T R A I N E E S H I P H E T D C M R T A L E N T · Z i e j i j u i t d a g i n g i n h e t b e w a...

1
Zie jij uitdaging in het bewaken en verbeteren van de milieukwaliteit in het meest bedrijvige en dichtbevolkte gebied van Nederland: het Rijnmondgebied? HET DCMR TALENT TRAINEESHIP Lees dan snel verder! MAART 2019 TRAINEESHIPS IN 1 VAN DE VOLGENDE FUNCTIES INSPECTEURS VAKSPECIALISTEN ADVISEUR inspecties uitvoeren door risicogericht te controleren, het bedrijf er op aan te spreken om zaken te verbeteren en daarna te rapporteren over je bevindingen. 2 INSPECTEURS 3 VAKSPECIALISTEN hun expertise inzetten bij alle hoofdprocessen binnen de organisatie: advies, reguleren, inspectie en handhaving. We zoeken vakspecialisten op het gebied van geluid & veiligheid (GENV), lucht & energie (LENV) en bodem (RABDM). 1 ADVISEUR gevoel heeft voor getallen: het verzamelen, analyseren, bewerken, beoordelen en rapporteren van data en informatie over de leefomgeving in diverse projecten en rapporten. Rijbewijs B vereist Die onder andere: Die onder andere: Die onder andere: WAT HOUDT DE TRAINEESHIP IN? #5 Je gaat de functie vervullen van inspecteur, vakspecialist of adviseur. Je krijgt de mogelijkheid om veel trainingen te volgen. Je hebt je eigen mentor waar je altijd terecht kan. Binnen twee jaar ben jij de professional ! # 1 #2 #3 Twijfel je of je de juiste kennis in huis hebt? Heb je maximaal 2 jaar werkervaring en minimaal HBO werk- en denkniveau? Hier ga je het leren. HIER DRAAG JE AAN BIJ Dit is ons werkgebied Werk je bij DCMR, dan draag je samen met je collega’s een grote verantwoordelijkheid. Onze uitdaging is het bewaken en verbeteren van de milieukwaliteit in het meest bedrijvige en dichtbevolkte gebied van Nederland: het Rijnmondgebied. In onze regio hebben we te maken met ruim 27.000 ambitieuze bedrijven. Van olieraffinaderijen en overslagbedrijven tot restaurants en evenementenorganisaties. En in datzelfde gebied moeten 1,2 miljoen burgers kunnen rekenen op een veilige en schone leefomgeving. Die verschillende belangen zijn niet altijd gemakkelijk met elkaar te verenigen. DCMR streeft continu naar een juiste balans en moet tegelijkertijd door- tastend zijn. Dat is balanceren voor gevorderden. We zoeken dan ook ambitieuze en betrokken starters. Talenten die hun kennis en vaardigheden effectief willen inzetten en graag groeien in een professionele omgeving. KLIK HIER EN solliciteer via de vacature: talent traineeship 2019! GeÏnteresseerd? Reageer vandaag nog! Solliciteren kan tot uiterlijk 10 februari 2019.

Transcript of T R A I N E E S H I P H E T D C M R T A L E N T · Z i e j i j u i t d a g i n g i n h e t b e w a...

Page 1: T R A I N E E S H I P H E T D C M R T A L E N T · Z i e j i j u i t d a g i n g i n h e t b e w a k e n e n v e r b e t e r e n v a n d e m i l i e u k w a l i t e i t i n h e t

Zie ji j uitdaging in het bewaken en verbeterenvan de milieukwaliteit in het meest bedrijvige endichtbevolkte gebied van Nederland: hetRijnmondgebied?

HET DCMR TALENTTRAINEESHIP

L e e s d a n s n e l v e r d e r !

M A A RT 2 0 1 9

TRAINEESHIPSIN 1 VAN DE VOLGENDE FUNCTIES

INSPECTEURS VAKSPECIALISTEN ADVISEUR

inspecties uitvoerendoor risicogericht tecontroleren, het bedrijfer op aan te sprekenom zaken te verbeterenen daarna terapporteren over jebevindingen.

2 INSPECTEURS 3 VAKSPECIALISTENhun expertise inzetten bijalle hoofdprocessen binnende organisatie: advies,reguleren, inspectie enhandhaving. We zoekenvakspecialisten op hetgebied van geluid &veiligheid (GENV), lucht &energie (LENV) en bodem(RABDM).

1 ADVISEURgevoel heeft voorgetallen: het verzamelen,analyseren, bewerken,beoordelen enrapporteren van data eninformatie over deleefomgeving in diverseprojecten en rapporten.

Rijbewijs Bvereist

Die onder andere: Die onder andere: Die onder andere:

WAT HOUDT DETRAINEESHIP IN?

#5

Je gaat de functie vervullen van inspecteur,vakspecialist of adviseur.

Je krijgt de mogelijkheid om veel trainingen tevolgen.

Je hebt je eigen mentor waar je alti jd terechtkan.

Binnen twee jaar ben jij

de professional !

# 1

#2

#3

Twijfel je of je de juiste kennis in huis hebt?Heb je maximaal 2 jaar werkervaring enminimaal HBO werk- en denkniveau?Hier ga je het leren.

HIER DRAAG JE AAN BIJ Dit is ons werkgebied

Werk je bij DCMR, dan draag je samen met je collega’s een groteverantwoordelijkheid. Onze uitdaging is het bewaken enverbeteren van de milieukwaliteit in het meest bedrijvige endichtbevolkte gebied van Nederland: het Rijnmondgebied.

In onze regio hebben we te maken metruim 27.000 ambitieuze bedrijven. Vanolieraffinaderijen en overslagbedrijven totrestaurants en evenementenorganisaties.En in datzelfde gebied moeten 1,2miljoen burgers kunnen rekenen op eenveilige en schone leefomgeving. Dieverschillende belangen zijn niet alti jdgemakkelijk met elkaar te verenigen.

DCMR streeft continunaar een juiste balans enmoet tegelijkerti jddoor- tastend zijn.Dat is balanceren voorgevorderden. We zoekendan ook ambitieuze enbetrokken starters.Talenten die hun kennisen vaardigheden effectiefwillen inzetten en graaggroeien in eenprofessionele omgeving.

KLIK HIER EN solliciteer via de vacature: talent traineeship 2019!

GeÏnteresseerd? Reageervandaag nog!

Solliciteren kan tot uiterli jk 10 februari 2019.

https://www.dcmr.nl/vacatures

S C H R I J F - V O O R J O U I D E E Ë N · j e s c h r i j f f l o w t e k o m e n e n j e c r e a t i v i t e i t e e n b o o s t t e g e v e n . 2 3 s c h r i j f i d e e ë

S C H R I J F - V O O R J O U I D E E Ë N · j e s c h r i j f f l o w t e k o m e n e n j e c r e a t i v i t e i t e e n b o o s t t e g e v e n . 2 3 s c h r i j f i d e e ë

O SET O R E M P R E S A R I A L L O C A L E A S I M P L I C A Ç Õ E … · 2016. 12. 22. · i n s t i t u t o p o l i t É c n i c o d e l i s b o a i n s t i t u t o s u p e r

O SET O R E M P R E S A R I A L L O C A L E A S I M P L I C A Ç Õ E … · 2016. 12. 22. · i n s t i t u t o p o l i t É c n i c o d e l i s b o a i n s t i t u t o s u p e r

K o r t r i j k - K u u r n e - L e n d e l e d e D i r e c t i e p o l i t i e z o r g, d i e n s t c r i m i n a l i t e i t s p r e v e n t i e.

K o r t r i j k - K u u r n e - L e n d e l e d e D i r e c t i e p o l i t i e z o r g, d i e n s t c r i m i n a l i t e i t s p r e v e n t i e.

S E P T E M B E R 2 0 0 8S E P T E M B E R 2 0 0 8 S T R I C T L Y P R I V A T E A N D C O N F I D E N T I A LS T R I C T L Y P R I V A T E A N D C O N.

S E P T E M B E R 2 0 0 8S E P T E M B E R 2 0 0 8 S T R I C T L Y P R I V A T E A N D C O N F I D E N T I A LS T R I C T L Y P R I V A T E A N D C O N.

LEGENDE VIGNET · Si nt- Laurei sk i B u sk e nH tr A l b r c h t D t r e r s t r t V a n M e t e r e n k a a i B a t a v i a s t r a a t T h e o p h i l e G u t i e r s t r a a t

LEGENDE VIGNET · Si nt- Laurei sk i B u sk e nH tr A l b r c h t D t r e r s t r t V a n M e t e r e n k a a i B a t a v i a s t r a a t T h e o p h i l e G u t i e r s t r a a t

H e t Z w i t s e r s w i j n g e b i e d

H e t Z w i t s e r s w i j n g e b i e d

D i g i t a l e c r e a t i v i t e i t - Web viewD i g i t a l e c r e a t i v i t e i t. Praktijkonderzoek NHL . Jaar 3, 2015-2016. Jet Akkerman . Studentnumer: 327034 . akke1304@student.nhl.nl.

D i g i t a l e c r e a t i v i t e i t - Web viewD i g i t a l e c r e a t i v i t e i t. Praktijkonderzoek NHL . Jaar 3, 2015-2016. Jet Akkerman . Studentnumer: 327034 . [email protected].

DMC & Incentive House J & T I E V E N T S · DMC & Incentive House J & T I E V E N T S E X P E R I E N C E F A C T O R Y. Content I l m o n d o J & T I I l n o s t r o T e a m M e

DMC & Incentive House J & T I E V E N T S · DMC & Incentive House J & T I E V E N T S E X P E R I E N C E F A C T O R Y. Content I l m o n d o J & T I I l n o s t r o T e a m M e

August J I C A E T H I O P I A N E W S L E T T E R › ethiopia › english › office › others › c8...JICA Everyday August – September 2018 Volume II , Issue III J I C A E T

August J I C A E T H I O P I A N E W S L E T T E R › ethiopia › english › office › others › c8...JICA Everyday August – September 2018 Volume II , Issue III J I C A E T

(T H E A T I N E S) PASTOR-RECTOR

(T H E A T I N E S) PASTOR-RECTOR

PCB De Hoeksteen (fte 0,6)...i n h e t b e z i t i s v a n h e t d i p l o m a l e e r k r a c h t b a s i s o n d e r w i j s ; d e n k t i n k a n s e n ; b e w u s t e n m e t p

PCB De Hoeksteen (fte 0,6)...i n h e t b e z i t i s v a n h e t d i p l o m a l e e r k r a c h t b a s i s o n d e r w i j s ; d e n k t i n k a n s e n ; b e w u s t e n m e t p

T e n e r i f e

T e n e r i f e

C o m m e r c i ë l e & J u r i d i s c h e a a n b e s t e d i n g s s p e c i a l i s t e n I n s t r a t e g i s c h e a l l i a n t i e m e t C o r.

C o m m e r c i ë l e & J u r i d i s c h e a a n b e s t e d i n g s s p e c i a l i s t e n I n s t r a t e g i s c h e a l l i a n t i e m e t C o r.

C I R C U LA I R E T R A N SI T I E J e w i l t ci r cu l ...

C I R C U LA I R E T R A N SI T I E J e w i l t ci r cu l ...

I N F OR M A T I EDOC UM EN T M ON T E R OS A 7 - S UM M I T S · I N F OR M A T I EDOC UM EN T M ON T E R OS A 7 - S UM M I T S H e t M o n te R o s a m a s s i e f i s h e t gr

I N F OR M A T I EDOC UM EN T M ON T E R OS A 7 - S UM M I T S · I N F OR M A T I EDOC UM EN T M ON T E R OS A 7 - S UM M I T S H e t M o n te R o s a m a s s i e f i s h e t gr

TOLHUIS - stad.gent · i o n d e r b e r g e n i n g e l a n d g a t p o e l s t-m i c h i e l s s t r. d r a bs tr a t a j u i n l e i ho rst. v e l d s t r a a t e e p r e d i k

TOLHUIS - stad.gent · i o n d e r b e r g e n i n g e l a n d g a t p o e l s t-m i c h i e l s s t r. d r a bs tr a t a j u i n l e i ho rst. v e l d s t r a a t e e p r e d i k

M o n t a g e - e n b e d i e n i ng s i n s t r u c t i e · Z e t e e r s t a l l e m o n t a g e b e u g e l s o p e n . P l a a t s ve r vo l g e n s d e j a l o e z i e m e t

M o n t a g e - e n b e d i e n i ng s i n s t r u c t i e · Z e t e e r s t a l l e m o n t a g e b e u g e l s o p e n . P l a a t s ve r vo l g e n s d e j a l o e z i e m e t

Leidraad begeleide introductie nieuwe orale antistollingsmiddelen · 2017. 8. 15. · 2 L e i d r a a d b e g e l e i d e i n t r o d u c t i e n i e u w e o r a l e a n t i s t o

Leidraad begeleide introductie nieuwe orale antistollingsmiddelen · 2017. 8. 15. · 2 L e i d r a a d b e g e l e i d e i n t r o d u c t i e n i e u w e o r a l e a n t i s t o

T a l e n t i n o n t w i k k e l i n g

T a l e n t i n o n t w i k k e l i n g

Roşia Montană · 2012. 2. 26. · Roşia Montană Project T i m e l i n e Roşia Montană Project T i m e l i n e (Estimated) Roşia Montană Project T i m e l i n e (Estimated)

Roşia Montană · 2012. 2. 26. · Roşia Montană Project T i m e l i n e Roşia Montană Project T i m e l i n e (Estimated) Roşia Montană Project T i m e l i n e (Estimated)