Stromen en rivieren in ons land.

Vorige week leerden we de 3 stromen in ons land kennen : Overtrek ze nog eens met je vinger op de kaart in je atlas p. 20-21 ?

- De IJzer- De Schelde- De Maas

Waar het lijntje begint, is de plaats van de bron. Waar de rivier samenkomt met een andere rivier of de zee is de monding.

Als bron en monding gekend is, kan de stroomrichting, linkeroever en rechteroever worden bepaald.

In de klas maken wij altijd een maquette met zand. Daarop beelden we een rivier uit van bron naar monding. We varen dan met een bootje (van Lego of Playmobil) de rivier af van bron naar monding (zoals op de tekening in je werkboek van Mikado p. 48).

Misschien kan je thuis ook zo iets bouwen : in de zandbak of met je legoblokken ? Of je maakt er een tekening van en je oefent met een zelf gevouwen papieren bootje ?Oefen zo deze begrippen : Let op : Kijk met de stroming van het water mee (van bron naar monding) , bepaal zo links en rechts.- bron - monding- linkeroever - rechteroever- stroomopwaarts (tegen de stroom in, in de richting van de monding naar de

bron)- stroomafwaarts (met de stroom mee, in de richting van de bron naar de

monding) - zijrivier- waterval

Vul nu de begrippen in je WB p. 48 in.

Kijk deze opdracht na.Teken ook een pijl die de stroomrichting aangeeft.

WB p. 49 : Opdracht 3 Overtrek met blauwe stift : de IJzer, Schelde en Maas. Schrijf er de letters Y, S en M bij. (De legende hoef je niet aan te vullen). Gebruik hiervoor zeker je atlas (p.20-21)

Kijk je werk na :

Ligt het centrum van de stad Antwerpen nu op de linker- of rechteroever van de Schelde ? (atlas p. 10)Kijk mee met de stroming van bron naar monding…

… het juiste antwoord is : Het centrum van de stad Antwerpen ligt op de rechteroever van de Schelde!Oefen dit nu verder in :

Kijk na met de verbetersleutel - lukte dit al ?

Hier zijn nog enkele website waar je de rivieren kan

oefenen :

https://www.topomania.net/mapinfo/Belgi%C3%AB

%20rivieren%20en%20kanalen

https://www.computermeester.be/belgische-

rivieren.htm

Wat hebben we geleerd ? … Check even mee :

- Ik kan voordelen en nadelen van water geven.- Ik kan de IJzer, de Schelde en de Maas op een kaart van

België aanduiden.- Ik kan deze stromen volgen van bron naar monding.- Ik kan hierbij begrippen als ‘bron, monding, linkeroever,

rechteroever, zijrivier, stroomrichting gebruiken.- Ik kan opzoeken in mijn atlas.

Dat hebben jullie schitterend gedaan !