blok 5, doel 1 · 2021. 1. 4. · OPTELLEN EN AFTREKKEN. blok 5, doel 4. OPTELLEN EN AFTREKKEN. Ik...

6
blok 5, doel 1 Ik kan de telrij t/m 100.000. ORIËNTATIE GETALLEN

Transcript of blok 5, doel 1 · 2021. 1. 4. · OPTELLEN EN AFTREKKEN. blok 5, doel 4. OPTELLEN EN AFTREKKEN. Ik...

Page 1: blok 5, doel 1 · 2021. 1. 4. · OPTELLEN EN AFTREKKEN. blok 5, doel 4. OPTELLEN EN AFTREKKEN. Ik kan sommen als 423 –248 kolomsgewijs aftrekken (met meerdere tekorten). blok 5,

blok 5, doel 1

Ik kan de telrij t/m 100.000.

ORIËNTATIE GETALLEN

Page 2: blok 5, doel 1 · 2021. 1. 4. · OPTELLEN EN AFTREKKEN. blok 5, doel 4. OPTELLEN EN AFTREKKEN. Ik kan sommen als 423 –248 kolomsgewijs aftrekken (met meerdere tekorten). blok 5,

blok 5, doel 2

Ik ken de betekenis van kommagetallen bij diverse maten, geld en

kommagetallen lezen en schrijven.

ORIËNTATIE GETALLEN

Page 3: blok 5, doel 1 · 2021. 1. 4. · OPTELLEN EN AFTREKKEN. blok 5, doel 4. OPTELLEN EN AFTREKKEN. Ik kan sommen als 423 –248 kolomsgewijs aftrekken (met meerdere tekorten). blok 5,

blok 5, doel 3

Ik kan sommen als 463 – 248 kolomsgewijsaftrekken (met en zonder tekort).

OPTELLEN EN AFTREKKEN

Page 4: blok 5, doel 1 · 2021. 1. 4. · OPTELLEN EN AFTREKKEN. blok 5, doel 4. OPTELLEN EN AFTREKKEN. Ik kan sommen als 423 –248 kolomsgewijs aftrekken (met meerdere tekorten). blok 5,

blok 5, doel 4OPTELLEN EN AFTREKKEN

Ik kan sommen als 423 – 248 kolomsgewijsaftrekken (met meerdere tekorten).

Page 5: blok 5, doel 1 · 2021. 1. 4. · OPTELLEN EN AFTREKKEN. blok 5, doel 4. OPTELLEN EN AFTREKKEN. Ik kan sommen als 423 –248 kolomsgewijs aftrekken (met meerdere tekorten). blok 5,

blok 5, doel 5TIJD

Ik kan tijdens aflezen en aangeven op de seconde nauwkeurig en tijden herleiden.

Page 6: blok 5, doel 1 · 2021. 1. 4. · OPTELLEN EN AFTREKKEN. blok 5, doel 4. OPTELLEN EN AFTREKKEN. Ik kan sommen als 423 –248 kolomsgewijs aftrekken (met meerdere tekorten). blok 5,

Bedankt voor het downloaden!

veel plezier met het document!

We zouden het leuk vinden als je onze socialsbij anderen aanraadt!

© 2020, jufvandebovenbouw