Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

13
Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen. Marc Cleiren & Henk Dekker 23 oktober 2012 Onderzoekend onderwijs met ICT .. in de praktijk

Transcript of Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Page 1: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

Marc Cleiren & Henk Dekker 23 oktober 2012

Onderzoekend onderwijs met ICT

.. in de praktijk

Page 2: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

Page 3: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

.. Een paar mogelijkheden....

Page 4: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

FlashQuest van vragen naar antwoorden in 3

uur(inclusief lunch)

• 60min Lecture: Designing an Online Survey

• 30min. Do it Yourself Formulate your questions & design your Online Survey

• 30min. FlashQuestSurvey goes live - collecting

(y)our data • 30min. Data Download & Analysis• 30min. Preliminary Results

Page 5: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

Random presentatie van 1 van 2 beelden (Barnhoorn & Blankestein)

Page 6: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

Random presentatie van 1 van 2 beelden (Barnhoorn & Blankestein)

Page 7: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

Attractiveness questions (Barnhoorn & Blankestein)

Page 8: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

Attractiveness judgement (Barnhoorn & Blankestein)

I find myself attractive

Others perceive me as attractive

I am more attractive than others

Page 9: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

Vroem… vroem! (Boom, Barnhoorn & Blankestein)

young old

Page 10: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

Affect, Neuroticism & Health (Pasman et al.)

Correlations

Stresslevel positive affect negative affect neuroticism Health

stresslevel Pearson Correlation 1 .034 .188 .522** -.037

Sig. (2-tailed) .850 .294 .002 .839

N 33 33 33 33 33

postitive affect Pearson Correlation 1 -.155 -.159 .131

Sig. (2-tailed) .390 .376 .468

N 33 33 33 33

negative affect Pearson Correlation 1 .448** -.583**

Sig. (2-tailed) .009 .000

N 33 33 33

neuroticism Pearson Correlation 1 -.385*

Sig. (2-tailed) .027

N 33 33

health Pearson Correlation 1

Sig. (2-tailed)

N 33

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Page 11: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

In welke mate denkt u dat Qualtrics bruikbaar zou zijn als onderzoeksinstrument binnen uw discipline?

1.= nooit2.= soms3.= regelmatig4.= vaak5.= altijd

Page 12: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

Gebruik stemkastjes voor een FlashQuest ?

• Onderzoek naar dataverzameling tijdens colleges:• FlashQuest tijdens college• Data analyse op dataset en

presentatie in werkgroep• Presentatie van resultaten

volgend college

Page 13: Onderzoekend onderwijs met ict v1.0

Universiteit Leiden. Bij ons leer je de wereld kennen.

maatschappelijke vragen

onderzoeksprojekten

instrument ontwikkeling

interviewonderzoek

HS Leiden

Universiteit Leiden

TU Delft

Haagse Hogeschool

Qualtrics online vragenlijstafname

dataverwerking

wetenschappelijkevragenonderwijs

vragen

De Onderzoekende Student - Projekt 2

onderzoekersdocenten

studenten

stages & papers,honours projekten

literatuuronderzoek FlashQuest

VRE