ’s-Hertogenbosch 2014-2015 Pagina | 3

Page 4: huubvoogd.weebly.com · Web viewBepalen functie- en competentieprofielen Bepalen individuele competenties Verschil tussen gewenste en aanwezige competenties > POP (persoonlijk ontwikkelingsplan)

Andere actualiteiten en trends, naast HNW Mobiliteit Employability Empowerment Gezondheidsbeleid MVO: People Diversiteit Levensfasebewust (diversiteits)beleid Man/vrouw Generatie Y (milennials) vs. Babyboomers Vergrijzing, kennismanagement Talentmanagement

© Huub Voogd, Avans Hogeschool ’s-Hertogenbosch 2014-2015 Pagina | 4