In dit nummer:

Vanuit de schoolleiding

Personeel

Agenda/Jaarkalender

Kerstmarkt

LOB: loopbaan oriëntatie begeleiding

Lezing Faces to Graves

LEGO League

Het Moller leidt leerlingen op tot wereldburger

Vanuit de ouderraad

Kerst 2018

4 december 2018 oller ail

ENJOY

LIFE

2

Vanuit de schoolleiding Geachte ouders,

In de brief, die enkele minuten voor het versturen van deze MollerMail naar u is toegezonden, worden de ontwikke-

lingen rondom het samenwerken tussen het Roncalli, Juvenaat en het Mollerlyceum door de besturen van SKVOB

en OMO toegelicht.

Agenda/jaarplanning Dinsdag 4 december Tafeltjesavond

Dinsdag 11 december Informatieavond Faces to Graves

Donderdag 20 december Kerstmarkt

Vrijdag 21 december Kerstviering

Maandag 24 december t/m vrijdag 4 januari Kerstvakantie

Maandag 7 januari Toetsvrij

Eerste afnameperiode rekentoets 2F en 3F (t/m 18 januari)

Personeel Vanaf woensdag 5 december zal dhr. van Zitteren de Engels lessen van mevr. van Gurp overnemen. De geschiede-

nis lessen van dhr. Kerkhof zullen dhr. de Graaf en Backx en mevr. Schouteren gedeeltelijk opvangen. Er worden

gesprekken gevoerd met docenten ter vervanging.

3

Uit de afdelingen Enjoy Christmas: Kerstmarkt

Op donderdag 20 december organiseren de leerlingen van

klas 1 en 2 H/V en M3a een kerstmarkt voor het goede doel.

Tussen 16.00 en 18.00 uur is er in en rond de school van

alles te beleven, ook worden zelfgemaakte lekkernijen en

spulletjes verkocht. De opbrengst gaat naar een project voor schoolkinderen in Uganda. De leerlingen zijn

onder leiding van hun mentor inmiddels druk bezig met de voorbereidingen en we hopen op een succesvolle

en drukbezochte middag. Uiteraard zijn ouders, broertjes, zusjes, opa’s en oma’s van harte welkom om al dit

moois met ons mee te beleven.

LOB: Loopbaan Oriëntatie Begeleiding

Oriëntatie vervolgopleiding.

Donderdag 1 november j.l. was de HBO-WO avond weer een groot succes voor de samenwerkende middel-

bare scholen van Bergen op Zoom. Veel leerlingen en ouders hebben weer informatie kunnen ontvangen

van verschillende vervolgopleidingen. De open dagen van de HBO en WO opleidingen zijn inmiddels al be-

gonnen, ook verlof voor de meeloopdagen en proefstuderen loopt volop. (LOB verlof brief verkrijgbaar via

administratie, inleveren bij de decaan)

Zit uw zoon of dochter in het examenjaar dan is een definitieve keuze of top 2 nu hopelijk werkelijkheid, met

straks het diploma als toegangsticket om te gaan studeren. Voor 1 mei dient de inschrijving binnen te zijn bij

de opleiding, let wel op voor numerus fixus opleidingen en aanvullende eisen. Ook het hebben van een digiD

is nodig voor studielink aanmelding. Voor hulp vanuit school; spreek de mentor of decaan aan, maar uw kind

zal zelf de stap ook moeten zetten.

4

LOB (vervolg) Hogeschool Oriëntatie Middag (HOM) havo 4

Dinsdagmiddag 27 november is havo 4 naar Breda ge-

weest om een workshop te volgen bij Avans of Breda

University. Uw kind heeft gekozen voor een workshop

van Commerciële Economie of Onderwijs of Rechten of

Gezondheidszorg of …. Vraag maar eens na! We gingen

niet alleen voor de workshop maar ook voor de HBO

campus beleving in Breda, het rondlopen in een grote

school met studenten en collegezalen.

LOB Mavo 4

Bij LOB zijn we afgelopen weken gestart met het aanma-

ken van een digitaal doorstroom dossier. Dit dossier

wordt bij een groot gedeelte van de MBO opleidingen

gebruikt voor de overdracht van de middelbare school

naar het MBO en een leidraad is voor het intake gesprek.

Als ouder kunt u via het account van uw kind meekijken

wat er ingevuld wordt, ook wat door de mentor aangele-

verd wordt.

Help uw zoon of dochter hierbij; een dossier invullen met

persoonsgegevens en studievragen is voor hun de eerste

keer.

Naast het dossier is nog wel een digitale aanmelding via

de site van de MBO school een must: de open dagen zijn

gestart!

Iedereen heeft plaatsingsrecht op het MBO, maar dan

moet er wel aangemeld worden voor 1 april, aanmelden

kan al vanaf nu.

Uw zoon of dochter heeft ook een boekje meegekregen

met de numerus fixus opleidingen; daar is haast bij gebo-

den om aan te melden.

Een overzicht van de open dagen heeft uw kind via de

magister mail gekregen, maar is ook terug te vinden op

de MBO sites.

Succes met de keuze en aanmelding!

Verlof aanvragen voor een meeloopdag of intake gesprek

is via een LOB verlof brief (verkrijgbaar bij administratie)

aan te vragen.

Mavo 4 Sectorwerkstuk

De leerlingen van Mavo 4 gaan op woensdag 25 januari

t/m vrijdag 27 januari 2019 3 dagen stage lopen op het

sector gebied van hun keuze.

3 Dagen een kijkje in de echte werkwereld om zo een

beeld te krijgen van de praktijk van een toekomstige

baan.

Heb je nog een leuke stageplek als ouder in de aanbie-

ding geef dit dan aan; leerlingen zien een grote drempel

als het gaat om zelf een nieuwe vreemde werkplek te

vinden voor deze 3 dagen, maar de meerwaarde van een

paar dagen in het werkveld is groot.

5

LOB (vervolg)

Mollerlyceum.DeDecaan.net

Bij de klassen havo en vwo 3 zijn de leerlingen gestart met het LOB traject richting profiel keuze, dit gebeurt digitaal

via de site mollerlyceum.dedecaan.net met de mentor. Elke leerling heeft een eigen account; wilt u als ouder hierin

meekijken kunt u via de site registreren als ouders. Uw kind moet dit wel bevestigen, dit ter waarborging van de pri-

vacy.

Druk op de knop Inloggen (bovenaan) op de site.

Het registreren begint aan de rechterkant, bij Ik ben een... (ouder/verzorger).

U moet precies het leerlingnummer en de voor- en achternaam van uw kind(eren) invullen zoals die op school

bekend zijn.

Na het invullen van een wachtwoord drukt u op de knop Registratie voltooien.

Ga naar uw mailbox en klik op de link in de e-mail om de registratie te bevestigen.

Zodra uw kind via e-mail heeft bevestigd dat u zijn of haar ouder bent, kunt u de gegevens van uw kind inzien.

Ook de bovenbouw leerlingen zijn aan de slag gegaan met de mentor op de site, dit gebeurt dan gericht op de ver-

volgkeuze en waarbij de Keuzegids online een handige tool kan zijn om opleidingen te zoeken en vergelijken.

Nu ook als leerling applicatie te downloaden in Google Playstore of Appstore om de Keuzegids via je mobiel of iPad

te raadplegen.

6

Algemeen nieuws Uitnodiging: Lezing bevrijding Bergen op Zoom, in het kader van Faces to Graves

Dinsdagavond 11 december komt Robert Catsburg uit Welberg op het Mollerlyceum een lezing geven. Hij

heeft onlangs een boek uitgegeven over de bevrijding van West-Brabant (‘Het Negende Beleg’). De leer-

lingen van onze school, die aan het project Faces to Graves werken, zullen tijdens deze avond uitleg krijgen

over de omstandigheden en gebeurtenissen waarbij ‘hun’ soldaat om het leven is gekomen. Hierbij willen we

ook jullie als ouders uitnodigen. De lezing begint om 19:30. Graag inventariseren we hoeveel ouders we op

deze avond kunnen verwachten. Daarom willen wij u vragen u via deze link in te schrijven uiterlijk zondag 9

december. Meer informatie is te vinden via: (https://www.bndestem.nl/bergen-op-zoom/boek-over-bergse-

bevrijding-nooit-is-dit-verhaal-zo-gedetailleerd-verteld~ae80c072/ )

Mocht u hier vragen over hebben, kunt u contact opnemen met Dhr. J. Backx (j.backx@molleryceum.nl)

LEGO League

Afgelopen vrijdag 30 november is het Mollerlyceum weer naar de

regiofinale West-Brabant van de FLL ( First LEGO Leaque) in Breda

gegaan, locatie Avans Hogeschool.

Helaas heeft het 2e klas team niets gewonnen. Het 3e team heeft

echter de 1e plaats gehaald van 26 teams en ontving hiervoor de 1e

prijs Champions Award. Tevens waren zij 1e met de robotwedstrijd

en daarom wonnen zij ook een 2e beker, de robotprestatie award.

Dit betekent dat we uitgenodigd zijn voor de Beneluxfinale in Eindho-

ven op zaterdag 16 februari. Daar strijden de beste 50 teams tegen

elkaar uit de Benelux. Elke regio heeft 2 plaatsen te verdelen. Het

was een leuke dag, met in ons achterhoofd de natuurlijk de Internati-

onal Invention die ergens in Europa wordt gehouden. Daar heeft het

Mollerlyceum vorig jaar voor het eerst aan deelgenomen, wat een

fantastische ervaring was. Om hier weer aan te kunnen deel nemen

moeten we bij de top 5 horen in de Beneluxfinale.

7

Algemeen nieuws

Het Moller leidt leerlingen op tot wereldburgers

Sinds 21 november is het Mollerlyceum een officiële Glo-

bal Citizen School en lid van het Global Citizen Net-

work (voorheen ELOS). Dit netwerk, gecoördineerd

door Nuffic (www.nuffic.nl) verbindt ruim 70 scholen in

het voorgezet onderwijs met eenzelfde doel: leerlingen

opleiden tot wereldburger. Op het Moller betreft dit de

leerlingen die gekozen hebben voor de Europese Leer-

route (EL). De Europa-uren die deze leerlingen volgen

zijn internationaal en/of intercultureel georiënteerd, er is

extra aandacht voor versterkt talenonderwijs en er wor-

den uitwisselingen met scholen in het buitenland ingezet

om wereldburgerschap van leerlingen te ontwikkelen.

Zoals gebruikelijk zullen ook dit schooljaar alle groepen

die de Europese Leerroute volgen een bezoek brengen

aan het buitenland. De organisatie hiervan is dit jaar voor

een aantal leerjaren anders dan voorgaande jaren, om-

dat we meer zullen inzetten op daadwerkelijk contact met

leeftijdsgenoten in Europa. Voor de leerjaren 1, 2 en 4

krijgt dit vorm in zogenaamde uitwisselingen, waarbij on-

ze leerlingen een buitenlandse school bezoeken en de

leerlingen van onze partnerscholen tevens een bezoek

brengen aan Bergen op Zoom. Voor de leerjaren 3 en 5

organiseren we, desgewenst samen met de leerlingen,

een reis naar een buitenlandse bestemming.

De uitwisseling voor EL 1 en 2 vindt plaats met scholen

in resp. Frankrijk en Engeland, EL 3 zal in Slowakije het

International Village bezoeken en de leerlingen van EL 5

denken op dit moment zelf na over hun reisbestemming.

De leerlingen van EL 4 zullen deelnemen aan een groot

en bijzonder project dat volledig wordt gesubsidieerd

door de Europese Unie. Dit unieke Erasmus+ project

houdt in dat de leerlingen in hun Europa-uren werken

aan een project genaamd ‘UPCYCLE EUROPE’.

Het doel van dit project is om leerlingen en personeel,

maar ook ouders en de stad Bergen op Zoom bewuster

te maken van het gebruik van de fiets. In de andere deel-

nemende landen, Litouwen, Italië en Duitsland, wordt de

fiets namelijk niet zo massaal ingezet als in Nederland.

Door te werken aan 4 thema’s gedurende twee schoolja-

ren is de hoop dat de fiets vaker zal worden gebruikt en

dat de leerlingen veel geleerd hebben over het onder-

houd van de fiets, de gevolgen van het gebruik van de

fiets en de motivatie om wel of niet de fiets als vervoers-

middel te gebruiken. Bovendien wordt dit project gebruikt

om Europese samenwerking tussen leerlingen en hun

leeftijdsgenoten te stimuleren. Alle updates van dit mooie

project en de vele creaties van de leerlingen worden ge-

post op www.upcycle-europe.eu

8

Vanuit de ouderraad Thema-avond “Spring maar achterop!”

Tevreden en met plezier kijken wij - ouders van de Ouderraad - terug op de thema-avond van 20 november.

De avond ging over het vinden van de juiste balans in het begeleiden van je kinderen: waar stuur je, wanneer

laat je los? Ongeveer 150 personen hadden zich aangemeld, waarbij ouders van kinderen in de onderbouw

in de meerderheid waren.

Eerst hield directeur Frank Looijen een korte inleiding, waarin hij vertelde over de onderwijsvisie van de

school. Met de mobieltjes in de hand is vervolgens geïnventariseerd hoe wij dachten over bepaalde stellin-

gen.

De presentatie van bureau HPC ging over kenmerkende aspecten van de puberleeftijd. En over wat wij als

ouders kunnen doen in de begeleiding, zoals positieve feedback geven; grenzen stellen; verantwoordelijkhe-

den bij de puber neerleggen; hen de gevolgen laten ervaren van bepaald gedrag; eerlijk en oprecht zijn en

als volwassenen zorgen voor overeenstemming over de regels die je met elkaar hanteert. Een paar maal

werd ons gevraagd om met een buur-ouder van gedachten te wisselen over vragen als: ‘Van welk gedrag

van je kind geniet je?’ En: ‘Aan welk gedrag erger je je?’ Voor de meeste ouders was dit een feest van her-

kenning. Aan het einde van de avond zijn dezelfde stellingen voorgelegd en soms bleken de inzichten te zijn

veranderd. Het belangrijkste advies van HPC was om er als ouders niet steeds bovenop te zitten of je hulp

op te dringen. Het werkt beter om (coachende) vragen te stellen zoals ‘wat kun je zelf?’ en ‘wat heb je van

mij nodig?’. We kregen een geheugensteuntje op een kaartje mee als herinnering. Het was een onderhou-

dende en interactieve avond!

We hopen u graag te zien op een van onze volgende activiteiten. Mocht u vragen hebben aan de ouderraad,

dan kunt u ons benaderen via ouderraad@mollerlyceum.nl

9

ENJOY

LIFE

Kerst 2018 Ook dit jaar luiden de feestdagen rondom Kerst weer de zonnewende in en gaan wij, in die laatste dagen voor het

einde van 2018, op weg naar een welverdiende vakantie voor leerlingen, docenten en collega’s in de ondersteuning.

Hopelijk valt er in de vakantie een mooi pak sneeuw, zodat we kunnen genieten van een “White Christmas”. Dit zijn,

naast een knapperend haardvuur en lekker eten, samen met je familie en vrienden, de ingrediënten om de dagen

sfeervol te laten verlopen. De tijd rondom deze dagen is spiritueel gezien, met de viering van de geboorte van

Christus de opmaat naar een nieuw begin. Dit jaar staan wij stil bij het kerstfeest, door met alle leerlingen van klas

een t/m drie een kerstmarkt te organiseren op donderdag 20 december. De opbrengst van deze kerstmarkt is be-

stemd voor een school in Lwengo (Uganda). Hiermee willen wij SAMEN een steentje bijdragen aan de mogelijkheid

om kinderen in Uganda naar school te laten gaan. De hogere leerjaren staan op eigen wijze stil bij Kerst 2018 met

de jaarlijkse herdertjestocht en andere activiteiten op school.

Het volgende verhaal sluit aan bij de kerstgedachte:

Een vader en een zoon kijken elkaar aan tijdens hun laatste ogenblikken samen op een vliegveld. Het vertrek van

het vliegtuig van de zoon was al omgeroepen en vlak voor de veiligheidscontrole omhelsden beiden elkaar en zei de

vader: ”Ik houd van je, ik wens je genoeg.” De zoon zei op zijn beurt: “Pa ons leven samen is meer dan genoeg ge-

weest. Meer dan jouw liefde had ik niet nodig. Ik wens jou ook genoeg!”

Ze kusten elkaar en de zoon vertrok. De vader liep naar het raam waar ik zat. Terwijl hij daar stond, zag ik dat de

tranen achter zijn ogen brandden. Ik wilde me niet opdringen, maar ik kon het niet voor me houden en vroeg: “sorry

dat ik het vraag, maar waarom is dit voor jullie een laatste afscheid?’ De vader zei, “ik ben te oud en hij woont te ver

weg”.

Toen jullie afscheid namen, hoorde ik u zeggen: “ik wens je genoeg”.

Mag ik vragen wat dat betekent?

De man glimlachte: “Dat is een wens die al generaties lang gebruikt wordt in onze familie, mijn ouders zeiden dat

tegen iedereen.”

De man stopte even en keek omhoog alsof hij zich iets in detail wilde herinneren, hij glimlachte opnieuw en zei: “Als

wij iemand ‘genoeg’ wensen, willen we dat zijn leven gevuld is met genoeg goede dingen om overeind te blijven.”

Hij keek me aan en zei;

“Ik wens je genoeg zon voor een vrolijke levenshouding.

Ik wens je genoeg regen om van de zon te genieten.

Ik wens je genoeg geluk om je geest levend te houden.

Ik wens je genoeg pijn, zodat de kleine vreugdes in je leven veel groter lijken.

Ik wens je genoeg winst om je behoeften te bevredigen.

Ik wens je genoeg verlies om te waarderen wat je hebt.

Ik wens je genoeg ‘hallo’s’ om je door het laatste ‘vaarwel’ heen te helpen.”

De volgende wens is gericht aan u allen: “ik wens je genoeg”.

Ik wil u namens de rector a.i., alle docenten, ondersteunende collega’s en de schoolleiding van het Mollerlyceum

vreugdevolle en fijne kerstdagen toewensen en het allerbeste voor 2019.

F. Looijen