Verwelkoming

Mia Douterlungne

administrateur-generaal

Vlor (1)

• Strategische adviesraad voor het beleidsdomein Onderwijs en Vorming

• Adviezen aan Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming en aan het Vlaams Parlement

• Overleg

• Kenniscentrum: studie en documentatie

Vlor (2)

• Representatieve samenstelling

• Algemene Raad en 4 deelraden:– Raad Basisonderwijs– Raad Secundair Onderwijs– Raad Hoger Onderwijs– Raad Levenslang en Levensbreed

Leren

Vlor (3)

• Samenstelling Raad Hoger Onderwijs:– Instellingshoofden hoger onderwijs (8)– Personeelsgeleding (6)– Studentengeleding (6)– Sociaal-economische organisaties (4)– Socio-culturele organisaties (2)– Waarnemende leden: overheid,

commissievoorzitters

Vlor en diversiteit

Gelijke kansen en respect voor diversiteit zijn een belangrijke zorg voor de Vlaamse Onderwijsraad. De Vlor onderstreept het belang van het streven naar gelijke participatie van zogenaamde kansengroepen aan alle verschillende onderwijsniveaus.

RHO en diversiteit (1)• Visietekst nieuwe doelgroepen (2002):

– Het begrip “nieuwe doelgroepen” wordt geplaatst in het kader van levenslang en levensbreed leren, waardoor niet alleen zogenaamde achterstandsgroepen, maar ook herintreders, drop-outs en “werkstudenten” gevat worden.

• Engagementsverklaring (2005): – Algemene afspraken m.b.t. verdraagzaamheid,

openheid en respect ten aanzien van kansengroepen

– Kansengroepen: alle groepen van de bevolking die, ondanks hun intrinsieke mogelijkheden, niet op een evenredige wijze deelnemen aan, doorstromen in en profijt hebben van het hoger onderwijs”.

RHO en diversiteit (2)

• Engagementsverklaring (2005): – Beoogt een betere instroom, doorstroom,

uitstroom en uiteindelijke tewerkstelling van kansengroepen

– Drop-out van kansengroepen tegengaan– Concrete specifieke engagementen:

• Engagement van de Vlor: een forum bieden om praktijkvoorbeelden uit te wisselen

• Commissie Diversiteit Hoger Onderwijs• Commissie Studeren met een

Functiebeperking

Meer info

www.vlor.be