Jongeren als bedenkers, ontwikkelaars, deelnemers en ambassadeurs
Training online ambassadeurs Automotive Hogeschool Rotterdam
65
Project Online Ambassadeurs Gebruik maken van de communicatiekracht van studenten en docenten om het verhaal van Automotive te delen
Transcript of Training online ambassadeurs Automotive Hogeschool Rotterdam
Project Online Ambassadeurs
Gebruik maken van de communicatiekracht van studenten en docenten om het verhaal van Automotive te delen
Automotive
De kern van de opleiding Automotive
Waarom Automotive
Mobiliteit moet slimmer, schoner, goedkoper en efficiënter. Daarom is er in de opleiding veel aandacht voor:
creatief omgaan met grondstoffen,de veiligheid van elke weggebruikerlichtgewicht construerenslimme technologische toepassingen op het gebied aandrijvingautomone voertuigen
Hoe - rol van de student
Constructieve probleemoplossers die technische oplossingen kunnen plaatsen in het complexe plaatje waarin mobiliteit nog slimmer, schoner, goedkoper en efficiënter
Handelen vanuit het ‘Compleet voertuig denken’
Hoe - in het Rotterdamse
HavenRDM campusLogistiekGrootstedelijke vraagstukkenInternationale partnersInnovatiefDiversiteit
Hoe - op z’n Rotterdams
PragmatischDirectNo nonsenseHanden uit de mouwen/aanpakken
why - how - what
De kern van het dit project
why
online trends
How
De kracht van user generated content
Do
Waarom heb jij voor Automotive gekozen?Waarom doe jij mee aan dit project?
how
Hoe gaan jullie aan de slag?
HOE ga jij bijdragen?
Jij gaat vertellen (in woord en/of beeld) wat het is om Automotive te studeren/doceren aan de Hogeschool Rotterdam- wat leer je?- hoe studeer je?- met wie werk je samen?- wat is moeilijk?- wat is leuk?- waarom loop jij hier eigenlijk rond?- hoe combineer je studie/werk met vrije tijd?
Al jullie verhalen samen laten het verhaal van Automotive zien.
HOE verspreid je de verhalen?
1. Jouw eigen social media accounts
2. De social media accounts van Automotive
3. De social media accounts van Hogeschool Rotterdam
4. Samenspel tussen deze accounts
HOE verspreid jij de verhalen?
Kanalen van Automotive die we gaan gebruiken
https://www.instagram.com/automotiverotterdam/
https://www.facebook.com/AutotechniekHogeschoolRotterdam/
https://www.youtube.com/playlist?list=PLKPsyZzjEAm8EahW9udyRxecoNb5d_UTl
Do
Welke verhalen ga jij vertellen?Waar ben jij goed in?Op welke social media platformen ben jij actief?
what
Wat voor content ga jij maken
Fotograferen met je smartphone
tips & tricks
loop!
zet raster aan
flits uit!
change of perspective
Do
foto opdracht
Video’s maken met je smartphone
tips & tricks
Do
video opdracht
- mooie foto’s- stories- wees uniek- geen hyperlinks mogelijk- gebruik hashtag #automotiverotterdam- ‘regram’ anderen- volg anderen- ga de interactie aan
Relatie persoonlijk account <-> Automotive account
- Maak gebruik van alle visuele opties op Facebook!- video- live video- 360 foto’s
- Tag anderen waar mogelijk- Zoek de interactie op
Relatie persoonlijk account <-> Social Work account
YouTube
YouTube is meer dan een opslag plaats voor video’s.
Relatie persoonlijk account <-> Automotive playlist
???
Heb jij nog een ander idee?
Aandacht voor privacy en auteursrecht
- gebruik je eigen materiaal- vraag om toestemming - geef credits- maak gebruik van de ‘deelknop’
what
Het aangaan van de interactie
what
Het maken van een contentkalender
Gebruik een contentkalender
Do
Maak een contentkalender voor komende week
Huiswerk
Wat voor type content ga jij maken?Welke (persoonlijke) kanalen ga jij inzetten?Maak de eerste content en deel dit online
Hoe vanaf hier verder
- redactievergaderingen - om de week op maandag- blijven werken in de gezamenlijke contentkalender- komende 4 weken feedback op content (in fb groep/whatsapp)
Vergoedingen
