SAMEN AAN ZET
description
Transcript of SAMEN AAN ZET
SAMEN AAN ZETRubric maken voor docenten
Doel
• Opbrengsten koppelen aan gedrag van docenten.• Een rubric maken voor opbrengstgericht werken.• Opbrengst: rubric voor docenten.
Startvraag
• Welke gedrag wil je beoordelen van docenten?• Welke (deel)aspecten kan je daarbij benoemen?
Wat is een Rubric?
• Een Rubric is een beoordelingsschema voor opdrachten/projecten/werkstukken waar met name de beoordeling van vaardigheden een rol spelen.
• In een Rubric staan de beoordelingscriteria en het daarbij behorende gedrag uitgeschreven.
Kenmerken rubrics
• (Kern)vaardigheid opgesplitst in (deel)aspecten• Viertal rubrieken (onvoldoende / voldoende / goed /
uitstekend)• Beschreven in termen van concreet waarneembaar
gedrag van docenten• Intersubjectief, niet objectief
Beelden van docenten
• Docent op school (model-docent OGW)• Bedenk welke kenmerken deze docent heeft (neem
even de tijd en schrijf op)• DDU (denken-delen-uitwisselen)• Bevraag elkaar op beelden• Conclusies
Schema
• Vul het onderstaande schema in.• Maak oplopende fasering in gedrag.
Vaardigheid - +/- + ++Informatie verzamelen
Informatie analyseren
Reflecteren
Doelgericht en planmatig werken
Systematisch werken