Resultaten Oudertevredenheidspeiling

ResultatenResultatenOudertevredenheidspeilingOudertevredenheidspeiling

BvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, Groningen

www.bvpo.nl

2BvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, GroningenBvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, Groningen 2

Ouderpeiling (OTP)Ouderpeiling (OTP)BS Het Grote VoorbeeldteGroningen

Resultaten van de oudertevredenheidpeiling 2010

Algemene informatie over de schoolBvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, Groningen 3

Respons: 88%Respons: 88%Rapportcijfer: 7.4Rapportcijfer: 7.4Rapportcijfer 2008: 7.0Rapportcijfer 2008: 7.0Oordeel: zeer tevredenOordeel: zeer tevreden

BvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, Groningen 4

Standaard vragenlijst:Standaard vragenlijst: Vragenlijst met Vragenlijst met dezelfde vragen is dezelfde vragen is 17381738 keer afgenomen keer afgenomen bij bij 159187 159187 oudersouders

Evaluatiecriteria:Evaluatiecriteria:

Normering:Normering:

De hoofdonderwerpen De hoofdonderwerpen waarover vragen waarover vragen worden gesteldworden gesteld• GrenspercentagesGrenspercentages• BenchmarkingBenchmarking

Onderzoeksopzet

Vergelijking met….Vergelijking met…. •Vorige peilingVorige peiling•Alle scholenAlle scholen•Zelfde soort scholenZelfde soort scholen


Rapportage:Rapportage:

Samenvatting:Samenvatting:

1.1. SamenvattingSamenvatting2.2. SchoolrapportSchoolrapportGrafieken en conclusies in Grafieken en conclusies in geschreven tekstgeschreven tekst

Rapportage

Schoolrapport:Schoolrapport: Links: grenspercentagesLinks: grenspercentagesRechts: Rechts: benchmarkbenchmark

> naar uitleg onderzoek> naar resultaten


Wat is significant?

Statistische toetsing

bij vergelijking van twee scores wordt gebruik gemaakt van toetsing/ p-waarde

de p-waarde geeft de kans dat je een –afwijkende- schoolscore vindt, terwijl de waarde van de school toch gelijk is aan die van de referentiegroep

een verschil tussen twee rapportcijfers van bv 7.1 en 7.3zegt op zich niet zoveeldat verschil kan door toeval ontstaan


rood: percentage ontevreden ouders/ verzorgers

groen: percentage tevreden ouders/ verzorgers

bolletjes: (on)tevredenheidspercentage is beter dan ..% ref

Grenswaardestandaard 15%

Leeswijzer grenswaarden (voorbeeld) > voorbeeld


Spreiding van (on)tevredenheidspercentages in de referentiegroep

speelmogelijkheden: tevredenheidspercentage 81%

dat is beter dan 69% van de scholen in de referentiegroep


Leeswijzer benchmark (voorbeeld)

• blauw: scholen in referentiegroep

• gem: rekenkundig gemiddelde (bereik 1-4)• rode stip: gemiddelde van de school resp. subcategorie

• gele/ blauwe balk: indicatie van de spreiding (Er geldt: hoe meer de antwoorden verschillen, hoe groter de spreiding: de balk wordt langer)

P P een kleineeen kleine p-waarde : kleine kans dat waarden gelijk zijn (als p klein is er sprake van een significant verschil)

• donkergrijs gebied: hier liggen 50% resp 90% van de scholen

Evaluatiecriteria: Rapportcijfers op onderdelenBvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, Groningen 10

Rubriek 2010 2008 Referentie

Schoolgebouw 6.5 6.5 6.8Omgeving van de school 5.8 4.9 6.3Begeleiding * 7.2 6.8 7.3Sfeer * 7.0 6.9 7.3Kennisontwikkeling * 7.0 7.3 7.3Persoonlijke ontwikkeling 7.1 6.5 7.2Schooltijden 7.2 7.3 7.6Schoolregels, rust en orde * 7.2 6.8 7.1De leerkracht * 8.2 7.9 8.0Contact met de school 6.8 7.2 7.3

Vergelijking met de vorige ouderpeiling op onze school

11BvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, GroningenBvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, Groningen 11

Verbeteringen sinds 2008:1. Omgeving van de school2. Persoonlijke ontwikkeling3. Schoolregels, rust en orde


Verbeteringen tov 20081. Veiligheid op het plein2. Opvang bij afwezigheid van de leraar3. Speelmogelijkheden op het plein4. Aandacht voor gymnastiek5. Aandacht voor creatieve vakken6. Omgang leerkracht met de leerlingen7. Aandacht voor uitstapjes/excursies8. Aandacht voor wereldorientatie9. Extra mogelijkheden goede leerlingen


Verslechteringen tov 20081. Opvang na schooltijd2. Aandacht voor werken met computer3. Informatievoorziening over het kind4. Aandacht voor goede prestaties5. Hygiene en netheid binnen de school6. Aandacht voor rekenen7. Informatievoorziening over de school


Successcore van de school


Rapportcijfers van de locaties van de school


Pluspunten Hoofdvestiging1. Huidige schooltijden (95%)2. Sfeer in de klas (93%)3. Aandacht voor gymnastiek (92%)4. Opvang bij afwezigheid van de leraar (91%)5. Inzet en motivatie leerkracht (91%)

Kritiekpunten Hoofdvestiging1. Veiligheid op weg naar school (57%)2. Speelmogelijkheden op het plein (39%)3. Hygiene en netheid binnen de school (35%)4. Veiligheid op het plein (26%)5. Overblijven tussen de middag (18%)


Pluspunten Dependance1. Huidige schooltijden (98%)2. Inzet en motivatie leerkracht (95%)3. Mate waarin leraar naar ouders luistert (93%)4. Vakbekwaamheid leerkracht (92%)5. Aandacht voor gymnastiek (90%)

Kritiekpunten Dependance1. Veiligheid op weg naar school (51%)2. Speelmogelijkheden op het plein (43%)3. Hygiene en netheid binnen de school (39%)4. Omgang van de kinderen onderling (28%)5. Uiterlijk van het gebouw (26%)


Vergelijking onder-bovenbouw18BvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, Groningen


Aandachtspunten onderbouw 1. Veiligheid op weg naar school (59%)2. Hygiene en netheid binnen de school (36%)3. Speelmogelijkheden op het plein (36%)4. Veiligheid op het plein (26%)5. Overblijven tussen de middag (17%)6. Duidelijkheid van schoolregels (17%)7. Aandacht voor werken met computer (15%)


Aandachtspunten bovenbouw 1. Veiligheid op weg naar school (49%)2. Speelmogelijkheden op het plein (47%)3. Hygiene en netheid binnen de school (39%)4. Aandacht voor pestgedrag (28%)5. Omgang van de kinderen onderling (27%)6. Begeleiding leerlingen met problemen (26%)7. Rust en orde in de klas (26%)8. Uiterlijk van het gebouw (25%)9. Informatievoorziening over de school (21%)

10. Gelegenheid om met de directie te praten (21%)


Aandachtspunten bovenbouw (vervolg)11. Informatievoorziening over het kind (20%)12. Aandacht voor werken met computer (19%)13. Regels, rust en orde op school (19%)14. Sfeer in de klas (18%)15. Sfeer en inrichting schoolgebouw (16%)


Vergelijking met de andere scholen van het bestuur22BvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, Groningen

Onze school wijkt op geen van de hoofdonderwerpen sterk af van de overige scholen van het bestuur

Er zijn geen significantie verschillen tussen de rapportcijfers gevonden


Pluspunten van onze school 1. Huidige schooltijden (96%)2. Inzet en motivatie leerkracht (93%)3. Mate waarin leraar naar ouders luistert (91%)4. Aandacht voor gymnastiek (91%)5. Opvang bij afwezigheid van de leraar (90%)6. Vakbekwaamheid leerkracht (89%)7. Omgang leerkracht met de leerlingen (88%)8. Sfeer en inrichting schoolgebouw (87%)9. Sfeer in de klas (86%)

10. Aandacht voor creatieve vakken (86%)


Kritiekpunten op onze school 1. Veiligheid op weg naar school (54%)2. Speelmogelijkheden op het plein (41%)3. Hygiene en netheid binnen de school (37%)4. Aandacht voor pestgedrag (21%)5. Omgang van de kinderen onderling (20%)6. Uiterlijk van het gebouw (19%)7. Veiligheid op het plein (18%)8. Begeleiding leerlingen met problemen (18%)9. Rust en orde in de klas (17%)

10. Aandacht voor werken met computer (17%)


Kritiekpunten op onze school (vervolg)11. Informatievoorziening over de school (17%)12. Informatievoorziening over het kind (15%)13. Gelegenheid om met de directie te praten (15%)


wachtwoord: WVY422

www.comparant.nl/vervolgonderzoekvervolgenquête op het internet:

EindeEindePresentatiePresentatie

OudertevredenheidspeilingOudertevredenheidspeiling

voorbeeld van de standaard vragenlijstinformatie over BvPO

naar analysebankBvPO Bureau voor praktijkgericht onderzoek, Groningen 28

Meer informatie? Volg onderstaande hyperlinks(hiervoor is een verbinding met het internet noodzakelijk)

Resultaten Oudertevredenheidspeiling

Documents

Transcript of Resultaten Oudertevredenheidspeiling