vlodkom naar

vlaamse & zeeuwse onderwijsdagen

MAANDAG 5 t. e. m. DONDERDAG 8 MAART 2007IN FLANDERS EXPO GENT

STERK IN HET ONDERWIJS

een initiatief van

www. cst. be - www. vlod. be

PROG

RAM

MA

vlod 2007

OnderwijsbeursBlijf op de hoogte van evoluties en nieuwe­initiatieven in het onderwijsMaak kennis met de laatste ontwikkelingen en nieuwigheden en ontdek het recentste lesmateriaal, sportmateriaal, meubilair, educatief speelgoed,…Doe inspiratie op voor de volgende school­uitstapSneak previews

Lezingen, debatten, interactieve workshopsKies uit diverse demo’s rond de meest uiteen­lopende onderwijsgerelateerde thema’s en stel uw eigen opleidingspakket samen

•

•

•

•

vlodvlaamse & zeeuwse

onderwijsdagen

�

Tijdens VLOD wordt de onderwijsprofessional extra verwend met mooie cadeaus en speciale aanbiedingen van exposanten

Een boekentas vol cadeaus voor geregistreerde bezoekers!Wie zich vooraf inschrijft via www.vlod.be krijgt bij het binnenkomen een mooie ‘boekentas’ aangeboden met waardebonnen, die de exposanten graag omruilen voor leuke geschenken, gadgets, nuttige extra’s en waardevolle info.

Mis dit geschenk niet en schrijf je nu in op www.vlod.be !

Vlod-VoordelenVerschillende exposanten bieden tijdens de vier Vlod­dagen hun producten en diensten aan tegen speciale tarieven. Meer info op www.vlod.be.

�

CST Studiedagen

Schrijf in via www.cst.be of indien gewenst per fax met inschrijvingsformulier op pg. 62.

Via Telenet streaming sommige sessies live te volgen! www.telenet.be/cst

Het jaarlijkse CST­initiatief is gericht op efficiënt en doelgericht gebruik van computers en ICT in alle scholen en thuis.

De 4 dagen worden georganiseerd rond goede praktijkvoorbeelden en geselecteerde demonstratiesessies

Uitreiking CST­Awards

Finale CST Whizzkids

Zeker niet te missen!

Frank Vandenbroucke, Vlaams Minister van Werk, Onderwijs en Vorming, zal een korte toespraak houden waarin hij de instrumenten toelicht (finan­ciële en andere) die de scholen ter beschikking krij­gen om een ICT­beleid uit te bouwen, gevolgd door een vragenronde: stel je vraag aan de minister op de website www.cst.be .

>> Ga naar pg. 36

� vlod 2007

Beursthema

Gezondheid op schoolVoor het eerst wordt er tijdens VLOD een centraal thema in de kijker gezet.De gezondheid van de jeugd is momenteel een hot topic en iedereen erkend de bepalende invloed van de schoolomge­ving op het gedrag en de gewoonten van de jeugd; Dit kan dus niet onbesproken blijven op de Vlaamse­ & Zeeuwse Onderwijsdagen.Tijdens VLOD focussen we op gezonde voeding en sport, beweging en ergonomie op school.Vele gerenommeerde sprekers verzorgen boeiende lezingen en geven praktische tips. Ook Topkok Frank Fol ondersteunt dit programma. Frank Fol is gespecialiseerd in het creatief en gezond verwerken van groenten. Kinderen overtuigen van de lekkere smaak groenten is voor hem een echte uitdaging!

Concertwoensdag 7 maart 00:00

Op woensdag 7 maart kan u een concert bijwonen van Classics for Kids. 40 schoolkinderen brengen een mix van klassieke en hedendaagse muziek.Ambiance verzekerd!

> www.classicsforkids.be

�

Frank Fol is naast voormalig televisiekok ook de vroegere ei­genaar en kok van het sterrenrestaurant Sire Pynnock in Leu­ven. In deze keuken stonden de rijke groentecreaties reeds centraal.Reeds meer dan 20 jaar is de hoofduitdaging van Fol mensen, en dan vooral onze jeugd, gezonder laten eten onder het motto: “groenten en gezonde voeding kunnen ook hip en lekker zijn”.Al snel kreeg Frank Fol de naam van “groentekok”. Voor deze groentekok is het evident dat een gezonde maaltijd wordt opgebouwd rond groenten die het hoofdaccent vormen, en dat men achteraf deze eventueel met vlees, vis of ge­vogelte kan aanvullen.Het is bijgevolg duidelijk dat een gezonde keuken voor de groentekok niet vege­tarisch hoeft te zijn. In 2006 creëerde Frank Fol de gezonde snack: de smaakbom. Deze groentesnack is een gezond alternatief voor de fast­snack zoals bvb koekjes e.a. Als tienuurtje op school of tussendoortje op het werk is dit een perfect gezond alternatief. Deze smaakbom is een potje van 75 gram gegaarde groentesnippers met 25 gram légumaise. De groentesnack bestaat in allerlei smaken met ieder haar eigen eigenschappen.De smaakbom moet de snack van de toekomst worden. Daarom moeten we zoveel mogelijk jongeren laten kennismaken met deze gezonde lekkernij. De beste manier is dan ook zoveel mogelijk scholen motiveren deze smaakbom te promoten, zeg maar smaakbombardementen lanceren!!!

Met gezonde groeten,Frank Fol

> www.degroentekok.be

Frank Fol op Vlod

Win een smaakbombardement op schoolAl gehoord van “de smaakbom”? Deze gezonde snack voor levensgenieters zal binnenkort niet meer uit de scholen weg te denken zijn… woon de officiële lan­cering bij op VLOD!Elke bezoeker maakt trouwens kans om een “smaakbombardement” op school te winnen. Groentekok Frank Fol komt dan persoonlijk meekoken op uw school en smaakbommen uitdelen aan alle leerlingen!

� vlod 2007

De refter van de toekomst

Dox NV Projectinrichters is het oudste meubelbedrijf in België, werkzaam in de scholen­sector. 175 Ervaring, in vormgeving, en uitvoering, ontwerp en productie van alle interi­eurs die met kinderen te maken hebben… Voor Dox is de échte klant het kind… niet alleen het kleine kind, ook het grote kind én het kind in ieder van ons, volwassenen.Verwondering, prikkeling en een vleugje humor, dit zijn voor Dox even essentiële ele­menten in een schoolinterieur als maten, kleuren en materialen. En dit natuurlijk pas­send binnen het gevraagde budget.De projecten die Dox vormgeeft hebben dan ook iets bijzonders, een extra factor die je het best als ‘sfeer’ kan bestempelen….je leeft niet alleen thuis, ieder van ons leeft groten­deels ergens anders: op het werk, op school, en op zovele andere plaatsen…ook daar is het thuisgevoel de basis van alle succes.Een aangename sfeer, een welkom gevoel maakt elke plek meer leefbaar. Vanuit die ge­dachte is de ‘moedertafel’ ontstaan, een heel bijzondere tafel die alle elementen van een goed projectmeubel bevat: structuur, stevigheid, duurzaamheid, eenvoud, tijdloos van vorm, sober in kleurenpallet en extra daarbij een warm en aangenaam gevoel…De ‘refter van de toekomst’ is een zaal van vandaag: met vele functies, die de klok rond kunnen worden ingevuld, door kinderen van elke leeftijd. Met aangepaste media en een mooie kleurzetting, Dox kent zijn vak: wil je ook een extra dimensie in de dagelijkse on­derwijsomgeving?Dan moet je eens komen kijken in de ‘teachers­lounge’, je wil er niet meer weg. Wie kan zoiets zeggen van de refter op school?

ww

w.d

ox.b

e

Raf Coppens live op VLOD!

�

Raf Coppens live op VLOD!

ww

w.ra

fcop

pens

.be

Natuurlijk moet er ook ontspanning zijn…

Raf Coppens stond zelf tien jaar in het Onderwijs. Daardoor kreeg hij zicht op de samenleving. Nu bedenkt hij originele en grappige recepten tegen de alledaagse sleur. Hij doet dat, zoals hij het graag doet: door te zeggen wat de meeste mensen alleen maar durven denken. Vanuit zijn altijd verhelderend standpunt zapt hij door de wereld, soms met een fijne trek, dan weer met de botte bijl. Het leven zoals het is.

De plaatsen voor de show zijn beperkt. Beantwoord onderstaande wedstrijdvraag en win kaarten voor de show.

“Wanneer komt Raf Coppens naar VLOD?” Stuur uw antwoord en contactgegevens naar vlod@flandersexpo.be en wie weet bent u één van de gelukkigen!

� vlod 2007

Uw pedagogische studiedag op Vlod

Schijf in voor een volledig georganiseerde pedagogische studiedag op VLOD en geniet zonder zorgen van dit evenement!

Het Vlod­team haalt u en uw collega’s ’s morgens op aan de schoolpoort.

Wanneer jullie op de beurs aankomen, zullen de toegangsticket klaarliggen aan de ingang.

’s Middags wordt jullie een lunch aangeboden en ’s avonds brengen we jullie ook terug naar de school.

Wie op donderdag 8 maart inschrijft voor een pedagogische studiedag, kan gratis het optreden bijwonen van Raf Coppens die zich voor deze gelegenheid laat inspireren door herkenbare onderwijssituaties!

Meer info over de pedagogische studiedag via www.vlod.be of via vlod@flandersexpo.be

Prijs: d 25/persoon

•

•

•

•

�

Vlod Exposantenlijst

ABVV - Jongeren vzwWatteeustraat 101000 Brusseltel.: 02/289.01.53 – fax: 02/289.01.89wvanroy@vlaams.abvv.bewww.abvvjongeren.beDidactisch materiaal / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingen / Andere: vakbond voor jongeren!Onze missie: “ABVV-jongeren vzw is de jongerenvakbond verbonden met het ABVV die streeft, in een geest van soli-dariteit, gelijkheid, democratie en recht-vaardigheid, naar maatschappelijke ver-anderingen en naar verbeteringen in de werk- en leefwereld van jongeren van 15 tot 25 jaar, en dit op individuele en collec-tieve manier. ABVV organiseert ook acti-viteiten, projecten en acties rond allerlei thema’s die jongeren aanbelangen. Veel aandacht besteden we hierin aan onze centrale waarden, nl. solidariteit, gelijk-heid, democratie en rechtvaardigheid.

Action InnocenceTerkamerenlaan 621000 Brusseltel.: 02/626.20.00 – fax: 02/626.20.06belgie@actioninnocence.orgwww.actioninnocence.orgDidactisch materiaal / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingenAction Innocence draagt bij tot het be-houd van de waardigheid en de inte-griteit van kinderen op het Internet. De psychologen van Action Innocence geven gratis preventiesessies in scholen, en dit voor kinderen van 8 tot 14 jaar. De organi-satie organiseert eveneens lezingen voor ouders, scholen en ondernemingen.

ó

ó

Action InnocenceSportstraat 3069000 Genttel.: 0486/75.68.31 alleslooptoprolletjes@skynet.bewww.alleslooptoprolletjes.beAndere: animatie / poppenspel / theater“Alles loopt op rolletjes vzw” brengt woon-wagenanimatie voor groot en klein. Een belangrijk deel van de animatie bestaat uit poppentheater in en rond de woon-wagens maar ook zaalvoorstellingen. We hebben peuter- en kleuterproducties en producties voor de lagere school. De hand-poppen, verhalen en de muziek zijn eigen creaties. We spelen in scholen, op festivals en culturele centra.

Action InnocenceMechelsebaan 442570 Duffeltel.: 015/63.06.47 info@arto­co.bewww.arto­co.beAndere: kindertheaterVerteltheater voor de basisschool aange-vuld met workshops ‘vertellen’ voor leer-krachten.

Ada-vrouwen En ItKomiteitstraat 46­52 – 2170 Merksem (Antwerpen)02/250 39 52 – fax: www.ada­online.be

AgionKoningsstraat 94 – 1000 Brussel 102/221 05 06 – fax: 02/221 05 31info@agion.bewww.agion.be

ó

ó

ó

ó

Apple Computer Buro & Design Centre

Heizel Esplanade 1 – 1020 Brussel 202/474 42 11 – fax: 02/474 43 00education.be@euro.apple.comwww.apple.com/benl

Themapark ArcheonArcheonlaan 12400 AP Alphen aan den RijnNederlandtel.: 0031/172.447.744 fax: 0031/172.447.700info@archeon.nlwww.archeon.nlMusea / SchoolreisbestemmingenGa terug in de tijd en zie hoe het dage-lijkse leven er vroeger uitzag. Dwaal langs het Romeinse badhuis, snuif de geur op van een prehistorisch vuurtje en maak kennis met lang vergeten middeleeuwse ambachten zoals de chirurgijn en schrijn-werker. Elke dag zijn er volop activiteiten zoals schminken, vlotvaren,.... De dag wordt afgesloten met een offerceremonie en een spannend gladiatorengevecht in de arena. U kunt uw schoolreis naar Ar-cheon uitbreiden met een doe-route. On-der begeleiding van een Archeotolk, een vertaler van het verleden in authentieke kledij, onderneemt u met een groep van max. 20 leerlingen leuke en spannende activeiten. Een actieve en spannende schoolreis dus!

Artevelde Hogeschool AlimentoKattenberg 9 – 9000 Gentinfo@arteveldehs.bewww.arteveldehs.be

ó

ó

ó

10 vlod 2007

AvifloraBruggestraat 218 – 8770 Ingelmunster051/30 15 42 – fax: 051/48 42 18info@aviflora.bewww.aviflora.be

Bakkerijmuseum W.P.Albert 1 laan 28630 Veurnetel.: 058/31.38.97 – fax: 058/31.24.71info@bakkerijmuseum.bewww.bakkerijmuseum.beMuseaIn de bakkerij worden de kinderen omge-kneed tot bakkers. Met een bakkersmuts en een bakkerschort kunnen ze aan de slag om hun ingrediënten tot een luch-tig deegje te mengen. Dit alles gebeurt natuurlijk met de handen, net zoals bij de bakker van 1000 jaar geleden. Terwijl het deeg moet rijzen, krijgen de bakkers in spé een interactieve gidsbeurt op maat voorgeschoteld. Na afloop krijgen ze hun eigen meesterwerkje mee naar huis. Een museum om van te watertanden.

Bazalt, basis voor succesEdisonweg 24382 NW VlissingenNederlandtel.: 0031/118.480.880 fax: 0031/118.480.900info@bazalt.nlwww.bazalt.nlDidactisch materiaal / Andere: training & implementatie, projectmanagement, management & advies, ontwikkelen in opdrachtBazalt ontwikkelt innovatieve werkwij-zen en geeft deze uit. Innovatief zijn is geen doel op zich, aansluiten bij recente kennis over leren en wat echt werkt om de prestaties van leerlingen te verhogen is wel ons doel. We verzorgen ook trainin-gen om leraren en de werkwijzen te leren toepassen en succesvol in hun onderwijs te implementeren. Bijvoorbeeld: Meer-voudige Intelligentie, Structureel Coöpe-ratief Leren, Bouwen aan klasklimaat,...!

ó

ó

ó

BEBAT vzw - Fonds Ophaling Batterijen

Woluwedal 28 ­ 7 1932 Sint­Stevens­Woluwetel.: 02/712.10.28 – fax: 02/721.07.20katrien@bebat.bewww.bebat.beAndere: MilieuDe vzw BEBAT zorgt voor ophaling, sor-tering en recyclage van gebruikte bat-terijen. Ze stelt aan alle scholen van het land een aantrekkelijk geschenkenspaar-programma voor. De scholen die met hun leerlingen deelnemen aan de inzameling van gebruikte batterijen en kleine accu’s, kunnen daarvoor sport- of pedagogisch materiaal verwerven.

Bednet vzwBondgenotenlaan 43000 Leuventel.: 016/20.40.45info@bednet.bewww.bednet.beAndere: onderwijs voor langdurig zieke kinderenBednet creërt een virtuele schoolomge-ving op het internet voor langdurig zieke kinderen tussen 6 en 18 jaar. Een plek waar ze van op afstand de lessen kun-nen volgen en waar de interactie met hun leerkracht(en) en hun klasgenoten zo spontaan mogelijk blijft doorlopen. De uitdaging is om alles zoveel mogelijk bij het oude te laten blijven. Bednet zal ope-rationeel zijn in de loop van het schooljaar 2007-2008. Bednet werkt aan een duurza-me oplossing die wordt ingepast binnen het bestaande onderwijsaanbod.

Beelddenken in de praktijkBaljuwstraat 38 – Nl­1785 SJ Den HelderNederland0031/223 660 950 – fax: 0031/223 660 950info@bureaubezem.nlwww.bureaubezem.nl

Belisia NV Zeepstraat 143740 Bilzentel.: 089/41.11.15 – fax: 089/50.27.29verkoop@belisia.bewww.belisia.be

ó

ó

ó

ó

Bibliotheekinrichting / Meubelen gemeenschappen / SchoolmeubelenBelisia is een toonaangevend bedrijf met specialisatie in schoolmeubilair, in de rui-me zin van het woord. Zij voorzien u met ondersteuning en meubilair voor klaslo-kalen, polyvalente zalen, secretariaat en directiekantoor. Onze grote troef is het maatwerk, zowel in metaal als in hout.

Bio Met KlasseUitbreidingstraat 392 ­ C – 2600 Berchem03/281 74 75 – fax: 03/281 74 76info@velt.bewww.velt.be

BIVVHaachtsesteenweg 1405 – 1130 Brussel02/244 15 11 – fax: 02/244 15 98info@bivv.bewww.bivv.be

Bozar Studios (PSK-Bozar)Koningsstraat 101000 Brusseltel.: 02/507.84.79 – fax: 02/507.85.15studios@bozar.bewww.bozar.beAndere: tentoonstellingen, muziek en architectuurBozar Studios, de afdeling kunsteduca-tie van het Paleis voor Schone Kunsten organiseert activiteiten voor het basis- en secundair onderwijs. Expo: ontdek-kingstochten, rondleidingen en dagpro-gramma’s. Music: Klassiek met klasse. Architecture: ontdekkingstochten en rondleidingen in het Paleis.

Cammaert bvbaMechelsesteenweg 401 – 1930 Nossegem02/757 11 37 – fax: 02/757 11 36

Campinia Media vzwKleinhoefstraat 42440 Geeltel.: 014/59.09.59 – fax: 014/59.03.44info@campiniamedia.bewww.campiniamedia.beSchoolboeken / UitgeverijenCampinia Media is een academische uit-geverij, in 1983 gegroeid uit de Katholieke

ó

ó

ó

ó

ó

11

Hogeschool Kempen vzw te Geel (voor-malige HIK). Onze doelgroep is het hoger onderwijs. Maar veel van onze boeken worden ook gebruikt in middelbare scho-len, opleidings- en vormingsinstituten en in het bedrijfsleven. Onze ambitie was en blijft: wetenschappelijk verantwoorde en didactisch vriendelijke handboeken pu-bliceren voor onderwijs en vorming aan een eerlijke prijs.

Centrum Informatieve SpelenNaamsesteenweg 1303001 Leuventel.: 016/22.25.17 – fax: 016/29.50.99cis@spelinfo.bewww.spelinfo.beDidactisch materiaal / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingenCentrum Informatieve Spelen (C.I.S) kiest voor spel als vormingsmiddel. C.I.S. ontwikkelt, produceert, begeleidt en verkoopt al 40 jaar informatieve spelen. Informatieve spelen sensibiliseren, in-formeren jongeren en volwassenen over maatschappelijk belangrijke thema’s: de-mocratie, relaties, seksualiteit, (culturele) diversiteit,...

Christelijke MutualiteitHaachtsesteenweg 5791030 Brussel 3tel.: 02/246.46.20 www.cm.beDidactisch materiaal / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingen / Officiële instantiesCM is uw partner bij het realiseren van een gezond schoolbeleid. Met een groot aanbod van didactische pakketten, bro-chures, randmateriaal en gratis folders over diverse gezondheidsthema’s vindt u ongetwijfeld het materiaal dat u zoekt. Leerkrachten basisonderwijs krijgen op de CM-stand meer info over het gloed-nieuwe voedingspakket ‘Aan tafel!’

ó

ó

Circus AdieJos & AlaBasPostbus 13283 383507 LG UtrechtNederlandtel.: 0031/302.730.648 fax: 0031/302.762.762info@gielvandam.nlwww.adiejosenalabas.nlOpenluchtspelen / SchoolreisbestemmingenWij verzorgen projecten op scholen, festi-vals en bedrijven om daar de kinderen en volwassenen een stoomcursus circus- en theatertechnieken te geven. Van kleuter tot opa en oma…. Wij zorgen voor ver-kleedkleren, een bus vol circusspullen, docenten en een hele leuke dag. Als afslui-ting maken alle kinderen een spannende voorstelling voor het eigen hooggeëerde publiek!

Classics For KidsGeneraal Capiaumontstraat 11 ­ 3 – 2600 Berchem (Antwerpen)03/295 52 86 – fax: 03/295 51 24secretariaat@classicsforkids.bewww.classicsforkids.be

C.N.E.S. bvbaJ. Draeyersstraat 92610 Wilrijktel.: 03/830.79.40 – fax: 03/830.79.43wfeijens@cnes.bewww.cnes.beComputers / Informatica / SoftwareWindows Computers - JIX Linux Servers: kracht - eenvoud - betaalbaarheid. Met kennis begeleid C.N.E.S. reeds van voor het bestaan van pc-kd gelden scholen bij de implementatie van ict in het onder-wijs. Ook met beperkte mogelijkheden kan zeer veel gerealiseerd worden. Vele referentiescholen beschikbaar.

Compass Group ScolarestHaachtsesteenweg 11301130 Brusseltel.: 02/243.22.61 – fax: 02/243.23.85www.compass­group.beGemeenschapsrestauratie / Voeding en drank Scolarest voorziet in gespecialiseerde voedingsdiensten voor het onderwijs en

ó

ó

ó

ó

dat voor alle leeftijdscategorieën - van kleuters over leerlingen uit het lager en middelbaar onderwijs tot studenten aan hogescholen. Scolarest is uitstekend ge-plaatst om snel en efficiënt nieuwe op-drachten aan te gaan, zelfs in de loop van een school- of academiejaar.

DamiaanactieKoekoeklaan 15 – 9000 Gent09/222 02 47 – fax: 09/222 02 47damiaanactie­ovl@telenet.bewww.damiaanactie.be

De kracht van je stemVlaams Parlement ­ Leuvenseweg 861000 Brusseltel.: 02/552.11.11 – fax: 02/552.45.90dekrachtvanjestem@vlaamsparlement.bewww.dekrachtvanjestem.beDidactisch materiaal

De Nil bvbaRavenstraat 81 – 9255 Buggenhout052/35 25 36 – fax: 052/35 25 37geert.denil@skynet.be

Dienst Beroepsopleiding Dep. Ond&V

Koning Albert II­laan 151210 Brusseltel.: 02/553.87.00 – fax: 02/553.88.45dbo@ond.vlaanderen.bewww.ond.vlaanderen.be/dboOfficiële instantiesHet Departement Onderwijs wil voor leerlingen/cursisten in de beroepsoplei-dingen binnen het onderwijs maximale kwalificatiekansen en ontplooiingskan-sen creëren; dat wordt gerealiseerd via vernieuwende projecten, meestal in sa-menwerking met de Europese Commissie (via het Europees Sociaal Fonds).

Doelpunt - DoelbewustEugene Pootstraat 2 ­ A – 1930 Nossegem02/757 94 64 – fax: 02/757 19 94info@doelpunt.bewww.doelpunt.be

ó

ó

ó

ó

ó

Vlod Exposantenlijst

1� vlod 2007

Studieboekhandel De Ruiter en Fanoy BV

Faradayweg 14382 NX Vlissingentel.: 0031/118.492.200 – fax: 0031/118.492.207info@ruiterfanoy.nlwww.ruiterfanoy.nlSchoolboeken / Andere: dienstverleningLevering en beheer van boekenfondsen. Facilitaire dienstverlening aan het on-derwijs.

Didakta - SchoolmeubilairBlindestraat 18750 Zwevezeletel.: 051/74.51.43 – fax: 051/74.44.30info@didakta.bewww.didakta.beLabo en studie inrichting / Meubelen gemeenschappen /Schoolmeubelen Inrichting van uw school of kantoor met professionele begeleiding en advies. Wij bieden een complete collectie school -en kantoormeubelen - kwaliteit tegen top-prijzen.

Die Keure EducatiefKleine Pathoekeweg 38000 Bruggetel.: 050/47.12.72 – fax: 050/47.12.87educatieve.uitgaven@diekeure.bewww.diekeure.beDidactisch materiaal / Schoolboeken / UitgeverijenUitgeverij Die Keure Educatief ontwikkelt leermiddelen voor het kleuteronderwijs, de lagere school, het secundair onder-wijs en het volwassenenonderwijs. Ons fonds bestaat uit een brede waaier van methoden, naslagwerken en didactische materialen.

Doelpunt - DoelbewustEugene Pootstraat 2A1930 Nossegemtel.: 02/757.94.64 – fax: 02/757.19.94info@doelpunt.bewww.doelpunt.beDidactisch materiaal / Software Doelpunt is tegelijk een leerlingvolgsy-steem en een schoolrapport. Een school-rapport dat de concrete informatie biedt

ó

ó

ó

ó

die ouders vragen: wat is er op school alle-maal gebeurd, wat kan mijn kind al goed, waar specifiek heeft het nog problemen mee en wat zijn de oorzaken. Doelbewust is het agendaprogramma voor de leer-kracht waarmee snel en efficiënt steeds weer andere lessen gemaakt kunnen worden. Alle facetten worden afzonderlijk opgeslagen en zeer snel tot een nieuwe les samengesteld. De evaluatie van een vorig doel als beginsituatie? Eén druk op een knop, want Doelpunt en Doelbewust werken naadloos samen.

Educatief Theater Antwerpen vzwReyndersstraat 7 – 2000 Antwerpen03/233 15 88 – fax: 03/225 02 44www.educatieftheaterantwerpen.be

Eduwest.be vzwKorte Meersstraat 68900 Iepertel.: 057/21.45.17 – fax: 057/21.29.35info@eduwest.bewww.eduwest.beDidactisch materiaal / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingen / Andere: E-learningEduWEST.be vzw begeleidt u bij de imple-mentatie en integratie van afstandsleren via Internet.

Edux OnderwijsadviseursPostbus 20864800 CB BredaNederlandtel.: 0031/765.245.500 fax: 0031/765.245.501info@edux.nlwww.edux.nlDidactisch materiaalEdux onderwijsadviseurs is al vele jaren een betrouwbare partner voor het on-derwijs en aanverwante sectoren. Samen met onze klanten zoeken wij voortdurend naar vernieuwing en verbetering binnen het onderwijsleerproces. We kennen de uitdagingen en mogelijkheden van scho-len. In onze werkwijze zijn we helder. Ons motto is: vernieuwend leren, leren ver-nieuwen.

ó

ó

ó

EHA! (Ecohuis Antwerpen)Turnhoutsebaan 1392140 Borgerhouttel.: 03/217.08.11 – fax: 03/217.08.88ecohuis@stad.antwerpen.bewww.eha.beInstellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingen / MuseaBeleef een duurzaam dagje uit in het EHA! Het ozongat stoppen, het regenwoud red-den, de afvalberg verkleinen: probeer het eens. Dat is één van de kernboodschappen van het EHA! (Ecohuis Antwerpen). Hier vind je een tentoonstelling rond milieu en duurzaamheid. Zowel voor het basis als het middelbaar onderwijs zijn er uit-gewerkte educatieve pakketten.

Eibe Benelux BVRadonstraat 2852718 SV ZoetermeerNederlandtel.: 016/44.79.70 – fax: 016/44.63.21info@eibe.bewww.eibe.beSchoolmeubelen / Speeltuigen en tuinartikelenEibe is o.a. leverancier van het meubilair, zoals bedden, tafels, kasten en stoelen. Te-vens hebben wij een jarenlange ervaring op het gebied van (gecertificeerde) speel-toestellen, zowel voor binnen als buiten. Daarnaast bevat ons assortiment allerlei sport -en spelmateriaal dat niet mag ont-breken binnen de (naschoolse) kinderop-vang en binnen de onderbouw van het basisonderwijs.

Ephorus BVVondellaan 883521 GH UtrechtNederlandtel.: 0031/302.819.816fax: 0031/302.819.603info@ephorus.nlwww.ephorus.beDidactisch materiaal / Informatica / SoftwareEphorus automatische plagiaatcontrole. Iedere docent en leerkracht maakt het wel mee. Studenten die werk inleveren dat rechtstreeks van het internet is geplukt. De kans dat u dergelijk kopieerwerk kunt

ó

ó

ó

1�

bewijzen is niet groot, de ergernis echter wel! Dat is de reden dat steeds meer scho-len, hogescholen en universiteiten kiezen voor automatische plagiaatcontrole met behulp van Ephorus. Met Ephorus voor-komt u plagiaat zonder extra inspanning.

Epson BeneluxKeiberg ­ Belgicastraat 41930 Zaventemtel.: 02/712.30.16 – fax: 02/712.30.20www.epson.beAudiovisueel materiaal / Andere: printersEpson-Wereldleider. Vertrouw op de we-reldleider in de projectorbranche voor een compleet assortiment aan projectoren. Zowel in lesruimten als in de directieka-mer en op locatie biedt Epson de kracht en de functionaliteit voor het geven van in-drukwekkende prestaties. Daarnaast kan u bij Epson ook terecht voor een volledig assortiment printers en scanners.

Espace Gallo RomainRue de Nazareth 27800 Athtel.: 068/26.92.33 – fax: 068/28.26.63www.ath.be/espace­gallo­romainMuseaNadat u via een multimedia-voorstelling over de bijna tweeduizend jaar oude ge-schiedenis van boten in het verleden bent gedoken, vergezelt schipper Rufus uit het Antieke Pommeroeul tijdens een reis door de tijd. Beleef de sfeer van een nederzet-ting uit de 2de eeuw via een spectacu-laire presentatie waarvoor voorwerpen tot leven komen dankzij interactiviteit, geluids- en beeldmedia, reconstructies, synthesebeelden,... Zo ontdekt u spelen-derwijze het verleden.

Esperanto VlaanderenFrankrijklei 1402000 Antwerpentel.: 03/234.34.00 – fax: 03/233.54.33gent@esperanto.bewww.esperanto.beInstellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingenInformatie rond taalproblemen, cursus-sen Esperanto en aanbod van activiteiten en contactmogelijkheden over de hele

ó

ó

ó

wereld door middel van de internationale taal.

Essento bvbaKasteeldreef 802970 Schildetel.: 03/237.66.86 – fax: 03/237.66.86www.essento.beAndere: Training, coaching en theaterproductiesEssento biedt welzijnsbevorderende ac-tiviteiten voor het onderwijs. Dit kan be-staan uit op maat gemaakte trainingspro-gramma’s, individuele of teamcoaching sessies, themagerichte theatervoorstellin-gen of een boeiende en tegelijk leerrijke inbreng op een pedagogische studiedag. Deze week gaat het ‘Parels...’-project van start. Kom er van proeven op onze stand tijdens een stevige, deugddoende turbo coaching sessie.

Eurobox Continental NVTurnhoutsebaan 5942110 Wijnegemtel.: 03/353.71.81 – fax: 03/353.14.50info@eurobox.bewww.eurobox.beKleedkamerinrichting / Schoolmeubelen / WerkplaatsmeubelenVerkoop en verhuur van oerstevige loc-kers, vestiairekasten en postvakken met eenvoudige elektronische sluiting. Dank-zij het huur-systeem met all-in onder-houdscontract is geen enkele vorm van investering meer nodig. Enkel een voe-ding 230 V vereist: geen gedoe met sleu-tels, geen gedoe met kabels!

Euro Space CenterRue Devant Les Hetres 1 – 6890 Transinne061/65 64 65 – fax: 061/65 64 61info@eurospacecenter.bewww.eurospacecenter.be

FitclassKraaienbroekstraat 61700 Dilbeektel.: 0475/61.07.61 – fax: 02/306.05.36www.fitclass.beAndere: fitnessPraktische implementatie van een FIT-

ó

ó

ó

ó

heidsconcept binnen middelbare scholen.

Fun Adventure BVBARue Richard Heintz 14 B4190 Sy (Ferrières)tel.: 086/38.74.87 – fax: 086/38.74.84info@fun­adventure.bewww.fun­adventure.beAndere: bosklassen, openluchtklassen, schoolsportdagen, buitensportstagesFun Adventure BVBA is gespecialiseerd in het organiseren van bosklassen voor de lagere scholen - openluchtklassen voor de middelbare scholen - buitensportstages voor de sportscholen (middelbaar onder-wijs, Regentaat LO en Licentiaat LO) en schoolsportdagen.

Gebr. Baltus BloembollenKanaalweg 83 – Nl­8171ls VaassenNederland0031/578 579 999 – fax: 0031/578 579 990info@bloembollen.comwww.bloembollen.com

Het BeroepenhuisDoornzelestraat 86­929000 Genttel.: 09/330.85.50 – fax: 09/329.69.68info@beroepenhuis.bewww.beroepenhuis.beSchoolreisbestemmingen Het Beroepenhuis is een educatief cen-trum voor alle jongeren uit Vlaanderen van 11 tot 14 jaar oud, hun leerkrachten en hun ouders. Het Beroepenhuis wil jonge-ren aansporen om een bewuste en posi-tieve keuze te maken voor een opleiding in het beroeps- of technisch secundair on-derwijs. Die volwaardige en dynamische opleidingen leiden namelijk tot kansrijke beroepen.

Het Arsenaal VlissingenArsenaalplein 1 – Nl­4381 Bl VlissingenNederland0031/118 415 400 – fax: 0031/118 411 463info@arsenaal.comwww.arsenaal.com

ó

ó

ó

ó

Vlod Exposantenlijst

1� vlod 2007

Het GemeenschapsonderwijsEmile Jacqmainlaan 20 – 1000 Brussel 102/790 92 99 – fax: 02/790 95 06www.gemeenschapsonderwijs.be

Het TalenhuisKetelstraat 389800 Deinzetel.: 09/223.13.81info@talenhuis.bewww.talenhuis.beDidactisch materiaal / Schoolboeken / Andere: TaaltrainingenOntwikkeling en verkoop van cursus-materiaal en didactisch materiaal voor taaltrainingen/Conversatiecursussen/In-tensieve taaltrainingen/Individuele op-leidingen op maat/Bedrijfsopleidingen/Diverse themaopleidingen

HVV-OuderwerkingLange Leemstraat 572018 Antwerpen 1tel.: 03/233.70.32 – fax: 03/233.55.13info@h­vv.bewww.h­vv.beDidactisch materiaal / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingen / UitgeverijenDe Ouderwerking van de Humanistische-Vrijzinnige Vereniging vzw is uitgever van tal van promotioneel, vakdidactisch en educatief materiaal. Dat materiaal is voornamelijk bestemd voor de lessen Moraal van het basisonderwijs maar is ook vaak heel bruikbaar voor andere les-sen. Hiermee wil zij de leerkrachten on-dersteunen maar wil zij ook permanent bijdragen aan de kwaliteit van het onder-wijs in het algemeen en de cursus Moraal in het bijzonder. Daarnaast wil zij ook een contact -en steunpunt zijn voor alle men-sen die betrokken zijn bij de cursus.

LCI-TaalinitiatieSmetslaan 213090 Overijsetel.: 02/688.08.27 – fax: 02/687.77.06info@ici­info.comwww.taalinitiatie.beDidactisch materiaal / Taallabo’s / Andere: materiaal voor het aanleveren van vreemde talen

ó

ó

ó

ó

LCI-Taalinitiatie is ongeveer 15 jaar ge-leden gestart als privé lesgever voor het aanleren van vreemde talen - voorna-melijk Frans, Nederlands, Engels - aan kinderen van de basisschool-leeftijd en dit volgens een eigen en in die dagen een vrij uniek concept. Deze activiteit is uitge-breid naar het ter beschikking stellen van het concept en de materialen, op samen-werkingsbasis.

Informat CVBAJoe Englishstraat 58600 Diksmuidetel.: 051/50.21.76 – fax: 051/51.00.96info@informat.bewww.informatsoftware.beSoftwareSchoolsoftware: leerlingen- en perso-neelsadministratie, boekhouding, leer-lingenbegeleiding, rapporten, uurrooster - alle onderwijsniveau’s.

Initia Bureau voor Kunst- en Cultuurinitiatieven

Blaesstraat 261 – 1000 Brussel 102/735 25 92 – fax: 02/735 25 92info@initia.bewww.initia.be

I.S.S. Facility Services nvSteenstraat 20 ­ 1 – 1800 Vilvoorde02/263 66 11 – fax: 02/263 66 12info@be.issworld.comwww.iss.be

Jeka vzw GroepsreizenAmbiorixsquare 32 ­ 2B1000 Brusseltel.: 02/230.84.55 – fax: 02/230.42.42info@jeka.bewww.jeka.beReisbureau’s / Schoolreisbestemmingen / Andere: ReisverenigingJeka staat voor groepsreizen vnl. voor jongeren. Aanbod: een 10-tal Europese zomerbestemmingen, en daarnaast ook wintersport en sneeuwklassen. Verder ook culturele citytrips en korte laagsei-zoenreizen. 45 jaar solide ervaring met aanbod van logement, catering, transport en service on the spot.

ó

ó

ó

ó

KinderrechtencommissariaatLeuvenseweg 861000 Brusseltel.: 02/552.98.00 – fax: 02/552.98.01kinderrechten@vlaamsparlement.bewww.kinderrechten.beDidactisch materiaal / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingen / Officiële instantiesHet Kinderrechtencommissariaat komt op voor de rechten van kinderen en jon-geren. Zowel min-18-jarigen als volwas-senen kunnen bij onze klachtendienst schendingen van kinderrechten melden. Wij adviseren de overheid over knelpun-ten in de regelgeving en de toepassing van kinderrechten. Gratis materiaal be-schikbaar over kinderrechten.

KlasCement eTwinning EduToolsKouterveldlaan 539550 Herzelefax: info@klascement.netwww.klascement.beDidactisch materiaal / Software / Andere: ICT en InternetKlasCement is de portaalsite voor en door leerkrachten en is voor jou, je collega’s, je vak of je klas zeker een interessante aanvulling. Je vindt er bijna 5000 lesdo-cumenten, oefeningen, cursussen, pre-sentaties, programma’s, links, foto’s, Eu-ropese projecten...voor lager en secundair onderwijs. Ook voor directies, zorg- en ICT-coördinatoren is er een groot aanbod. Bezoek ons tijdens de beurs of op www.klascement.net.

Landsbond van Liberale Mutual-iteiten

Livornostraat 25 – 1050 Brussel02/542 86 97 – fax: 02/542 86 99info@mut400.bewww.liberalemutualiteit.be

Leefsleutels vzwLeopoldstraat 952800 Mechelentel.: 015/45.94.20 – fax: 015/45.94.29leefclefs@skynet.bewww.leefsleutels.be

ó

ó

ó

ó

1�

Didactisch materiaal / Schoolboeken / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingenLeefsleutels vzw richt zich als pluralis-tische netoverschrijdende non-profit organisatie, naar het onderwijs door het ontwikkelen van educatief materiaal, het organiseren van vormingen en het bege-leiden van scholen bij het toepassen van Leefsleutelsprogramma’s. Leefsleutels wil de ontwikkeling van de socio-emotionele vaardigheden van kinderen en jongeren bevorderen, het school- en klasklimaat optimaliseren en de begeleidersstijl van leerkrachten versterken.

Uitgeverij Licap cvbaGuimardstraat 11040 Brusseltel.: 02/509.96.76 – fax: 02/509.97.04info@licap.bewww.licap;beSchoolbehoeften / Schoolboeken / UitgeverijenOnze uitgeverij staat bekend voor: De schoolagenda voor basis- en secundair onderwijs in samenwerking met het VSKO, de leerplannen, leerlingennotities en aanverwante publicaties voor het vrij onderwijs, het Katholiek Jaarboek van, de Verklaringen van de Belgische bisschop-pen en aanverwante.

LifestyleMusea Provincie Ant-werpen

Elisabethlei 222018 Antwerpen 1tel.: 03/240.51.76 – fax: 03/240.64.70www.provant.beMuseaModemuseum, FotoMuseum, Diamant-museum, Zilvermuseum; de 4 Lifestyle-Musea van de provincie Antwerpen. Ze zijn met het Antwerpse industriële leven verweven, met bedrijvige creatieve indu-strieën, vroeger en nu. Ze stralen glamour en glitter uit maar maken ook deel uit van het dagelijks leven. Elk museum heeft een mooi aanbod voor scholen en groepen.

ó

ó

Linux-Service.be BvbaGrenadierslaan 659890 Gaveretel.: 09/390.80.78 – fax: 09/384.67.65info@linux­service.bewww.linux­service.beComputers Leveren van computers met Linux compu-ter Besturingssysteem voorgeïnstalleerd. Linux Installatiedienst op bestaande computers (ook met dualboot Windows/Linux). Aanleg netwerken.

Marny NVSprietestraat 2108792 Desselgemtel.: 056/71.13.42 – fax: 056/72.81.50info@marny.bewww.marny.beKleedkamerinriching / Openluchtspelen / SchoolmeubelenVolledige inrichting van scholen en speel-pleinen. Tevens unieke ‘gratis’-huurkoop-formule van lockers.

Medio’s bvbaPijkstraat 39 – 8790 Waregem056/60 88 54 – fax: 056/61 57 14medios@skynet.bewww.medios.be

Mekano hout NVKaulillerweg 1113990 Peertel.: 011/63.34.67 – fax: 011/63.50.62info@mekano.bewww.mekano.beOpenluchtspelen / Speeltuigen en tuinartikelen Als fabrikant kan Mekano Hout NV een assortiment multifunctionele speeltoe-stellen leveren tegen de scherpste prijzen, rechtstreeks aan de kinderopvang, scho-len en gemeentebesturen, campings en recreatieparken. Mekano® voldoet aan de Europese Veiligheidsnorm EN 1176 en het grenenhout is FSC-gecertificeerd. Alle Me-kano-onderdelen zijn permanent in voor-raad, waardoor een korte levertermijn kan aangehouden worden.

ó

ó

ó

ó

MJA (Maatschappelijke Jongeren Actie) vzw

Sint­jansstraat 32 – 1000 Brussel02/515 02 53 – fax: 02/511 07 13info@mja.bewww.mja.be

Microsoft Accounts Payable bvbaCulliganlaan ­ Madison Building 1a – 1831 Diegem02/704 30 00 – fax: 02/704 35 35www.microsoft.com

MO* - Mondiaal MagazineVlasfabriekstraat 111060 Brusseltel.: 02/536.19.77 – fax: 02/536.19.34info@mo.bewww.mo.beAndere: MediaMO* is een kritisch tijdschrift over mon-dialisering, internationale politiek, duur-zame ontwikkeling en noord-zuidrelaties. Elke maand biedt MO* een stevige dosis mondiale informatie via leerrijke dos-siers, interviews met bekende en minder bekende stemmen en prachige fotorepor-tages.

Multiple Sclerose Liga Vlaanderen vzw

Boemerangstraat 43900 Overpelttel.: 011/80.89.80 – fax: 011/66.22.38secretariaat@ms­vlaanderen.bewww.ms­vlaanderen.beInstellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingen Doelstellingen: * Instaan voor de psycho-sociale begeleiding van personen met MS en hun familie. * Bemiddelen in het net-werk van sociale en financiële voorzienin-gen. * De bevolking informeren over en sensibiliseren voor MS. * Fondsenwerving. MS is een aandoening van het centrale ze-nuwstelsel die zich meestel manifesteert bij jong-volwassenen (20-25 jaar). Tot nu toe werden de oorzaken van MS nog niet ontdekt en is genezing onmogelijk.

ó

ó

ó

ó

Vlod Exposantenlijst

1� vlod 2007

Museum van de Nationale Bank van

De Berlaimontlaan 141000 Brusseltel.: 02/221.22.06 – fax: 02/221.31.60museum@nbb.bewww.nbb.beMusea Wanneer werd geld “uitgevonden”? Hoe wordt een bankbiljet gemaakt? Wat doet de Nationale Bank? Wat is het verband tussen het woord “salaris” en het Latijnse woord “sal”? Wat is inflatie eigenlijk? Hoe werken de financiële markten? Dit mu-seum over geld biedt een antwoord op al deze monetaire vragen. Ingewikkelde kwesties worden er glashelder en in een originele, dynamische presentatie uit de doeken gedaan. Het museum is onderge-bracht in de historische en prestigieuze gebouwen van de Nationale Bank van .

Music Teachers BandNieuwstraat 181 – 3140 Keerbergen016/53 84 93 – fax: 016/53 84 93mtb@advalvas.bewww.musicteachersband.be

Nedap Education: meer tijd voor onderwijs!

Kerkhofstraat 6 Bus 101800 Vilvoordetel.: 02/253.02.08 – fax: 02/253.30.01www.nedap­education.comInformatica / Software / Andere: Hard- en software voor het optimaliseren van informatieverwerking in scholen, hogescholen en universiteiten.Nedap Education ondersteunt scholen met het optimaliseren van de informa-tieverwerking. Bv. met geautomatiseerd registreren van aan- en afwezigheden en telaatkomers. Dit op een wijze waar-mee de scholen de input (opnemen van aan- en afwezigheden) en output (rap-portage aan directie, gemeente, provincie, ministerie e.d.) adequater en met minder menskracht kunnen regelen. Daarnaast kan een leerling, met dezelfde kaart, be-talen bij automaten, kassa en voor het kopiëren/printen. Door de flexibiliteit die deze kaart biedt, kan dit uitgebreid wor-den met de diverse andere mogelijkheden van de Nedap schooloplossing.

ó

ó

ó

NashuatecInternationalelaan 55 ­ 19 – 1070 Brussel02/558 23 75 – fax: 02/558 27 10info@nashuatec.bewww.nashuatec.com

NiceLeuvenseplein 4 – 1000 Brussel02/510 62 11 – fax: 02/510 62 15vlam@vlam.bewww.vlam.be

Nutrition Information CenterKoning Albert II­laan 35 bus 501030 Brusseltel.: 02/552.80.11 – fax: 02/510.62.15info@nice­info.bewww.nice­info.beDidactisch materiaalNICE is een voedingsinformatiecentrum onder toezicht van een wetenschappelijke adviesraad. Een greep uit het aanbod voor het onderwijs: de educatieve spelkoffer “Het land van Calcimus”, weetjesboekje “123 aan tafel”, voordrachten en brochures. Partner in “Fitte school”.

OIVO (Onderzoeks- en informa-tiecentrum van de verbruikersor-ganisaties)

Paapsemlaan 201070 Brusseltel.: 02/547.06.44 – fax: 02/547.06.01crioc­oivo@oivo­croic.orgwww.oivo.beDidactisch materiaal / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingen / Officiële instantiesHet OIVO is een stichting van openbaar nut en heeft verschillende opdrachten. We voeren onderzoek uit over consump-tievraagstukken, ondernemen actie en doen aan sensibilisering op dit vlak en ondersteunen consumenten en consu-mentenorganisaties. Wat betekent dat concreet? We zijn actief op het vlak van duurzame consumptie, voeding, gezond-heid, veiligheid, financiële diensten, han-delspraktijken, enzovoort. We hebben ook een dienst die speciale aandacht heeft voor jonge consumenten (consumenten-opvoeding, veilig internet, enzovoort).

ó

ó

ó

ó

Ons Erfdeel vzwMurissonstraat 2608930 Rekkemtel.: 056/41.12.01 – fax: 056/41.47.07info@onserfdeel.bewww.onserfdeel.beUitgeverijen / Andere: tijdschriftenOns erfdeel bestaat in 2007 vijftig jaar. Dit tijdschrift biedt informatie over het artis-tieke, culture en maatschappelijke leven in Vlaanderen en Nederland. Het besteedt ook aandacht aan de samenwerking tus-sen alle Nederlandssprekenden en aan de verspreiding van onze cultuur in het buitenland.

Outsider Ecoles - Scholen ASBLHoogbergstraat 79690 Kluisbergentel.: 055/20.70.30 – fax: 055/20.90.30scholen@outsider.bewww.outsider.beOpenluchtspelen / SchoolreisbestemmingenNieuw (najaar 2007): gezonde voedings-klassen in het “Moerashuis” te Ouden-aarde! Teambuilding, training en pe-dagogische studiedagen. Sportdagen, milieuklassen, GWP’s. Verhuur Attracties.

OVSG: Onderwijssecretariaat van de Steden en Gemeenten van de Vlaamse gemeenschap vzw

Ravensteingalerij 3­71000 Brusseltel.: 02/506.41.50 – fax: 02/502.12.64info@ovsg.bewww.ovsg.beAndere: OnderwijskoepelOVSG is de koepelorganisatie van het stedelijk en gemeentelijk onderwijs in Vlaanderen. OVSG ondersteunt de steden en de gemeenten bij het organiseren van democratisch, kwaliteitsvol en zorgzaam onderwijs. Schoolbesturen en scholen kunnen rekenen op: belangenbehartiging, juridisch-administratieve dienstverle-ning, pedagogische begeleiding, vorming en nascholing, materiële en logistieke on-dersteuning.

ó

ó

ó

1�

Oracle Education InitiativesP.o. Box 147 – Nl­3454 ZJ De MeernNederland

Parc Paradisio SADomaine De Cambron 17940 Brugelettetel.: 068/25.08.50 – fax: 068/45.54.05info@paradisio.bewww.paradisio.beRecreatieparkenParadisio, “zoo van de toekomst”, heeft een reeks pedagogische programma’s ontwikkeld. (met of zonder gids) Ontdek: de dierensafari in de Oasis, Nosy Komba, de primaten uit Madagaskar, de demon-stratie van roofvogels, de aquarium van de Nautilus, Madidi: het apeneiland, het roofvogeldorp, ....

PassRue de Mons 37080 Frameries tel.: 070/22.22.52 – fax: 065/61.21.99pass@pass.bewww.pass.beMusea / Andere: wetenschappen

Paralax bvZandpad 28 – Nl­3601NA MaarssenNederland0031/346 572 740 – fax: 0031/346 571 732info@paralax.nlwww.paralax.nl

Pelikan Benelux NV & Faber-Castell

Stationsstraat 431702 Groot­Bijgaardentel.: 02/481.87.00 – fax: 02/481.87.19info@pelikan.bewww.pelikan.beSchoolbehoeften / Schrijfgerei / Teken -en schildergereedschapPelikan en Faber-Castell zijn uw pedago-gische en creatieve partners: vulpennen, balpennen, potloden, inktpatronen,… Ontdek de Pelikano Junior: een pedago-gische schoolvulpen voor de beginnende schrijver. En u denkt misschien dat alle potloden hetzelfde zijn? Kom dan kennis maken met het potlood GRIP 2001 van Fa-ber-Castell: het potlood heruitgevonden.

ó

ó

ó

ó

ó

Planetarium - EseroBoechoutlaan 101020 Brusseltel.: 02/474.70.60 – fax: 02/478.30.26planetarium@planetarium.bewww.planetarium.beDidactisch materiaal / Musea / Andere: wetenschappelijk belevingscentrumHet Planetarium is een belevingsplek waar we op een educatieve manier de geheimen van het heelal ontsluieren voor jongeren. ESERO is een pilootproject dat een brug wil bouwen tussen de ruimte-vaartsector en onderwijs. Aan de hand van educatief materiaal het thema ruim-tevaart integreren in de lessen.

Plattelandsklassen vzwLeemweg 249980 Sint Laureinstel.: 09/379.74.77 – fax: 09/379.74.78info@plattelandsklassen.bewww.plattelandsklassen.beDidactisch materiaal - Land en tuinbouw, Natuur / SchoolreisbestemmingenOrganisatie ‘Openluchtklassen’ - aanbod didactisch materiaal en ‘Plattelandsklas-sen’ (lager onderwijs) - aanbod klasexcur-sies (sec. onderwijs)

PlopsaDe Pannelaan 688660 De Pannetel.: 058/42.02.02 – fax: 058/42.02.45info@plopsa.bewww.plopsa.beRecreatieparken / SchoolreisbestemmingenKom naar Plopsaland De Panne, Plopsa In-door Hasselt of Plopsa Coo. De vele attrac-ties beloven dolle pret voor de hele klas. Bovendien kunnen de leerlingen deelne-men aan één van de leerrijke educatieve projecten en is er in Plopsaland De Panne en Plopsa Indoor Hasselt elke dag een wervelende show met één van de Studio 100-figuren. Kriebels verzekerd!

ó

ó

ó

Poisson M. NVAvenue Landas 21 ­ Zoning Industriel1480 Saintestel.: 02/537.71.77 – fax: 02/539.43.16poisson@poisson.bewww.poisson.beBibliotheekinrichting / Kleedkamerinrichting / WerkplaatsmeubelenCommercialiseren en plaatsen van vesti-airekasten, vakkenkasten, veiligheidskas-ten voor gevaarlijke producten type LABO en gespecialiseerde brandkasten voor het opbergen van PC en toebehoren.

Progebraille - Helen Keller VZW (PHK)

C. Van Malderenstraat 331731 Zelliktel.: 02/466.94.40 – fax: 02/466.92.86info@phk.bewww.phk.beInstellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingenPHK vzw maakt lectuur, studiemateriaal en andere gedrukte teksten toegankelijk voor mensen met een leeshandicap, door deze aan te bieden in aangepaste leesvor-men: in braille, in grootletterdruk, in een auditieve of elektronische vorm.

Royco Minute SoupRijksweg 16 – 2870 Puurs03/890 88 93 – fax: 03/890 88 25www.campbells.be

Roosendael vzwRozendaal 52860 Sint­Katelijne­Wavertel.: 015/29.41.30 – fax: 015/29.41.39info@roosendael.bewww.roosendael.beSchoolreisbestemmingen / Educatief verblijfscentrumDomein Roosendael, een voormalige ab-dijsite gelegen in natuurgebied, vormt een unieke en gastvrije verblijfslocatie om scholen te ontvangen in vol pension. U kunt bij ons terecht voor openluchtklas-sen, ontmoetingsdagen, kadervorming,…. Roosendael biedt een volledig ondersteu-ningsprogramma met als thema’s erf-goed, natuur en gezonde voeding aan.

ó

ó

ó

ó

Vlod Exposantenlijst

1� vlod 2007

SBO SoftwareAnjelierenlaan 241730 Assetel.: 02/452.29.52info@sbosoftware.bewww.sbosoftware.beSoftwareOntwikkeling van het softwarepro-gramma ZBO (zorg basisonderwijs). Een software voor het beheer van de admi-nistratie van de zorgcoördinator en het zorgteam.

Schelde InternationalPH. De Denterghemlaan 509831 Deurletel.: 09/282.52.71 – fax: 09/282.26.95www.scheldeinternational.comSportzalen bouw en uitrusting / Andere: Sporttechnisch adviesSchelde International is fabrikant en le-verancier van sporttoestellen, - acceccoi-res en -toebehoren. Met meer dan 3000 producten is Schelde de meest allround sportdistributeur uit Europa. Heel sterk op lokaal niveau, richt Schelde zich op speellokalen, scholen, sportverenigingen, topsportaccommodaties. Schelde levert maatwerk om aan al uw behoeften te kunnen voldoen. Tevens is Schelde Inter-national leverancier van Europese Kampi-oenschappen, Wereld Kampioenschappen en van de Olympische Spelen.

Scouts & Gidsen Vlaanderen vzwLange Kievitstraat 74 – 2018 Antwer­pen 103/231 16 20 – fax: 03/232 63 92gc@scoutsengidsenvlaanderen.bewww.scoutsengidsenvlaanderen.be/domeinen

Stabilo BelgiumAvenue de l’espinette 2A1348 Louvain­La­Neuvetel.: 010/48.38.80 – fax: 010/48.38.81info@stabilo.bewww.stabilo.beTeken- en schildergereedschapStabilo is reeds lange tijd gekend als marktleider in het overlijnerssegment, maar heeft hiernaast een uitgebreide schrijf- en kleurcollectie. Innovatie, er-

ó

ó

ó

ó

gonomie en kwaliteit staan centraal bij de ontwikkeling van hun collectie. Met unieke artikelen zoals de ergonomische Stabilo’s move easy, probeert Stabilo een meerwaarde te bieden aan het schrijfge-beuren.

Seafront ZeebruggeVismijnstraat 78380 Zeebruggetel.: 050/55.14.15info@seafront.bewww.seafront.beSchoolreisbestemmingenBezoek aan het maritiem themapark, het voormalig lichtschip West-Hinder en een echte Russische duikboot - duurtijd be-zoek: 2 uur. Voor scholen: rondleiding met gids, werkblaadjes, zee-atelier, combina-tiebezoeken, picknickruimte,…

Sensotec NVGistelsteenweg 112B8490 Varsenaretel.: 050/39.49.49 – fax: 050/40.47.43www.sensotec.beSoftwareSensotec NV, een KMO opgericht in 1986 is actief op de markt van hulpmiddelen voor mensen met een leeshandicap. In 2003 werd de Nederlandstalige versie van Kur-zweil 3000 gereleased. In 2005 werd de Franstalige Kurzweil 3000 gecreëerd. Sen-sotec NV is hoofdverdeler van Kurzweil 3000 in de Benelux, Frankrijk, (Franstalig) Canada, Noorwegen en Zweden.

Simac ICT BelgiumA. De Conickstraat 53070 Kortenbergtel.: 02/755.15.11 – fax: 02/755.17.25info@simac.bewww.simac.beInformatica / ICT dienstenleverancierAls ICT dienstenleverancier met specifie-ke oplossingen naar de onderwijswereld toe, kan Simac u helpen uw belangrijke informatiestromen om te zetten in geau-tomatiseerde oplossingen gebaseerd op innovatieve betaal -en registratietoepas-singen. 1) Real-time aan -en afwezigheids-registratie en toegangscontrole via het gebruik van persoonsgebonden chipkaart

ó

ó

ó

2) Print- en kopieermachine oplossingen geïntegreerd met betaalkaartsysteem 3) Elektronische betaal- en registratieoplos-sing voor kassasystemen 4) Vending au-tomaten met betaalkaartsysteem. Kom deze geautomatiseerde toepassingen vrij-blijvend uitproberen op onze stand!

bvba SinnesaelTuinstraat 12 – 8560 Wevelgem056/40 21 81 – fax: 056/40 21 81www.sinnesael.be

SmartschoolMuizendijkstraat 1243960 Breetel.: 089/46.81.08 – fax: 089/46.81.10info@smartbit.bewww.smartbit.beSoftware / Informatica / ComputersSMARTSCHOOL is het Vlaamse digitale schoolplatform bij uitstek: e-learning, on-line rapportering, administratieve vereenvoudiging, geïntegreerde commu-nicatie, leerlingvolgsysteem, filesharing, elektronisch portfolio, on-line reserveren, educatieve webhosting,... alle info vindt u op onze website!

Sodexho Catering en DienstenCharles Lemairestraat 11160 Brusseltel.: 02/679.12.86 – fax: 02/679.14.63reception@sodexho­be.comwww.sodexho.beGemeenschapsrestauratie / Voeding en drank / Andere: Schoonmaak, receptie, technisch onderhoud van gebouwen en installatiesSodexho staat voor Integrated Facilities Management (IFM): een uitgebreid aan-bod diensten aan scholen, bedrijven en verzorgingsinstellingen. Sodexho IFM zorgt niet alleen voor catering en vending, maar ook voor schoonmaak, receptie en technisch onderhoud van installaties en gebouwen.

ó

ó

ó

1�

Speelokee - SkateconstructKampstraat 268500 Kortrijktel.: 056/53.09.20 – fax: 056/53.09.21info@speelokee.bewww.speelokee.beSpeeltuigen en tuinartikelenUitvoeren van risico-analyses, periodieke controles en opmaak van logboeken van speelterreinen. Onderhoud, inrichting, ad-vies bij en aanleg van bestaande en nieu-we speelterreinen. Leveren en plaatsen van speeltoestellen, alle merken alsook maatwerk. Eigen atelier, project sociale economie.

Sporta Centrum vzwGeneinde 22260 Tongerlotel.: 014/54.10.48 – fax: 014/54.12.48info@sporta.bewww.sporta.beRecreatieparken / Andere: verblijfscentrum voor scholen of locatie voor schoolpoort-, info- en andere dagenDe Sporta-centra zijn gelegen in de bos-rijke omgeving van Tongerlo en Wes-terlo of een 2de watersportcentrum in de mooie wateromgeving van Maaseik. Beide beschikken ze over een uitgebreide accommodatie om school, sport en plezier te combineren met verscheidene loge-mentsmogelijkheden.

SportimeKeiweg 118460 Oudenburgtel.: 059/51.95.17 – fax: 059/51.95.18info@sportime.bewww.sportime.beKleedkamerinrichting / Openluchtspelen / Sportzalen bouw en uitrustingSchoolsport, clubsport, balsport, klim-muren, atletiek, turnen, aerobic, fitness, zwemmen, sport-en spelmateriaal, thera-pie, ballet, EHBO, vrijetijdsspelen, psycho-motoriek, multispelen, speeltoestellen,… Waar u ook bent, wat u ook nodig heeft, bel, fax of mail ons... We helpen u steeds met een sportieve “mind”!

ó

ó

ó

Stedelijk Musea RonseDe Biesestraat 29600 Ronsetel.: 055/23.28.12 – fax: 055/23.28.19musea@ronse.bewww.ronse.beMuseaLeerlingen van elke leeftijd en van elke studierichting kunnen in groep op een creatieve manier kennismaken met het Ronse. We bieden, per museum en per leeftijdsgroep, een totaalprogramma aansluitend bij de ontwikkelingsdoelen en eindtermen van het onderwijs. Kij-ken, luisteren en doen combineren we op een speelse en uitnodigende wijze waarop educatie en recreatie met mekaar in evenwicht zijn. We hopen op deze ma-nier de uitwisseling tussen onderwijs en museum te bevorderen en een levendige ontmoeting tussen heden en verleden tot stand te brengen.

TelenetLiersesteenweg 42800 Mechelentel.: 015/33.30.00 – fax: 015/33.24.00help@telenet.bewww.telenet.beAndere: telecommunicatieTelenet Solutions is de afdeling van Te-lenet die zich toespitst op de zakelijke markt. Wij bieden communicatieoplos-singen voor kleine, middelgrote en grote organisaties en overheidsinstellingen, zowel in als in Luxemburg. Onze oplossin-gen maken gebruik van glasvezelverbin-dingen, coaxverbindingen, twisted-pair verbindingen(voor DSL) en draadloze ver-bindingen. Dankzij het brede producten-gamma kan Telenet Solutions ook aan uw school communicatieoplossingen aanbie-den, zowel binnen de muren als buiten de muren van uw school.

Tetra Pak BeneluxT Hofveld 81702 Groot­Bijgaardentel.: 02/467.68.11 – fax: 02/467.68.04info.be@tetrapak.comAndere: Systemen voor de behandeling en verpakking van voedingswarenTetra Pak ontwikkelt, produceert en com-

ó

ó

ó

mercialiseert systemen voor de behande-ling en verpakking van voedingswaren. Tetra Pak is ook actief in het kader van milieu-educatie en sensibilisatie voor een gezonde voeding. Concreet informeert Te-tra Pak over het belang van schoolmelk in het geheel van een gezonde voeding, over de milieu-aspecten van haar verpakkings-systemen en specifiek over de recyclage van Tetra Pak verpakkingen. Bovendien biedt Tetra Pak recyclage workshops aan.

The Outsider Club vzwHoogbergstraat 9 – 9690 Kluisbergen055/20 69 40 – fax: 055/20 90 30info@theoutsiderclub.comwww.theoutsiderclub.be

Three Ships E-learning SolutionsBovendijk 137 – Nl­3045 Pc RotterdamNederland0031/102 859 966 – fax: 0031/102 859 933info@threeships.nlwww.threeships.nl

V.E.M. vzwWillem Wenemaerstraat 359000 Genttel.: 09/225.72.38 – fax: 09/224.04.04info@vem.bewww.vem.beAndere: culturele uitstappen, muzische activiteiten/vormingPromotie van “cultuur” algemeen en “mu-ziek” in het bijzonder: muziek- en cultuur-klassen, workshops rond muziek en musi-cal, schoolprojecten muzische vorming en voorstellingen.

De Vlaamse VolkssterrenwachtRozier 449000 Genttel.: 09/264.36.74 – fax: 09/264.41.68info@rug­a­pien.bewww.rug­a­pien.beBezoek met de klas één van de Vlaamse Volkssterrenwachten en kom meer te we-ten over sterrenkunde, ruimtevaart, weer-kunde en aanverwante wetenschappen. Door hun, aan het leerplan aangepaste, educatieve werking dragen ze bij aan de sensibilisering van www.volkssterren-wachten.be

ó

ó

ó

ó

Vlod Exposantenlijst

�0 vlod 2007

Van Zijl BVBAGroote Baan 2012380 Ravelstel.: 014/43.67.65 – fax: 0031/842.263.821info@vanzijl.bizwww.vanzijl.bizOpenluchtspelen / Speeltuigen en tuinartikelen / Sportvelden aanlegVan Zijl BVBA is gespecialiseerd in de ont-wikkeling en aanleg van valdempende ondergronden zoals: Veiligheidsgras® en Softlandings. Ze bieden een duurzaam en onderhoudvriendelijke oplossing voor uw speelplek. Tevens is ons assortiment uitgebreid met Pleinplakkers, deze da-gen kinderen uit om in de pauze lekker samen te spelen, stap voor stap, sprong voor sprong.

Vanerum NVKleine Schaluinweg 73290 Diesttel.: 070/22.26.00 – fax: 070/22.26.01info@vanerum.bewww.vanerum.beAudiovisueel materiaal / Schoolmeubelen / Andere: SMART Board interactieve whiteboardsVanerum, met hoofdzetel te Diest is ge-specialiseerd in: productie, verkoop en installatie van schoolmeubilair, audio-visuele inrichtingen (NEC, Crestron,…). SMART Board interactieve whiteboards. TurningPoint responssystemen. Interne en externe gebouwensignalisatie (traditi-oneel en digitaal).

Vlaams Instituut Gezond-heidspromotie

G. Schildknechtstraat 91020 Brusseltel.: 02/422.49.49 – fax: 02/422.49.59www.vig.beDidactisch materiaal / Instellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingenAls expertisecentrum inzake gezond-heidspromotie biedt het VIG strategische visie, kwaliteitsadvies en vorming voor professionals in gezondheidspromotie. Het aanbod naar het onderwijs kadert binnen de algemene methodiek van de ‘gezonde school’. Bekende projecten zijn

ó

ó

ó

bv. Wedstrijd Rookvrije Klassen, de rook-stopcursus voor jongeren, Fitte school, Tutti Frutti (fruit op school). U vindt alle info over werken aan een gezondheidsbe-leid op school en het aanbod van het VIG op www.gezondeschool.be.

Vlaamse Stichting VerkeerskundeBruul 101 – 2800 Mechelen015/44 65 56 – fax: 015/44 65 59info@verkeerskunde.bewww.verkeerskunde.be

Vlaamse Eutonie SchoolEeuwfeestlaan 110­12500 Liertel.: 03/480.07.24info.ves@eutonie.orgwww.eutonie.orgInstellingen met informatieve, sociale en humanitaire doelstellingen / Andere: Zelfzorg en stressmanagementAls leerkracht staat u, met uw leerstof en uw eigen aspiraties, middenin een spanningsveld van eisen: leerlingen, ou-ders, directie, de inrichtende macht en het ministerie. Kunnen functioneren in dit samenspel vraagt flexibiliteit, een zekere rust en de nodige wijsheid. Dit is onlosmakelijk verbonden met een zeker welbevinden. Als lichaamspedagogie, spreekt de eutonie de intelligentie van het lichaam aan: een levendig huidbesef brengt een betere grenshantering, een juistere lichaamsspanning een moeite-loosheid in het engagement, een uitge-balanceerde lichaamssensibiliteit zet aan tot alerte aanwezigheid die, verder dan de sessie op de eutoniemat, reikt tot in de da-gelijkse situaties.

Vlaamse Jeugdherbergen vzwVan Stralenstraat 4C2060 Antwerpen tel.: 0477/18.87.68 – fax: 053/75.08.99scholen@jeugdherbergen.bewww.jeugdherbergen.beSchoolreisbestemmingenWij bieden een uitgebreide keuze aan schoolreizen in onze vertrouwde jeugd-herbergen met ieder schooljaar vernieuw-de programma’s. Dit alles aan de scherp-ste prijzen. Vraag vrijblijvende informatie via scholen@jeugdherbergen.be of bezoek

ó

ó

ó

onze website www.jeugdherbergen.be.

Vlaamse Werkgroep voor Gezonde Tanden

Vrijheidslaan 611081 Brusseltel.: 02/413.00.13 – fax: 02/414.87.27www.tandarts.beDidactisch materiaalDe Vlaamse Werkgroep voor Gezonde Tanden (VWGT) is een werkgroep van het VVT die zich inzet voor mond-gezond-heidspromotie. De VWGT laat zich bij-staan door experten uit de drie Vlaamse universiteiten met een tandheelkun-dige afdeling, en door verenigingen en instellingen die gezondheidspromotie belangrijk vinden. De VWGT ontwikkelt wetenschappelijk onderbouwde adviezen en ander promotiemateriaal, biedt onder-steuning aan al wie informatie over pre-ventieve mondgezondheidszorg wenst, tracht hoogte te krijgen van de mondge-zondheidstoestand in Vlaanderen,...

Vissershuis JeugdverblijfcentrumProvinciestraat 532018 Antwerpentel.: 03/270.02.80 – fax: 03/235.51.42atb@natuurvrienden.bewww.natuurvrienden.beSchoolreisbestemmingenHet Vissershuis organiseert gevarieerde en kant-en-klare zeeklassen voor alle leeftijden. Programma’s op ieders maat. Deskundige lesgevers begeleiden grote en kleine groepen. Het Vissershuis beschikt permanent over eigen water-, bodem- en luchtkoffers. Op het terrein beschik-ken we over eigen “werkateliers” voor braakballenonderzoek, wolverven, enz. Uiteraard hanteren we speciale tarieven voor zeeklassen (tarieven voor leerlingen jonger en ouder dan 12 jaar - tarieven voor leerkrachten).

Vormen vzwLange Gasthuisstraat 29 – 2000 Ant­werpen 103/293 82 15 – fax: 02/611 75 18mensenrechteneducatie@vormen.orgwww.vormen.org

ó

ó

ó

�1

VredeseilandenBlijde Inkomststraat 50 – 3000 Leuven016/31 65 80 – fax: 016/31 65 81info@vredeseilanden.bewww.vredeseilanden.be

Wesco - Erhard SportMechelsesteenweg 4011930 Nossegemtel.: 02/757.11.37 – fax: 02/757.11.36Didactisch materiaal / Schoolmeubelen / Sportzalen bouw en uitrustingVerkoop van schoolartikelen zowel puz-zels, constructiematerialen, imitatiespe-len als leerprocessen, didactisch materi-aal, meubilair zoals tafels, stoelen, kasten, zetels, vestiaire,.. Buitenspelen (groot en klein), sportmaterialen zowel teamspor-ten, atletiek en turnen.., recreatie.

ó

ó

ZOO Antwerpen - PlanckendaelKoningin Astridplein 262018 Antwerpen1tel.: 03/202.45.40 – fax: 03/231.00.18info@zooantwerpen.bewww.zooantwerpen.beRecreatieparken / Andere: Zoo, DierenparkenBeleef een ‘olifantische’ klasuitstap in de Antwerpse Zoo. Kom avonturieren tus-sen de dieren in Planckendael. Laat onze gidsen jouw klas meenemen op een in-teractieve tocht die ze niet gauw zullen vergeten. De volledige vernieuwende the-maruimtes, de ruime keuze aan rondlei-dingen en de gemotiveerde gidsen staan klaar met een beestig goed programma om leerlingen, van klein tot groot, te ont-vangen in een ontspannen en gezellige sfeer. Een fijne manier om de lespakket-

ó ten op school uit te breiden met een ‘on the spot’ ervaring.

Zwijsen-InfoboekLil 512450 Meerhouttel.: 014/36.92.92 – fax: 014/36.92.93imr@infoboek.bewww.infoboek.beUitgeverijenAl jaren is Zwijsen - Infoboek toonaan-gevend uitgever in het basisonderwijs. Veilig leren lezen is de meest gebruikte methode voor aanvankelijk lezen. Leer-krachten zijn zeer tevreden over Ik pen!, de nieuwe schrijfmethode die erbij aansluit. Kleuterleid(st)ers kiezen steeds meer voor de totaalmethode Schatkist. Jules is het beste vriendje van de Vlaamse peuters.

ó

Vlod Exposantenlijst

�� vlod 2007

Programma Vlod

maandag 5 maart > Vlod thema zaal ( zaal 1)

Practische setting van gezondheidsbevordering op school10.00-11.00 Integratievaneenglobaalbeweegconceptvoordeheleschool.

> Organisatie: Fitclass VZW contactpersoon:BartColombie adres:Kraayenbroekstraat6–1700Dilbeek tel.:0475/61.07.61–fax:02/306.05.36–website:www.fitclass.be–e-mail:bart@fitclass.be

Bewegen? In je hoofd, je hart en met de beentjes! Anders spelen in de klas11.30-12.30 Eenvernieuwendzichtopspelendiezintuigelijkeontwikkelingenbewegingstimulerenindebasisschool.Dox

speelt‘anders’:interessantespelendiedeverschillendezintuiglijkeontwikkelingenbevorderen,demotoriekende‘kleine’bewegingstimuleren.Eenboeiendseminarievoordirectiesvanbasisscholendieverantwoordwilleninvestereninspelendievandepeuterklastothet6destudiejaar‘meegroeien’metdekinderenenindehelebasisschoolkunnenwordentoegepastopverschillendeniveausenverschillendeleermomenten.

> Organisatie: DOX Contactpersoon:IngeNuyens Adres:Antwerpsesteenweg499–2500Lier Tel:03/480.02.13Fax:03/489.33.55–website:www.dox.be

Bewegen? In je hoofd, je hart en met de beentjes! Anders spelen in de klas13.30-14.30 Eenvernieuwendzichtopspelendiezintuigelijkeontwikkelingenbewegingstimulerenindebasisschool.Dox

speelt‘anders’:interessantespelendiedeverschillendezintuiglijkeontwikkelingenbevorderen,demotoriekende‘kleine’bewegingstimuleren.

Eenboeiendseminarievoordirectiesvanbasisscholendieverantwoordwilleninvestereninspelendievandepeuterklastothet6destudiejaar‘meegroeien’metdekinderenenindehelebasisschoolkunnenwordentoegepastopverschillendeniveausenverschillendeleermomenten.

> Oorganisatie: DOX contactpersoon:IngeNuyens adres:Antwerpsesteenweg499–2500Lier tel:03/480.02.13–fax:03/489.33.55–website:www.dox.be

Op uw gezondheid: strategisch plan voor gezondheidsbevordering in de Vlaamse scholen15.00-16.00 Vanaf september 2007 wordt van scholen verwacht dat zij zich inspannen om een gezondheidsbeleid uit te

stippelenopmaatvanhunleerlingen.OmdescholendaarbijtehelpenheeftdecommissieGezondheidsbevor-deringindeVlaamseOnderwijsraadeenstrategischplanopgesteld.Omwerkenaangezondheidsbevorderingvoorscholenpraktischentoegankelijktehouden,zalditvoorjaareenwebsiteoperationeelzijn.Leraren,leerlin-genenouderszullenervoorbeeldenvan‘goodpractices’vinden,linksnaarcorrecteexpertisecentra,methodie-kenvoorevaluatieenvoorhetuitvoerenvanconcreteacties,linksnaarinformatiebronnenenorganisaties.

> Organisatie: VLOR contactpersoon:GreetCaris–GezondheidscoördinatorVLOR adres:Leuvenseplein4–1000Brussel tel.:02/227.13.42–e-mail:greet.caris@vlor.be–website:www.vlor.be

maandag 5 maart > Vlod algemeen (gesloten) (zaal 2)

Verhalen vertellen binnen het onderwijs10.00-11.00 Verhalenvertelleniszeerverrijkendindeklas.Hoezorgikervoordatdeleerlingentotdelaatstesecondeaan

jelippenhangen?Opeenspeelsemanierkrijgjeeenaantaltipsomdeleerlingenteboeien,omdeverhalen(nieuw)leveninteblazen.

> Organisatie: ARTO vzw contactpersoon:LieveDeMeyer tel.:015/63.06.47–website:www.arto-co.be–e-mail:arto-co.be

��

Hooggevoelige kinderen in het onderwijs11.30-12.30 20%vandebevolkingheefteenhooggevoeligzenuwstelsel.Hooggevoeligepersonenkunnendeprikkelsen

invloedenvanelkedagmoeilijkverwerken,zekerinonzedrukkeenveeleisendemaatschappij.Zowelvolwas-senenalskinderenrakendanmakkelijkgeïrriteerdenoverprikkeldenuitendatdoordrukgedragofdoorhetzichinzichzelfterugtrekken.VandaarsomsdeverwarringmetADHDofautisme.Watzijndekenmerkenvanhooggevoeligekinderenenhoekunnenwedaarinhetonderwijsbetermeeomgaan?

> Organisatie: Vlaamse Vereniging voor hooggevoelige personen vzw contactpersoon:IlseVanDenDaele tel.:0473/33.96.33–website:www.hspvlaanderen.be–e-mail:ilse@hspvlaanderen.be

Wat werkt op school!13.30-14.30 Scholenwerkenvoortdurendaanhetsteedsverderverbeterenvanhunonderwijs.Vanuithunvisieoponder-

wijsendedoorhenzelfofanderengeconstateerdeknelpuntenzoueenverbeteringgekozenmoetenwordendiegeschiktisvoordeeigenspecifiekeschoolsituatie.Opwelkemanierkaneenschoolechterbepalenwat‘degoede’verbeteringis?Hetisgewenstdekeusnietzozeertebaserenopwat‘actueel’is,watanderendoen,maaromdekeus‘evidence-based’temaken:verbeteringenwaarvanheteffectreedsisaangetoond.

Uitonderwijsresearchisvoldoendebekendwelkezakeneenpositiefeffectkunnenhebbenophetfunctionerenvande leerlingen. InsamenwerkingmetRobertMarzanozijnBazalt (onderdeelvanRPCZ)HCOenDobadetoepassinghiervanvoorhetNederlandsetaalgebiedaanhetontwikkelenonderdetitel‘Watwerktopschool!’enverzorgendaarovergraageenpresentatie.

> Organisatie: Bazalt contactpersoon:ThijsSoeting adres:Edisonweg2–4382NWVlissingen tel.:0031/118480880–fax:0031/118480900–website:www.bazalt.nl–e-mail:info@bazalt.nl

Coachend directeurschap – coachend leerkrachtig. Van last naar lust in een verwachtingsvolle omgeving15.00-16.00 Leer hoe krachtig een coachende houding kan zijn in je dagelijkse leven en op school. Essento biedt je een

totaalpakketaanmeteenboeiendevoorstelling,eenleerrijkepedagogischestudiedagenverhelderendebege-leidingsdagen.Opstand8331akanjejeinschrijvenvooreengratisproefsessieturbocoachingvan20’.

> Organisatie: Essento contactpersoon:JohanDeKeyser adres:Kasteeldreef80–2970Schilde tel.:0475/65.07.86–fax:0475/65.07.86–e-mail:johan@essento.be–website:www.essento.be

maandag 5 maart > Vlod theaterzaal (zaal 3)

Ubuntu voor scholen…Eedubuntu!10.00-11.00 Ubuntuiseeneenvoudigtegebruikenbesturingssysteemvoorjecomputer,netzoalsMicrosoftWindowsenAp-

pleMacOSX.Vrijtekopiëren,verspreidenenaantepassen.Toepassingeninclusief:OpenOffice.org,Firefox,…enimmuunvoorvirussenenspyware.IndezesessiemaaktukennismetEdubuntu,Ubuntuvoorscholen.

> Organisatie: Ubuntu-be.org contactpersoon:FrançoisCauwe adres:Wavresebaan70–3001Heverlee tel.:0486/22.60.21–website:www.ubuntu-be.org–e-mail:francois@cauwe.org

Nieuwe wet overheidsopdrachten: implicaties voor uw bestuur11.30-12.30 BinnenkortwordtdenieuweWetopdeOverheidsopdrachtenvankracht,dieudagelijksepraktijkgrondigzal

veranderen.Specifiekvooronderwijsinstellingenzijnerbovendieneenaantalbelangrijkewijzigingenvoor-zien…EBPgeeftueenpraktischoverzichtvandehuidigeennieuwespelregels.

> Organisatie: EBP contactpersoon:ErikVanEecke adres:LeopoldIIlaan157–1080Brussel tel.:02/420.68.60–fax:02/425.85.58–website:www.ebp.be–e-mail:erik.van.eecke@ebp.be

vlodvlaamse & zeeuwse

onderwijsdagen

�� vlod 2007

Mensenrechten hoeven niet saai te zijn!13.30-14.30 Kortepresentatievaneenaantalactievemethodenenmaterialenommetdeklasofdeschoolrondmensen-

rechtentewerken.> Organisatie: Vormen vzw (Vlaamse Organisatie voor Mensenrechteneducatie)

contactpersoon:WimTaelman adres:LangeGasthuisstraat29–2000Antwerpen tel.:03/293.82.15–fax:02/611.75.18–website:www.vormen.org–e-mail:mensenrechteneducatie@vormen.org

Actieve school: promotie van sport en beweging op school15.00-16.00 Praktischeaanpakvangezondheidspromotieopschool,vooralgerichtnaarpromotievansportenbewegingin

hetlagerensecundaironderwijs.> Organisatie: Vakgroep Bewegings –en sportwetenschappen – Universiteit Gent

contactpersoon:GreetCardon adres:Watersportlaan2–9000Gent tel.:09/264.94.42–fax:09/264.64.84–e-mail:greet.cardon@ugent.be

maandag 5 maart > Vlod algemene zaal 2 (open) (zaal 4)

Communicatie? Geen kinderspel! Op een speelse manier aan de slag met communicatie10.00-11.00 Tijdensdeworkshopwordeneenaantalspeelsemethodesgeïntroduceerdommetleerkrachtenofleerlingen

(vanaf16jaar)stiltestaanbijcommunicatie,feedback,kwaliteiten,….> Organisatie: Centrum Informatieve Spelen vzw

contactpersoon:HendrikBens tel.:016/22.25.17–fax:016/29.50.99–website:www.spelinfo.be–e-mail:hendrik@spelinfo.be

Onze speelplaats, een plaats apart!11u30-12u30 Hetbelangvandeinrichtingvaneenspeelplaats.

> Organisatie: Speelokee – Skate Construct contactpersoon:RonnyDeclercq-KarlVerscheure adres:Kampstraat20–8500Kortrijk tel:056/53.09.20Fax:056/53.09.21–website:www.speelokee.be e-mail:info@speelokee.be

Schoolonline: online rapportering en leerlingen-opvolging op maat van uw school!13u30-14u30 DezesessiehandeltoverhetgebruikvanschoolonlineinSint-FranciscusteEvergem.SchoolOnlineiseenelek-

tronischtotaalpakketvoorscholenvanhetsecundaironderwijs.DeICT-coördinatorvanSint-FranciscusEver-gemdemonstreerthoeschoolonlinetegemoetkomtaandespecifiekenodenvanzijnschool.Erwordtaandachtbesteedtaanhetpraktischegebruikvanschoolonlineindedagdagelijksewerkingvandeschool.Pergebruikerkunnen bepaalde bewerkingen al dan niet worden toegelaten. Directie, secretariaat, coördinatoren en leer-krachtenkrijgentoegangtotdevoorhenbestemdegegevens.Ookdevoorbereidingvanklassenraden,opvol-gingvanremedieringen,hetafdrukkenvanleerlingenkaarten,registersmetafwezigheden,attesten,notulen,diploma’s,enzovoortbehorentotdemogelijkheden.

> Organisatie: Pronoia BVBA contactpersoon:JeroenBekaert adres:Schaapsgras3–8200Sint-Andries–website:www.schoolonline.be e-mail:info@schoolonline.be

Moneysafe: kassabeheer-software van Scolarest15.00-16.00 MoneysafeishetkassabeheerprogrammavanScolarest,eenpakketdatnaadloosaansluitbijdeoperationele

werkingvansecretariaatenrestaurant.Gebruikvandebetkaartenzorgtervoordatmanipulatievancashge-minimaliseerdwordt,enookverliesvankaartenvormtnietlangereenprobleem.Allesaldistaanopeenserver,nietopdebadge.Moneysafelaattoeomafwezighedenteregistreren,enopeenvoudigewijzezwembad-ofschoolboekkosten aan volledige klassengroepen te verrekenen. In een netwerkomgeving is zelfs een rech-

Programma Vlod

��

streeksekoppelingvanvendingsautomatenmogelijk.HetprogrammakanmeteenminimumaanopleidingwordenbedienddoorpersonenzondervoorafgaandePC-ervaring,enbiedtuitgebreiderapportagemogelijkhe-denvoorbeheerdersengebruikers.

> Organisatie: Compass Group Belgilux contactpersoon:FilipVanEetvelde tel.:02/243.22.60–website:www.compass-group.be–e-mail:filip.vaneetvelde@compass-group.be

dinsdag 6 maart > Vlod thema zaal ( zaal 1)

Spelenderwijs het HIV-virus, seksualiteit en relaties verkennen10.00-11.00 Dedeelnemerslereninzienhoe(snel)hetHIV-viruszichverspreidtenwatdegevolgenvan(on)veiligvrijenzijn.

Deonderwerpenrelaties,seksualiteitenaidswordenbespreekbaargemaaktenaanderealiteitgekoppeld.> Organisatie: Centrum Informatieve Spelen vzw

contactpersoon:HendrikBens tel:016/22.25.17Fax:016/29.50.99–website:www.spelinfo.be e-mail:hendrik@spelinfo.be

Coachend directeurschap – coachend leerkrachtig.Van last naar lust in een verwachtingsvolle omgeving11.30-12.30 Leer hoe krachtig een coachende houding kan zijn in je dagelijkse leven en op school. Essento biedt je een

totaalpakketaanmeteenboeiendevoorstelling,eenleerrijkepedagogischestudiedagenverhelderendebege-leidingsdagen.Opstand8331akanjejeinschrijvenvooreengratisproefsessieturbocoachingvan20’.

> Organisatie: Essento contactpersoon:JohanDeKeyser adres:Kasteeldreef80–2970Schilde tel.:0475/65.07.86–fax:0475/65.07.86–e-mail:johan@essento.be–website:www.essento.be

Practische setting van gezondheidsbevordering op school13.30-14.30 Integratievaneenglobaalbeweegconceptvoordeheleschool.

> Organisatie: Fitclass VZW contactpersoon:BartColombie adres:Kraayenbroekstraat6–1700Dilbeek tel.:0475/61.07.61–fax:02/306.05.36–e-mail:bart@fitclass.be–website:www.fitclass.be

Aan tafel! Spelenderwijs gezonde voeding en de voedings-driehoek verkennen15.00-16.00 Spelenmetetenmagniet!DaaromstelthetC.I.S.tweespelenoveretenvoor.‘5Xeten’(5tot8jaar)en‘Snap

jehapje’(8tot88jaar)plaatsendevoedingsdriehoekengezondevoedingindekijker.Alspelendwordendemogelijkhedenverkend….

> Organisatie: Centrum Informatieve Spelen vzw contactpersoon:HendrikBens tel.:016/22.25.17–fax:016/29.50.99–website:www.spelinfo.be–e-mail:hendrik@spelinfo.be

dinsdag 6 maart > Vlod algemeen (gesloten) (zaal 2)

Ervaringen met de toetssite bij veilig leren lezen, een unieke internetservice10.00-11.00 Nieuwe, unieke internetdienst waarmee de leesontwikkeling van de leerlingen nauwkeurig wordt gevolgd.

Automatischverstrekteadviezenkunnenleesproblemengerichtenvroegtijdigaanpakken.> Organisatie: Zwijsen Infoboek

contactpersoon:FraterC.Mommers adres:Lil51–2450Meerhout tel.:014/36.92.95–fax:014/36.92.93–website:www.zwijsen-infoboek.be

vlodvlaamse & zeeuwse

onderwijsdagen

�� vlod 2007

No blame-aanpak bij pesten11.30-12.30 DezevenstappenvandeNoBlame-aanpakwordentoegelicht.Zomakenleerkrachtenkennismeteenvernieu-

wendeprobleemoplossendemethode.> Organisatie: Leefsleutels vzw

contactpersoon:KristlHabils adres:Leopoldstraat95–2800Mechelen tel.:015/45.94.20–fax:015/45.94.29–website:www.leefsleutels.be–e-mail:kristl@leefsleutels.be

Meervoudige intelligentie13.30-14.30 Prof.Dr.HowardGarddnergaater,opbasisvanzijnwetenschappelijkeonderzoeken,vanuitdatiedermenseen

persoonlijkprofielvansterkenmindersterkontwikkeldeaspectenvandeachtonderscheidenintelligentiesheeft.

Dr.SpencerKaganontwikkeldehieropeenscalaaanpraktischetoepassingsmogelijkhedenvanMeervoudigeIntelligentie(MI)inhetonderwijs.ZijnMI-boekisinternationaalgezienhetstandaardwerk.Doordesamen-werkingmetKagankonBazalthetboekvertalenenbewerkenvoorhetNederlandstaligonderwijs.

BazaltverzorgdeinNederlandsamenwerkingmetpartnerstrainingenvoormeerdan10.000leerkrachten.Eenverrijkingvanhetonderwijsenvanonzekijkopintelligentie.

> Organisatie: Bazalt contactpersoon:ThijsSoeting adres:Edisonweg2–4382NWVlissingen tel.:0031/118480880–fax:0031/118480900–website:www.bazalt.nl–e-mail:info@bazalt.nl

De nieuwe spelling15.00-16.00 Zitjenogwatindeknoopmetdenieuwespelling?Indezeinteractieveworkshopzettenweallesnogeensop

eenrijtje.> Sprekers: Valerie Sevenhant, Bart Vandenbussche, Marie Vanhoutte Organisatie: Uitgeverij Die Keure Educatief

contactpersoon:GisèleQuenis adres:KleinePathoekeweg3–8000Brugge tel.:050/47.12.89–fax:050/47.12.87–website:www.diekeure.be–e-mail:educatieve.uitgaven@diekeure.be

dinsdag 6 maart > Vlod theaterzaal (zaal 3)

Een gezondheidsbeleid op school10.00-11.00 Scholen“moeten”eengezondheidsbeleidhebben.Wat isdatnouprecies?Watziterin?Kunnenscholendat

ernog“bij”nemen?Datzijnvragenwaarschooldirectiesmeeworstelen.Indezesessielichtenwetoedateengezondheidsbeleidopschoolheusgeeningewikkeldeconstructiehoefttezijn.Opvoorhandgoednadenken,enrealistischedoelenstellen,datishetheleeiereneten.

> Organisatie: Vrije CLB koepel / Vormingscentrum contactpersoon:AnVictoir adres:AnatoleFrancestraat119bus1–1030Brussel tel.:02/240.07.55–fax:02/240.07.51–e-mail:an.victoir@vclb-koepel.be

Op uw gezondheid: strategisch plan voor gezondheidsbevordering in de Vlaamse scholen11.30-12.30 Vanafseptember2007wordtvanscholenverwachtdatzijzichinspannenomeengezondheidsbeleiduitte

stippelenopmaatvanhunleerlingen.OmdescholendaarbijtehelpenheeftdecommissieGezondheidsbe-vorderingindeVlaamseOnderwijsraadeenstrategischplanopgesteld.Omwerkenaangezondheidsbevorde-ringvoorscholenpraktischentoegankelijktehouden,zalditvoorjaareenwebsiteoperationeelzijn.Leraren,leerlingen en ouders zullen er voorbeelden van‘good practices’ vinden, links naar correcte expertisecentra,methodiekenvoorevaluatieenvoorhetuitvoerenvanconcreteacties,linksnaarinformatiebronnenenorga-nisaties.

> Organisatie: VLOR contactpersoon:GreetCaris–GezondheidscoördinatorVLOR

Programma Vlod

��

adres:Leuvenseplein4–1000Brussel tel.:02/227.13.42–e-mail:greet.caris@vlor.be–website:www.vlor.be

Nieuwe wet overheidsopdrachten: implicaties voor uw bestuur13.30-14.30 BinnenkortwordtdenieuweWetopdeOverheidsopdrachtenvankracht,dieudagelijksepraktijkgrondigzal

veranderen.Specifiekvooronderwijsinstellingenzijnerbovendieneenaantalbelangrijkewijzigingenvoor-zien…EBPgeeftueenpraktischoverzichtvandehuidigeennieuwespelregels.

> Organisatie: EBP contactpersoon:ErikVanEecke adres:LeopoldIIlaan157–1080Brussel tel.:02/420.68.60–fax:02/425.85.58–website:www.ebp.be–e-mail:erik.van.eecke@ebp.be

“Ergonomie” als onderdeel van een gezondheidsbeleid op school 15.00-16.00 Ergonomieisdewetenschappelijkestudievandemensinrelatietotzijnwerkomgeving.Dewerkomgeving

vanlerarenenleerlingenisdeschoolomgevingenmeerspecifiekdeklas.Tijdensdeworkshopwordtaandachtbesteedaanvolgendethema’s:

Preventie van rugklachten: wetenschappelijke studies rapporteren een toenemend percentage van school-gaandejongerenmetrugpijn.Onderderisicofactorenbehorenondermeereengebrekaanlichaamsbeweging,hetdragenvantézwareboekentassenenlangdurig(stil)zitten.Daarbijkomtdatdezithoudingindeklasvaaknietoptimaalis.Veelvandeschoolbankenzijnnietaangepastaandelichaamsmatenvanhetkind.Deschoolisdeidealesettingvoorrugpijnpreventiebijjongerenaangezienzijdemogelijkheidbiedtomdeomgevings-factorenteverbeterenenlangdurigfeedbacktegeven.

Computerergonomie: computers zijn niet meer weg te denken uit het onderwijs. Veel en vaak computerenkanleidentotgezondheidsklachten,zoalspijninarmen,handen,neken/ofschouders.Deklachtenkunnenindemeestegevallenwordenvoorkomendoorkinderentelerenhoezeeencomputergoedengezondkunnengebruiken.

> Organisatie: Faculteit bewegings –en revalidatiewetenschappen, K.U. Leuven contactpersoon:PROF.JanSeghers adres:Tervuursevest101 tel.:016/32.90.48Fax:016/32.91.96–website:www.faber.kuleuven.be–e-mail:jan.seghers@faber.kuleuven.be

dinsdag 6 maart > Vlod algemene zaal 2 (open) (zaal 4)

Onze speelplaats, een plaats apart!10.00-11.00 Hetbelangvandeinrichtingvaneenspeelplaats.

> Organisatie: Speelokee – Skate Construct contactpersoon:RonnyDeclercq-KarlVerscheure adres:Kampstraat20–8500Kortrijk tel.:056/53.09.20–fax:056/53.09.21–website:www.speelokee.be–e-mail:info@speelokee.be

Schoolonline: online rapportering en leerlingen-opvolging op maat van uw school!11u30-12u30 DezesessiehandeltoverhetgebruikvanschoolonlineinSint-FranciscusteEvergem.SchoolOnlineiseenelek-

tronischtotaalpakketvoorscholenvanhetsecundaironderwijs.DeICT-coördinatorvanSint-FranciscusEver-gemdemonstreerthoeschoolonlinetegemoetkomtaandespecifiekenodenvanzijnschool.Erwordtaandachtbesteedtaanhetpraktischegebruikvanschoolonlineindedagdagelijksewerkingvandeschool.Pergebruikerkunnen bepaalde bewerkingen al dan niet worden toegelaten. Directie, secretariaat, coördinatoren en leer-krachtenkrijgentoegangtotdevoorhenbestemdegegevens.Ookdevoorbereidingvanklassenraden,opvol-gingvanremedieringen,hetafdrukkenvanleerlingenkaarten,registersmetafwezigheden,attesten,notulen,diploma’s,enzovoortbehorentotdemogelijkheden.

> Organisatie: Pronoia BVBA contactpersoon:JeroenBekaert adres:Schaapsgras3–8200Sint-Andries–website:www.schoolonline.be e-mail:info@schoolonline.be

vlodvlaamse & zeeuwse

onderwijsdagen

�� vlod 2007

Mensenrechten hoeven niet saai te zijn!13.30-14.30 Kortepresentatievaneenaantalactievemethodenenmaterialenommetdeklasofdeschoolrondmensen-

rechtentewerken.> Organisatie: Vormen vzw (Vlaamse Organisatie voor Mensenrechteneducatie)

contactpersoon:WimTaelman adres:LangeGasthuisstraat29–2000Antwerpen tel.:03/293.82.15–fax:02/611.75.18–website:www.vormen.org–e-mail:mensenrechteneducatie@vormen.org

Van Rock & Roll tot hedendaagse pop15.00-16.00 Educatiefoverzichtvandegeschiedenisvandepopmuziekmetuitlegenlivegespeeldemuziekfragmenten.

> Organisatie: Music Teachers Band contactpersoon:Jean-PhilippeKomac adres:Nieuwstraat181–3140Keerbergen tel.:0477/37.74.97Fax:016/53.84.93–website:www.musicteachersband.be–e-mail:jp.komac@pandora.be

woensdag 7 maart > Vlod thema zaal ( zaal 1)

‘De kater komt later’. Al spelend verslavingen tackelen10.00-11.00 Ookverslaafdaanspel?Geenprobleem!Tijdens‘Gekop’(10tot14jaar)en‘Coldturkey’(vanaf14jaar)worden

verleidersenverslavingen,opeenspeelsemanier,aangekaart.Spelenderwijswordendemogelijkhedenver-kend….

> Organisatie: Centrum Informatieve Spelen vzw contactpersoon:HendrikBens tel.:016/22.25.17–fax:016/29.50.99–website:www.spelinfo.be–e-mail:hendrik@spelinfo.be

Practische setting van gezondheidsbevordering op school11.30-12.30 Integratievaneenglobaalbeweegconceptvoordeheleschool.

> Organisatie: Fitclass VZW contactpersoon:BartColombie adres:Kraayenbroekstraat6–1700Dilbeek tel.:0475/61.07.61–fax:02/306.05.36–website:www.fitclass.be–e-mail:bart@fitclass.be

Peuters bewegen met ‘Hup Jules’ 13.30-14.30 HupJules!iseennieuwprogrammabewegingsontwikkelingvoorpeutersvan2,5tot3jaar.HupJules!sluit

perfectaanbijhettaalontwikkelingsprogrammaDagJules!Zowelkleuterleidstersalsleerkrachtenbewegings-opvoedingkunnenermeeaandeslag!

> Organisatie: Zwijsen Infoboek contactpersoon:ChristinedeMedts,Pedagogischbegeleiderbewegingsopvoeding adres:Lil51–2450Meerhout tel.:014/36.92.95–fax:014/36.92.93–website:www.zwijsen-infoboek.be

Schatkist: een totaalmethode voor 4- en 5-jarigen??? DenieuweversievanSchatkistcombineerttaal,lezen,rekenenensociaal-emotioneleontwikkelinginéénme-

thode.Dezetotaalmethodevoorkleutersgarandeerteensystematischeaandachtaanalledoelenophetgebiedvantaalenrekenen.

> Organisatie: Zwijsen Infoboek contactpersoon:EvelynVernimmen adres:Lil51–2450Meerhout tel.:014/36.92.95–fax:014/36.92.93–website:www.zwijsen-infoboek.be

Programma Vlod

��

Opa heeft een schatkist: poppenkastvoorstelling die aansluit bij de kleutermethode schatkist15.00-16.00 Poppenkastvoorstellingvoorindescholen.Pompom,depopvanSchatkist,gaatopbezoekbijopa.OokEgel,

Eend, Beer en Haas spelen mee. Net zoals in de methode, vormen ook hier de vier seizoenende rode draaddoorheendevoorstelling.

> Organisatie: Zwijsen Infoboek contactpersoon:vzwAlleslooptoprolletjes adres:Lil51–2450Meerhout tel.:014/36.92.95–fax:014/36.92.93–website:www.zwijsen-infoboek.be

woensdag 7 maart > Vlod algemeen (gesloten) (zaal 2)

Van Rock & Roll tot hedendaagse pop10.00-11.00 Educatiefoverzichtvandegeschiedenisvandepopmuziekmetuitlegenlivegespeeldemuziekfragmenten.

> Organisatie: Music Teachers Band contactpersoon:Jean-PhilippeKomac adres:Nieuwstraat181–3140Keerbergen tel.:0477/37.74.97Fax:016/53.84.93–website:www.musicteachersband.be–e-mail:jp.komac@pandora.be

Structureel cooperatief leren11.30-12.30 StructureelCoöperatiefLerenisontwikkelddoordeAmerikaansedr.SpencerKagan.Hetiseenwerkwijzevoor

effectiefsamenwerkeningroepjesvantweeofvierleerlingen.DezeaanpakisbewerktvoorhetNederlandsta-ligonderwijs.

UniekvoordezewerkwijzezijndeGIPS-principes;GelijkeDeelname,Individueleaanspreekbaarheid,PositievewederzijdseafhankelijkheidenSimultaneactie.Dezeprincipesgarandereneenactievebetrokkenheidvanelkeleerlingbijhetleerproces.

Structureelcoöperatieflerenmaaktgebruikvandidactischestructuren:aansprekendeactiviteitendie,metdeleerstofinhoudenvandemethodendieugebruikt, leerlingeneffectief latensamenwerken.Leerlingenlerenvanenmetelkaarenzelerenmeer.

> Organisatie: Bazalt contactpersoon:ThijsSoeting adres:Edisonweg2–4382NWVlissingen tel.:0031/118480880–fax:0031/118480900–website:www.bazalt.nl–e-mail:info@bazalt.nl

De nieuwe spelling13.30-14.30 Zitjenogwatindeknoopmetdenieuwespelling?Indezeinteractieveworkshopzettenweallesnogeensop

eenrijtje.> Sprekers: Valerie Sevenhant, Bart Vandenbussche, Marie Vanhoutte Organisatie: Uitgeverij Die Keure Educatief

contactpersoon:GisèleQuenis adres:KleinePathoekeweg3–8000Brugge tel.:050/47.12.89–fax:050/47.12.87–website:www.diekeure.be

Mol en Beer: een nieuwe taalmethode voor het eerste leerjaar15.00-16.00 MaakkennismetdeolijkevriendenMolenbeer.Ontdekhoezijdeeersteklassertjesopeenvlugge,efficiënteen

bovenalleukemanierlerenlezenenschrijven.Spreker:NicPappijn.> Organisatie: Uitgeverij Die Keure Educatief

contactpersoon:GisèleQuenis adres:KleinePathoekeweg3–8000Brugge tel.:050/47.12.89–fax:050/47.12.87–website:www.diekeure.be–e-mail:educatieve.uitgaven@diekeure.be

vlodvlaamse & zeeuwse

onderwijsdagen

�0 vlod 2007

woensdag 7 maart > Vlod theaterzaal (zaal 3)

Introductie van de smaakbom10.00-11.00 In2006creëerdeFrankFoldegezondesnack:desmaakbom.Dezegroentesnackiseengezondalternatiefvoor

defastsnackzoalsbv.koekjes. LogoLeuven(insamenwerkingmetFrankFol)komtdeevaluatiestudievandesmaakbomvoorstellen.Daarna

lichtPatrickMulliedenatuurlijkekrachtvandenieuwegroentesnackvoorjongerentoe,gevolgddoorFrankFol,diemeedeelthoedeverdereorganisatieronddesmaakbom,indetoekomstzalverlopen.

> Organisatie: De Smaakbom contactpersoon:FrankFol–PatrickMullie–LogoLeuven adres:Moerasstraat18–3320Meldert tel.:016/23.53.23Fax:016/89.63.23–e-mail:futurefood@frankfol.be

Nieuwe wet overheidsopdrachten: implicaties voor uw bestuur11.30-12.30 BinnenkortwordtdenieuweWetopdeOverheidsopdrachtenvankracht,dieudagelijksepraktijkgrondigzal

veranderen.Specifiekvooronderwijsinstellingenzijnerbovendieneenaantalbelangrijkewijzigingenvoor-zien…EBPgeeftueenpraktischoverzichtvandehuidigeennieuwespelregels.

> Organisatie: EBP contactpersoon:ErikVanEecke adres:LeopoldIIlaan157–1080Brussel tel.:02/420.68.60–fax:02/425.85.58–website:www.ebp.be–e-mail:erik.van.eecke@ebp.be

Concert Classics for Kids13.30-16.00 ClassicsforKidswilkinderenenjongerenwarmmakenvoormuziekenklassiekemuziekinhetbijzonder.Wij

boeienkinderenalmeerdan8jaarlangdoorzesamenmetleeftijdsgenotentelatengenietenvaneenklassiekconcertopkindermaat.Meerdan150.000kinderenmaaktenaleenClassicsforKidsconcertmee.BovendienisClassicsforKidseensterkpedagogischonderbouwdprojectdatdekinderenopeenactievemanierlaatdeel-nemenaaneenklassiekconcert.Daarnaastkunnenwijdooronzejarenlangeervaringperfectopdeleefwereldvandekindereninspelen.

> Organisatie: KX Creations contactpersoon:PeterDeVoght adres:Hoogstraat35A–3360Bierbeek tel.:016/46.32.58–website:www.colorsformusic.be–e-mail:peter@kxcreations.be

woensdag 7 maart > Vlod algemene zaal 2 (open) (zaal 4)

Onze speelplaats, een plaats apart!10.00-11.00 Hetbelangvandeinrichtingvaneenspeelplaats.

> Organisatie: Speelokee – Skate Construct contactpersoon:RonnyDeclercq-KarlVerscheure adres:Kampstraat20–8500Kortrijk tel.:056/53.09.20–fax:056/53.09.21–website:www.speelokee.be–e-mail:info@speelokee.be

Operatie 003: kunst en context – een andere kijk op kinderen met gedragsproblemen11.30-12.30 Gedragsproblemenwordenbenaderdvanuiteencontextuelevisiesamenmeteenkunstprojecttonenweaan

datkinderenmeerzijndanhungedrag.> Organisatie: MPIGO De Oase

contactpersoon:DecuypereJan adres:Voskenslaan362–9000Gent tel.:09/220.18.30–fax:09/221.02.90–website:www.operatie003.be

Programma Vlod

�1

Ameleon – spelling13.30-14.30 DesuccesvollenieuwetaalmethodeKameleonbesteedtbijzonderveelaandachtaandespellingaanpak.Au-

teurEricBilliaertzetdebelangrijkstekrachtlijnenenaccentenopeenrijtjeen laat jekennismakenmetdeleermiddelen.

> Organisatie: Uitgeverij Die Keure Educatief contactpersoon:GisèleQuenis adres:KleinePathoekeweg3–8000Brugge tel.:050/47.12.89–fax:050/47.12.87–website:www.diekeure.be–e-mail:educatieve.uitgaven@diekeure.be

Experimenten fysica met de TI-8415.00-16.00 DeTI-84,waaroverdemeesteleerlingeninhetsecundaironderwijsbeschikken,biedtheelwatmogelijkheden

voordelessenwetenschappen.Jekunterrechtstreekssensorenopaansluitenenmetingenuitvoeren.Indezeworkshops leer jemogelijkhedenvandeTI-84aandehandvaneenaantalexperimentenuitdetweedeenderdegraad.Iederedeelnemermagrekenenopeenuitgebreidesyllabus.Spreker:LeovanEchelpoel.

> Organisatie: Uitgeverij Die Keure Educatief contactpersoon:GisèleQuenis adres:KleinePathoekeweg3–8000Brugge tel.:050/47.12.89–fax:050/47.12.87–website:www.diekeure.be–e-mail:educatieve.uitgaven@diekeure.be

donderdag 8 maart > Vlod thema zaal ( zaal 1)

Practische setting van gezondheidsbevordering op school10.00-11.00 Integratievaneenglobaalbeweegconceptvoordeheleschool.

> Organisatie: Fitclass VZW contactpersoon:BartColombie adres:Kraayenbroekstraat6–1700Dilbeek tel.:0475/61.07.61–fax:02/306.05.36–website:www.fitclass.be–e-mail:bart@fitclass.be

‘Een gezonde geest, voor een gezond lichaam’. Niet met, maar over gevoelens spelen11.30-12.30 Alspelendstellenwekortvierspelenvoor: ‘Voelsprieten’(9tot12jaar)en‘Gevoelswereldspel’(vanaf14jaar)makengevoelensbespreekbaar.- ‘Vooraltijd’(vanaf13jaar)geeftjongerenenvolwassenendekansom,zonderdaadwerkelijkmeteenoverlijden

geconfronteerdteworden,oververdriet,verliesenrouwnatedenkenentepraten.- ‘D-stress’(vanaf14jaar)overloopt,opeenaangenamemanier,stressfactorenentrachtoplossingenaantebie-

den.> Organisatie: Centrum Informatieve Spelen vzw

contactpersoon:HendrikBens tel.:016/22.25.17–fax:016/29.50.99–website:www.spelinfo.be–e-mail:hendrik@spelinfo.be

Van Rock & Roll tot hedendaagse pop13.30-14.30 Educatiefoverzichtvandegeschiedenisvandepopmuziekmetuitlegenlivegespeeldemuziekfragmenten.

> Organisatie: Music Teachers Band contactpersoon:Jean-PhilippeKomac adres:Nieuwstraat181–3140Keerbergen tel.:0477/37.74.97Fax:016/53.84.93–website:www.musicteachersband.be–e-mail:jp.komac@pandora.be

donderdag 8 maart > Vlod algemeen (gesloten) (zaal 2)

Veilig leren lezen en ik pen!10.30-12.00 ToelichtingbijVeiliglerenlezen,detoonaangevendemethodevooraanvankelijklezenendenieuwe,succes-

volleschrijfmethodeIkpen!> Organisatie: Zwijsen Infoboek

vlodvlaamse & zeeuwse

onderwijsdagen

�� vlod 2007

contactpersoon:AnnemieBenoit adres:Lil51–2450Meerhout tel.:014/36.92.95–fax:014/36.92.93–website:www.zwijsen-infoboek.be

DENKers13.30-14.30 BazaltontwikkeldeDENKersvanuitdebehoeftehetcognitieffunctionerenvanleerlingenopeenhogerniveau

tebrengen.Opeenmanierdieinspirerendenhaalbaarisvoorleraren,zonderhenoptezadelenmetveelextrawerk.DatluktdooreencombinatievanTRAININGenMATERIAAL.DoorTRAININGvandelerarenverwervenzijdebenodigdeinzichtenenvaardighedenopzo’npraktischemanierdatzegelijkdevolgendedagaandeslagkunnen.HetMATERIAALvanDENKersbestaatuithulpmiddelenvoordeleraarendirectmetdeleerlingentegebruikenonderwijsleermateriaal.Indeworkshopgevenweleerkrachtentipsomdirecttegebruikenenuitteproberen,eneenoverzichtvandewerkwijze.

> Organisatie: Bazalt contactpersoon:ThijsSoeting adres:Edisonweg2–4382NWVlissingen tel.:0031/118480880–fax:0031/118480900–website:www.bazalt.nl–e-mail:info@bazalt.nl

donderdag 8 maart > Vlod theaterzaal (zaal 3)

Gezond en wel, ook na de bel10.00-11.00 Scholenzijninkadervanhetgezondheidsbeleidbezigmetallemogelijkeprojecten,bijvoorbeeldovervoeding

enbeweging.Erisontzettendveelmateriaalopdemarkt.Zelfsdemeestgemotiveerdeleerkrachtzietopdeduurdoordebomenhetbosnietmeer.Indezesessielichtenwetoewelkesoortenactiesbewezeneffectiefzijn,envoorwelkeactiesjebeternietkiestalsjeleerlingenwilaansporentotgezondetenofmeerbewegen.

> Organisatie: Vrije CLB koepel / Vormingscentrum contactpersoon:AnVictoir adres:AnatoleFrancestraat119bus1–1030Brussel tel.:02/240.07.55–fax:02/240.07.51–e-mail:an.victoir@vclb-koepel.be

Nieuwe wet overheidsopdrachten: implicaties voor uw bestuur11.30-12.30 BinnenkortwordtdenieuweWetopdeOverheidsopdrachtenvankracht,dieudagelijksepraktijkgrondigzal

veranderen.Specifiekvooronderwijsinstellingenzijnerbovendieneenaantalbelangrijkewijzigingenvoor-zien…EBPgeeftueenpraktischoverzichtvandehuidigeennieuwespelregels.

> Organisatie: EBP contactpersoon:ErikVanEecke adres:LeopoldIIlaan157–1080Brussel tel.:02/420.68.60–fax:02/425.85.58–website:www.ebp.be–e-mail:erik.van.eecke@ebp.be

“Ergonomie” als onderdeel van een gezondheidsbeleid op school 13.30-14.30 Ergonomieisdewetenschappelijkestudievandemensinrelatietotzijnwerkomgeving.Dewerkomgeving

vanlerarenenleerlingenisdeschoolomgevingenmeerspecifiekdeklas.Tijdensdeworkshopwordtaandachtbesteedaanvolgendethema’s:

Preventie van rugklachten: wetenschappelijke studies rapporteren een toenemend percentage van school-gaandejongerenmetrugpijn.Onderderisicofactorenbehorenondermeereengebrekaanlichaamsbeweging,hetdragenvantézwareboekentassenenlangdurig(stil)zitten.Daarbijkomtdatdezithoudingindeklasvaaknietoptimaalis.Veelvandeschoolbankenzijnnietaangepastaandelichaamsmatenvanhetkind.Deschoolisdeidealesettingvoorrugpijnpreventiebijjongerenaangezienzijdemogelijkheidbiedtomdeomgevings-factorenteverbeterenenlangdurigfeedbacktegeven.

Computerergonomie: computers zijn niet meer weg te denken uit het onderwijs. Veel en vaak computerenkanleidentotgezondheidsklachten,zoalspijninarmen,handen,neken/ofschouders.Deklachtenkunnenindemeestegevallenwordenvoorkomendoorkinderentelerenhoezeeencomputergoedengezondkunnengebruiken.

Programma Vlod

��

> Organisatie: Faculteit bewegings –en revalidatiewetenschappen, K.U. Leuven contactpersoon:PROF.JanSeghers adres:Tervuursevest101 tel.:016/32.90.48–fax:016/32.91.96–website:www.faber.kuleuven.be–e-mail:jan.seghers@faber.kuleuven.be

Raf Coppens: Live!15.00-16.00 WistudatRafCoppensooitvoordeklasstond? TijdensVLODdeelthijzijnervaringenuithetonderwijsmeetijdenseenhilarischeliveshow! Deplaatsenvoordeshowzijnbeperkt.

donderdag 8 maart > Vlod algemene zaal 2 (open) (zaal 4)

Communicatie ouders – school10-00-11.00 Eengoedecommunicatieopbouwentussenoudersenschoolisvanprioritairbelangvooreengoedebegelei-

dingenondersteuningvaneenkindmetADHD.Indezeworkshopwordenenkeleitemsbesprokenomdezecommunicatieopeenpositieveenconstructievemaniertelatenverlopen.

> Organisatie: Centrum ZitStil, omgaan met ADHD contactpersoon:MartineHeiremans adres:Heistraat321–2610Wilrijk tel:03/830.30.25–fax:03/825.20.72–website:www.zitstil.be–e-mail:info@zitstil.be

ADHD, modeverschijnsel of stoornis? een kennismaking met ADHD11.30-12.30 ADHDisalseenletterwoordzogoedingeburgerd,datweonsnauwelijkskunnenherinnerenwathetprecies

betekent.ADHDiseenafkortingvaneenEngelstaligeterm:‘AttentionDeficitHyperactivityDisorder’.InhetNederlandssprekenwevaneen‘aandachtstekortstoornismethyperactiviteit’.

ADHDisgeenmodeverschijnsel.Hetiseenneurobiologischbepaaldestoornis.MachteldvanOstaedezaltij-dens haar lezing toelichten wat ADHD precies is en hoe een diagnose kan gesteld worden. Deze lezing zalaangevuldwordenmetconcretetipsenervaringenvanuitdeeigenpraktijk.

> Organisatie: Centrum ZitStil, omgaan met ADHD contactpersoon:MartineHeiremans adres:Heistraat321–2610Wilrijk tel:03/830.30.25–fax:03/825.20.72–website:www.zitstil.be–e-mail:info@zitstil.be

Coachend directeurschap – coachend leerkrachtig. Van last naar lust in een verwachtingsvolle omgeving13.30-14.30 Leer hoe krachtig een coachende houding kan zijn in je dagelijkse leven en op school. Essento biedt je een

totaalpakketaanmeteenboeiendevoorstelling,eenleerrijkepedagogischestudiedagenverhelderendebege-leidingsdagen.Opstand8331akanjejeinschrijvenvooreengratisproefsessieturbocoachingvan20’.

> Organisatie: Essento contactpersoon:JohanDeKeyser adres:Kasteeldreef80–2970Schilde tel.:0475/65.07.86–fax:0475/65.07.86–e-mail:johan@essento.be–website:www.essento.be

vlodvlaamse & zeeuwse

onderwijsdagen

�� vlod 2007

Programma Vlod maandag 5 maart

theaterzaal zaal 3

zaal 2

zaal 4

10.0

0 – 11

.00

vlodvlaamse & zeeuwse

onderwijsdagen

Practischesettingvangezondheidsbevorderingopschool> Fitclass VZW

thema zaal zaal 1

Programma Vlod dinsdag 6 maart

Bewegen?Injehoofd,jehartenmetdebeentjes!Andersspelenindeklas> DOX

Bewegen?Injehoofd,jehartenmetdebeentjes!Andersspelenindeklas> DOX

Opuwgezondheid:strategischplanvoorgezondheidsbevorderingindeVlaamsescholen> VLOR

11.3

0 – 12

.30

13.3

0 – 14

.30

15.0

0 – 16

.00

Verhalenvertellenbinnenhetonderwijs> ARTO vzw

Hooggevoeligekindereninhetonderwijs> Vlaamse Vereniging voor hooggevoelige personen vzw

Watwerktopschool!> Bazalt

Coachenddirecteurschap–coachendleerkrachtig.Vanlastnaarlustineenverwachtingsvolleomgeving> Essento

Ubuntuvoorscholen…Eedubuntu!> Ubuntu­be.org

Nieuwewetoverheids-opdrachten:implicatiesvooruwbestuur> EBP

Mensenrechtenhoevennietsaaitezijn!> Vormen vzw (Vlaamse Organisatie voor Mensenrechteneducatie)

Actieveschool:promotievansportenbewegingopschool> Vakgroep Bewegings­ en sportwetenschappen – Universiteit Gent

Communicatie?Geenkinderspel!Opeenspeelsemanieraandeslagmetcommunicatie> Centrum Informatieve Spelen vzw

Schoolonline:onlinerapporteringenleerlingen-opvolgingopmaatvanuwschool!> Pronoia BVBA

Moneysafe:kassabeheer-softwarevanScolarest> Compass Group Belgilux

10.0

0 – 11

.00

SpelenderwijshetHIV-virus,seksualiteitenrelatiesverken-nen> Centrum Informatieve Spelen vzw

Coachenddirecteurschap–coachendleerkrachtig.Vanlastnaarlustineenverwachtingsvolleomgeving> Essento

Practischesettingvangezondheidsbevorderingopschool> Fitclass VZW

Aantafel!Spelenderwijsgezondevoedingendevoedings-driehoekverkennen> Centrum Informatieve Spelen vzw

11.3

0 – 12

.30

13.3

0 – 14

.30

15.0

0 – 16

.00

Ervaringenmetdetoetssitebijveiliglerenlezen,eenuniekeinternetservice> Zwijsen Infoboek

Noblame-aanpakbijpesten> Leefsleutels vzw

Meervoudigeintelligentie> Bazalt

Denieuwespelling> Uitgeverij Die Keure Educatief

Eengezondheidsbeleidopschool> Vrije CLB koepel / Vormingscentrum

Opuwgezondheid:strategischplanvoorgezondheidsbevorderingindeVlaamsescholen> VLOR

Nieuwewetoverheidsopdrachten:implicatiesvooruwbestuur> EBP

“Ergonomie”alsonderdeelvaneengezondheidsbeleidopschool> Faculteit bewegings­ en revalidatiewetenschappen, K.U. Leuven

Onzespeelplaats,eenplaatsapart!> Speelokee – Skate Construct

Schoolonline:onlinerapporteringenleerlingen-opvolgingopmaatvanuwschool!> Pronoia BVBA

Mensenrechtenhoevennietsaaitezijn!> Vormen vzw (Vlaamse Organisatie voor Mensenrechteneducatie)

VanRock&Rolltothedendaagsepop> Music Teachers Band

��

Programma Vlod woensdag 7 maart

Programma Vlod donderdag 8 maart

theaterzaal zaal 3

zaal 2

zaal 4

‘Dekaterkomtlater’.Alspelendverslavingentackelen> Centrum Informatieve Spelen vzw

thema zaal zaal 1

Practischesettingvangezondheidsbevorderingopschool> Fitclass VZW

Peutersbewegenmet‘HupJules’> Zwijsen Infoboek

Opaheefteenschatkist:poppenkastvoorstellingdieaansluitbijdekleuter-methodeschatkist> Zwijsen Infoboek

VanRock&Rolltothedendaagsepop> Music Teachers Band

Structureelcooperatiefleren> Bazalt

Denieuwespelling> Uitgeverij Die Keure Educatief

MolenBeer:eennieuwetaalmethodevoorheteersteleerjaar> Uitgeverij Die Keure Educatief

Introductievandesmaakbom> De Smaakbom

Nieuwewetoverheidsopdrachten:implicatiesvooruwbestuur> EBP

ConcertClassicsforKids> KX Creations

Onzespeelplaats,eenplaatsapart!> Speelokee – Skate Construct

Operatie003:kunstencontext–eenanderekijkopkinderenmetgedragspro-blemen> MPIGO De Oase

Ameleon–spelling> Uitgeverij Die Keure Educatief

ExperimentenfysicametdeTI-84> Uitgeverij Die Keure Educatief

Practischesettingvangezond-heidsbevorderingopschool> Fitclass VZW

‘Eengezondegeest,vooreengezondlichaam’.Nietmet,maarovergevoelensspelen> Centrum Informatieve Spelen vzw

VanRock&Rolltothedendaagsepop> Music Teachers Band

Veiliglerenlezenenikpen!> Zwijsen Infoboek

DENKers> Bazalt

Gezondenwel,ooknadebel> Vrije CLB koepel / Vormingscentrum

Nieuwewetoverheids-opdrachten:implicatiesvooruwbestuur> EBP

“Ergonomie”alsonderdeelvaneengezondheidsbeleidopschool> Faculteit bewegings­ en revalidatiewetenschappen, K.U. Leuven

Raf Coppens: Live!

Communicatieouders–school> Centrum ZitStil, omgaan met ADHD

ADHD,modeverschijnselofstoornis?EenkennismakingmetADHD> Centrum ZitStil, omgaan met ADHD

Coachenddirecteurschap–coachendleerkrachtig.Vanlastnaarlustineenverwachtingsvolleomgeving> Essento

�� vlod 2007

CST - Computers op School en Thuis1986-2007

Stuurgroep CSTVoorzitter

Sonja De Nollin, CST vzwAfgevaardigden netten

GO: Daniel De VriendtVSKO: Gino BroeckhovenPOV: Geert Van HyfteOVSG: Katlelijne Lefever

Afgevaardigden HogescholenPlantijnhogeschool: Herman Van de MosselaerKHLimburg: Valère Awouters

Afgevaardigden UniversiteitenUA/VUB: Walter DyckUG: Martin Valcke

Afgevaardigden InspectieBaO: Roger PeetersSO: Jan Vermeylen

Afgevaardigden AdministratieSecretaris-generaal: Ludy van BuytenBeleidscoördinatie: Jan De Craemer

Afgevaardigden Provincie Oost-VlaaanderenKristel de Boevere: pedagogisch adviseurAnnemie Moons: inspecteur

Afgevaardigden ZeelandJo de Potter: voorzitter werkgroep Schelde 2006, ZeelandCor van Kuyvenhove: voorzitter werkgroep Schelde 2007, ZeelandGeorge van Heukelom: gedeputeerde Onderwijs, ZeelandPatrick de Bruijn: Roc Westerschelde, Terneuzen

Afgevaardigden Externe sponsorsMicrosoft: Christian RamioulTelenet: Chris LefrèreScolarest: Rudy Vermeulen - Filip van EetveldeFlanders Expo: Inneke Thiry

ExpertengroepEre-pedagogisch adviseur Frans Hertveldt: algemene coördinatie en wedstrijdHans De Four: KlascementEre-inspecteur HO Romain Hulpia: ICT-wijs Ere-adviseur Jean-Paul Mergaerts: coördinatie website CSTEre-directeur generaal Etienne BaetenEre-inspecteur SO Norbert Delagrange: wedstrijdSecretaris-generaal VCOV Trees Gilles: ouderverenigingenMarijke De Meuleneire, medewerker VLOD-beursJacques Denies: manager Microsoft EUSTIC (European division) Dirk Daelemans: advisor education MicrosoftLuc Werbrouck: ICT-coördinator, gemeentelijke basisschool Ardooie

Reeds 20 jaar stellen de experten van de stuurgroep een programma samen specifiek gericht op elke doelgroep, van kleuter- tot hoger onderwijs.

Ze worden hierbij geholpen door de verschillende werkgroepen.

Schelde-werkgroepVoorzitter:

Jo de Potter – ZeelandCor van Kuyvenhoven

STUURGROEPVoorzitter:

Sonja De Nollin Werkgroep LOPVoorzitter:

Valère Awouters

Awards-werkgroepVoorzitter:

Herman van de Mosselaer

Vlod-werkgroepVoorzitter:

Walter Dyck

ICT-WIJS werkgroepVoorzitter:

Sonja De Nollin

Werkgroep WedstrijdVoorzitter:

Frans Hertveldt

Werkgroep SOVoorzitter:

Norbert DelagrangeAnnemie Moons

Werkgroep BaOVoorzitter:

Luc Werbrouck

Werkgroep Visie en beleidVoorzitter:

Jacques Denies

Werkgroep HO Voorzitter:

Herman Van de Mosselaer

��

Werkgroep basisonderwijsVoorzitter: Luc Werbrouck, ICT-coördinator, gemeentelijke

basisschoolLeden: Frans Hertveldt, ere-pedagogisch adviseur

Cor van Kuyvenhoven, Archipelscholen, ZeelandGeert Van Hyfte, pedagogisch adviseur, POVDirk Daelemans, advisor education MicrosoftJean-Paul Mergaerts, ere-adviseur Marcel Van Lommel, ICT-coördinator

Werkgroep secundair onderwijsVoorzitter: Norbert Delagrange, ere-inspecteur SO Annemie Moons, inspecteur, Provincie Oost-

VlaanderenLeden: Gino Broeckhoven, VSKO

Daniel De Vriendt, adviseur SO, GO! Patrick de Bruijn , Roc Westerschelde, TerneuzenFrans Peeters, ICT-coördinator, ZeelandHans De Four, KlascementJacques Denies, manager Microsoft EUSTIC (European division)Jan Vermeylen, inspecteur SO

Werkgroep hoger onderwijs Herman Van de Mosselaer, PlantijnhogeschoolWalter Dyck, Universiteit Antwerpen, Vrije Universiteit BrusselMartin Valcke, Universiteit Gent

Werkgroep lerarenopleidingen Voorzitter Valère Awouters, Katholieke Hogeschool LimburgLeden Ann Beine, Hogeschool Antwerpen

Carmen Gonnissen, XIOS Frank Vandewyer, SportsmediaIvan D’haese, Hogeschool GentDagmar Janssens, volwassenenonderwijs stad AntwerpenMarc Gorremans, Katholieke Hogeschool MechelenMarc Hermans, Provinciale Hogeschool LimburgJoëlle Kalmes, Provinciale Hogeschool LimburgHans Dekker, Hoge School Zeeland, VlissingenMyriam Lemmens, Provinciale Hogeschool LimburgPascal Craeye, Katholieke Hogeschool Brugge OostendePedro De Bruyckere, Arteveldehogeschool Pieter Dewitte, Erasmus Hogeschool Brussel Walter Dyck, Universiteit Antwerpen en VU Brussel

Werkgroep ScheldeVoorzitter Jo de Potter, Zeeland Cor van Kuyvenhoven, ZeelandLeden Patrick de Bruijn, Zeeland, Terneuzen

Sonja De Nollin, voorzitter CSTFrans Peeters, Zeeland, GoesMaria Vermaat, Provincie ZeelandRik Dalle, Provincie West-VlaanderenAnnemie Moons, Provincie Oost-VlaanderenCees Hoek, Zeeland, OostburgHans Dekker, Zeeland ,Vlissingen

Werkgroep Awards Voorzitter Herman Van de Mosselaer, PlantijnhogeschoolLeden Norbert Delagrange, ere-inspecteur SO

Karel Vlieghe, inspecteur SO Jan Vermeylen, inspecteur SODaniel De Vriendt, pedagogisch adviseur SO, GO!Katelijne Lefèver, pedagoog OVSGGuido Aerts, inspecteur BaOGuy Steyaert, GUIDO NV

Werkgroep wedstrijd WhizzkidsVoorzitter Frans Hertveldt, ere-adviseur Leden Geert Van Hyfte, pedagogisch adviseur, POV

Marie-Paule Symoens, leraar talen en ICTNorbert Delagrange, ere-inspecteur SODirk Geens, pedagogisch begeleider VSKOVital Nijst, pedagogisch begeleider en ICT-coördinatorDominiek Vanendert, directeur BaOCor van Kuyvenhoven, Archipelscholen, Zeeland

Werkgroep ICT-wijs Voorzitter Sonja De Nollin, voorzitter CSTOndervoorzitter Heidi Verhoeven, KOCCoördinator Karen Puttemans, ICT-wijsWebmaster Tom Lauwerys, Hi-Light/VersoLeden Jean Marie Vanhove, KOC

Ignace Dehondt, directeur Sint -RafaëlDirk Daelemans, advisor education MicrosoftBenjamin Allard, WeBbraPaul Corthals, Hogeschool Gent, Universiteit Gent Pascal Craeye, Katholieke Hogeschool Brugge OostendeRomain Hulpia, ere-inspecteur HO Walter Dyck, Universiteit Antwerpen, VU BrusselErwin van den Hooven, directeur S. S. De Rede, TerneuzenHans Dekker, Hogeschool ZeelandBarbara Oomen, Roosevelt AcademyLouis Filius, centrale coördinator Roc ZeelandMarcel de Ronde, Klaverblad, ZeelandMarleen Vermeer, Klaverblad, ZeelandPatrick de Bruijn, ROC Westerschelde, Terneuzen

Werkgroep visie en beleidVoorzitter: Jacques Denies, manager Microsoft EUSTIC

(European division)Leden: Sonja De Nollin, voorzitter CST

Walter Dyck, UA/VUBDaniel De Vriendt, pedagogisch adviseur, GO!Katelijne Lefèver, pedagoog OVSGGino Broeckhoven, VSKO

Werkgroep CST/VLOD-coördinatie (Vlaamse en Zeeuwse Onderwijsdagen)

Voorzitter: Walter Dyck, UA- VUBLeden: Inneke Thiry, Flanders Expo

Lien Speybrouck, Flanders ExpoJo de Potter, ZeelandMarijke De Meuleneire, beursmedewerker VLOD Sonja De Nollin, voorzitter CST

�� vlod 2007

Programma CST

zaal 2zaal 1 zaal 3

KenmerkenvaneensterkICT-beleid> Jan Saveyn, VVKBaO

10.0

0 – 11

.10

11.2

0 – 12

.30

13.3

0 – 14

.40

14.5

0 – 16

.00

ICT-implementatieinmijnschool> Eddy Nouws, Koen Tubeeckx, directeurs basisschool

Mogelijkheden,moeilijkhe-denenvoordelenvaneenserverinhetbasisonderwijs> Geert Vanhouwaert, ict­coördinator basisonderwijs

ICT-integratie:eenuitdagingvoorhetschoolbeleid> J. Tondeur, M. Valcke, J. van Braak UGent

Eentoekomstgerichtschool-netwerk> G. Van Bleyenbergh, ICT coördinator Handelsschool Aalst

Bloggen:eenvensteropdeklas> Cindy De Smet, lerarenopleiding Hogent

ICT in het onderwijs - visie en beleid> F. Vandenbroucke, minister van onderwijs

MicrosoftVistaenOffice2007> Jacques Denies, School Technology Innovation Center

DéSchoolcomputer,eenechtecomputer> Jean­Paul Mergaerts

10.0

0 – 11

.10

11.2

0 – 12

.30

13.3

0 – 14

.40

14.5

0 – 16

.00

Digitaalsamenwerkenmetcollega´s> Gerard Langeraert, alg directeur OpenBasis

Softwarevoordigitaleportfolio’s> Wil Meeus, Vrije Universiteit Brussel

MyZone:langdurigziekekinderenvirtueelopschool?> Chris Lefrère en Brigitte Lagrou, Telenet

Dokeos,hoeovertuigikmijnpersoneelvane-leren> Luc Copieters, PHTI Gent

Digitalekansen> Sam Janssens, linc vzw

Educatievefreewarevoordekleuterklas:neemzemee> Fernand Mesdom, EHSAL Brussel

Moodleaanhetwerk> Koen Roggemans, Sint­Ritacollege

Invoeringstrajectdigitaleschoolborden> Theo Sarneel, RDO, OpenBasis Terneuzen

TriangelVZW:Educreatievesoftware> Patrick Keysabyl, ICT­coördinator

(Gestuurd)zelfstandiglerenenICTinaardrijkskunde> Adrien Van den Bossche, Bart Van Bossuyt

Pistache:sensibiliseringtweedetaalFrans> Inge Vandewalle

MicrosoftVistaenOffice2007> Jacques Denies, School Technology Innovation Center

��

zaal 5zaal 4 hands-on zaal 1 hands-on zaal 2

Europeesprojectmetjeklas:Eenvoudig!> Sara Gilissen, KlasCement eTwinning

MicrosoftLicenties> Christian Ramioul, Microsoft

ICT-integratieenhoekenwerk:tweehandenopéénbuik.> Guido Vermaerke, basisschool Vinkt

AfbeeldingenbewerkenmetPicasa.> Frans Hertveldt, CST

KlasCement,destartpaginavoorendoorleerkrachten> Hans De Four, KlasCement

Eenzorgenvrijeleer-enwerkomgevingvoorleerlingenleerkracht> Jeroen Scholten

VerbeterjeniveaumetMargoo> Marian Goossens, Margoo

eloVinhetvakwiskunde> Jozef Van Remoortele

Digitaleschoolborden,eenoverzicht> Luk Vanlanduyt, develop­it

Gratisenongebonden:hetOpenSourcealternatief> Jasper Nuyens, CEO Linux Belgium

BZL:leerlijnWord-Excel-e-communicatie> Martine De Belder, Ria Eysendeyk, VVKSO

Demo’smakenmetCaptivate> Hedwig Seutens, Josée Dieltjens, VDAB Gent

maandag 5 maart

dinsdag 6 maartICT-competentiesmetenentrainen> Michael Jongkamp, Frans Kamp, ROC Westerschelde

OpenHogerOnderwijs:ELO> I. Desmet, T. Wambeke, KATHO Open H. Onderwijs

Structuuraanbrengeninsamenwerkendleren> Tammy Schellens & Hilde Van Keer, UGent

eloVinhetvakFrans> Kris Van Der Haegen, VVKSO eloV­team

Florilèged’activitésdidac-tiquesconcrètesenFLE> B. de Moffarts, OLV ­ St­Aloysius, KCST St­Truiden

Digital-storytelling> Jean­Claude Callens, KATHO Open Hoger Onderwijs

Edublogging> Tom Wambeke, KATHO Open Hoger Onderwijs

Demo’smakenmetCaptivate> Hedwig Seutens, Josse Dieltjens, VDAB Gent

LerenprogrammerenmetStruktograafenJavascript> Guy Steppe, Greet Vanderbiesen

InformatieopmaatviaELO> Jacco Jasperse, Hogeschool Zeeland

Socialsoftwareinhetonderwijs> Rony Baekeland, Hogeschool Antwerpen

DatabaseOVSG-leerplannen> Serge Broos

Hoewebsitegebruikenineenleerproces> Chris Cambré

Evidencebased’inHO:watwerktenwaarom?> Martin Valcke, UGENT

LeereenhedenenleerpadeninBlackboard> Bart D’haenens, KaHO Sint­Lieven Gent

Vaneendigitalefotonaareengeslaagdefotoshow> Guy Steppe, Greet Vanderbiesen

�0 vlod 2007

Programma CST

�0 vlod 2007

10.0

0 – 11

.10

11.2

0 – 12

.30

13.3

0 – 14

.40

14.5

0 – 16

.00

10.0

0 – 11

.10

11.2

0 – 12

.30

13.3

0 – 14

.40

14.5

0 – 16

.00

Natuurdigitsforkids> Lut Hoornaert, VTI Veurne

Whizzkids2007

ICTinPAV> Patrick De Rouck, pedagogisch adviseur Gemeenschapsonderwijs

Smartschool-Showcases> Jan Schuer

eloV,e-leerplatformopbasisvanBlackboard> Paul Decuypere, VVKSO

ExcelenPowerPointalstherapeutischleermiddel> Sien Gobbert

Computersenkleuters:kidsmartproject> Frans Hendrickx, Projectleider Stad Antwerpen

HetEGGIETALKcommunica-tieprogramma(voorbasis-scholiereninEuropa)> Wil Boxman, Ariël Meeusen, Eggiedoll Europe

“Gsm”en“Gps”voor11-en12-jarigen> Wim Van Broeck, VU Brussel

Compenserendedyslexiesoftware> Dirk Callebaut

Viainternetlerenoverkinderrechten?> Wim Taelman, Mieke Verwaest, vzw Vormen

“Vuurwerk”en“omzeep”voor13-jarigen> Wim Van Broeck; VU Brussel

ICT-wijsvoormensenmeteenbeperking> H. Verhoeven, T. Lauwerys, ICT­wijs

DemonstratievandeCd-roms:basketbalenhandbal> Ch. Remy, UGent

ECO–gelInCT> Marijke Deveneyns, Inge Delrue

DeDriehoek:leerling-leraar-computer> E. Herber, Nederland

DedoosvanBorromini> John De Poorter, Lut De Jaegher

Smartschool-Showcases> Jan Schuer

CST-Awards

Basisonderwijs

eloV,e-leerplatformopbasisvanBlackboard> Paul Decuypere, VVKSO

Whizzkids 2007

zaal 2zaal 1 zaal 3

�1

woensdag 7 maart

�1

donderdag 8 maart

MyZone:langdurigziekekinderenvirtueelopschool?> Chris Lefrère en Brigitte Lagrou, Telenet

it’slearning’alseenelektroni-scheleeromgeving> Frans Peeters

Dokeose-leerplatform> Bram Bruggeman, PCVO Gent

Cybersoda:meisjesenICT> Kirsten Dewaelheyns, ADA

Skore:puntenboekenklas-senraad> Gert Vanbeckevoort, Smartschool

InformaticaindeTweedeFase(Nederland)> Frans Peeters

DeLesgenerator:voor/doorleerkrachten> Dirk Bernaert, PCVO Waas en Durme

HotPotatoes> Karel Schiepers

CST-AwardsSecundair Onderwijs

CST-AwardsICT-Student

E-lerenmetALERT:afstandslerenmettaal> A. Billiet, Chr. Van Kerckhove, PCVO Gent

Moodledoen1> Koen Roggemans, Sint­Ritacollege

Eigentijdsonderwijsinwis-kundemetGeogebra!> B. Versichel, St. ­Catharinacollege Geraardsbergen

Moodledoen2> Koen Roggemans, Sint­Ritacollege

AudiovisuelevormingenICT> Dirk Terryn, Canon cultuurcel

Ontmoetingsruimte InteractieveoefeningenmetJClic> Gino Vanherweghe

Smartschool-deel1Jan Schuer

e-Twinning:“H@ndinh@nd”dewereldrond!> Lieven Van Parys, BaO Meulebeke

Wikiwiki’...of‘snelsnel’schrijvenaandocumentenon-line> Koen Pierlet, ICT­coordinator

Smartschool-deel2Jan Schuer

Licht,camera,actie!> Sebastiaan Leenaert

Beveiligjetegencomputercri-minelen> Patrick Keysabyl, ICT­coordinator

eloV,e-leerplatform,voorstellingLuc Zwartjes, VVSKO

eLearning2.0–hetNieuweInternet(Web2.0)injeklas.> Maarten Cannaerts, B.I.S. ­Online

LeerKlascementbeterkennen.> Frank Vandewyer

eloV,e-leerplatformopbasisvanBlackboardLuc Zwartjes, VVKSO

zaal 5zaal 4 hands-on zaal 1 hands-on zaal 2

�� vlod 2007

Ô  maandag 5 maart 2007 > zaal 1

Ô  Kenmerken van een sterk ICT-beleid10. 00-11. 10 ICTzalvoordeschooldestemeertoegevoegdewaardeopleveren,alsermetbetrekkingtotdeaanwendingvan

ICTeengoedbeleidwordtgevoerd.Eenvandebelangrijkstekenmerkenvaneensterkebeleidsvoeringisdathetlerenvandeleerlingenerbetervanwordt.EensterkICT-beleidhoudtindiezinookindatdeleerdoelen(eindtermen,leerplandoelen)diemethetgebruikvanICTtemakenhebben,gerealiseerdworden.

Welkeoptiesenmaatregelenzijner,opdeverschillendedomeinenenniveausvandeschoolwerking,voorzo’nbeleidbevorderlijk?Enwatkanmenmaarbeternietdoen?

> Jan Saveyn, VVKBaO

Ô  ICT-integratie:een uitdaging voor het schoolbeleid11. 20-12. 30 WelkemogelijkhedenzijneromgebruikvanICTindeklastepromotenenteondersteunenvanuithetschool-

beleid? DevakgroeponderwijskundevandeUniversiteitGentonderzochtdeinvloedvanhetICT-schoolbeleidopICT-

integratieindeklas.DeonderzoeksresultatensuggererendathetICT-beleidvanbelangkanzijnvoorverdereintegratie,maardatditpotentieelnogonvoldoendebenutblijft.Tijdensdezesessiewordtingegaanopdemo-gelijkhedenomhetICT-schoolbeleidmeertebenutten.

> J. Tondeur, M. Valcke, J. van Braak UGent

Ô  ICT in het onderwijs - visie en beleid13. 00 OfficiëleopeningCST-VLODenrondgangdoorheendebeurs13. 30-14.40 Frank Vandenbroucke, Vlaams Minister van Werk, Onderwijs en Vorming, zal een korte toespraak houden

waarinhijdeinstrumententoelicht(financiëleenandere)diedescholenterbeschikkingkrijgenomeenICT-beleiduittebouwen,gevolgddooreenvragenronde:steljevraagaandeministeropdewebsitewww.cst.be(tenlaatsteop1februari2007).

> F. Vandenbroucke, minister van onderwijs

Ô  Microsoft Vista en Office 200714. 50-16. 00 Demonstraties,kortevideofragmentenendia’sgevenopeenuurtjeeenduidelijkoverzichtvanwatdenieuwe

systeemsoftwareendevolgendeversievandeOffice-omgevingaanwijzigingenenmeerwaardeheeftinver-gelijkingmetwatvandaagdedagopdemeestepc’swordtgebruikt.

> Jacques Denies, School Technology Innovation Center

Ô  maandag 5 maart 2007 > zaal 2

Ô  Mogelijkheden, moeilijkheden en voordelen van een server in het basisonderwijs10. 00-11. 10 Heelwatscholendenkeneraanomhetcomputernetwerkverderteverbeteren.Maarwathoudtdatnuprecies

in,watisdekost,isdathaalbaarenwegendevoordelenwelgenoegdoor? UkrijgteeninzichtindemogelijkhedenvanWindowsserveraandehandvaneenpraktischvoorbeelduitde

eigenschool.Erwordtgetoondhoeeducatieveprogramma’svoorhetbasisonderwijsserver-basedwerken.> Geert Vanhouwaert, ICT-coördinator basisonderwijs

Ô  Bloggen: een venster op de klas11. 20-12. 30 Eenweblogiseenwebsiteindagboekvorm.Alsklas,schoolofvakleerkrachtkanjeviaeenblogopeenunieke

enmultimedialemaniercommunicerenmetjeleerlingen,deouders,decollega’sendebuitenwereld.Eensessieoverdeeerstestappennaareeneigenvensteropjeklas.Doelgroep:lagerensecundaironderwijs.

> Cindy De Smet, lerarenopleiding Hogent

Ô  Officiële opening13. 30-14. 40 Officiëleopening

Programma CST

��

Ô  Microsoft Vista en Office 200714. 50-16. 00 Demonstraties,kortevideofragmentenendia’sgevenopeenuurtjeeenduidelijkoverzichtvanwatdenieuwe

systeemsoftwareendevolgendeversievandeOffice-omgevingaanwijzigingenenmeerwaardeheeftinver-gelijkingmetwatvandaagdedagopdemeestepc’swordtgebruikt.

> Jacques Denies, School Technology Innovation Center

Ô  maandag 5 maart 2007 > zaal 3

Ô  ICT-implementatie in mijn school10. 00-11. 10 ICT-implementatieinmijnschool:hoehebbenwehetaangepakt? – Hoecollega’smotiverenenbetrekken? – Welkeoplossingenvindenwijvoordepraktijkmetonzeleerlingen? – Waarvindikoplossingen? – Goedeprojectendieweinonzescholenuitvoerden? – Welkeleerlijnhebbenweverwerkt? – Watisbelangrijkvooronzeleerlingen? – HebbenzijextranutaanICT? – Watisdemeerwaardevoorhen? Dezesessiewordtgemodereerddoorleerkrachtenmetdiverseachtergronden.Beidenhebbenervaringmethet

thema.Hierkomtvooralhetpedagogischaspectaanbod!Elkemoderatorzaleersteenkortevoorstellinggevenvandegeslaagdeprojectenenoplossingen.Wegaanconstructiefopzoeknaarideeënenvoorstellenomonzebeperktetijdenmiddelenzoefficiëntmogelijktegebruiken.Denadrukwordtgelegdophetingangzettenvaneenpedagogisch-didactischewerkinginoverlegmetcollega’s,opvoorwaardedattechnischallesinordeisensoftwareeninternetaanwezigis.

> Eddy Nouws, Koen Tubeeckx, directeurs basisschool

Ô  Een toekomstgericht schoolnetwerk11. 20-12. 30 Indezesessiekomenalleaspectenaanboddiemethetefficiëntbeheervanschoolnetwerkentemakenheb-

ben: welke is de beste architectuur, hoe software distribueren in het netwerk, hoe nieuwe programma’s enupdates installeren, hoe een volledig werkstation gebruiksklaar maken via het netwerk, hoe de beveiligingorganiseren. Ook komen begrippen als afstandsonderwijs en digitaal doceren aan bod. De spreker beschiktovereenruimeervaringindematerieengeeftconcretetipsoverdenetwerksoftwarediebijvoorkeurgekozenwordt.

> G. Van Bleyenbergh – ICT coördinator Handelsschool Aalst

Ô  Officiële opening13. 30-14. 40 Officiëleopening

Ô  Dé Schoolcomputer, een echte computer14. 50-16. 00 Computerswarentotnutochnogwatgehandicapt:zehaddenmuis,toetsenbordenschermnodigomermeete

werken.Pencomputers(echtePC’smetalleaansluitmogelijkheden)hebbendatallemaalnietnodig:jeschrijften/of tikterop (eventueelgebruik jeeentoetsenbordophetschermalofnietmet jeduimen), leestermee,spreektertegen,…enallemaalveelgoedkoperdaneengewonePC:UMPCofPDA(ofwiehetwatgroterwil:TabletPC).Leerzekennenenintegrerenindeschool.

> Jean-Paul Mergaerts

Ô  maandag 5 maart 2007 > zaal 4

Ô  Europees project met je klas: Eenvoudig!10. 00-11. 10 ViaeTwinningwerkenklassen,leerkrachten,directeurs…uitverschillendeEuropeselandensamen.Hetthema

kiezenzezelf,maarallecommunicatieverlooptviaICT-middelen.JeschoolregistreertzichviadewebsiteeT-winning.net,verderkomterbijhetprojectgeenadministratietepas.Wie‘eTwint’,kanookprijzenwinnen(geldprijzenofeenreisnaarhetbuitenland).Iedereleerkracht–zowelICT-beginnersals–experten-krijgtde

�� vlod 2007

kansomeenEuropeesprojecttestarten.Momenteelzijnermeerdan18000Europesescholengeregistreerd.Jeleerthoejezo’nEuropeesprojectopstartenwatdevoordelenzijn.JekrijgtuitlegoverdeTwinspace,eensamenwerkingsplatformvoorgeregistreerdescholen.IndeTwinspacekanjemailen,kalenderdelen,chatten,forumopzetten,documentendelenenpubliceren...

> Sara Gilissen, KlasCement eTwinning

Ô  KlasCement, de startpagina voor en door leerkrachten 11. 20-12. 30 KlasCement,destartpaginavoorendoorleerkrachtenmetduizendenlesdocumenten,sites,softwaretitels,...

diegratisterbeschikkingwordengesteld,heeftnogveelmeermogelijkhedendanjezoudenken!Hierzaljeeen massa tips en trucs leren die het werken met www. klascement. net aangenamer maken of die ervoorzorgendatjehetlesmateriaalsnellervindt.Handigheidjesdiejeandersnietmeteenzouontdekken.Hoewerkikmetdezoekrobot?Hoekanikinhoudvoormijnvakofklasbestopzoeken?Hoewerkikzelfmee?Deze70’zullenjeachterafduseenzeevantijddoenbesparen!Doelgroep:Kleuter,lager,secundairenhogeronderwijs.LeerkrachtenenICT-coördinatoren.

> Hans De Four, KlasCement

Ô  Officiële opening13. 30-14. 40 Officiëleopening

Ô  Digitale schoolborden, een overzicht14. 50-16. 00 Velescholenoverwegendeaankoopvaneendigitaalschoolbord.Ditbetekentvaakeendureinvesteringen

dusishetbelangrijkomgoedgeïnformeerdteworden.Misschienkanhetzelfsgoedkoper,wanterzijnveelkwaliteitsvolle alternatieven. In deze presentatie krijg je een globaal overzicht van diverse soorten digitaleschoolborden:eenontvangerdiedebewegingvandepenvolgt,eenaandemuurbevestigdeontvanger,hetelektromagnetischbord,…Bovendienleerjediverseeducatievemogelijkhedenkennen.Jezalkunneninschat-tenofjeschoolernoodaanheeft,welktypejebestkiestenwathetprijskaartjeis.

> Luk Vanlanduyt, develop-it

Ô  maandag 5 maart 2007 > zaal 5

Ô  Microsoft Licenties10. 00-11. 10 IndezeuiteenzettingverteltChristianRamiouloverdenieuweschoolovereenkomstenmetMicrosoft.Watver-

andertermetVistaen2007.WatisMSKIS?WatisMSKids?(nieuw)Watiseencampusagreementenz.....> Christian Ramioul, Microsoft

Ô  Een zorgenvrije leer- en werkomgeving voor leerling en leerkracht11. 20-12. 30 Platoplan(partnersNRGRexRotaryenQLiCT)voorhetonderwijs:eenzorgenvrijeleer-enwerkomgevingvoor

leerlingenleerkracht.PlatoplanmaaktICTinhetonderwijsvooriedereenaantrekkelijk,omdatdecompletedienstverleningwordtafgestemdopdemensenindeschool.Zorgenvrije infrastructuur;beheeropafstand;trainingvanleerkrachten;onderwijskundigeimplementatiezijnderesultaten.Doelgroep:ICTcoördinator,deleerkracht,leerlingenouders.www.platoplan.nl

> Jeroen Scholten

Ô  Officiële opening13. 30-14. 40 Officiëleopening

Ô  Gratis en ongebonden: het OpenSource alternatief14. 50-16. 00 LinuxenOpenSourcesoftwarevormenopditmomenteenonmisbaaronderdeelvandemeestecomputer-in-

frastructuren.LinuxwordtdoorvelenbekekenalsdebelangrijksteontwikkelingvandeITwereld. Indezevoordrachtbekijkenwewaarenhoehetinpasbaarisindeeigenomgeving,devoor-ennadelen,de

filosofischeachtergrond,recenteevolutiesendetoekomstperspectieven.> Jasper Nuyens, CEO Linux Belgium

Programma CST

��

Ô  maandag 5 maart 2007 > zaal hands-on 1

Ô  ICT-integratie en hoekenwerk: twee handen op één buik. 10. 00-11. 10 Hethoekenwerkbevateenweekjournaal,webkwesties,historischefiguur,internetzoekopdrachten,schrijven

vangedichten,kruisendewoordenendialogennaeenspelletjestapelwoord.Erisooktelkenseenvrijeactivi-teitmetdecomputer.Meestalverkiezendietweeleerlingeneenpowerpointpresentatietemaken.Inhethoe-kenwerkzittenookopdrachtenwaargeenICTinvoorkomt,zoalspyrograveren,beeldhouwenmetYtong.Hethoekenwerkwordtondersteunddoordeleerkrachtenminstenséénassistent(ouders).Hethoekenwerkduurteenvolledigenamiddagenwordtsteeds10dagenlaterafgerondmetdevoorstellingvande2webkwesties,de2historischefiguren,hetweekjournaal,...

> Guido Vermaerke, basisschool Vinkt

Ô  Verbeter je niveau met Margoo11. 20-12. 30 “www.margoo.be”iseenwebsitediegeschiktisvoorbeginnersengevorderden,voormoedertaalsprekersen

anderstaligen.Ineencomputerklaskanjemetjeleerlingen/studentenoefenenopwoordenschat,grammaticaenzinsbouw.Daarnaastisereenruimaanbodvantekstenmetleesoefeningeneneenrubriek‘leesplezier’waar-inmoeilijkeennieuwewoordenaandehandvaneenconcretetekstuitgelegdworden.Enwiljeoefenenopluisteren,dankandatvialuister-enfilmmateriaal.Opdezemanierwordendelessenactieverenaangenamer.

> Marian Goossens, Margoo

Ô  BZL: leerlijn Word - Excel - e-communicatie14. 50-16. 00 BegeleidzelfstandiglereniseengeschiktemethodeomcomponentenvanICTaantelerenaaneenheterogene

leergroep.Deleraartreedtopalsbegeleider-mentorbijdezelfstudievandeleerling. Inhetvoorgesteldeklasklaremateriaalvoortekstverwerking,elektronischrekenblad,presentatiesenelektro-

nischecommunicatiewordtdeleerstofaangebodeninminofmeerzelfstandigeleereenhedenviaeenaan-trekkelijke website. Elke leereenheid bestaat uit een module waarin de theorie wordt verduidelijkt met de-monstratiefilmpjes,eenstudiewijzerdiedeleerlingnaarhetgewensteresultaatleidt,eenzelfevaluatieeneendocentenevaluatie.Deleerlingmaaktgebruikvaneenstudieplannervoorhetafteleggenstudietraject.

Hetgeheelkanonafhankelijkvaneenelektronischleerplatformwordengebruikt.> Martine De Belder en Ria Eysendeyk, VVKSO

Ô  maandag 5 maart 2007 > zaal hands-on 2

Ô  Afbeeldingen bewerken met Picasa. 10. 00-11. 10 Picasaiseengratiseenvoudigprogrammawaarinruimemogelijkhedenvervatzittenomafbeeldingentebe-

werkenzoalsdeafbeeldingverbeteren,kleurenenbelichtingaanpassen,bijsnijden, rodeogenverwijderen,kleuraanpassen,accentenversterken,schaduwen,titelaanfotogeven…envooralPicasahelptubijhetinladenenorganiserenvandeverzamelingenfoto’s. Indezesessiewordendedeelnemersaangespoordomditpro-grammauitteproberen.

> Frans Hertveldt, CST

Ô  eloV in het vak wiskunde11. 20-12. 30 Enkeleleereenhedenwordengetoond,diekunnengebruiktwordeninhetkadervanBZLen/ofdevrijeruimte,

omleerlingendebegrippencorrelatieenregressieaanteleren.Indieleereenhedenwordtgebruikgemaaktvanwiskundigeappletsomsommigezakenteverduidelijken.Deleereenhedenwordenbegeleiddoorenkeleopdrachten,diealdannietingroepverwerktkunnenworden.

> Jozef Van Remoortele

Ô  Demo’s maken met Captivate14. 50-16. 00 IndezeworkshopzetjedeeerstestappeninCaptivateenleerjezelfstudiemateriaalmaken.Samenmakenwe

eenanimatieentonenwehoebijvoorbeeldobjectenopeendiakunnenwordenuitgelijnd,ofhoetabsinWordkunnenwordeningesteldofhoegrafiekenkunnenwordenbewerktenz

> Hedwig Seutens, Josée Dieltjens, VDAB Gent

�� vlod 2007

Ô  dinsdag 6 maart 2007 > zaal 1

Ô  My Zone: langdurig zieke kinderen virtueel op school?10. 00-11. 10 TijdensheteerstedeelvanditseminariestellenwejouMyZonevoor.TelenetstartteMyZoneinsamenwer-

kingmetSimon&Odil,hetinteractieveplatformvoorlangdurigziekekinderen,enFujitsuSiemens.ViahetMyZoneprojectwordenlaptopsendraadloosinternetterbeschikkinggesteldaanlangdurigziekekinderendievooreenkorteoflangereperiodeinhetziekenhuisverblijven.

Tijdenshettweededeelvanditseminariewisselteenpanelvanexpertsvangedachtenmetdirectieenleer-krachtenuithetlager,secundairenhogeronderwijsoverhoelangdurigziekekinderen,jongerenenstudentendoormiddelvanICTvirtueelbestkunnenblijvendeelnemenaanhetlevenopschool.Ookjouwbijdragewordtopprijsgesteld!

MyZone:www.my-zone.be> Chris Lefrère en Brigitte Lagrou, Telenet

Ô  Educatieve freeware voor de kleuterklas: neem ze mee11. 20-12. 30 DeENIS-groep,IBMenhetdepartementonderwijsverzameldeneenheleboeleducatievefreewareenvrijesoft-

warevoordekleuterklas.Opdesessieleerjemetdezesoftwaretewerken.NadesessiekrijgjedezesoftwaregratismeeopeenprachtigeCDmetbijhorendebrochure.

> Fernand Mesdom, EHSAL Brussel

Ô  Triangel VZW: Educreatieve software13. 30-14. 40 Reeds15jaargeeftTriangelVZWeenzinvolleinvullingaanICTinhetbasisonderwijs.Indezevoordrachtkrijg

jeeenselectietezienvanmateriaaldatvoorhetbasis-onderwijsisuitgewerkt:HetBeeldwoordenboek,Digitee,e-lerenmetvideo’s,Breekdecode,HetZweinsteinproject,de

Triangeltjes,deSpeelhuisjes,HetDigitaleRekenboek,onlinelesmateriaal.Ditalleswordtgratisofgoedkoopaangeboden.Deelnemersaandesessiekrijgentotheteindevanhetschooljaargratistoegangtothetledenge-deeltevanTriangel.Meerinfoopwww.triangel.be

> Patrick Keysabyl, ICT-coördinator

Ô  Pistache: sensibilisering tweede taal Frans14. 50-16. 00 AlsdeFranstaligemuisPistacheindeklaskomtlogeren,ishetfeest.Pistacheverzintheerlijkeverhalen,span-

nendeactiviteitenenzingtdemooisteliedjes.Bovendienheefthijzijnvaliesgevuldmetleukespullen:groteprentenboeken,eenliedjes-cd,eencd-rommetverhalenenspelletjes...

AuteurIngeVandewallelichttoehoejemetPistacheinslechts25minutenperweekjongekinderenspelender-wijsvertrouwdmaaktmetdeFransetaalenwelkerolICTdaarbijkanspelen.

doelgroepderdekleuterklas+1egraadlageronderwijs> Inge Vandewalle

Ô  dinsdag 6 maart 2007 > zaal 2

Ô  Digitale kansen10. 00-11. 10 Nietallekinderenenjongerenvindenautomatischenspelenderwijshunweginaudiovisueleendigitaletaal-

verwervingenICT-vaardigheden.HetVlaamsSteunpuntNieuweGeletterdheid(VSNG)enImagicavzwnemensamenhetinitiatiefvooreentoonmoment,publicatieenstudiedagmetalsthema‘DigitaleKansen’tijdensdetweedeeditievandeDigitaleWeekinVlaandereninmaart2007.

HebtuopschooleenICT-projectofinitiatiefdatpastonderdenoemer‘actievemultimediavorming’voorkin-derenenjongeren?Wiludatuwprojectinaanmerkingkomtalsgoedepraktijkvoorbeeldindepublicatieofhettoon-moment‘DigitaleKansen’?

> Sam Janssens, linc vzw

Ô  Invoeringstraject digitale schoolborden11. 20-12. 30 Opde12basisscholenvanOpenBasisindeNederlandsegemeentenHulstenTerneuzenzijnweinnovember

2006overgegaantothetplaatsenvandedigitaleFocusborden,alsvervangingvandetraditionelekrijtborden.

Programma CST

��

In deze presentatie wordt een overzicht gegeven van het traject vanaf de voorbereidingen tot aanschaf, deuitgangspuntenvoorgebruik,dedoelstellingenvanhetgebruikbinnenhetonderwijsenhetinvoeringstraject.Ookwordtdeontwikkelingvaneendatabankvoordigitalelessengevolgd.

> Theo Sarneel, RDO, OpenBasis Terneuzen

Ô  Digitaal samenwerken met collega´s13. 30-14. 40 Opzet,invoeringengebruikvaneenintranetinhetprimaironderwijs.Uitlegeninfometbetrekkingtothet

FirstClassClientsysteem.Digitaalsamenwerkenmetcollega´s,studiemateriaaldownloaden,communicerenmet uw coach, het kan allemaal. FirstClass is een overzichtelijk, snel en stabiel samenwerkingssysteem datvoorlagetotaalkosten–hardware,software,onderhoud–verkrijgbaaris.

FCCiseenlaagdrempeligintranetsysteem.Indezeworkshopkomtaandeordewatdemogelijkhedenvoorhetintranetsysteemzijn.Aandehandvanhetinvoeringsprocesbijeenonderwijsorganisatievan12scholenko-mendetypischeeigenschappenvanhetsysteemendeuitgebreidemogelijkhedenaanbod.Daarnaastwordtookkortverteldwatdekostenzijnenhetkennisniveauvoorbeheer.

> Gerard Langeraert, alg directeur OpenBasis

Ô  Software voor digitale portfolio’s14. 50-16. 00 Auteurssprekenvannegenverschillendesoftware-categorieënvoorportfolio-ontwikkeling.Aandehandvan

voorbeeldenkomendetweemeestgebruiktecategorieënaanbod,metnamedewebpublishingsoftwareendeplatformsoftware.Parallelmetdebesprekingvandemogelijkhedenenbeperkingenvandesoftware,iserkritischeaandachtvoordepedagogischevisieachterhetideevanportfolioinhetonderwijs.

> Wil Meeus, Vrije Universiteit Brussel

Ô  dinsdag 6 maart 2007 > zaal 3

Ô  Dokeos, hoe overtuig ik mijn personeel van e-leren10. 00-11. 10 “Wiljemeteenelektronischeleeromgevingbeginnenwerkenenkrijgjehetpersoneelnietzovluginbewe-

ging? Deze workshop handelt over de invoering van de Dokeos-leeromgeving in een secundaire TSO/BSO-schoolwaarhet leerlingenpubliekbestaatuit60%GOK-leerlingen.Desprekerzalhetstappenplanvanzijnschooloverlopenenfeedbackgevenoverde(positieve)resultaten.”

> Luc Copieters, PHTI Gent

Ô  Moodle aan het werk11. 20-12. 30 Boeiendetochtdoordewereldvanmogelijkhedenmetdeelektronischeleeromgeving(ELO)Moodle,gestaafd

metpraktijkvoorbeeldenuit4jaarMoodleophetSint-Ritacollege.DetochtstartbijdekeuzevoorMoodle,gaatdanovereenuitdehandgelopentestinstallatienaarhoeMoodleuiteindelijkdeelisgewordenvandeklas-praktijkendeschoolorganisatie.Zieook:www.moodle.org

> Koen Roggemans, Sint-Ritacollege

Ô  (Gestuurd)zelfstandig leren en ICT in aardrijkskunde13. 30-14. 40 HetiseenprojectwaarbijleerlingendeleerstofaardrijkskundevandederdegraadASOzelfstandigverwerken.

HetbetrefteenvormvangestuurdzelfstandiglerenwaarbijgebruikgemaaktwordtvanICT-vaardigheden. Alleonderdelenvanhetvak(taken,oplossingen,fotomateriaal,afspraken,excursiesenz.)zijninhetproject

verwerkt.Hetisookgeenvastprojectmaarhetisietsdatgroeituitdewisselwerkingmetdecollega’sendeleerlingen.

Verloopvandeuiteenzetting 1.Korteuiteenzettingoverhettotstandkomenvandesite2.Destructuurenhetopzetvandesite. 3. Werking in de klas: algemeen en enkele concrete voorbeelden. De gevolgen van deze werkwijze voor het

lesgebeurenendeevaluatie. 4.Hoeevaluerendeleerlingendezewerkwijze?

> Adrien Van den Bossche, Bart Van Bossuyt

�� vlod 2007

Ô  Microsoft Vista en Office 200714. 50-16. 00 Demonstraties,kortevideofragmentenendia’sgevenopeenuurtjeeenduidelijkoverzichtvanwatdenieuwe

systeemsoftwareendevolgendeversievandeOffice-omgevingaanwijzigingenenmeerwaardeheeftinver-gelijkingmetwatvandaagdedagopdemeestepc’swordtgebruikt.

> Jacques Denies, School Technologiy Innovation Center

Ô  dinsdag 6 maart 2007 > zaal 4

Ô  ICT-competenties meten en trainen10. 00-11. 10 Inhetkadervandevernieuwingennaarcompetentiegerichtlerenheeftdeafd.E-learningvanROCWester-

scheldeeenwebbasedICT-auditontwikkeldwaarmeegemetenkanwordenwateenstudentofpersoneelslidopeenbepaaldmomentaanICT-competentiesheeft.IndeauditzijndeICT-competentiesgedefinieerdindevormvancan-do-statements.Middelseenzelf-assessmenteneencompetentietoetswordteenpersoonlijkstu-dieadviessamengesteld.ICT-trainingenkunnenopdezemaniereffectiefenvraaggestuurdwordenaangebo-den.Uhoortallesoverdeachtergrondenenukrijgteenonlinedemotezien.

> Michael Jongkamp, Frans Kamp, ROC Westerschelde

Ô  Florilège d’activités didactiques concrètes en FLE11. 20-12. 30 Ils’agitd’unchoixd’activitésqui«marchent»bienauprèsd’unpublicdeniveauintermédiaireàavancé.Au-

tantquepossiblecesactivitésstimulentlesdifférentescompétenceslinguistiquesdefaçonintégrée.Lesdo-cumentsutilisésappartiennentàdifférentsgenres:affichespublicitaires,photos,articlesdepresse,dépliants,textesetreportagesvidéovenantd’Internetetc.Undesobjectifsdecetexposéestdeprésenterdesstratégiestransférablessurdifférentssujets.L’intégrationdesTICEenfaitpartie

> B. de Moffarts, OLV - St-Aloysius, KCST St-Truiden

Ô  Leren programmeren met Struktograaf en Javascript13. 30-14. 40 TijdensdezesessiemaakjekennismethetprogrammaStruktograafendeprogrammeertaalJavaScript.Elk

probleem wordt gestructureerd aangepakt. De leerlingen onderzoeken op een systematische manier watgegeven en gevraagd is. Vervolgens ontwikkelen ze oplossingsmethodes in Struktograaf. Dit schema wordtomgezetineentaaldiedecomputerbegrijpt,Javascript.HiervoorgebruikenwedeMicrosoftScripteditor.Deleerlingenkunnendirecttestenofhunoplossingwerktofniet.

> Guy Steppe, Greet Vanderbiesen

Ô  Hoe website gebruiken in een leerproces14. 50-16. 00 Aandehandvaneenconcreetonderwerpb.v.‘grafiekenvantweedegraadsfuncties’zouikwillenillustreren

hoejeeenwebsiteindeverschillendefasenvanhetleerproceskaninlassenenhet(aan)lereneenmeerwaardegeven: verkennen, instuderen, inoefenen en testen, terug opzoeken in klasgebeuren of begeleid zelfstandigleren.

Ditlijktmezinvolvooreendoelpubliekvanleerkrachtenenvoorbeleidsverantwoordelijkenineenschooldiemoetenbeslissenoverdeaankoopvantoon-ofwerkinfrastructuur.

> Chris Cambré

Ô  dinsdag 6 maart 2007 > zaal 5

Ô  Open Hoger Onderwijs: ELO10. 00-11. 10 HetOpenHogerOnderwijs(OHO)aanKATHOTieltbiedtdebacheloropleidingkleuteronderwijsenlageron-

derwijsaanviaafstandsonderwijs.Bijdeopstartwashetuitgangspunthetuitwerkenvaneenstudietrajectdathetmogelijkmaaktstudiemetwerk,gezin,…tecombineren.

Afstandsonderwijsdoetverkeerdelijkvermoedendatdestudentenaanhunlotwordenovergelaten.Maardebegeleidingsvormenzijntijdensdeopleidingsteedsbinnenhandbereik.Enbestaanuit3grotepijlers:debege-leidingviadeelektronischeleeromgeving,deindividuelebegeleidinglector-studentendestudietrajectbege-leiding.

Programma CST

��

Tijdensdesessiewordtdieperingegaanopheteersteluik,nl.debegeleidingviadeelektronischeleeromge-ving.Centraalstaatdevraaghoeeendergelijkindividueelenflexibelleertrajectondersteundenbegeleidkanwordeneninhoeverrekanmensprekenvaneengeïntegreerdeleeromgeving.Dematevanintegratieishoofd-zakelijkgerelateerdaandriestrategischeassen:informatie,communicatie,evaluatie

> I. Desmet, T. Wambeke, KATHO Open H. Onderwijs

Ô  Digital-storytelling13. 30-14. 40 Digital-storytellingiseenconceptdatdeidee‘student-ownership’inzichdraagtenonderePortfoliokanwor-

dengeressorteerd.Banaszewski (2005)definieertdigitalstorytellingals‘thepracticeofcombiningpersonalnarrativewithmultimedia(images,audio,andtext)toproduceashortautobiographicalmovie’.Tijdensdezebijdragewordendevormkenmerkenvandigital-storytellinggeschetst.Daarbijwordtnaeenconceptuelesitu-eringvooralingegaanoppraktischerichtlijnen.OndermeerwordenhierbijderichtlijnengeformuleerddoorJoeLambert(cf.storycenter)kritischdoorgelicht.

> Jean-Claude Callens, KATHO Open Hoger Onderwijs

Ô  Informatie op maat via ELO14. 50-16. 00 DeHogeschoolZeelandmaaktsinds1998gebruikvaneenwebsitegekoppeldaaneencentraledatabase(Data

Warehouse)diestudentenvoorzietvaninhogemategepersonaliseerdeinformatieoverdeonderwijscatalo-gus,studiecontracten,cijfers,roosters,deagenda,aan/afwezigheidvandocenten,stages,tentamens,boeken-lijstenetc.DaarnaastwordtgebruikgemaaktvaneenRSSnewsfeedenSMSomnotificatiesentoetsuitslagenteversturen.Dezepresentatiezalvoornamelijkbestaanuiteen“live”demonstratie.Ineersteinstantievanuithetperspectiefvandestudentmaardaarnaastzalookgetoondwordenhoedeontwikkeldesystemenvoorstudenten,docentenenmanagementgeleidhebbentoteensteedsmeeralsketenvanbedrijfsprocessenfunc-tionerendeorganisatievanhetonderwijsproces.

> Jacco Jasperse, Hogeschool Zeeland

Ô  Evidence based’ in HO: wat werkt en waarom?11. 20-12. 30 ICTwordtmeerenmeeringezetinhetonderwijsomhetlerentebevorderen.MaarlostICTwelalleverwachtin-

genin?Indezelezingpresenteertdesprekereenanalyse-structuuromkritischnaarICT-toepassingentekijken.Aandehandvantientallenvoorbeeldenvantoepassingenwordtdanoverlopenwat,hoe,wanneerenbijwiebepaaldeICT-toepassingenwerken.

> Martin Valcke, UGENT

Ô  dinsdag 6 maart 2007 > zaal hands-on 1

Ô  Structuur aanbrengen in samenwerkend leren10. 00-11. 10 Samenwerkendlerenisin.Maarheelwatervaringeninhetonderwijsleverennietdeverwachteresultaten

op.Ofwelvaltdesamenwerkingstil,ofwelkomenerconflICTen,ofwelpaktmeneenenandereenzijdigaan.Indeonderzoeksliteratuurisaangetoonddat“scripting”eengoedeoplossingisomeffectieve,efficiënteentotsatisfactieleidendediscussiestebekomen.Scriptingverondersteltdatmenstructuuraanbrengtindediscus-siesaandehandvanbijv.rollen,stappenplannen,voorschriften.Indezesessiewordenconcretevoorbeeldenoverlopenenuitgeprobeerd.Indemargewordtookderesearchevidencegepresenteerddiederelevantievandeaanpakkenonderbouwt.

> Tammy Schellens & Hilde Van Keer, UGent:

Ô  Edublogging11. 20-12. 30 Blog,weblog,bloggen…zijndee-hypevoorbijenvindenreedsenigetijdhuninganginhetonderwijs.Deuit-

gangsvraagvoordezevoordachtisdanook:Watisheteducatiefpotentieelvanweblogs?Desprekerhanteertdaarvoordeedublog-matrix.DitiseenclassificatieontleendaanEdtechpost(Technologiesforlearning,Thin-kingandcollaborating)dieachtereenvolgenshetstandpuntvandestudentenendocentenalslezerenauteurdoorlicht. In de bespreking is er ook aandacht voor de meer technische aspecten van blogsoftware en voororganisatorischeaspecten.

> Tom Wambeke, KATHO Open Hoger Onderwijs

�0 vlod 2007

Ô  Social software in het onderwijs13. 30-14. 40 Watzijndenieuwetendensenin(sociale)software?Zijndezetoepasbaarinhetonderwijs? Voorbeelden:voordelenenbeperkingen...Eeninteractievesessiemetenkelehands-onoefeningen

> Rony Baekeland, Hogeschool Antwerpen

Ô  Leereenheden en leerpaden in Blackboard14. 50-16. 00 LeereenhedeninBlackboard(debasisvanToledoeneloV)zijnkorte,overzichtelijkeeenhedendieeenstudent

ondersteuneninhetleerproces.Zebiedeninteressantekansentotherhalen,explorereneninoefenenvanleer-inhoudopeigentempo.Hetgebruikvanleerpaden,diebepalenwelkeleerinhoudenen-eenhedenvoorstu-dentenbeschikbaarzijn(bv.opbasisvantoetsresultaten),maaktBlackboardookbijzondergeschiktvoordif-ferentiëringenremediëring.IndezeworkshopleerjedeleereenhedenvanBlackboardgebruikenenleerpadendefiniërenopbasisvanadaptieveinhoud.

> Bart D’haenens, KaHO Sint-Lieven Gent

Ô  dinsdag 6 maart 2007 > zaal hands-on 2

Ô  eloV in het vak Frans10. 00-11. 10 Autonomeverwerkingvanleerstofwaarbijdeleerlingeneenleerlijnvolgendiehennaareenoefeningenreeks

leidtvolgenshunniveau(hunkenniswordtgetestenopbasisvandezescorewordenzedoorverwezennaarbijhen“passende”oefeningen).Alsextraondersteuningbeschiktdeleerlingovereengroepsforumomeventuelevragentestellen.Ditleerproceswordtafgeslotendooreen“testfase”.Ditconceptkanalsookgebruiktwordenomaanremediëringtedoen:eenleerlingwerktzelfstandigenwordtvanopafstandbegeleiddoordeleer-kracht.

> Kris Van Der Haegen, VVKSO eloV-team

Ô  Demo’s maken met Captivate11. 20-12. 30 IndezeworkshopzetjedeeerstestappeninCaptivateenleerjezelfstudiemateriaalmaken.Samenmakenwe

eenanimatieentonenwehoebijvoorbeeldobjectenopeendiakunnenwordenuitgelijnd,ofhoetabsinWordkunnenwordeningesteldofhoegrafiekenkunnenwordenbewerktenz.

> Hedwig Seutens, Josse Dieltjens, VDAB Gent

Ô  Database OVSG-leerplannen13. 30-14. 40 Deleerplannenbasisonderwijsvoorhetstedelijkengemeentelijkonderwijswerdenineendigitaledatabase

gegoten.HetprogrammadatbinneneenAccessomgevingdraait,maaktdeleerplannenzeertoegankelijk.Eenselectievanleerdoelenperleergebied,perdomein,perleerlijn,perniveauofperleeftijdsfasemaaktbijnaelkecombinatiemogelijk. Ingebouwdelijstenmakenhetmogelijkderesultatenopverschillendemanierenaftedrukken.Viaeenklembordkanjegegevensexporterennaarandereprogramma’s.

Doelgerichtezoekactiesopwoorden,leeftijdsfasesofniveausverlopenviadezoek-enselectiefilters. DedidactischesuggestiesenverwijzingennaardeET/ODwerdenvollediggeïntegreerdinhetgeheel.Eenhelp-

functiesteltjeinstaatomaanvullendeinformatiei.v.m.deleerplannenteverkrijgen. DatabaseOVSG-leerplannendraaitvanafWindows2000enmoetuiteraardAccessaanboordhebben.

> Serge Broos

Ô  Van een digitale foto naar een geslaagde fotoshow14. 50-16. 00 Tijdensonzedemonstratievisualiserenwedeveelvoorkomendeproblemenbijhetnemenvandigitalefoto’s

opschool(schooluitstappen,educatieveprojecten,fotoindeklas,...).Erwordentipsgegevenoverhoedezetevoorkomenenofoptelossenzijn.Inhetonderdeelfotobewerkinghebbenweheto.a.overspelenmetkleur,panoramafoto’s,bewerkenvanfoto’s,wegwerkenvanveelvoorkomendefoutjes,eneencreatievaneenprofes-sionelefotoshowvooropjetv,...

Brengjeeigentoestelmee.> Guy Steppe, Greet Vanderbiesen

Programma CST

�1

Ô  woensdag 7 maart 2007 > zaal 1

Ô  Whizzkids200710. 00-12. 30 FinalevandewedstrijdWhizzkids2007. 4klassenwedijverenin10proevenomdefinalist2007

teworden.

Ô  Smartschool - Showcases13. 30-14. 40 Twee verschillende scholen presenteren hun manier

van werken met Smartschool aan de hand van inte-ressante praktijkvoorbeelden. Zowel de educatieve alsde administratieve en de communicatieve onderdelenwordenbelicht.Dezevoorbeeldenzijnzekerenvastin-spirerendvoorandere“Smartscholen”.AlsjeschoolnoggeengebruikmaaktvanSmartschoolisditdékansomdeontdekkingstochttestarten.LaatjemeenemenopeendigitaletochtdoorheenenkeleVlaamsescholenenontdekdemeerwaardevanSmartschoolvoorjouwschool.

Devoorbeeldenzijnverschillendvanshowcases2.> Jan Schuer

Ô  eloV, e-leerplatform op basis van Blackboard14. 50-16. 00 EloVisbijuitstekgeschiktalsmodernleermiddelzowelinbegeleidzelfstandiglerenalsbijmeertraditionele

onderwijsvormen.Leerlingenkunnenthuisaanoefeningenwerkendiedeleraarkanopvolgen,leerpadenkun-nenuitgezetwordenalsstudiemiddelofstudiehulp.Onderlingeuitwisselingvanoefeningen,cursusmateriaalofanderedocumententussencollega’sendirectiesvanverschillendescholenisperfectmogelijk.Ookouderskunnenopdiemaniervolgenwateropschoolenbijdeverschillendevakkengebeurt.Eenmodernenhandigmediumzowelvoorleerlingen,leraren,directiesalsouders!Indezedemowordeneenaantalmogelijkhedengetoondvandezeleeromgeving.

> Paul Decuypere, VVKSO

Ô  woensdag 7 maart 2007 > zaal 2

Ô  Whizzkids200710. 00-12. 30 FinalevandewedstrijdWhizzkids2007. 4klassenwedijverenin10proevenomdefinalist2007teworden.

Ô  Smartschool - Showcases13. 30-14. 40 TweeverschillendescholenpresenterenhunmaniervanwerkenmetSmartschoolaandehandvaninteres-

santepraktijkvoorbeelden.Zoweldeeducatievealsdeadministratieveendecommunicatieveonderdelenwor-denbelicht.Dezevoorbeeldenzijnzekerenvastinspirerendvoorandere“Smartscholen”.AlsjeschoolnoggeengebruikmaaktvanSmartschoolisditdékansomdeontdekkingstochttestarten.LaatjemeenemenopeendigitaletochtdoorheenenkeleVlaamsescholenenontdekdemeerwaardevanSmartschoolvoorjouwschool.

Devoorbeeldenzijnverschillendvanshowcases2.> Jan Schuer

Ô  eloV, e-leerplatform op basis van Blackboard14. 50-16. 00 EloVisbijuitstekgeschiktalsmodernleermiddelzowelinbegeleidzelfstandiglerenalsbijmeertraditionele

onderwijsvormen.Leerlingenkunnenthuisaanoefeningenwerkendiedeleraarkanopvolgen,leerpadenkun-nenuitgezetwordenalsstudiemiddelofstudiehulp.Onderlingeuitwisselingvanoefeningen,cursusmateriaalofanderedocumententussencollega’sendirectiesvanverschillendescholenisperfectmogelijk.Ookouderskunnenopdiemaniervolgenwateropschoolenbijdeverschillendevakkengebeurt.Eenmodernenhandigmediumzowelvoorleerlingen,leraren,directiesalsouders!Indezedemowordeneenaantalmogelijkhedengetoondvandezeleeromgeving.

> Paul Decuypere, VVKSO

�� vlod 2007

Ô  woensdag 7 maart 2007 > zaal 3

Ô  Natuurdigits for kids10. 00-11. 10 AlseindproductvaneenComenius/interregprojecteneengeïntegreerdeproefbokstenzesdejaarsIndustriële

Wetenschappeneeninteractievenatuurcd-romineen.11-tot14-jarigenlerenoverdezee,bosenstrand,verdie-penzichinecht“veldwerk”engenietenvaningenieuzecomputerspelletjes.

> Lut Hoornaert, VTI Veurne

Ô  ICT in PAV11. 20-12. 30 HetvakPAVleentzichbijzondertotdeintegratievanICT.Erwordenvoorbeeldenensuggestiesgegevenrond

hetgebruikvanICTvoorhetzoeken,raadplegen,structureren,voorstellen,communicerenencreatiefvormge-venvaninformatie.Talrijkeoefeningenzijnterbeschikkingvoorhettrainenvanvaardigheden,memoriserenenherhalen.OokhetzelfstandiglerenineenICTondersteunendeleeromgevingkomtaanbod.

> Patrick De Rouck, pedagogisch adviseur Gemeenschapsonderwijs

Ô  ICT-Awards13. 30-16. 00 ICT-Awards

Ô  woensdag 7 maart 2007 > zaal 4

Ô  My Zone: langdurig zieke kinderen virtueel op school?10. 00-11. 10 TijdensheteerstedeelvanditseminariestellenwejouMyZonevoor.TelenetstartteMyZoneinsamenwer-

kingmetSimon&Odil,hetinteractieveplatformvoorlangdurigziekekinderen,enFujitsuSiemens.ViahetMyZoneprojectwordenlaptopsendraadloosinternetterbeschikkinggesteldaanlangdurigziekekinderendievooreenkorteoflangereperiodeinhetziekenhuisverblijven.

Tijdenshettweededeelvanditseminariewisselteenpanelvanexpertsvangedachtenmetdirectieenleer-krachtenuithetlager,secundairenhogeronderwijsoverhoelangdurigziekekinderen,jongerenenstudentendoormiddelvanICTvirtueelbestkunnenblijvendeelnemenaanhetlevenopschool.Ookjouwbijdragewordtopprijsgesteld!

MyZone:www.my-zone.be> Chris Lefrère en Brigitte Lagrou, Telenet

Ô  Skore:puntenboek en klassenraad11. 20-12. 30 Rapporterenishoelangerhoemeereencomplexeaangelegenheidvoorscholen.SmartschoolbiedtmetSkore

eenantwoordopdegrotevraagnaareenkrachtigonlineinstrument.Evaluerenenrapporterenvancijfersenattitudesmetéénenhetzelfdeplatformgarandeerteensoepeledoorstromingvaninformatie.Vertrekkendevanuithetgeïntegreerdepuntenboekvande leerkracht,overklassenraadendeliberatiemodulesvandepe-dagogischewerking,naardeleerlingenenhunouders.SkorebeschiktookovereenkrachtigeafdrukmodulewaarmeemendiverserapporteninPDFenXLS-formaatkanafdrukken.Skore:SysteemvoorKwalitatieveOn-dersteuningbijRemediërenenEvalueren..

> Gert Vanbeckevoort, Smartschool

Ô  ICT-Awards13. 30-16. 00 ICT-Awards

Ô  woensdag 7 maart 2007 > zaal 5

Ô  it’s learning’ als een elektronische leeromgeving 10. 00-11. 10 Op8scholenvoorvoortgezetonderwijsinZeelandwordtit’slearningalselektronischeleeromgevinggebruikt.

Frans Peeters neemt it’s learning in vogelvlucht met u door en zal tonen hoe de ELO ingezet wordt op hetSt.WillibrordcollegeinGoes.Voorbereidendeinformatievindtuopwww.itslearning.nl

> Frans Peeters

Programma CST

��

Ô  informatica in de Tweede Fase (Nederland)11. 20-12. 30 InNederlandisinformaticaindebovenbouwvanhetatheneumendehavoeenkeuzevak.Leerlingenvanhet

St.WillibrordcollegeinGoesnemenhetvakmetudoorzodatueengoedbeeldkrijgtvanwateraaninforma-ticawordtgedaaninNederland.Ukrijgtalvasteenindrukvanhetvakopwww.informaticavo.nlendanmetnamebijdeoptieOverhetvak.

> Frans Peeters

Ô  ICT-Awards13. 30-14. 40 ICT-Awards

Ô  woensdag 7 maart 2007 > zaal hands-on 1

Ô  Dokeos e-leerplatform10. 00-11. 10 WorkshopwaarinuleertomgaanmethetleerplatformDokeosalsondersteuningvooruwlessen. Watkomteraanbod? – deverschillendeonderdelenvanhetleerplatform – hetbeheerendeinrichtingvanuwcursus – hetstandpuntvandeleerlingen,cursisten – integratievaneen“screencapture”programmazoalsWinkofCaptivate:eendemonstratie – tips&tricks

> Bram Bruggeman, PCVO Gent

Ô  De Lesgenerator: voor/door leerkrachten11. 20-12. 30 DelesgeneratorisontstaanengegroeidopvraagvandeICTcursistenaanhetPCVOWaas&Durme.Debehoef-

teomthuis,on-line,deopgedanekennisénvaardighedenteherhaleneninteoefenenisgroot.Delesgeneratorgaatverderdandetraditioneleinteractievetheorie,invulvelden,meerkeuzevragen,typoefeningen,puzzels,...Ooktoetsenbordacties,muishandelingenenzelfgemaaktespelletjes(ganzenbord),...wordenindelestrajectenfeilloosgeïntegreerd.

> Dirk Bernaert, PCVO Waas en Durme

Ô  E-leren met ALERT: afstandsleren met taal13. 30-14. 40 Eentaallerenkanookvanuituwbureaustoel!Alertkadertinhetgecombineerdonderwijsvoorvolwassenen

enbestaatuitcontactonderwijs(klassikale lessenmeteen lesgever)enafstandsonderwijs(eenprogrammathuisafwerken).UkankennismakenmethetAlertprojectenkrijgteenoverzichtvandeverschillendeonderde-lenvandecursusAlertFransoprichtgraad4enverduidelijkingvandeverschillendeoefeningen/vaardighedendieaanbodkomenindezecursus.“

> A. Billiet, Chr. Van Kerckhove, PCVO Gent

Ô  Eigentijds onderwijs in wiskunde met Geogebra!14. 50-16. 00 AlhoewelGeogebragratisvanhetinternetkanwordengepluktisheteenpakketmeteenhogedidactische

waarde.Hetisbruikbaarinallejareneninalleafdelingenvanhetsecundaironderwijs,maarditbetekentnietdathetingewikkeldis.

Geogebrakanhandigwordeningezetbijdestudievanmeetkundigeplaatsen.Hetbiedtmogelijkheidomleer-lingenteondersteunenbijhetverwervenvanonderzoeksvaardigheden.ZowelproblemenuitdemeetkundealsuitdeanalysekunnenwordenbehandeldzoalsdestellingenvanThalesenPythagoras,invloedvanpara-metersineenfunctievoorschriftopdegrafiekvandefunctie,afgeleidenenintegralen,Taylorveeltermen.Degrotekrachtligtevenwelindecombinatievanalgebraenmeetkunde.

Deworkshopdiewordtaangeboden,richtzichzoweltotdeabsolutebeginneralstotdemeergevorderdege-bruiker. Er worden uitgewerkte opdrachten aangeboden. Ze bevatten schermafdrukken en instructies. Voordiegenendiereedswatverderstaanvoorzienweeenaantalstandaardoefeningenalsookenkelemeeruitda-gendeoefeningen.Indeworkshopwordenookeenaantalpraktischetipsgegeven

> B. Versichel, St. -Catharinacollege Geraardsbergen

�� vlod 2007

Ô  woensdag 7 maart 2007 > zaal hands-on 2

Ô  Cybersoda: meisjes en ICT10. 00-11. 10 Sinds2001ishetADA-project-vrouwenennieuwetechnologieënopverschillendefrontenactiefmetéénen-

keldoel:ervoorzorgendatvrouwenvolledigkunnendeelnemenaandeinformaticamaatschappij.Tijdensdesessiekomenaanbod:

“Cherchezlafille”-ADAschreefdebrochure“Cherchezlafille”ombetertebegrijpenhoehetkomtdaterzoweinigmeisjesofvrouwenmettechnologiewerkenenwatweeraankunnendoen.

(voorlagerensecundaironderwijs) “Wegwijs in informatica”enhaarberoepen-MetdezeCD-rommaaktADAkomafmetdedrogredenendie

vooralmeisjeservanweerhoudeneencarrièreindeinformaticasectortebeginnen. “Cybersoda”-HetCybersodakoffertjeiseenpedagogischinstrumentvooriedereendieinformaticaworkshops

wilorganiserenmetjongeren.Hetisontwikkeldopbasisvanpraktijkervaringenenbestaatuiteenhandlei-dingentweeCD-romsboordevolinformatie.

> Kirsten Dewaelheyns, ADA

Ô  Hot Potatoes11. 20-12. 30 HotPotatoes iseenenormpopulair,gratiseneenvoudigprogrammaominteractieveoefeningentemaken

diejedoorjeleerlingenopelkecomputer(indewebbrowser)kanlatenoplossenofdiejeophetinternetkanzetten.OpdéstartsiteoverHotPotatoesvindjealduizendenvoorbeeldoefeningen:http://hotpot.klascement.net. Indezeworkshopzaljeerenkelelerenmaken:invuloefeningen,eenkruiswoordraadsel,meerkeuzevra-gen,...Decomputermaakthetjeheelmakkelijkencorrigeertautomatisch.Doelgroep:Basis-ensecundairon-derwijs.

> Karel Schiepers

Ô  Moodle doen 113. 30-14. 40 AandehandvaneencursusinMoodlewordtuitgelegdhoebronmateriaal,opdrachtenenonlinetestensnel

kunnengemaaktworden.DedeelnemersvandezesessiezienMoodlealsleraarenalsstudentaanhetwerkenstellenaanheteindvandesessiezelfeentestop,gebaseerdopeenaudiofragment.VoorMoodlebeginnersenvoorleraren/coördinatoren/directiesdiedelookandfeelvanMoodlewillenervaren.

Zieook:www.moodle.org> Koen Roggemans, Sint-Ritacollege

Ô  Moodle doen 214. 50-16. 00 Moodledeel2: AandehandvaneencursusinMoodlewordtuitgelegdhoebronmateriaal,opdrachtenenonlinetestensnel

kunnengemaaktworden.DedeelnemersvandezesessiezienMoodlealsleraarenalsstudentaanhetwerkenstellenaanheteindvandesessiezelfeentestop,gebaseerdopeenaudiofragment.VoorMoodlebeginnersenvoorleraren/coördinatoren/directiesdiedelookandfeelvanMoodlewillenervaren.

Zieook:www.moodle.org> Koen Roggemans, Sint-Ritacollege

Ô  donderdag 8 maart 2007 > zaal 1

Ô  Het EGGIETALK communicatieprogramma (voor basisscholieren in Europa)10. 00-11. 10 Eggietalkisheteersteonlinecommunicatiesysteemvoorscholierentussen8en12jaar,waarleerlingenvan

allebasisscholeninEuropametelkaarkunnene-mailen,zonderdathiervoorenigevreemdetalenkennisisver-eist.HetEggietalksysteemwerktmetwoordbeelden(icoon),metdebetekenis(detekst),dieinelkewillekeu-rigetaalkanwordengebruiktomeene-mailsamentestellen.AlleofficiëleEuropesetalenzijntegebruiken.

Kijkopwww.eggietalk.comensluitjeaanbijalleenthousiastegebruikers!> Wil Boxman, Ariël Meeusen, Eggiedoll Europe

Programma CST

��

Ô  Via internet leren over kinderrechten?11. 20-12. 30 Eenonlinedemonstratielaatjeproevenhoejevanafmorgenjeleerlingenactiefeninteractiefkanlatenken-

nismakenmetkinderrechten.Metfilmpjesenanderbeeldmateriaal,metsleep-eninvulopdrachtenwaarmeezerechtenverwerven.Metpuzzels,cartoons,geheugen-vragen,...

Heteneopmaatgesnedenvan2egraadTSO.Hetandereopmaatvan2egraadBSO.NogeenandervoorBuSO.Eentjevoor3egraadLagerOnderwijs.

Ditallesgemaakt,doorVORMENvzwinsamenwerkingmetAdica/Anywize,inhetkadervanhetVILOK-pro-ject,metdefinanciëlesteunvandeVlaamseRegering.

> Wim Taelman, Mieke Verwaest, vzw Vormen

Ô  Demonstratie van de Cd-roms: basketbal en handbal13. 30-14. 40 Leerlingenalspelendsuccesvol lerenbasketballenofhandballen?Deinteractievecd-rom’s/DVD’svanESEP

(«ElectronicSportEducationProgramm»)lerenjouenjestudentenlichamelijkeopvoedingcompetentiesaanviavereenvoudigdespelsituaties.Diecompetentieskunnendanweervooranderedoelspelenwordengebruikt.Deinteractievemediazijnleerlinggerichténtegelijkertijdmethodischonderbouwd.Vanuitdespelproblemen,diejongerenervarenbijhetspelen,wordenleerdoelengeformuleerd.Omdieproblemenoptelossen,moetendeleerlingenéénofmeerdererollenactiefuitvoeren.

> Ch. Remy, UGent

Ô  De Driehoek: leerling-leraar-computer14. 50-16. 00 Decomputerkansituatiessnellerenexplicietervisualiserendaneendocentmetzijnstandaardhulpmiddelen.

Indepresentatiezullenermeerderevoorbeeldenvangegevenworden. Isdecomputereenbedreigingvoormijnleerlingen;ofbedreigenmijnleerlingenmijncomputer? Isdecomputereenbedreigingvoormijnaanstelling;ofisdemanierwaaropikmijaansteleenbedreigingvoor

mijncomputer?Isdecomputereenbedreiging;watbedreigthetdan?”> E. Herber, Nederland

Ô  donderdag 8 maart 2007 > zaal 2

Ô  Compenserende dyslexiesoftware10. 00-11. 10 Leerlingenmetdyslexiehebbenvooralproblemenmetspellenentechnischlezen.Spraaksoftwarealso.a.“Dra-

gonNaturallySpeaking”,“Kurzweil3000”,“Sprint”stellendyslectici instaatdieproblemenalsprekendofalluisterendteomzeilen.JekanjepcimmerstekstenlatenopschrijvendiejedICTeert,ofjekantekstenlatenvoorlezendooreencomputerstem.Voorproblemenmetmemoriseren,opzoeken,structurerenzijnerdanweerandereprogramma’sdienuttigzijn.Verderzijnergeavanceerdetoepasssingenalshomofoonaanduidingofwoordvoorspelling.

Welkecompenserendeenremediërendeeffectenhebbendezecomputerprogramma’s?Welkegebruikersheb-benerhetmeestebaatbijenhoekanjeeroptimaleresultatenmeebehalen?Bestaanersomsookgoedkopeofgratisalternatieven?

> Dirk Callebaut

Ô  ICT-wijs voor mensen met een beperking11. 20-12. 30 Iederepersoonheeftbehoefteaanhetuitvoerenvanactiviteiten(thuis,opschoolofophetwerk).Indiener,

tengevolgevaneenfunctiebeperking,problemenwordenervarenmethetuitvoerenvandieactiviteiten,kanICTeenoplossingbieden.

Integratieopschoolenopdearbeidsmarktwordtvandaagdedagnogvaakbelemmerddooreengebrekaaninformatie omtrent concrete, individuele mogelijkheden die toelaten dat een persoon met een beperkingonderwijskanvolgen,zijnwerkkanbehoudenofzelfsineennieuwewerksituatiekanwordenopgenomen.Personenmeteenbeperking,hunouders,leerkrachten,zorgcoördinatoren,werkgeversenanderenzijnvaakonvoldoendeingelichtovermogelijkeoplossingen.

DewebsiteICTwijsverspreidtinformatieoverICT-oplossingenvoormensenmeteenmotorische,visuele,audi-tieveofspraakbeperkingenvoormensenmeteencognitievebeperkingofeenleerstoornis.Optermijnwenst

�� vlod 2007

ICT-wijszichookterichtentotpersonenmeteenkarakteriëlestoornisofeenpervasieveontwikkelingsstoornisenhunbegeleiders.

> H. Verhoeven, T. Lauwerys, ICT-wijs

Ô  Excel en PowerPoint als therapeutisch leermiddel 13. 30-14. 40 DemeesteExcel-gebruikersbenaderenhetprogrammahoofdzakelijkalszuiver“rekenblad”,maarmitseenvou-

digeformuleskanhetookalsondersteunendleermiddelaangewendworden.Jehoeftniettekunnenprogram-merenomtocheenfraairesultaattebekomendateencliënt,leerlingofstudentkangebruikenombepaaldevaardighedenteverwerven.PowerPointbiedteveneenszeerveelgelijkaardigemogelijkheden.

> Sien Gobbert

Ô  Computers en kleuters: kidsmart project 14. 50-16. 00 Zelfs van in de kleuterklas word je als lesgever geconfronteerd met enorme verschillen tussen de meer- en

deminderbevoordeeldekleuters.Erzijnverschilleninontwikkeling,belangstelling,sociaalmilieu,taal,...Hetkidsmartprojectprobeertommetdecomputeralshulpmiddeldezeverschillenteverkleinen.

We integreren en implementeren de computer als extra hulp-middel om ons doel te bereiken. Theorie: aanwelkevoorwaardenmoeterwordenvoldaan(software-juf-kleuters);praktijk:welkeprogramma’sgebruikenweenhoewordtdecomputerindedagelijkewerkinggeïmplementeerd.Eenkortedemo.

> Frans Hendrickx, Projectleider Stad Antwerpen

Ô  donderdag 8 maart 2007 > zaal 3

Ô  “Gsm” en “Gps” voor 11- en 12-jarigen10. 00-11. 10 Momenteelstellenwij4leerpakkettenbeschikbaar.Elkemoduleisgerichtnaareenspecifiekleeftijdrekening-

houdendemetdeeindtermen:Stimulus‘vuurwerk’,‘omzeep’,‘gsm’,‘gps’. Stimulus‘gps’–11jaar–EenvirtueletoerdoorheenBrusselmetdeautooftepaard!(wereldorientatie). Ontrafelsamenmetjeleerlingenstapsgewijsdefysicavanradiogolven,hetgpsprotocol,hetGallileoproject.

Stimulusgpsactiveerduwleerlingenintalvanvakgebieden,gaandevantaal,overtijdenruimtenaarwis-kundeenmuzischevorming.

Stimulus‘gsm’–12 jaar–Scholierenlerenspelenderwijshoeeengsmgelocalisseerdwordt (TO). InStimulusgsm is leren een actief proces waarin kennis geconstrueerd wordt, en waarin het oplossen van problemeneencentraleplaatsinneemt.Stimulusgsmzitboordevolinteractieveopdrachtenengidstjongerendoorheenbegrippenzoalsfrequentieenamplitudeaandehandvanvirtuelehands-on.

> Wim Van Broeck, VU Brussel

Ô  “Vuurwerk” en “om zeep” voor 13-jarigen11. 20-12. 30 Stimulus‘vuurwerk’:Leerlingenlerenallesoverbuskruiténlancerenhunvirtuelevuurpijlenin100%veilige

omstandigheden(chemie).Diteducreatiefcomputerspeliseenzeergoedhulpinstrumentomjongerenzowelkennis,vaardighedenalsdenkstrategieënopeenspeelsemanieraanteleren.Zoonderzoekenuwleerlingeninhetvirtueellabhoemenbuskruitkanscheiden.

Stimulus‘omzeep’:Jongerenontrafelenstapvoorstapdewerkingvanmodernewasmiddelenensluitenafmeteenstripteasevanhunvirtueelbuurmeisjeof -jongenchemie).Het iseenkant-en-klaar lespakket,op-gesplitstin8doe-opdrachten.Ideaalomdifferentiatieinpraktijktebrengen.Eindtermen,dieconcreetindedoe-opdrachtenwordenuitgewerkt,vormendeachtergrondvaniedereStimulus-module.Eenhandigennuttighulpmiddelvoorleerkrachtendusenterzelfdertijdboeiendenleerrijkvoorscholieren.

> Wim Van Broeck; VU Brussel

Ô  ECO – gelInCT13. 30-14. 40 VoorstellingprojectenvoorICT-integratieinheteconomie-onderwijs,gerealiseerddoordestudentenvande

lerarenopleidingvandeArteveldehogeschool. 1.Economischedatabankdiehetgerichtzoekennaarrelevantewebsitesmogelijkmaakt.Degegevensbankis

eenbelangrijkeinfobronvoorlerareneconomieenstudenteneconomieenhandeldieopzoekzijnnaaractueleenbruikbareinformatie(inhoudelijkendidactisch).

Programma CST

��

2.Economischescheurkalendervoorleerlingenvande2egraadASOmetleuke(ICT-)opdrachten.Doelisdeleer-lingenopeenaangenamemanierdagelijkskennistelatenmakenmetalleaspectenvanhetvakeconomie.

> Marijke Deveneyns, Inge Delrue

Ô  De doos van Borromini14. 50-16. 00 Dedoosvanborromini:EducatieveeninteractieveDVDoverdesamenhangtussenwetenschapenkunst.De

doosvanBorrominiiseenvakoverschrijdenddidactischpakketontwikkeldvoor17-jarigen(ASO,TSO,KSO)enhogeronderwijs.Hetbehandelt:dezuilengangvanBorrominimetversneldperspectiefendearchitectuurvandebarok,perspectiefenhaarbeperkingen,verschillendesoortenanamorfosenendezoektochtnaardeuniver-seletijd.DitinteractieveDVD-spelwordtingroepgespeeld(tussen2en28personen).ViaDVD-menu’senhetingaanopuitdagingenbeïnvloedendekijkersalspelenddeverhaallijn.Animatiesillustrerendeoplossingen.

> John De Poorter, Lut De Jaegher

Ô  donderdag 8 maart 2007 > zaal 4

Ô  Audiovisuele vorming en ICT10. 00-11. 10 NahetonderzoekAudiovisuelevorminginhetVlaamseOnderwijszijnveleinitiatievengenomenomheton-

derwijsaudiovisuelertemaken.CANONbrachtaantrekkelijkehulpmiddelenenzinvolleinitiatievenbijelkaardiehetaudiovisueelonderwijsnieuweimpulsengeeftendieervoorzorgendatjeinzowelhetbasisonderwijsalsinhetsecundairmeteenaandeslagkan.

> Dirk Terryn, Canon cultuurcel

Ô  e-Twinning: “H@nd in h@nd” de wereld rond!11. 20-12. 30 Deklasmurenwordengesloopt.Toverelkeonderwijsleersituatieomtoteensamenwerkingsproject.Vankunst

totnatuurbeleving,vanmeetkundetotemotioneleontwikkeling.Erzijngeen‘grenzen’meer…> Lieven Van Parys, BaO Meulebeke

Ô  Licht, camera, actie!13. 30-14. 40 EenkortfilmmakenalsprojectwerkvoorNederlandslijkthooggegrepen,maarhetkan.Studentenvandelera-

renopleidingprobeerdendewerkvormal2keeruitmetveelsuccesenverkendenzoopeenzeereigenzinnigemanierNederlandseliteratuur.OmallestoteengoedeindetebrengenwasICTonontbeerlijk.Vandediscus-sieforaoverhetscript,desponsoring,desoundtrack,...totdemontagevandefilmendebijhorendewebsites.

> Sebastiaan Leenaert

Ô  eLearning 2.0 – het Nieuwe Internet (Web 2.0) in je klas. 14. 50-16. 00 Blogs,wikis,videoconferencing,virtuelewerelden...Deinternetsneltreindondertverdermetdegebruikelijke

snelheid.IndezepresentatiewordtdieperingegaanopeLearning2.0:hoekanjeactiverendetechnologieëngebruikenbinnen je lescontext?Waarzijnzerelevant?Praktijkvoorbeeldenzullenbekekenworden,gaandevanvirtueleinternationaliseringmetvideoconferencingenwikistotbloggendeenchattendestudentenenvirtuelewereldenwaarinlesgeversenlerendenrondlopen,ditallesindehooptotzinvollerentekomen.Of(enonderwelkevoorwaarden)zijdaarinslagen,zalhetthemazijnvandezepresentatie.

> Maarten Cannaerts, B. I. S. -Online

Ô donderdag 8 maart 2007 > zaal 5

Ô  Ontmoetingsruimte10. 00-16. 00 Specialneeds

Ô  donderdag 8 maart 2007 > zaal hands-on 1

Ô  Interactieve oefeningen met JClic10. 00-11. 10 JCliciseengratisprogrammaominteractieveoefeningenaantemaken:

�� vlod 2007

meerderesoortenpuzzels,memories,associatieoefeningen,informatieschermen,openvragen,invuloefenin-gen,ordeningsoefeningen,kruiswoordraadsels,woordzoekers...

Deklemtoonligtophetmultimediale:hetintegrerenvanbeeldengeluidisdésterkekantvanhetprogramma,zodatJClicvooralgeschiktisvoordekleuterklassen,eerste-tweedeleerjaarenhetbijzonderonderwijs.

Hetprogrammabeziteveneenseenmoduleomrekenoefeningenopmaattegenererenenaantrekkelijkaantebieden.

DeafgewerkteoefeningenkunnenonlineaangebodenwordenopeenwebsiteofgeïnstalleerdwordenindeJClic-player.

> Gino Vanherweghe

Ô  Wiki wiki’ ... of ‘snel snel’ schrijven aan documenten on-line11. 20-12. 30 Een wiki is een website waarop bezoekers zelf op een eenvoudige manier informatie kunnen toevoegen of

aanpassen.Wiki’swordenonderanderegebruiktomvirtueelsamentewerkenenomsamenprojectenuittewerken.Webesprekenwateenwikiisenhoejeeenwikikangebruikeninjeklaspraktijk.Dedeelnemersaandezesessiemakenzelfeeneigenwiki-spaceaanopwww.wikispaces.com(dusNIETzelfeenwikiinstallerenenconfigureren).Wepassendewikiaanaanonzeeigenwensen(kleuren,logo,pagina’s,…)enmakendewikiklaarvoorgebruik.Doelgroep:Basis-ensecundaironderwijs.

> Koen Pierlet, ICT-coordinator

Ô  Beveilig je tegen computercriminelen13. 30-14. 40 Tijdensdevoordrachtkomenvolgendeonderwerpenaanbod:

– Welkegevarenbedreigenonzecomputer?– Watzijndeoorzakenvaneenbesmettecomputer?– Metwelkegratissoftwaregajedestrijdaantegendiegevaren?– Hoebeveiligjejouwcomputer?– Wattedoenalsjecomputertochbesmetis?– Interessantetipsdiezorgenvooreengezondecomputer.

ErwordtvooralgebruikgemaaktvangratissoftwarediegeschiktisvoorWindows.> Patrick Keysabyl, ICT-coordinator

Ô  Leer Klascement beter kennen. 14. 50-16. 00 KlasCement,destartpaginavoorendoorleerkrachtenmetduizendenlesdocumenten,sites,softwaretitels,...

diegratisterbeschikkingwordengesteld,heeftnogveelmeermogelijkhedendanjezoudenken!Hierzaljeeenmassatipsentrucslerendiehetwerkenmetwww.klascement.netaangenamermakenofdieervoorzorgendatjehetlesmateriaalsnellervindt.Handigheidjesdiejeandersnietmeteenzouontdekken.Hoewerkikmetdezoekrobot?Hoekanikinhoudvoormijnvakofklasbestopzoeken?Hoewerkikzelfmee?Deze70’zullenjeachterafduseenzeevantijddoenbesparen!Doelgroep:Kleuter,lager,secundairenhogeronderwijs.Leer-krachtenenICT-coördinatoren.

> Frank Vandewyer

Ô  donderdag 8 maart 2007 > zaal hands-on 2

Ô  Smartschool - deel 110. 00-11. 10 Onder begeleiding van een Smartschoolexpert leer je de praktische werking van Smartschool. Er wordt stil

gestaanbijdewerkingvanhettoetsensysteemenhetopbouwenvanleerpaden.Binnendezepraktischesessiekanjeaandeslagmetjeeigenlesmateriaal.Jekrijgtertalvantipsengoedepraktijkvoorbeeldenaangereiktzodatjeonmiddellijkaandeslagkaninjeeigenschool.DitiseenuniekekansvoorleerkrachtendiehuneerstestappeninSmartschoolaanhetnemenzijn!

> Jan Schuer

Ô  Smartschool - deel 211. 20-12. 30 Onder begeleiding van een Smartschoolexpert leer je de praktische werking van Smartschool. Er wordt stil

gestaanbijdewerkingvanhettoetsensysteemenhetopbouwenvanleerpaden.Binnendezepraktischesessiekanjeaandeslagmetjeeigenlesmateriaal.Jekrijgtertalvantipsengoedepraktijkvoorbeeldenaangereikt

Programma CST

��

zodatjeonmiddellijkaandeslagkaninjeeigenschool.DitiseenuniekekansvoorleerkrachtendiehuneerstestappeninSmartschoolaanhetnemenzijn!

> Jan Schuer

Ô  eloV, e-leerplatform, voorstelling13. 30-14. 40 EloVisbijuitstekgeschiktalsmodernleermiddelzowelinbegeleidzelfstandiglerenalsbijmeertraditionele

onderwijsvormen.Leerlingenkunnenthuisaanoefeningenwerkendiedeleraarkanopvolgen,leerpadenkun-nenuitgezetwordenalsstudiemiddelofstudiehulp.Onderlingeuitwisselingvanoefeningen,cursusmateriaalofanderedocumententussencollega’sendirectiesvanverschillendescholenisperfectmogelijk.Ookouderskunnenopdiemaniervolgenwateropschoolenbijdeverschillendevakkengebeurt.Eenmodernenhandigmediumzowelvoorleerlingen,leraren,directiesalsouders!Indezedemowordeneenaantalmogelijkhedengetoondvandezeleeromgeving.

> Luc Zwartjes, VVSKO

Ô  eloV, e-leerplatform op basis van Blackboard14. 50-16. 00 Sedertenkele jarenbiedthetVVKSOeenleeromgevingaanvoordesecundairescholen:eloV(elektronische

leeromgevingVlaanderen).DitgebeurtinsamenwerkingmetdedienstToledovandeKULeuven. Hetprogrammadatvoordieleeromgevinggebruiktwordt,ishetwereldwijdverspreideBlackboard. EloVisbijuitstekgeschiktalsmodernleermiddelzowelinbegeleidzelfstandiglerenalsbijmeertraditionele

onderwijsvormen.Leerlingenkunnenthuisaanoefeningenwerkendiedeleraarkanopvolgen,leerpadenkun-nenuitgezetwordenalsstudiemiddelofstudiehulp.Onderlingeuitwisselingvanoefeningen,cursusmateriaalofanderedocumententussencollega’sendirectiesvanverschillendescholenisperfectmogelijk.Ookouderskunnenopdiemaniervolgenwateropschoolenbijdeverschillendevakkengebeurt.Indezedemowordeneenaantalmogelijkhedengetoondvandezeleeromgeving.

> Luc Zwartjes, VVKSO

Via Telenet streaming zijn sommige sessies live te volgen!

www.telenet.be/cst

�0 vlod 2007

CST Whizzkids 2007

CST Whizzkids 2007 is een online ICT wedstrijd die open staat voor leerlingen van het 5de en 6de leerjaar uit het gewoon, het buitengewoon lager onderwijs en het primair onderwijs van de provincie Zeeland.

Tijdens de periode november 2006 januari 2007 worden 60 vragen, ingedeeld in vier vragenreeksen, op het internet geplaatst. In elke reeks vragen is een beperkte praktische opdracht opgelegd, zoals bijv een sms bericht maken, een rebus uitwerken, een limerick opstellen. Dit telkens met woorden uit de computerter­minologie.

De vragen voor de ict wedstrijd CST Whizzkids hebben voornamelijk tot doel: praktische voorbeelden aan­reiken om binnen de klas aan ICT te werken, les­ en klasdoorbrekend leren werken, flexibel leren omgaan met de onderwijstijd en klasorganisatie, participatieve betrokkenheid van de leerlingen activeren, coöpera­tief leren samenwerken, het groepsresultaat is belangrijker dan het individuele resultaat, onbewust leren door spel, leren gebruik maken van informatiebronnen, creativiteit stimuleren via ICT opdrachten,…

Een jury van 6 onderwijsdeskundigen beoordelen en quoteren na elke reeks de antwoorden en de praktische opdracht. Vervolgens wordt een rangschikking opgesteld en naar de betrokken klassen gestuurd en dit met een overzicht van de correcte antwoorden en eventuele bemerkingen van de jury.

Voor CST Whizzkids2007 zijn 292 klassen ingeschreven. Op woensdag 21 februari 2007 heeft de halve finale plaats met de 8 best gerangschikten. Hieruit worden de 4 finalisten geselecteerd.

De finale heeft plaats in Flanders Expo te Gent op woensdagvoormiddag 7 maart 2007.

Praktische opdracht (loopt over de gehele periode; te bezorgen voor 1 februari 2007)

Maak een “ganzenbord” waarin de verschillende vakjes bestaan uit computerterminologie. Het bord is gemakkelijk verplaatsbaar en is vervaardigd uit papier, karton of hout. De afmeting ligt tussen een A2 en A3.

Tijdens de finale worden de beste 3 exemplaren tentoongesteld.

Voor meer info en de opsomming van de prijzen, zie www.cst.be/whizzkids2007

�1

Betekenis en historiekICT en onderwijs, het is een huwelijk dat vanzelfsprekend zou moeten zijn. Toch kan het dikwijls nog beter met de ICT­bewustmaking op school en het educatieve computergebruik thuis. Daarvoor ijvert CST (Com­puters op School Thuis). Om kwaliteitsvol gebruik van ICT op scholen te stimuleren, worden om de twee jaar de CST­Awards uitgereikt aan scholen en personen die uitblinken op ICT­vlak.

De eerste CST­awards werden in 2001 uitgereikt tijdens een gala­avond in het Vlaams Parlement.

De laureaten van de tweede editie mochten in 2003 hun trofee ontvangen uit de handen van Freya Van den Bossche in de Pacificatiezaal van het Stadhuis van Gent. De derde reeks kende haar apotheose tijdens het CST­evenement in het kader van de Vlaamse Onderwijsdagen in 2005. De Awards werden uitgereikt door minister Fientje Moerman in Flanders Expo.

CST Awards 2007In totaal worden 5 Awards uitgereikt. Nieuw voor de Awards 2007 is dat nu ook (ex­)studenten hoger onderwijs bekroond worden voor een actie of prestatie die ten goede komt aan het ICT­gebruik. Een overzicht van de categorieën:1. ICT­school van het jaar, basisonderwijs2. ICT­school van het jaar, secundair onderwijs3. ICT­inspirator van het jaar, basisonderwijs4. ICT­inspirator van het jaar, secundair onderwijs5. @ICT ICT­student van het jaar, hoger onderwijs

100 kwaliteitsvolle kandidaturen De inzendingen kwamen uit alle Vlaamse provincies en uit Zeeland. De kwaliteit van de inzendingen was zeer hoog. De jury wenst alle kandidaten, ook diegene die niet genomineerd worden, te feliciteren en wenst hen succes met hun verdere activiteiten met betrekking tot het gebruik van ICT als meerwaarde voor het onderwijs!

Evenement met galabuffet bij ArcelorDe scholen, inspiratoren en studenten die genomineerd zijn door de jury, worden door CST uitgenodigd op een galabuffet bij Arcelor in Gent op 7 maart 2007. De winnaars krijgen hun trofee uit handen van minister Peter Vanvelthoven. Bovendien gaan ze terug naar school met een gloednieuwe NASHUATEC­kleurenprinter. De bachelorstudent die de @­ICT­award in de wacht sleept, gaat een week skiën op kosten van GUIDO n.v.

Genomineerden 2007 en meer info op: www.cst.be/awards

CST-Awards 2007uitreiking: woensdag 7 maart 2007door Peter Vanvelthoven, Federaal Minister van Werk en Informatisering

naam

voornaam

school/organisatie

functie

straat nr. bus

postcode gemeente

land

e­mail adres

Uwinschrijvingispasgeldignadatwijuwoverschrijvinghebbenontvangenoprekeningnummer390-0955720-34.U ontvangt na betaling een bevestiging. Gelieve deze bevestiging mee te brengen naar CST.

toegangsprijs geldig voor de 4 cst-studiedagene 15,00 per persoon

e 5,00 studententarief

e 9,00 groepstarief (vanaf 10 personen)

Gratis toegang voor wie studeert in de provincies Oost-Vlaanderen of Zeeland

Aantal personen: x b 15 = b Aantal studenten: x b 5 = b Aantal personen : x b 9 = b Aantal personen gratis:

deelname geldt als nascholingdeelname in groep

kan gelden als pedagogische studiedag

inschrijven via www.cst.be indien gewenst dit formulier faxen naar 09 ???????

cst inschrijven via fax

Inschrijvingsformulier CST-studiedagen

dankzij de steun van

ProvincieOnderwijsOost-Vlaanderen

>> Voorinschrijving verplicht.

MAAN

DAG

5 t.e

.m. D

ONDE

RDAG

8 M

AART

200

7 IN

FLAN

DERS

EXP

O GE

NT dhr mevr

voornaam

naam

privé adres

straat + nr.

postcode

gemeente

land

privé e­mail adres

onderwijsinstelling

gemeente van onderwijsinstelling

Deze kaart is niet geldig voor CST­presentaties.Enkel geldig indien volledig ingevuld, graag in drukletters a.u.b.Afgeven aan de kassa van Vlod 2007

functie

ö  directieö  inspectieö  adviseurö  onderwijzend personeelö  administratief personeelö  studentö  ouderö  andere:

onderwijsniveau

ö  Bao kleuterö  Bao lagerö  SOö  BuOö  PHO

(Pedagogisch Hoger Onderwijs)ö  HO Hogerö  UO univ vakgebied

De inzameling en registratie door Flanders Expo NV, Maaltekouter 1, �0�1 Gent van de door u verstrekte gegevens heeft tot doel u op de hoogte te houden van haar activiteiten. De Wet ter Bescherming van de Persoonlijke Levens-sfeer verleent u het recht van inzage en correctie van uw gegevens. Soms staan wij bedrijven of organisaties toe u te in-formeren over hun producten of diensten. U kunt zich, kostenloos en op verzoek, verzetten tegen het gebruik van uw gegevens voor direct marketing. Indien u wenst dat uw gegevens niet gebruikt worden voor direct marketing, kruis dan dit vakje aan: óVerdere inlichtingen kunnen bekomen worden bij de Commissie voor de bescherming van de Persoonlijke Levenssfeer.

Gratis toegangskaart Onderwijsbeurs Vlod

ProvincieOnderwijsOost-Vlaanderen

organisatie Eeninitiatiefvanen

datum Maandag5maart2007t.e.m.donderdag8maart2007van9utot17u

plaats FlandersExpo,GentMaaltekouter1–9051Gent

toegangsprijzen VLOD

• Gratisopvertoonvandetoegangskaartinbijlage• Gratisopvertoonvanlerarenkaart• Zonderlerarenkaart:b 6

CST• VoordeCST-seminariesbetaaltub 15perpersoon• Groepenbetalenb 9perpersoon(vanaf10personen)• Studentenhogescholenbetalenb 5perpersoon• StudentenprovincieOost-VlaanderenenZeeland:gratis

Udientinteschrijvenviadewebsiteofviahetfax-formulierinditboekje.

Praktische info

www.vlod.be – www.cst.be

Vlod: perfect bereikbaar met het openbaar vervoer

Tramlijn 1 brengt u van het station Gent Sint-Pieters tot op Vlod. Met het openbare vervoer geraakt u ook in een wip van Flanders Expo naar hartje Gent.