Vlaamse financiering van onderwijs en onderzoek aan de Vlaamse universiteiten en hogescholen Deel 1...
-
Upload
mathijs-meyer -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
Transcript of Vlaamse financiering van onderwijs en onderzoek aan de Vlaamse universiteiten en hogescholen Deel 1...
Vlaamse financiering van onderwijs en onderzoek aan de Vlaamse universiteiten en
hogescholen
Deel 1 – financieringskanalen voor onderzoek en innovatie
Deel 2 – werkingstoelagen
Marc Luwel
INLEIDING – KENNIS (1)
Economische groeimodelen tot ± 1950 : kapitaal en arbeid
Vanaf 60’s progressief : meer inzicht in de rol van (soorten) kennis in de economische groei
MAAR (TPF)→ niet alleen R&D, ook andere immateriële investeringen → R&D Capital Stock (opgebouwd over jaren)→ relatie tussen R&D en groei is complex
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
INLEIDING – KENNIS (2)
Kennis als een publiek goed
In tegenstelling tot arbeid en kapitaal, wordt kennis gekenmerkt door
- ‘non-rivalness’ - niet exclusief
Kennis uit onderzoek als publiek goed → fundamendeel onderzoek / grensverleggend / bleu sky
onderzoek / ‘basic research’Financiering O&I univs & hogescholen
Marc Luwel 09/06/2010
INLEIDING – KENNIS (3)
MAAR een belangrijk deel van de kennis uit R&D is niet een zuiver publiek goed
- Gedeeltelijk ‘rival’ : ‘tacit’ in hoofden of organisaties
- Vaak (tijdelijk) exclusief : geheimhouding / octrooien / …
---- hoe meer rival en hoe meer exclusief hoe meer privaat goed
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
INLEIDING – KENNIS (4)
• Innovatie in de vorm van commercialiseerbare toepassingen --- privaat goed / eigendom →→ meer geschikt voor prive investering
• Fundamenteel onderzoek --- publiek goed →→ quasi exclusief (direct of indirecte) publieke financiering
Continuum hiertussen met groeiend ‘marktfalen’ en dus noodzaak voor groeiende publieke financiering
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
INLEIDING – KENNIS (5)
Geen ‘lineair’ model / watervalsysteemFundamenteel basis →basisonderzoek →(technologische)
innovatie → product/dienst → commercialisering →groei
MAAR COMPLEX : Veel terugkoppelingen / niet lineaire effecten
Innovatie is veel meer dan (technologische) innovatie--- een firma kan sterk innovatief zijn zonder in technologische
innovatie te investeren (e.g. DELL, RYANAIRLINES)
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
INLEIDING – KENNIS (6)
Alternatieve manier om R&I te kenmerken
- Werk waarvan de onderzoeker het onderwerp bepaalt
VERSUS
- Werk waarvan derden (bedrijven, financierende overheid, …) het thema vastleggen
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
Financiering O&I aan Vlaamse universiteiten en hogescholen
TALRIJKE FINANCIERINGSBRONNEN
- Vlaamse overheid (werkingstoelagen en specifieke R&I financiering)
- Federale overheid
- Europese Unie (o.a. EU KP)
- Bedrijven (zonder tussenkomst overheden)
- Eigen inkomsten (e.g. uit octrooien, licenties, spin-offs, …)
- Mecenaat
- …..
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
Universitaire werkingstoelagen (1)
Waarvoor worden werkingstoelagen gebruikt?
- Onderwijs (ZAP, AAP, ATP, leeromgeving)
- Collectieve voorzieningen voor onderwijs en onderzoek (financiele dienst, personeelsdienst, bibliotheek, ICT, …)
- Onderzoek (ZAP, AAP, ATP, onderzoeksomgeving)
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
Universitaire werkingstoelagen (2)
• Behoudens klein aantal onderzoekers met contract van onbepaalde duur, is ZAP enige personeelscategorie met vaste aanstelling
• ZAP eindverantwoordelijk voor (kwaliteit) van- Onderzoek;- Onderwijs;- Dienstverlening en valorisatie
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
Vlaamse O&I financiering aan univsIntrauniv. competitie Interunivcompetitie
Fundamenteel onderzoek BOF met als onderdelen-Projecten-PhD-bursalen en post-docs-Tenure track mandaten-Methusalem
FWO-Projecten-PhD-bursalen en post-docs-Odysseus-Aantal acties in internationaal kader
Basis onderzoek ↓ Technologische innovatie ↓ Valorisatie & dienstverlening
IOF-programma’s met valorisatie als doel-mandaten
Interface-diensten
IWT (deel van opdracht)SBO-projecten
Toegepast Biomedisch
PhD-bursalen en post-docs
Baekeland mandaten
IWT-projecten (univs als onderaannemers)
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
VlaamseO&I financiering aan hogescholen Intra-hogeschool competitie
Inter-hogeschool competitie
Fundamenteel onderzoek NIHIL want onderzoek sluit aan bij profiel opleidingen
NIHIL want onderzoek sluit aan bij profiel opleidingen
Basis onderzoek ↓ Technologische innovatie ↓ Valorisatie & dienstverlening
PWO –middelen
Primair naar prof. BA maar in samenwerking
Interface-dienstenop nivo van de associaties
IWT (deel van opdracht – in de praktijk vooral ex 2-cycli)
Tetra-projecten
SBO -projecten
PhD-bursalen en post-docs
IWT-projecten (hogescholen als onderaannemers)
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
Vlaamse O&I financiering aan univs en hogescholen (1)
Onderzoeksinfrastructuur
EEN financieringsinstrument voor zowel fundamenteel als basisonderzoek (te weinig middelen voor 2 / duale natuur veel instrumenten / open voor univs, hogescholen (SOCs, postinitieel onderwijs) en open voor derden (mits inbreng)
Middelzware infra : combinatie intra en inter-associatie competitie
Zware infra : open competitie tssn univs, hogescholen, SOCs en postinitiele onderwijsinstellingen
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
Vlaamse O&I financiering aan univs en hogescholen (2)
Additioneel een aantal kanalen van eerder beperkte omvang
- Beleidsondersteunend onderzoek op ministerieel initiatief
- Steunpunten voor beleidsrelevant onderzoek- Beleidsondersteuning op korte als lange termijn- Onderzoek op initiatief van onderzoekers- Dataverzameling en beheer
- Onderwijskundig beleids- en praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek
- Wetenschapspopularisering
- ….Financiering O&I univs & hogescholen
Marc Luwel 09/06/2010
Kenmerken van Vlaamse financieirngsinstrumenten voor univs / hogescholen
• INGEWIKKELD??? NEEN – specifieke instrumenten voor schakels in de
kennisketen → specifieke beoordelingscriteria
• WAAROM DEELS DUAAL (inter / intra)
Voor de beoordeling van de wetenschappelijke kwaliteit : ‘peer review’<> alleen onderzoekers kunnen dat !!!
PEER REVIEW is als democratie : beste van slechte systemen ---- zeker niet optimaal
DAAROM : tweede kans voor ideeen en personen moet er zijn voor zover het organiseerbaar/beheersbaar is
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
Kenmerken van Vlaamse financieirngsinstrumenten voor univs / hogescholen (2)
Kenmerken van Vlaams systeem
- eindverantwoordelijkheid bij de univs --- univs beslissen over grootste projecten en loopbaan ZAP (methusalem, BOF, tenure track, …)
- In zeer hoge mate competitief - FWO, IWT, Herculesstichting : lage slaagkans (aan de grens van intern. erkende benedengrens 1/3)- Competitie tssn univs via verdeelsleutels voor BOF, IOF, Hercules (vandaag % verdeling van globale
enveloppe ---- niet naar groeimodel?)
- Erg gericht op innovatie en samenwerking met industrie- In verhouding met werkingstoelagen zijn Vlaamse univs bij de hoogste aan inkomsten uit
samenwerking met industrie- Lange traditie - Inschakeling van hogescholen
Financiering O&I univs & hogescholen Marc Luwel 09/06/2010
Ik dank u
Deel 2 - Werkingstoelagen