1

Nieuwsbrief 2013-2014 nr. 10 25 juni 2014

Schoolorganisatie 2014-2015 Functie/groep Leerlingen Leerkracht(en)

Groep 1/2a 18+ instroom Esther Zaaijer (ma t/m wo + vr) / Marjolein Vonk (do)

Groep 1/2b 18+ instroom Marjolein Vonk (ma+di) / Doortje Tilleman (wo t/m vr)

Groep 3 20 Astrid van Soest (ma, di, do) / Els van 't Veer (wo+vr)

Groep 4 26 Johanneke Schuurman (ma t/m wo) / Bettine Huibers (do+vr)

Groep 5 34 Bettine Huibers (ma+di) / Margreet Dam (wo t/m vr)

Groep 6 21 Tim Dekker (ma t/m vr)

Groep 7 32 Patricia van Tintelen (ma t/m vr)

Groep 8 23 Monica Dekker (ma t/m vr)

Schoolleider Roland Dijkgraaf

Intern adviseur Adrie van Dijke

Leerlingondersteuning Frederieke de Groot

Motorische RT Kitty van de Vrede

Conciërge Gert Kwint

Interieurverzorging Denise van Doorn / Hans van Schaik

In deze lijst mist u de namen van meester Ronald van de Peppel, juf Annemarie Walravens en juf Sjanie Hobbelen, de medewerkers die nu nog met ziekteverlof zijn. Ook ziet u dat de school een groep minder zal krijgen. Een groep minder betekent in onderwijsland een noodzakelijke reductie van de leerkrachtformatie. Ofwel, er moeten medewerkers afvloeien. Zo zijn de wettelijke regels, daaraan valt niet te ontkomen. Voor komend jaar wordt de formatiekrimp als volgt gerealiseerd.

Ronald van de Peppel zal naar verwachting van zijn behandelende doktoren weliswaar kunnen terugkeren op school, maar zeker nog niet gedurende het gehele komende schooljaar. Sjanie Hobbelen is door haar behandelaars verteld dat een terugkeer op school niet meer verwacht mag worden. De plaatsen van Ronald en Sjanie worden komend schooljaar ingenomen door leerkrachten die anders de school om

formatieve reden hadden moeten verlaten. Annemarie Walravens zal komend schooljaar terugkeren in het onderwijs. Zij zal echter niet terugkeren op onze school. Annemarie gaat gebruik maken van de mogelijkheden van

2

mobiliteit. Na de zomervakantie gaat zij re-integreren op de Beatrixschool in Buren, waar zij herenigd zal worden met een oude bekende, schoolleider Jacqueline de Fouw. Vooralsnog mogen we er nog niet vanuit gaan dat Astrid van Soest bij het begin van het nieuwe schooljaar op school kan terugkeren. Ten behoeve van de continuïteit zouden wij de huidige situatie waarbij zij vervangen wordt door juf Saskia v.d. Meulen na de zomervakantie graag willen voortzetten. Daarover wordt momenteel gesproken met ons bestuursbureau. Juf Doortje (nieuwe groep 1/2b) gaat gebruik maken van de mogelijkheid om leeftijdsverlof op te nemen. Dat betekent dat zij in de loop van het komende schooljaar meerdere losse dagen niet in de klas zal zijn en dat zij dan vervangen zal worden door juf Marjolein. Op die manier kunnen we vasthouden aan ons principe van maximaal twee paar handen in een klas. Een en ander betekent ook dat bij de huidige vooruitzichten helaas afscheid genomen zal moeten worden van onze gewaardeerde invaller Stefanie van de Kerkhof (groep 8b). Veranderingen: Entreetoets (gr. 7) en Eindtoets (gr. 8) vanaf 2014-2015

De meesten van u zijn al bekend met de Cito toetsen in ons leerlingvolgsysteem die wij jaarlijks meerdere momenten in het jaar afnemen bij de leerlingen, vanaf gr. 1 t/m gr. 8. Door deze objectieve, lesmethode-onafhankelijke toetsen krijgt u en krijgt de school beter zicht op de (leer)ontwikkeling van de kinderen in de loop van de jaren. Het Cito ontwikkelt en verandert toetsen; verbetert de toetsen door nieuwe ontwikkelingen, ervaringen en kennis die worden opgedaan. Het Ministerie van OCW houdt hier toezicht op.

Recent is de nieuwste generatie toetsen Cito 3.0 verschenen. Met de komst hiervan is afname van de Entreetoets aan het eind van groep 7 overbodig geworden. Voor het advies van plaatsing in een brugklas voortgezet onderwijs hebben we als school genoeg informatie door de ontwikkeling van de leerling en zijn toetsresultaten vanaf groep 1 te volgen. De Entreetoets is hiervoor niet langer nodig. Bovendien kijkt het voortgezet onderwijs niet naar de uitslag van deze toets in groep 7.

Als school zijn we oprecht blij met deze ontwikkeling. De belasting voor de kinderen die de afname van de Entreetoets jaarlijks met zich meebracht was enorm. Wekenlang werden zij overvoerd met allerhande deeltoetsen. En als dat dan afgerond was, kwamen de toetsen van het leerlingvolgsysteem er nog weer direct achteraan. Omdat de Entreetoets in zijn totaliteit niet langer een meerwaarde heeft, is door het team besloten om deze toets voortaan niet meer in zijn geheel af te nemen. De enige uitzondering is de afname van het onderdeel ‘Studievaardigheden’. Dat onderdeel is nog steeds erg waardevol en kan als op zichzelf staand onderdeel afgenomen worden. Om ontwikkeling van de leerlingen op dit onderdeel beter in kaart te brengen is besloten om dit deel voortaan tweemaal af te nemen: eenmaal in groep 7 en eenmaal in groep 8.

De bekendste toets van het Cito is toch nog steeds de Eindtoets Basisonderwijs voor leerlingen van groep 8. De minister heeft besloten de afname van de Eindtoets Basisonderwijs in februari in de huidige vorm te vervangen door een Centrale Eindtoets PO (primair onderwijs) later in het schooljaar. Deze toets wordt verplicht voor alle kinderen, m.u.v. kinderen in zeer specifieke, hele bijzondere gevallen. Komend schooljaar zal de afname van deze nieuwe toets plaats vinden op 21, 22 en 23 april 2015. De leerlingen en de ouders in groep 8 zullen hier verdere informatie over krijgen van de leerkracht. Ook de planning, het tijdpad en advies voortgezet onderwijs komt begin van het schooljaar ter sprake.

3

De minister van OCW noemt het advies van de basisschool voor plaatsing brugklas voorgezet onderwijs leidend. De uitslag van de Centrale Eindtoets PO is daarbij een objectief tweede gegeven. Wanneer de uitslag van Eindtoets beduidend hoger is dan de verwachting moet de basisschool het gegeven advies in heroverweging nemen. Is de uitslag van de Eindtoets lager dan verwacht, dan mag het advies niet aangepast worden.

Tot slot: de Centrale Eindtoets PO wordt gesplitst in een Basistoets (voor kinderen met verwachting gemengde/theoretische leerweg of hoger) en een Niveautoets (voor kinderen met verwachting basis- of kaderberoepsgerichte leerweg). Ook hierover worden de leerlingen en ouders van groep 8 tijdig geïnformeerd.

Alle leerlingen nemen deel aan de Basistoets of de Niveautoets. Nieuw initiatief: voorschoolse opvang

De opvang van kinderen ’s morgens vóór schooltijd van werkende ouders, ouders die een dagje weg zijn etc. is van start gegaan. Voorlopig is er nog slechts mondjesmaat behoefte. Dat is logisch zo tegen het eind van het schooljaar. Iedereen heeft voor dit ‘probleem’ op dit moment nog zijn eigen oplossing. Naar verwachting gaat deze vorm van kinderopvang als extra service aan de ouders na de zomer ècht van de grond komen.

Aanmelden kan t/m de dag tevoren bij eefvdoorn@zonnet.nl Zowel incidenteel als structureel gebruik van de opvang is mogelijk. Ook de tijden van binnenwandelen kunt u afstemmen naar eigen behoefte. De opvang is open vanaf half acht ’s morgens – natuurlijk alleen op dagen dat er kinderen aangemeld zijn - en duurt tot aan het begin van de lessen op school. De leidsters zorgen dat de kinderen op tijd in hun klas aanwezig zijn.

De kosten bedragen € 2,50 per dag, ongeacht het tijdstip van brengen. Betaling op de ochtend zelf, graag met gepast geld. De begeleiding van de kinderen is geregeld met enkele enthousiaste vrijwilligers die deze extra voorziening tegen een kleine vergoeding voor ons kunnen realiseren. Kinderen die nog geen tijd hadden voor ontbijt, mogen op school eten en drinken. Bedoeling is echter wel dat u zelf zorgt voor de kant en klare inhoud van de ontbijttrommel.

Onderwijskundig: informatie van het BEPO Plusteam

Iedere basisschool heeft in het schoolondersteuningsprofiel vastgelegd welke mogelijkheden

kunnen worden ingezet om passend onderwijs te bieden voor hun leerlingen. Daarmee geeft

de school ook de grenzen van haar mogelijkheden aan.

Het kan gebeuren dat de ondersteuning die de reguliere basisschool voor de leerling kan

bieden, ontoereikend is. In dat geval heeft de school de mogelijkheid gebruik te maken van

aanvullende middelen die het samenwerkingsverband (BEPO: Betuws Passend Onderwijs)

beschikbaar stelt. Dat heet ‘plusondersteuning’.

De inzet van deze ‘plusondersteuning’ is erop gericht de leerling met specifieke

onderwijsbehoeften in een zo vroeg mogelijk stadium hulp te geven in een reguliere

basisschool.

Het samenwerkingsverband bundelt de beschikbare expertise in het ‘BEPO plusteam’. Dit

team bestaat uit gespecialiseerde medewerkers die het samenwerkingsverband beschikbaar

stelt aan de school bij het tot stand brengen van extra ondersteuning voor de leerling.

Het plusteam helpt de intern begeleider en de leerkracht bij het in kaart brengen van de

ondersteuningsbehoeften van de leerling en het geven van extra ondersteuning.

4

Het plusteam omvat twee disciplines:

- De plusconsulent: deze functioneert voor school als eerste lijnondersteuner. De intern

begeleider onderhoudt de contacten met de plusconsulent. Wanneer de vraagstelling

inhoudelijk complex is, kan de plusconsulent de hulp inroepen van een

themaspecialist.

- De themaspecialist: deze levert diepgaande inhoudelijke deskundigheid over de

onderwijsbehoeften van de leerling en de daarmee samenhangende extra

ondersteuningsmaatregelen.

Elke school krijgt jaarlijks de beschikking over een ‘urenbudget’. In samenspraak met de

intern begeleider stelt de plusconsulent de werkwijze en inzet van het plusteam voor het

betreffende schooljaar vast. Herhaalde oproep

Onze enthousiaste biebmoeders zoeken enkele nieuwe “collega’s”. Aan het eind van het schooljaar wordt er afscheid genomen van een deel van de groep. Daardoor is er bij de start van het nieuwe schooljaar vers bloed nodig. Het is leuk werk, in een klein, gezellig team van vrijwilligers.

Heeft u op maandagochtend een paar uurtjes tijd om de kinderen van de school te helpen bij het zoeken van een nieuw biebboek en vindt u het leuk om de school te ondersteunen, dan bent u op maandag van harte welkom en zorgen uw nieuwe collega’s voor de koffie met koek. De kinderen zullen u dankbaar zijn! Van de godsdienstjuffen

Het schooljaar is aan de laatste maand begonnen, daardoor zijn veel activiteiten in de afrondende fase. Zo ook de facultatieve lessen godsdienstig vormingsonderwijs in de leerjaren 5 t/m 8 (GVO).

Vanaf september zijn we tijdens de godsdienstlessen met uw kind(eren) opgetrokken, zijn er verhalen verteld, gedachten gedeeld, verwerkingen gemaakt, is er gezocht naar antwoorden op vragen, gedachten en ervaringen. Dat doen we op maandagmiddag in een eigen lokaal in De Sterappel. Heel mooi dat die ruimte er is, een rustige plek binnen een vertrouwde schoolomgeving.

Als juffen hebben we een jaarplan waar we met de kinderen doorheen gaan. Zo willen we in groep 5 de basis aan de kinderen meegeven, zeg maar een snelweg door de bijbel. De volgende jaren wordt daar op voortgebouwd in verdere verhalen en thema’s. Christelijke feestdagen komen elk jaar aan bod, evenals een mix van verhalen uit het eerste deel van de bijbel (oude testament) en het tweede deel van de bijbel (nieuwe testament). Verder stellen de kinderen veel vragen, zoals over dopen, bidden, goed/kwaad, God, kerk etc. Deze mooie vragen vlechten we door onze

lessen. Gedurende het schooljaar leggen we een werkmapje aan. Alle verwerkingen (puzzels, knutselwerkjes, overhoringsbladen) worden hier een heel schooljaar in verzameld. Dit komt na de laatste les mee naar huis, zo heeft u ook inzicht in wat aan bod is gekomen.

5

De laatste lessen vullen we graag iets anders in dan de andere lessen. Een gezellige afsluiter, maar wel in lijn met onze lessen. Graag nemen we uw kind(eren) mee voor een bezoekje aan de kerk in Lienden. Zij passeren de kerk zo vaak aan de buitenkant, het is dan ook leuk om eens binnen te kijken. Ze mogen vragen stellen en rond kijken, ook vertellen wij het één en ander. Voor de groepen 5 en 6 staat deze activiteit gepland op maandag 30 juni. Voor de groepen 7 en 8 is het plan om dit maandag 7 juli te doen. Gewoon tijdens de lestijden die de kinderen gewend zijn.

Deze ouderbrief willen wij ook graag gebruiken om u te bedanken voor het geschonken vertrouwen. We hebben op een gezellige manier met uw kind gewerkt, en hopen volgend jaar op een vervolg.

Betsy Zeissink (groep 5 en 6) Miranda van Vugt (groep 7 en 8) Welkom op O.B.S. De Sterappel

Afgelopen periode zijn de volgende kinderen bij ons op school gekomen:

Dawid Kolton (gr. 1B) Sil Roelofsen (gr. 1B) Jaylin ter Wielen (gr. 1B) De redactie wenst deze kinderen en hun ouders een fijne tijd op onze school.

Hoofdluis: regelmatig controle thuis èn melden (!) op school

Na elke vakantie wordt er op school een luizencontrole uitgevoerd door de luizenpluis-moeders. Dringend verzoek om ook zelf tijdens en direct na de vakantie uw kind thuis te controleren. Graag regelmatig toepassen. Zo hebben we meer kans dat de kinderen luisvrij zijn als ze weer naar school gaan. Als uw kind toch hoofdluis krijgt: heel graag een melding doen bij de juf of meester, zodat er meteen actie kan worden ondernomen middels controle. Op die manier blijft de school zoveel mogelijk luisvrij.

1) Haren voorover boven wit papier

Houdt het hoofd ligt gebogen en breng alle haren naar voren. Leg een vel wit papier op de tafel voor u, zodat eventuele luizen en neten op het papier zullen vallen en zo goed zichtbaar zijn.

2) Kam het haar van achter naar voren

Neem een streng haar tussen wijsvinger en middelvinger en begin met kammen dichtbij de hoofdhuid. Streng voor streng worden alle haren gekamd. Controleer steeds of er een luis of neet in de kam is achtergebleven.

3) Luizen of neten gevonden?

6

Als u een luis of neet hebt gevonden is het belangrijk om meteen in actie te komen. Kijk op www.hoofdluis.org voor instructies. Vergeet niet de leerkracht op de hoogte te brengen van de besmetting.

4) Maak de kam weer goed schoon

Leg de kam na gebruik in kokend water of maak hem schoon met alcohol. Grondig schoonmaken met water en zeep kan ook.

Het team van openbare basisschool De Sterappel

Advies van het Landelijk Steunpunt Hoofdluis Wilt u hoofdluis voorgoed de deur uit? Dan is er maar een advies: regelmatig controleren door middel van kammen! Zorg dat u altijd vóór een luizencontrole op school kamt met de luizenkam/netenkam. Dat is prettig voor uw kind(eren) en ook voor de luizenouders.

Voor al uw vragen: www.hoofdluis.org