Als delen, publiceren en groepsvormingbelachelijk eenvoudig zijn

Ton Zijlstra, Vasse, 28 augustus 2008

Netwerk-leven, Netwerk-werken

Nieuwe infrastructuur

Een gemiddelde werkdag

Kwantitatieve verandering, kwalitatieve antwoorden

Niet technologisch, maar maatschappelijk

Dilemma’s, vraagstukken

Aandachtspunten

1 Mobiele Communicatie

2 Internet

Een gemiddelde werkdag

E-mail op mobieldoorkijken

Opstaan...

Ontbijt, 300 mensen

.... eerste presence updates (laptop, mobiel, iPod)

Ontbijt

Projectruimten met klanten

In de trein

Waar hebben ze het over?

In de trein

Op locatie

...deel ik waar ik ben.

plazes.com

Bij de klant...

Onderweg...

MindMeister.com

Samenwerken = Cocreatie

... deelt mijn laptop mijn locatie...

en doe ik nog een interview….

…in Second Life

Thuis...

...bookmark ik dingen uit de todo lijst.

Maak ik een presentatie...

...om die meteen weer te delenhttp://slideshare.net/tonzijlstra

Nog een blogposting

Share future loc (PIC REPLACE WITH ACTUAL)En mijn reisplannen bijwerken

• Jaiku, wat ik doe • Twitter, wat ik zeg dat ik doe• Plazes, waar ik ben• Dopplr, waar ik zal zijn• Blogs, wat ik denk• Slideshare, wat ik vertel• Flickr, wat ik zie• Delicious, wat ik lees• Samenwerkingstools:

MindMeister, GoogleDocs• LinkedIn and Xing, waar ik werk• Wakoopa, software die ik gebruik• Last.fm, waar ik naar luister• Facebook/Hyves, wat me

vermaakt•

http://tonzylstra.jaiku.com/http://twitter.com/tonzylstrahttp://plazes.com/users/1832

http://www.dopplr.com/traveller/Tonhttp://zylstra.org/blog/

http://www.slideshare.net/tonzijlstrahttp://flickr.com/photos/tonz

http://del.icio.us/Ton

http://www.linkedin.com/in/tonzijlstrahttps://www.xing.com/profile/Ton_Zijlstra

http://wakoopa.com/Tonhttp://www.last.fm/user/TonZijlstra/http://www.facebook.com/profile.php?

id=503792956http://tonzijlstra.hyves.net/

De tools die ik gebruik

Waarom?

Verandering: meer verbindingen

• Digitalisering en internet hebben de wereld kleiner gemaakt. Hierdoor is het aantal verbin-dingen tussen mensen enorm toegenomen.

• Het onderhouden van al die verbindingen vergt veel tijd, en nieuwe middelen om dat te onder-steunen ontstaan.

• Mensen onderhouden meer verspreide sociale netwerken.

Verandering: meer verbindingen

Verandering: hogere snelheid

Verandering: hogere snelheid

• Meer verbindingen leidt tot snellere uitwisseling, tot meer dynamiek. De snelheid van verandering om ons heen neemt hierdoor toe.

• Meer situaties waarin er alleen tijd is om op het moment zelf te reageren. Meteen kunnen inspelen op verandering en slagvaardig zijn.

• Mensen moeten bewuster kiezen welke acties effectief zijn.

Verandering: informatieovervloed

• Informatie is aanwezig in overvloed. Controle houden over ‘alle’ informatie onmogelijk. We zijn omgeven door informatie, als een landschap.

• Nieuwe strategieën ontstaan om met dat enorme volume om te gaan. Nieuwe toepassingen zijn mogelijk die gebruik maken van dat volume.

• De mens duidt veel meer zelf de betekenis van informatie, en heeft andere informatievaardigheden.(*) De mens zet zijn grotere sociale netwerk in als informatie-filter. De mens deelt actief veel informatie over zichzelf.

* information literacy competency standards (door the US Association for College and Research Libraries)

Verandering: informatieovervloed

Kwantitatieve bron:

• Meer verbindingen

• Meer snelheid

• Meer informatie

Kwalitatieve antwoorden:

• Actieve eigen rol (duidend, producerend)

• Andere informatievaardigheden (information literacy, snel schakelen)

• Andere gereedschappen en werkvormen (Web 2.0, Open Space)

Verandering

Terug naar mijn werkdag

• Het werk dat ik verricht

• De informatievaardigheden die ik benut

• De gereedschappen die ik gebruik

Komen overeen met de drie kwalitatieve antwoorden

• Actieve eigen rol

• Nieuwe informatievaardigheden

• Nieuwe gereedschappen

Drie manieren om naar mijn dag te kijken

• Uitvoering

• Co-creatie sneller, veel delen, veel schakelen

• Concentratie kost altijd tijd

• Omgeving

• Bewust van activiteiten groot netwerk

• Kansen sneller voorbij zien komen

• Ontwikkeling

• Leren in het netwerk, van meer mensen

• Versnelling in info-voorziening

Het werk dat ik verricht

• Verankering (focussen midden in afleiding)

• Filteren

• Je met anderen verbinden

• Samen mens zijn (in gemedieerde omgeving)

• Betekenis geven en afleiden

• Evalueren en authenticeren

• Veranderende validatieprocessen

• Kritisch en creatief denken

• Patroonherkenning

• Navigeren in betekenisnetwerken (mensen, objecten, info)

• Aanvaarding van onzekerheden

• Contextualisatie

Leren leren: informatievaardigheden

• Een lappendeken met overeenkomsten:

• Delen is makkelijk

• Altijd persoon zichtbaar

• Altijd ‘contactenlijst’

• Altijd reactiemogelijkheid (commentaar / tags)

• Altijd eigenaar eigen informatie

• Zodat ik betekenisnetwerken van mensen, documenten en meta-informatie kan vlechten

De tools die ik gebruik

Nogmaals: waarom?

Kosten van delen: 0Kosten van publiceren: 0

Kosten van groepsvorming: 0

Niet alleen techniek,Het is maatschappelijk

Het is makkelijker je eigen partij te beginnen dan er een

te vinden waar je invloed krijgt

Bijvoorbeeld: one-issue partijen, ‘bewegingen’

Het is makkelijker je eigen evenement te organiseren, dan er een te vinden die je aanstaat

Bijvoorbeeld: barcamp.org, reboot.dk, blogwalk.eu

Ook als je niet op ‘het internet’ zit, merk je het

Gids

• Leren in een netwerk

• Leven in een netwerk

• Werken in een netwerk

Zelf Doen!

foto publiek

Het publiek is opgeheven

Ton Zijlstraton@tonzijlstra.eu

http://zylstra.org/blog

Credits: all photos / illustrations (CC) Ton Zijlstra

by nc saor

by nc nd

except ‘Students @ Louvre’(CC) Elmine Wijnia

nc sa

Slides at:http://slideshare.net/

tonzijlstra