leer-netwerk

7/2/2014 ICT Dag KULAKKortrijk

Me …Twitter

http://about.me/brambruggeman

Twitter: @brambruggemanBlog: http://brambruggeman.posterous.com

“Proudly found elsewhere ...”

“It really is about the people

behind the tools and

not about the tools themselves”

Belang van delen

netwerkenverbindingen

En wat het oplevert …

Een priester rijdt in zijn auto langs een nonnetje dat op de stoeploopt. Hij geeft haar een lift. Terwijl zij instapt valt haar habijtopen en laat zij een prachtig lang been zien. De priester kan zich niet beheersen en legt zijn hand op haar dij. De non kijkt hem aan en zegt vriendelijk:"Denk aan psalm 129, vader." De priester trekt verschrikt zijn hand weg en verontschuldigt zich.Maar na een tijdje wordt de verleiding toch te groot en hij legt weer zijn hand op haar dij. "Denk aan psalm 129," zegt het nonnetje opnieuw. "Sorry, zuster, het vlees is zwak", zegt de priester. Bij het klooster aangekomen, stapt de non uit en glimlacht veelbetekenend naar de priester. Die rent naar zijn cel en slaat de bijbel open op psalm 129. En leest:Houd altijd goed je kennis op peil,

anders mis je fantastische kansen

"Gaat voort en zoek, omhoog en verder omhoog, want daar is de glorie.”

Persoonlijk LeerNetwerk

PLNSamen = doelP for Passionate

Twitter=netwerkelkaar helpen

Medium = gelijk

Maar Twitter is best interessant op dit moment …

Transfer maken van “what’s out there” naar eigen lespraktijkVer-bondenheid CREATIEVE WISSELWERKING

Accenten Twitter• Niet afhankelijk van aanvaarden

“vriendschapsverzoek”• Gaat meer over professioneel gebruik, dan wel

zeer informeel• Delen van links, artikels, tools, bronnen

Niet zozeer om “weinig relevante” mededelingen van 140 tekens (al gebeurt dat wel uiteraard)

• Stroom van info : IN & UIT• Verbinden met juiste mensen• Connectie / “lijm” tussen andere tools zoals Blog

Enkele ‘basics’ Twitter• Tweet = 140 chrs• Linken verkort• RT = retweet, DM is direct message, Fav=favorite• # hashtag (trefwoord)• @mention = vermeldingen, allerlei • Mensen volgen > zoeken op trefwoord, of via

“gelijkgestemden”• Lijsten• Snel en handig delen via de browser

Devices, devices• Op PC: Tweetdeck

Devices, devices• Op smartphone/tablet Android: Tweakdeck

Devices, devices• Op iphone / iPad : Tweetbot (betalend)

BYOD Bring Your Own

Device

Aan de slag … #1

NetwerkenConnections

MOOC =Massive Open Online Course

Connectivisme

DownesSiemens

Open teaching

The Connected Teacher

Synonym The Networked Teacher

http://dmlcentral.net/blog/howard-rheingold/professor-alec-couros-connected-teacher

Weblogs

Creatieve Wisselwerking

• Gebaseerd op waardenbewustzijn• Vier fasen

• “Het levengevend proces dat leidt tot creatieve transformatie van het individu, team en organisatie”

Online CW1. Authentieke interactie

Online CW2. Waarderend begrijpen

Online CW3. Creatief integreren

Twitter DM

Continue verbetering

Online CW4. Mogelijkheden uitbreiden

Continue verbetering - proces

In Lerarenopleiding – Studenten mee aan de slag – Geert

Vb: Evaluatie blog

Blogs als middel tot zelfgestuurd leren

Twitterchat#esndede

+

5/12 Edushock leerfestival

Tools , tools, tools

A gun is a tool, not better nor worse than any other toolNo better than the man using it

http://audioboo.fm

http://languageguide.org

Praktisch voor alle vakgebieden. Bvb talen …

http://www.ivona.com/en/

http://issuu.com/erikdevlies/docs/ictdag_gent_29_mei

Tools tools tools !

Glogster: posters maken sociale media

Animoto: filmpjes maken op basis van foto’s

Cacoo: online grafieken maken

Mindmeister.com als online mindmap tool (ook in GoogleDocs)

Create infograms : visual.ly

Vuvox.com: maken van video tijdsbalk animatie

Waar?? > Twitter ...> Blogs à la H. Van Schie http://ict-idee.blogspot.be/

> http://go2web20.net/

Edshelf.com

http://edudemic.com/2012/05/best-web-tools-slides/

Must-have appssamen met Twitter

Bronnen via Twitter > Doorsturen/bookmarken in Diigo

Op Android toestellen:App PowerNote

http://getpocket.com

Trigger = bijvoorbeeld “toegevoegd in Diigo”

Bufferapp.com

BYOD Bring Your Own

Device

Aan de slag … #2

Leer-kracht is de sleutel

Factoren invloed op leerproces

Hattie (2009)Bron afbeelding: http://hetkind.org

Uit hetzelfde onderzoek …

aanleg

Autonomie

Verbondenheid

Competentie

Curiositeit

Vertrouwen, openheid

Volharding, proces

Zelf-derminatie theorieRyan-Deci

Sleutelvaardigheden - Kwaliteiten waar je cursist ookop coacht!

Anders kijkenVaardig in omgaan met hoe-veelheid aan informatie

Anders kijken

Time time time time ?“Time is what we want most, but what we use worst”

William Penn

TV in US:200 miljard uren “per hoofd per jaar”

Wikipedia creëren:~ 100 miljoen uren

Idd, ik kijk veel minder TV, en lees nog steeds boeken

#DIGITALFLOW

CsikszentmihalyiPositieve psychologieStaat van “zijn” #talentenShining eyes, geeft energieGoesting

FlowTwitter als FLOW-KANAAL

Flow - Csikszentmihalyi

Mentale toestand waarin een persoon volledig opgaat in zijn of haar bezigheden. Flow wordt gekenmerkt door op de betreffende acties gerichte energie en activiteit, volledige betrokkenheid daarbij, alsmede het feit dat men de activiteiten succesvol uitvoert

Goesting om te leren

flow als drijvende kracht achter intrinsieke motivatie

flow Csikszentmihalyi

Duidelijke doelenInstant feedbackGevoel v beheersingFocusHandelen en gewaar-zijnsamen

BYOD Bring Your Own

Device

Aan de slag … #3