`

Weekplanning

04/05 – 08/05

`

Afspraken tweede leerjaar:

1. Ik kijk aandachtig naar het instructiefilmpje of lees de

uitleg in mijn boek.

2. Na de instructie kan ik zelfstandig aan het werk.

Ik probeer me goed te concentreren en netjes te werken.

3. Als ik iets niet begrijp, kan ik altijd uitleg vragen aan de

juf via een mailtje: kathy@acros.be

sarahdepaepe@hotmail.com

4. Aandacht besteden aan de verbetering is ook heel

belangrijk 😉. Elke avond zullen de correctiesleutels op

ons klasbord verschijnen.

5. Ik werk een taak af vooraleer ik aan een andere taak

begin (tenzij ik ze niet begrijp, dan wacht ik tot ik een

mailtje met extra uitleg terug heb gekregen van de juf).

6. Alle taakjes zijn elke dag afgewerkt!

7. Geen paniek als iets echt niet lukt, we komen sowieso in

de klas op alles nog eens terug.

8. Het zou leuk zijn om op het einde van elke week een kort

verslagje te krijgen over de werkjes van de voorbije

week!

Veel succes en hopelijk tot snel!

Juf Kathy en juf Sarah

`

Maandag 4 mei 2020

Wiskunde – TE + E/ E + TE/ TE + TE (met brug)

Wat heb ik nodig? - Target 6 les 3 en 4 p. 3

- balpen

- doosje met staafjes en blokjes.

- instructiefilmpje: https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/optellen-tot-100-met-brug-manier-1

Hoe ga ik te werk? Stap 1: Kijk naar het filmpje.

Stap 2: Maak oefening 1 en 2 p. 3

Stap 3: Controleer je werk.

Taal – De weervrouw

Wat heb ik nodig? - Kijker 7 p.10-11

- kleurpotloden, balpen, lat, markeerstiften https://youtu.be/OWOuyU88D5M

Hoe ga ik te werk? Stap 1: Lees twee keer de tekst hardop.

Stap 2: Kijk naar het filmpje. In dit filmpje krijg je een tip

waar je het antwoord moet gaan zoeken.

Stap 3: Controleer je werk.

Spelling – De au-woorden van L2

Wat heb ik nodig? - spelling Kijker 6 p.24

- Loepje p.30

- balpen

- flitskaartjes van de au-woorden

- instructiefilmpje: https://youtu.be/zZ2LXqJc9P4

`

Hoe ga ik te werk? Stap 1: Ik kijk naar het filmpje.

Stap 2: Ik neem mijn werkboek p. 24 en los de oefening

op.

Stap 3: Controleer je werk.

Wero – Allemaal beestjes

Wat heb ik nodig? - Wero p.10

- Balpen / lat

- fluostift

Hoe ga ik te werk? Stap 1: Ik kijk naar het filmpje.

https://studio.youtube.com/video/UVnv4uDJseE/edit

Stap 2: Ik neem mijn werkboek p. 10 en los oefening 1

op.

Markeer met fluo;

Kip – mug – ekster – koeien – bijen – wespen - zwaluw

Stap 3: oefening 2

Verbind de vissen, huisdieren, vogels en wilde dieren

met elkaar.

`

Dinsdag 5 mei 2020

Wiskunde – les 5 en 6 Tijd: kwart voor en over, halfuur en uur

Wat heb ik nodig? - Target 6 p. 4 en 5

- instructiefilmpje

Het uur: https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/het-uur-analoge-klok

Het halfuur: https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/het-halfuur

Kwart voor en over: https://www.youtube.com/watch?v=0dC5VozP5_4

Hoe ga ik te werk? Stap 1: Kijk naar de filmpjes.

Stap 2: Neem je werkboek.

Moetjes: oefening 1,2,3

Magjes: oefening 4 en 5

Stap 3: Controleer je werk.

Graag nog extra oefenen? (magje) https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/kwart-overinoefenen-filmpje-1-versie-1-uitkomst-erbij https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/kwart-voorinoefenen-filmpje-2-versie-1-uitkomst-erbij

Taal – De kok

Wat heb ik nodig? - Kijker 7 p.12-13

- kleurpotloden, balpen, lat, markeerstiften https://youtu.be/KLSbY0Gpj24

Extra info? Stap 1: Lees twee keer de tekst hardop.

Stap 2: Kijk naar het filmpje. In dit filmpje krijg je een tip

waar je het antwoord moet gaan zoeken.

Stap 3: Controleer je werk.

`

Schrift – ou en au (dit is herhaling)

Wat heb ik nodig?

- schrijfboekje 2A p.28 en 29

- pen of potlood

Hoe ga ik te werk? Stap 1 :Luister naar het schrijflied.

het schrijflied_01.mp3

Stap 2 : Vul je werkblad netjes in.

Muzo – kaart moederdag

Wat heb ik nodig?

- 3 voorwerpen om cirkels te tekenen.

- tijdschrift of krant

- lijm, schaar

- 3 oude knopen

- tekenblad

- kleurgerief of verf

Hoe ga ik te werk?

Stap 1

Zoek mooie gekleurde stukken uit het tijdschrift of de

krant.

`

Stap 2

Teken de cirkels

Stap 3

Knip de rondjes uit.

Open het instructiefilmpje

https://youtu.be/z3Ld2CFbjpk

Tot slot schrijf je op de kaart Leve Mama.

Lezen

Wat heb ik nodig? - een leesboek, strip, kijker 6

Extra info? Probeer elke dag 15’ te lezen.

In het midden van Kijker 6 zit een boekje met

gedichtjes.

Je mag elke dag in dit boekje lezen.

Als je ze allemaal gelezen hebt, kies je er eentje dat jij

het mooist vond.

Vul dan het blaadje ‘Mijn mooiste gedicht’ in. (zie

bijlage)

`

Woensdag 6 mei 2020

Wiskunde – Les 7 en 8: aftrekken tot 100 met brug

Wat heb ik nodig? - Target 6 p. 6

- kleurpotlood

- pen of potlood

- instructiefilmpje https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/aftrekken-tot-100-met-brug-manier-1

Extra info? Stap 1: Kijk naar de filmpjes.

Stap 2: Neem je werkboek p. 6 en los de oefeningen

op.

Stap 3: Controleer je werk.

Taal – Het dagboek van Phubu

Wat heb ik nodig? - Kijker 7 p.7

- balpen https://youtu.be/_u5Vp38GLxg

Hoe ga ik te werk? Stap 1: Luister aandachtig naar het fragment.

Stap 2: Neem je werkboek p. 7 en los de vragen op.

Stap 3: Nog niet alles kunnen oplossen? Luister nog

eens naar het fragment.

Stap 4: Controleer je werk.

`

Spelling – Woorden met –ng en -nk

Wat heb ik nodig? - spelling Kijker 7 p.1

- Loepje p.16 https://youtu.be/8Gmy5NBRBrU

Hoe ga ik te werk? Stap 1: Kijk naar het filmpje.

Stap 2: Neem je werkboek p. 1 en los de oefeningen

op.

Stap 4: Controleer je werk.

Lezen

Wat heb ik nodig? - een leesboek, strip,...

Extra info? Probeer elke dag 15’ te lezen.

In het midden van Kijker 6 zit een boekje met

gedichtjes.

Je mag elke dag in dit boekje lezen.

Als je ze allemaal gelezen hebt, kies je er eentje dat jij

het mooist vond.

Vul dan het blaadje ‘Mijn mooiste gedicht’ in. (zie

bijlage)

`

Donderdag 7 mei 2020

Wiskunde – les 9: evenwijdigheid en

loodrechte stand.

Wat heb ik

nodig?

- Target 6 les 9 p. 7

- kleurpotloden

- instructiefilmpje: https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/evenwijdigheid-ontdekken https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/recht-op-elkaar-loodrechte-lijnen

Hoe ga ik te

werk?

Stap 1: Kijk naar de filmpjes.

Stap 2: Neem je werkboek p. 7 en los de oefeningen op.

Is het nog een beetje moeilijk? Kijk dan nog even naar dit

filmpje https://www.youtube.com/watch?v=4weFkEgeeec&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3Vw-wNzzNC0pcIApzFld7cio9CbUQbF5xTusHb72aXWfth6au0-tuQifg

Stap 4: Controleer je werk.

Taal – Ik kies een mooi gedicht!

Wat heb ik

nodig?

- Kijker 6 p.2-3

- balpen https://www.youtube.com/watch?v=FL4ZvIQi2F4&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2j7yzMtMzlpuguRjQv-VAnM6DPTbO6piut2GCwv_x-5LY4gGmKQBSx2q0

Extra info? Stap 1: Kijk naar het filmpje en beluister de 4 gedichtjes.

Stap 2: Kies het gedicht dat jij het mooist vindt.

Stap 3: Vul de vraagjes op p. 3 in.

.

`

Schrift – Hoofdletter I

Wat heb ik

nodig?

- schrijfboekje p. 32 en 33

- pen of potlood

- instructiefilmpje

Hoe ga ik te

werk?

Stap 1: Kijk naar het filmpje.

https://www.youtube.com/watch?v=yHdL-eARH3Q

Stap 2: Vul je schrijfboekje in

op p.32 en p 33

Lezen

Wat heb ik

nodig?

- een leesboek, strip,

Extra info? Probeer elke dag 15’ te lezen.

In het midden van Kijker 6 zit een boekje met gedichtjes.

Je mag elke dag in dit boekje lezen.

Als je ze allemaal gelezen hebt, kies je er eentje dat jij het

mooist vond.

Vul dan het blaadje ‘Mijn mooiste gedicht’ in. (zie bijlage)

`

Wero –

Allemaal beestjes Wat heb ik

nodig?

- balpen

- Wero p. 11- 12

- Kweetet

Hoe ga ik te

werk?

Stap 1: Lees de volgende woorden:

Het paard – de aap – de vlieg - de olifant – de mier – de

ezel - de mol – het konijn - de mus -de regenworm

Stap 2: Kies er 5 uit en schrijf ze bij de passende foto op

p.11

Stap 3: Lees de volgende woorden:

De meeuw – het varken – de geit - de meeuw – de vis – de

eend – de kip – de eend

Stap 4: Neem p. 12 en kies 5 woorden uit stap 3 om bij de

juiste prent te schrijven.

Stap 5: Oefen alles in bij de taakjes op KWEETET

ZOEKEN Voor de muzo-les morgen ;

- 1 kartonnen doos (schoendoos)

- 1 stuk stof (oude keukenhanddoek, vod, oud t-

shirt,…)

- 2 stukjes touw van elk ongeveer 30 cm

`

Vrijdag 8 mei 2020

Wiskunde – Les 13 en 14 Optellen en aftrekken tot 100 (met brug)

Wat heb ik nodig? - target 6 p. 11 en 12

- balpen of potlood, kleurpotloden

- instructiefilmpje: https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/aftrekken-tot-100-met-brug-manier-1 https://www.xnapda.be/filmpjes/2de-leerjaar/optellen-tot-100-met-brug-manier-1

Extra info? Stap 1: Kijk naar de filmpjes. Lukken de

brugoefeningen al heel goed dan mag je in het

werkboek beginnen.

Stap 2: Neem je werkboek p. 11.

Moetjes: oefening 1,2,3,4

Magjes: oefening 5, 6

Stap 3: Controleer je werk.

Taal – gedicht moederdag

Wat heb ik nodig? - moederdagkaart

- balpen

- lijntjesblad

Hoe ga ik te werk? Stap 1 :Je schrijft het versje op een gelijnd blaadje

(kladschrift) en kleeft het in je geknutselde kaart die je

dinsdag maakte.

Stap 2 : Je oefent je versje luidop.

`

Spelling – Woorden met aai, ooi, oei, eeuw en ieuw

Wat heb ik nodig? - spelling Kijker 7 p.2

- Loepje p.17

- Instructiefilmpje: https://youtu.be/49PRN25oyVs

Extra info?

Stap 1: Kijk naar het filmpje.

Stap 2: Neem je werkboek p. 2 en los de oefeningen

op.

Stap 4: Controleer je werk.

`

Muzo poppenkast

Wat heb ik nodig? 1) Een kartonnen doosje (schoendoos)

2) Een paar lapjes stof (oude zakdoek, vod, oud t-

shirt)

3) Schaar / lijm

4) Twee stukjes touw (wol)

5) Stiften, verf of kadopapier om je poppenkast te

versieren.

6) 2 rietjes of friscostokjes

Hoe ga ik te werk?

Extra info?

Stap 1 : Vraag aan een volwassene om een vierkant

gat in de bodem van je doos te snijden. Geef je doos

mooie kleurtjes met stift, verf op papier.

Stap 2 :Bekijk het filmpje https://youtu.be/bS6Q9oIuYNI

Stap 3: maak stokpopjes met de rietjes of friscostokjes

en nu poppenkast spelen …

Je mag zondag je moederdagkaartje voorlezen in je

poppenkast , je mama zal dit heel fijn vinden.

Stuur een mooie foto naar de juffen…

`

Lezen

Wat heb ik nodig? - een leesboek, strip,

Extra info? Probeer elke dag 15’ te lezen.

In het midden van Kijker 6 zit een boekje met

gedichtjes.

Je mag elke dag in dit boekje lezen.

Als je ze allemaal gelezen hebt, kies je er eentje dat jij

het mooist vond.

Vul dan het blaadje ‘Mijn mooiste gedicht’ in. (zie

bijlage)

`

maandag 4 mei 2020

Wat? Klaar? Dit taakje

lukte mij

1 Rekenen: optellen TE+E/

E+TE/TE+TE

2 Taal: begrijpend lezen: de

weervrouw

3 Spelling de au-woorden

4 Wero: allemaal beestjes

Dinsdag 5 mei 2020

1 Rekenen: les 5 en 6: tijd:

kwart voor, kwart over,

halfuur en uur.

2 Taal: Begrijpend lezen: de

kok

3 Schrift: ou en au

4 Lezen

5 Muzo: moederdagkaart

woensdag 6 mei 2020

1 Rekenen: aftrekken tot 100

met brug

2 Luisteren: dagboek van

Phubu

`

3 Spelling: woorden met –ng

en -nk

4 Lezen

donderdag 7 mei 2020

1 Rekenen: evenwijdigheid en

loodrechte stand

2 Taal: ik kies een mooi

gedicht

3 Schrift: hoofdletter I

4 Wero: allemaal beestjes

5 Lezen

Vrijdag 8 mei 2020

1 Rekenen: les 13 en 14

optellen en aftrekken tot

100 (met brug)

2 Gedicht voor moederdag

3 Spelling: woorden met aai,

oei, eeuw en ieuw

4 Muzo : poppenkast

(vrijblijvend)

5 Lezen

`

Mijn mooiste gedicht

Titel van het gedicht: ___________________________________________

Schrijver: _______________________________________________________

Ik heb dit gedicht gekozen omdat ______________________________

________________________________________________________________

Kleur de woorden die passen bij jouw gedicht:

Waarover ging jouw gedicht? Maak een tekening:

eng avontuurlijk triest romantisch

vrolijk

lief

stoer spannend

echt iets voor meisjes

echt iets voor jongens

saai

stom

schattig raar

moeilijk