Vormingswerk een leven lang leren: veranderingen in tijd...
43
Vormingswerk een leven lang leren: veranderingen in tijd en plaats
Transcript of Vormingswerk een leven lang leren: veranderingen in tijd...
Vormingswerk
een leven lang leren:
veranderingen in tijd en plaats
Wie ben ik maatschappelijk persoonlijk
identiteits-gebonden
identiteits-vormend
Het idee dat een mens vrij is om zijn eigen gemeenschap te kiezen
Leren uit ervaring
Verhalen vertellen
Kritische distantie
Vriendelijke
zakelijkheid
Reflectie en actie
Veraf nabij en
dichtbij op afstand
Een mening vormen
Een beeld vormen
Orientatie-arbeid
Koersbepaling
Sturing
VORMING
We ervaren de ruimte,
maar we worden gestuurd door de tijd
een externe klok
en een interne klok
Iedereen realiseert een uniek
verborgen programma, niet in
ruimte maar in tijd
DE LOGICA VAN DE
AANPASSING DE LOGICA VAN DE
ZELFSTURING
DE OVERGANG NAAR HET
NIEUWE MILENNIUM: de 21e eeuw
Kennis als informatie
Werken
De externe klok
Kennis als communicatie
Leren
De interne klok
KENNIS EN
VAARDIGHEDEN
ZELFBEELD
NORMEN EN WAARDEN
EIGENSCHAPPEN
MOTIEVEN
Zelfvertrouwen
Zelfwaardering
Zelfredzaamheid
NOTIE VAN
COMMUNICATIEVE ZELFSTURING
EEN LEVEN LANG LEREN
vormend kwalificerend
EEN LEVEN LANG LEREN
vormend kwalifice-
rend
EEN LEVEN LANG LEREN
Informeel leren
Non-formeel leren
Formeel leren
V
E
R
B
I
N
D
I
N
G
vorming
kwalificering ervaringscertificaat
NLQF
EQF
Verbinding
tussen leren en
werken
EMPLOYABILITY
EEN LEVEN LANG LEREN
EuropeanAgenda for Adult Learning
Individuele leerbehoeftes
New skills for new jobs
Competentieontwikkeling
Rethinking Education
Talentmanagement
EEN LEVEN LANG LEREN
Zippora Tieman:
EEN JAAR NAAR EEN
VOLKSHOGESCHOOL IN
NOORWEGEN
INTERMEZZO
Een jaar op een Noorse Volkshogeschool
Åsane Folkehøgskole, Bergen
Waar dan?
Hoofdvakken/Bijvakken
• Muziek, scenekunst, theater
• Reizen, cultuur, solidariteit
• Media en communicatie
• Buitenleven en sport
• Kunst en handwerk
Leven op een Volkshogeschool
• Ontbijt
• Morgensamling (dagopening)
• Hoofdvak/bijvak
• Lunch
• Hoofdvak/bijvak
• Warm eten
• Vrije tijd
• Broodmaaltijd
Wonen op school
Mijn eigen ervaringen
Muziek en Theater
• Paardrijden
• Keramiek
• Tekenen en Schilderen
• Koor
• Teddyberen maken
• Winteractiviteiten
“Så Rart” Kindervoorstelling
Gezamelijke vakken
• Cultuur les
• Wereldoriëntatie/goede doelen
• Veel theater bezoek
De taal / Heimwee / Bezoek
• Ondergedompeld in de taal
• Veel heimwee
• Beste verrassing OOIT op m’n 18e verjaardag
Ervaring voor het leven!
• Contact met klas- en huisgenoten
• 5 jaars reünie
• Lesplan voor Åsane Folkehøgskole
Bedankt!
De
volkshogescholen
worden luxe
conferentieoorden
Landgoed en gedachtengoed
gaan ieder een eigen weg
Geografisch en gastronomisch
Lokaal en Internationaal
Think global act local
Hampshire Holthurnse
Reserveer online de laagste prizejn
Het gedachtengoed leeft voort:
Bildung in ALE (and something in between)
Leren veranderen
Veranderen leren
vorming
• Leren je lot in eigen hand te nemen
• Emancipatie en empowerment
LLL
• Leren leren
• Kennis is macht
NL NU
• Leren participeren
• Meedoen moet
Toekomst
• Zelfsturend leren – baas in eigen brein
• Kennisdelen is macht
Leren in een veranderende
samenleving
Kennissamenleving
Informatiesamenleving
Meerkeuzesamenleving
Mediacratie
Netwerksamenleving
Meergeneratiesamenleving
Financiele crisis
EU KEY COMPETENCIES
Stichting voor
Volkshogeschoolwerk
Stichting
Learn for Life
De Overgang
Verbinding tussen oud en nieuw
Verbinding tussen EU en NL
Leren is niet langer
aan tijd of plaats
gebonden
Netwerken belangrijker
dan organisaties en
instellingen
Kennisuitwisseling,
learning communities
leerwerkplaatsen
Meerdimensionaal leren,
blended
Zelfgestuurd leren
KENNIS DELEN
IS MACHT
Als Grundtvig nu opnieuw zijn
school voor het leven zou
starten, zou dat in the cloud zijn
Generaties als dragers van verandering
Genaraties als dragers van innovatie
2015
2000
INNOVATIE
(Klercq,2011)
Early
adapter
Followers
Telefoon
Auto
TV
Netwerken
Internet
Mobiel
Internet Netwerken
Social media
Smartphone
Smartphone
Netwerken
Social media
Social media
Protestgeneratie (1940-1955)
In 2010: 55-70 jaar
Generatie X (1950-1970)
In 2010: 40-55 jaar
Pragmatische generatie (1970-1985)
In 2010: 25-40 jaar
Generatie Y (1985-2000)
In 2010: 10-25 jaar
De volkshogeschool in the cloud
Mobiel en flexibel
Iedere plek een leeromgeving
Aansluiten, inloggen, contact maken en afstemmen
Wanneer jij tijd hebt
Wanneer het jou schikt
Ontmoetingsplek
Place to Be
Broedplaats
Kweekvijver
Leerwerkplaats
OF NOG STEEDS OP DE GROTE STILLE HEIDE
WANNEER JE MAAR WILT
Dank u voor uw aandacht
Jumbo Klercq
