Start S(ucces)-factor!

“De succesvolle leerloopbaan naar Zorg en Welzijn”

29 sept 2009

Mijlpalen partnership Zorg en Welzijn:

‘03-’06 : “Flexibele Zorgkolom” ‘07 : “Loopbaan Leren 2010” ‘07-’09 : “Voorbeeldregio Z&W” ‘09-’12 : “S(ucces)-factor”

Beoogde resultaten Flexibele Zorgkolom 2003-2006:

Vraaggericht onderwijs voor deelnemers en zorginstellingen

Competente medewerkersvoor de zorgsector

Aansluitende leerwegen Beroepskolom Zorg, Welzijn en AG

Contextrijk en maximaal gedigitaliseerd!

NB: Competentietaal!!

Uitgangspunten “Loopbaan Leren in Zorg en Welzijn” 2007-2010

Een krachtige samenwerking in de beroepskolom Zorg en Welzijn

Samenhang tussen beroepsonderwijs en beroepspraktijk

Onderwijskundige afstemming Kwaliteitszorg en

deskundigheidsbevordering

Wat ligt er? (3 juni) 14 doorstroomcompetenties vmbo-

mbo (dit jaar 145 lln) Gestandaardiseerd vmbo-pf Startschot Carrousel Calibris Proeves in het vmbo met mbo Start vmbo in n@tschool 25 geschoolde docenten/jaar Doorstroomprogramma Welzijn Opzet doorstroom Zorg Integratie met andere sectoren

En nu: de S-factor! Doorgaan op de ingeslagen weg in de

beroepskolom: Doen! Partnerschip met de beroepspraktijk:

Samen doen! Meten, volgen en borgen van de

aktiviteiten: De goede dingen goed doen!

Doel S-factor?

De inhoud en begeleiding tussen vmbo-mbo-hbo en werksoorten wordt als doorlopend ervaren

Instroom van lln wordt vergroot en uitval verkleind

Meer en competent personeel behouden voor Gezondheidszorg en Welzijn

Deeldoelen: Minder uitval na sectorkeuze in vmbo (nh) Minder uitval vanwege verkeerd

beroepsbeeld/opleidingsbeeld in mbo (nh) Minder onvoldoende stages vanwege onjuist

stagebeeld (gr) Herkenning van doorlopende leerwegen en

stages (inhoud, begeleiding,instrumenten) Meer rendement (werkgevers) Meer maatwerk

Noodzaak?

2010: 1 op de 4 schoolverlaters nodig in Zorg & Welzijn

2020: 22% van de beroepsbevolking nodig in de sector

Partners S-factor:Noord-Holland:• 8 vmboscholen• 2 ROC’s• 1 HBO• 6 praktijk-

instellingen• Calibris• RPA

Groningen:• 10 vmboscholen• 4 ROC’s• 1 HBO• RU van Groningen• 23 praktijk-

instellingen• Calibris

Deelprojecten

vmbo-mbo mbo-hbo scholen-praktijk digitale S-factor: vind-, volg-, en

borgsysteem (lijkt op Tom Tom)

Deelprojecten vmbo-mbo: 14 doorstroomlijnen/portfolio ingevoerd in

bovenbouw vmbo Doorstroomportfolio in 3 mbo-opleidingen (5) Curriculum/opdrachten koppelen aan 3

kerntaken Zorg 2 en ¾ (in n@tschool) Beoordelingscriteria competenties en

bewijslast Scholing portfoliogesprekken (3 dd: DLW) Vmbo-proeve in mbo-jasje Pilot vmbo in n@tschool

Reflectie:

Van: doelgroep, binnenkring en “Groningen”

: eigen school/team (2 maal)

Aan: werkgroep doorlopende stages vmbo-mbo uit Groningen

: werkgroep digitale S-factor

Deelprojecten mbo-hbo

Welzijn: “Wat is en goede hulpverlener?” uitvoeren, meten tevredenheid en invoeren

Zorg: Voorbereidend programma naar HBO-V uittesten, meten tevredenheid

Assistenten Gezondheidszorg: Analyse doorstroomgegevens, ervaringen en advies/programma

Reflectie:

Van: doelgroep, ROC Kop van NH en “Groningen”

: eigen school/team (2 maal)

Aan: werkgroep doorlopende stages mbo-hbo uit Groningen

: werkgroep digitale S-factor

Deelprojecten scholen-praktijk

Invoeren Carroussel van en door Calibris (met mbo-dlnrs)

Verdiepingsstages 4e jr (met mbo-dlnrs) Onderzoek combistages vmbo-mbo-hbo 2 docentenbezoekdagen (25 docenten)

Reflectie:

Van: doelgroep, binnenkring en “Groningen” : eigen school/team, BAC’s en branche-overleg (2 maal)

Aan: werkgroep zomerstage/POP uit Groningen

: werkgroep digitale S-factor

Deelproject Digitale S-factor

Het “vinden”: toegankelijk maken van informatie en data (start)

Het “volgen en borgen”: gebruikerseisen bekend per 1 april (wat wil men weten en met welk doel?)

Projectteam NH:even voorstellen….

Voorbereiding, planning, uitvoering en rapportage

Metingen: waardering, effecten Inrichten Expertisecentrum Inspiratie en communicatie Redactie Nieuwsbrief

Projectkenmerken:

• Binnenkring : ontwikkelt, reflecteert• Buitenkring : wordt geinformeerd • 2 plenaire bijeenkomsten voor

presentatie en reflectie (nu en 19 jan)• Jaarlijkse eindconferentie• Monitor en audit door HPBO • Metingen (olv “critical friend” lector

Jeroen Onstenk)• Communicatie: digitale nieuwsbrief,

digitaal kantoor• Expertisecentrum (training/helpdesk)

Werkwijze…• Aanwezigheid belangrijk!• Verhinderd: Continuiteit

waarborgen door opdrachten tevoren in te leveren bij collega/projectleider. Na afloop even informeren naar vervolg

• Afmeldingen bij Sonja en projectleider

Opening door de heer Victor Berkhout, directeur VMBO Martinus College, lid stuurgroep S-factor14.10 uur: Uitreiking samenwerkingsprijs Beroepskolom Gezondheidszorg en Welzijn (PCC)14.20 uur: Uitleg S-factor en programma door Tineke Sijp, projectmanager S-factor14.40 uur: Werktijd per werkgroep 1,2, en 316.10 uur: Plenaire rapportage en plannen 16.30 uur: Afsluiting met een borrel en een hapje

Urenregistratie: * digitaal (Surfnet)* 1/mnd uitdraaien en opsturen * contactpersoon per organisatie

Vandaag: 14.00 uur: Opening ( Victor Berkhout, directeur

VMBO Martinus College, lid stuurgroep S-factor) 14.10 uur: Samenwerkingsprijs Beroepskolom

Gezondheidszorg en Welzijn (PCC) 14.20 uur: Uitleg S-factor en programma door

Tineke Sijp, projectmanager S-factor  14.40 uur: Werktijd per werkgroep 1,2, en 3 16.10 uur: Plenaire rapportage en plannen 16.30 uur: Afsluiting met een borrel en een

hapje

Succes en tot 16.10 uur!!

Werkgroep 1: blijft hier Werkgroep 2: C 2.02 Werkgroep 3: A 0.17

(sleutel bij Sonja)