Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands nieuw · lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer...

Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw

voor Eerste Opvang Nieuwkomers Primair Onderwijs

leerlijn, programma, lesaanwijzingen René de Vos coördinator Op Maat traject Klankvaardigheid en Mondelinge Grammatica augustus 2011

Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw, augustus 2011 2

Inhoud 1 Inleiding 3

2 Doelen en Toetsen 4 2.1 tussendoelen en toetsen 4 2.1 einddoelen en toetsen 4

3 Leerlijn Grammatica 5

4 Programma Grammatica C1, C2, C3, C4 6 4.1 C1 6 4.2 C2 8 4.3 C3 10 4.4 C4 13

5 Didactische Handreikingen 17

6 Lesaanwijzingen Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands – nieuw 18 6.1 C1 18 6.2 C2 29 6.3 C3 44 6.4 C4 59


1 Inleiding Voor de leerlijn Grammatica wordt uitgegaan van het handboek Zien is Snappen van Josée Coenen en Marije Heijdenrijk, uitgave Bazalt en HCO 2010. Het aanleren van de grammatica vindt plaats tijdens de lessen mondeling Nederlands en gebeurt geïntegreerd in de Methode Mondeling Nederlands – nieuw. In onderstaande schema’s wordt per Cursus en per week aangegeven welk onderdeel aandacht krijgt. Het onderdeel wordt in de lessen Mondeling Nederlands ingevoegd. De didactische aanpak wordt gehaald uit het boek Zien is Snappen. In blauw cursief is elke keer aangegeven welk onderdeel nieuw is en wordt toegevoegd aan de al behandelde leerstof. Leerstof die niet meer in de lijst staat, wordt wel doorlopend geoefend tot de leerstof is beheerst. Voor deze leerstof wordt ervan uitgegaan, dat normale aandacht voldoende is. In dit lesprogramma is ervan uitgegaan, dat onderbouwleerlingen en bovenbouwleerlingen dezelfde leerstof krijgen aangeboden. In de verwerking van de leerstof vindt de differentiatie plaats. Nieuwe onderdelen behoeven bij de introductie van de werkwijze en de didactische aanpak extra aandacht en extra tijd, omdat voor alle leerlingen de werkwijzen uit Zien is Snappen nieuw zijn. Het is beslist noodzakelijk dit uitgebreid aan te pakken en daarvoor extra lestijd in te ruimen. De indeling van Mondeling Nederlands – nieuw is aangehouden: week 1 t/m 7 thematisch; week 8 t/m 10 herhaling. De onderdelen zijn als volgt ingedeeld:

lidwoorden komen dagelijks voor in het kader van de woordenschat,

zinsvorming is altijd gekoppeld aan de verhaallessen van MN – nieuw, elke maandag en woensdag en een enkele keer ook op donderdag of vrijdag,

de andere onderdelen zijn gekoppeld aan de verwerkingslessen van MN – nieuw, elke dinsdag en donderdag,

de vrijdag wordt gebruikt voor herhaling van de die week aangeboden leerstof. Hoewel de leerlijn grammatica zich richt op de Mondelinge Grammatica is het zeer aan te raden de aangeboden leerstof waar mogelijk ook schriftelijk te laten verwerken. Voor het inoefenen van de aangeboden leerstof is het programma Horen Zeggen Schrijven goed te gebruiken.


2 Doelen en toetsen 2.1 Tussendoelen en toetsen Na 20 weken NT2 onderwijs, eind C2, kennen de leerlingen

tussendoel toets

de lidwoorden bij de aangeboden woorden Prisma MN – nieuw, woordenschat productief

de betekenis van hoeveelheidwoorden Cito-TAK Zinsbegrip 1 Functiewoorden: hoeveelheidwoorden

de betekenis van ruimtelijke woorden Cito-TAK Zinsbegrip 1 Functiewoorden: ruimtelijke woorden

de betekenis van persoonaanduidende woorden Cito-TAK Zinsbegrip 1 Functiewoorden: persoonaanduidende woorden

2.2 Einddoelen en toetsen Na 40 weken NT2 onderwijs, eind C4, kennen de leerlingen

einddoel toets

de lidwoorden bij de aangeboden woorden Prisma MN – nieuw, woordenschat productief

de meervoudsvormen Cito-TAK Woordvorming: meervoud

de verschillende zinspatronen Cito-TAK Zinsbegrip 2: zinspatronen

de vorm van het voltooid deelwoord Cito-TAK Woordvorming: voltooid deelwoord

de betekenis van hoeveelheidwoorden Cito-TAK Zinsbegrip 1 Functiewoorden: hoeveelheidwoorden

de betekenis van ruimtelijke woorden Cito-TAK Zinsbegrip 1 Functiewoorden: ruimtelijke woorden

de betekenis van persoonaanduidende woorden Cito-TAK Zinsbegrip 1 Functiewoorden: persoonaanduidende woorden

de betekenis van verwijzende functiewoorden Cito Begrijpend Lezen: afhankelijk van leesniveau


3 Leerlijn grammatica

Cursus onderdeel

1 lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen hoeveelheidwoorden ruimtelijke woorden

2 lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen verkleinwoorden persoonaanduidende woorden werkwoorden tegenwoordige tijd

3 lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen samenstellingen bijvoeglijk naamwoord aanwijzend voornaamwoord voltooid deelwoord

4 lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels zinnen samengesteld met voegwoorden vraagzinnen trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden werkwoorden vervoeging


4 Programma grammatica C1, C2, C3, C4 4.1 C1 week dag grammatica lesonderdelen materiaal

1 maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag

lidwoorden enkelvoud lidwoorden enkelvoud hoeveelheidwoorden ruimtelijke woorden lidwoorden enkelvoud lidwoorden enkelvoud hoeveelheidwoorden ruimtelijke woorden lidwoorden enkelvoud

Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Rekentaal, MN-nieuw MN-nieuw, TPR Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Rekentaal, MN-nieuw MN-nieuw, TPR Zien is Snappen blz.14 t/m 31











lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen lidwoorden enkelvoud hoeveelheidwoorden ruimtelijke woorden lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen lidwoorden enkelvoud hoeveelheidwoorden ruimtelijke woorden lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen

Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Rekentaal, MN-nieuw MN-nieuw, TPR Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Rekentaal, MN-nieuw MN-nieuw, TPR Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 39

6 maandag dinsdag

lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen lidwoorden enkelvoud

Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.14 t/m 31


woensdag donderdag vrijdag

hoeveelheidwoorden ruimtelijke woorden lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen lidwoorden enkelvoud hoeveelheidwoorden ruimtelijke woorden lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen

Rekentaal, MN-nieuw MN-nieuw, TPR Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Rekentaal, MN-nieuw MN-nieuw, TPR Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 39


lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen lidwoorden enkelvoud hoeveelheidwoorden ruimtelijke woorden lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen lidwoorden enkelvoud hoeveelheidwoorden ruimtelijke woorden lidwoorden enkelvoud zinnen twee zinsdelen

Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Rekentaal, MN-nieuw MN-nieuw, TPR Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Rekentaal, MN-nieuw MN-nieuw, TPR Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 39


herhaling herhaling herhaling herhaling herhaling



10 maandag dinsdag woensdag wonderdag vrijdag



4.2 C2

week dag grammatica lesonderdeel materiaal


lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen lidwoorden enkelvoud en meervoud verkleinwoorden persoonaanduidende woorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen lidwoorden enkelvoud en meervoud verkleinwoorden persoonaanduidende woorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen

Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.78 t/m 85 Zien is Snappen blz.118 t/m 131 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.78 t/m 85 Zien is Snappen blz.118 t/m 131 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39










5 maandag dinsdag

lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden tegenwoordige tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud verkleinwoorden

Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.78 t/m 85



persoonaanduidende woorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden tegenwoordige tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud verkleinwoorden persoonaanduidende woorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden tegenwoordige tijd

Zien is Snappen blz.118 t/m 131 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.78 t/m 85 Zien is Snappen blz.118 t/m 131 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.108 t/m 117


lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden tegenwoordige tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud verkleinwoorden persoonaanduidende woorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden tegenwoordige tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud verkleinwoorden persoonaanduidende woorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden tegenwoordige tijd

Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.78 t/m 85 Zien is Snappen blz.118 t/m 131 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.78 t/m 85 Zien is Snappen blz.118 t/m 131 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.108 t/m 117


lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden tegenwoordige tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud verkleinwoorden persoonaanduidende woorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden tegenwoordige tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud verkleinwoorden persoonaanduidende woorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden tegenwoordige tijd









4.3 C3



lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden verleden tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud samenstellingen bijvoeglijk naamwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden verleden tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud samenstellingen bijvoeglijk naamwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden verleden tijd








4 maandag dinsdag woensdag

lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden verleden tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud samenstellingen bijvoeglijk naamwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen

Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.86 t/m 95 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39


donderdag vrijdag

werkwoorden verleden tijd lidwoorden enkelvoud en meervoud samenstellingen bijvoeglijk naamwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen werkwoorden verleden tijd

Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.86 t/m 95 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 39 Zien is Snappen blz.108 t/m 117


lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen voltooid deelwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud samenstellingen aanwijzende voornaamwoorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen voltooid deelwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud samenstellingen aanwijzende voornaamwoorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen voltooid deelwoord

Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.86 t/m 95 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.86 t/m 95 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.108 t/m 117


lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen voltooid deelwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud samenstellingen aanwijzende voornaamwoorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen voltooid deelwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud samenstellingen aanwijzende voornaamwoorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen voltooid deelwoord

Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.86 t/m 95 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.86 t/m 95 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.108 t/m 117

7 maandag dinsdag woensdag donderdag

lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen voltooid deelwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud samenstellingen aanwijzende voornaamwoorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen voltooid deelwoord lidwoorden enkelvoud en meervoud



vrijdag

samenstellingen aanwijzende voornaamwoorden lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen voltooid deelwoord

Zien is Snappen blz.86 t/m 95 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.14 t/m 29 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.108 t/m 117








4.4 C4



lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord lidwoorden en regels aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord lidwoorden en regels aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord

Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117




3 maandag lidwoorden en regels Zien is Snappen blz.14 t/m 31


dinsdag woensdag donderdag vrijdag

zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord lidwoorden en regels aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord lidwoorden en regels aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord

Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117




5 maandag

lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen

Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61


dinsdag woensdag donderdag vrijdag

werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord lidwoorden en regels aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord lidwoorden en regels aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord

Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117




7 maandag dinsdag

lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord lidwoorden en regels

Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 31



aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord lidwoorden en regels aanwijzende voornaamwoorden trappen van vergelijking verwijzende functiewoorden lidwoorden en regels zinnen samengesteld met voegwoorden bijvoeglijk naamwoord vraagzinnen werkwoorden vervoeging voltooid deelwoord

Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.62 t/m 67 Zien is Snappen blz.106 t/m 107 Zien is Snappen blz.132 t/m 143 Zien is Snappen blz.14 t/m 31 Zien is Snappen blz.32 t/m 57 Zien is Snappen blz.96 t/m 105 Zien is Snappen blz.58 t/m 61 Zien is Snappen blz.108 t/m 117 Zien is Snappen blz.108 t/m 117








5 Didactische handreikingen Werkvormen Bij de ontwikkeling van de grammatica staan de werkvormen en de eigen ontwikkeling van de leerling centraal. Parallel aan het leren van de tweede taal ontwikkelt zich de grammatica. De werkvormen zijn belangrijker dan de materialen.

kring Mondeling Nederlands

feedback op woorden met lidwoorden

TPR met hoeveelheidwoorden en ruimtelijke woorden

praten in volledige zinnen

feedback met correcte volledige zinnen

zinnen maken bij de platen van de verhalen MN

verhalen laten navertellen in correcte zinnen, feedback waar nodig

vraag en antwoord spel naar aanleiding van verhalen MN

correct antwoord geven op vraag van leerkracht, altijd in context plaatsen

oefenen met langer maken van zinnen

door de kring heen woorden en bepalingen laten toevoegen

in de kring oefenen met samengestelde zinnen, leerlingen maken elkaars zinnen af, verrijken elkaars zinnen

werken met teksten van leerlingen

feedback geven op teksten van leerlingen

voorbeelden uit teksten van leerlingen in de kring mooier maken

werkwoordsvormen oefenen in de kring

werkwoordsvormen laten herkennen in een zin

zinnen met wisselende werkwoordvormen maken

werkwoordvormen in teksten plaatsen, betekenis geven


6 Lesaanwijzingen Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands - nieuw

De lessen grammatica zijn gekoppeld aan de verhalen van Mondeling Nederlands – nieuw. Telkens wordt een fragment of een zin uit het verhaal gebruikt voor de grammatica oefening. De grammatica wordt geoefend tijdens de instructiekring over het verhaal van de dag en is gekoppeld aan de woordenschat van die dag. 6.1 Cursus 1 Cursus 1, Module 1, Dag 1 Verhaal: Hallo, ik ben de nieuwe juf! Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Lesaanwijzing Fragment:

Meester Jaap loopt naar de tafel. Hij pakt de stoel en gaat zitten. Juf Elly loopt naar het schoolbord. (of: het digibord) Ze pakt het krijtje. (of: de digipen) Ze schrijft op het schoolbord: Ik ben juf Elly.

Oefen de vetgedrukte woorden in de kring met gebruik van de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19 Oefen de rest van de woorden met de presentatie en de lidwoorden met gebaren. Cursus 1, Module 1, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 1, Dag 3 Verhaal: Waar is de wc? Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, ruimtelijke woorden: bepaling van plaats Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 45 Lesaanwijzing Fragment:

‘Waar is de wc?’ Asha loopt samen met juf Elly de klas uit. Ze lopen door de hal.

Oefen de bepaling van plaats ‘waar’ volgens de didactiek ZiS blz.45 Breidt het paarse oefenvel uit met de andere vetgedrukte woorden uit het verhaal. in de school in de gang voor de lerarenkamer naast de gymzaal op de speelplaats Oefen de woorden van dag 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 1, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 1, Module 1, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 5 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 1, Module 2, Dag 1 Verhaal: Het huis van Sem Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, hoeveelheidwoorden, ruimtelijke woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 45 Lesaanwijzing Fragment:

Sem en Igor lopen naar de trap en gaan naar boven. In de gang zijn drie deuren. Een blauwe deur en een rode deur en een witte deur. Sem doet de blauwe deur open. Daar is de slaapkamer van Sem. Dan doet hij de rode deur open. Daar is de slaapkamer van de vader en moeder van Sem. Sem en Igor gaan naar de witte deur. ‘Daar is de badkamer’, zegt Sem.

Biedt het hoeveelheidwoord aan met het vetgedrukte woord uit het fragment. Doe een teloefening met de woorden uit de lijst van dag 1. Doe TPR oefeningen met de hoeveelheidwoorden en de materialen in de klas. Fragment:

‘Eh, ik moet plassen’, zegt Igor. Maar waar is de wc in het huis van Sem? Hij weet het niet. Igor vraagt het aan Sem: ‘Sem, waar is de wc?’ ‘De wc is in de gang. Ik laat het wel even zien’, zegt Sem. Sem loopt naar de gang en wijst naar de deur van de wc. ‘Hier is het’, zegt Sem.

Oefen de ruimtelijke woorden volgens de didactiek ZiS blz.45. Oefen de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 2, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de ruimtelijke woorden met de vorm: De weg vragen. Cursus 1, Module 2, Dag 3 Verhaal: Waar is mijn huis Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, ruimtelijke woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Lesaanwijzing Fragment:

Igor vindt het spelen bij Sem leuk. Maar het is tijd om naar huis te gaan. ‘Daag Sem, tot ziens mijnheer’, zegt Igor tegen Sem en zijn vader. Igor moet naar huis. Maar waar is zijn huis? Igor weet niet meer waar hij woont …

Oefen de bepaling van plaats ‘waar’ volgens de didactiek ZiS blz.45 Doe TPR oefeningen met de ruimtelijke woorden. Oefen de woorden van dag 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 2, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 2, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag


Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 5 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 1, Module 3, Dag 1 Verhaal: Sem moet naar de dokter Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, ruimtelijke woorden, hoeveelheidwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 45 Lesaanwijzing Fragment:

Sem is 10 jaar geworden. Hij gaat naar de dokter. Alle kinderen van 10 jaar moeten naar de dokter. De moeder van Sem gaat mee.

Oefen de ruimtelijke woorden volgens de didactiek van ZiS blz.45. Oefen de hoeveelheidwoorden met de leeftijden van de kinderen in de groep. Oefen de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 3, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, ruimtelijke woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 45 Oefen de woorden van dag 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Doe TPR oefeningen met de ruimtelijke woorden. Cursus 1, Module 3, Dag 3 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, ruimtelijke woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 45 Oefen de ruimtelijke woorden met de ‘Waar is …’ vraag Oefen de woorden van dag 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 3, Dag 4 Verhaal: Lang haar … kort haar Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, ruimtelijke woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 45 Lesaanwijzing Fragment:

Knip…knip…knip…knip…het lange haar valt in de nek van Asha. Oefen de bepaling van plaats met verschillende lichaamsdelen volgens de didactiek van ZiS blz.45. Oefen de woorden van dag 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 3, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 5 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 1, Module 4, Dag 1 Verhaal: De natte sjaal Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, ruimtelijke woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 45 Lesaanwijzing Fragment:

Het is geen mooi weer buiten. Bas en Sem lopen de klas binnen.

Oefen de ruimtelijke woorden ‘binnen-buiten’, ‘hier-daar’ met TPR oefeningen. Oefen de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 4, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 4, Dag 3 Verhaal: De jas in de plas Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, hoeveelheidwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Lesaanwijzing Fragment:

De jas heeft vijf knopen, die moeten allemaal dicht. Hij doet ook zijn schoenen aan. De jas van Asha heeft geen knopen, maar een rits.

Oefen de hoeveelheidwoorden met kledingstukken van de kinderen. Oefen de woorden van dag 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 4, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 4, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 5 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 1, Module 5, Dag 1 Verhaal: Een dagje naar het strand Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, zinnen twee zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 37 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Ravi pakt de schep en begint zand te scheppen. Hij graaft een kuil en gooit het zand op een berg. Mama zit lekker in haar stoel. Ze kijkt naar haar kinderen.

Oefen de zin met twee zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Neem voor deze les extra tijd om de materialen en de didactiek te introduceren. Oefen de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 5, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, zinnen twee zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de zin met twee zinsdelen met het werkwoord ‘komen’ uit de les van de dag met TPR oefeningen. Oefen de woorden van dag 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 5, Dag 3 Verhaal: Sem valt van zijn fiets Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, zinnen twee zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 37 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

De bal rolt van de stoep op de weg. Sem ziet de bal niet. Ahhh! Sem valt. Auw … Hij doet zich pijn. Sem kijkt naar zijn broek.

Oefen de zin met twee zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 5, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, hoeveelheidwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de hoeveelheidwoorden met de les van de dag. Oefen de woorden van dag 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 5, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 5 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 1, Module 6, Dag 1 Verhaal: Sem krijgt een broertje …….. of is het een zusje? Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, zinnen twee zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 37 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Iedereen kijkt naar de deur. ‘Eh … kom maar binnen’, zegt Juf Elly. Meester Jaap komt de klas in. Hij lacht en kijkt naar Sem … ‘Sem’, zegt meester Jaap, ‘ik heb leuk nieuws!’ ‘De baby is geboren!’ Sem schrikt en kijkt met grote ogen naar meester Jaap.

Oefen de zin met twee zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 6, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, hoeveelheidwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de hoeveelheidwoorden met de begrippen ‘leeg-vol’ volgens de les van de dag. Oefen de woorden van dag 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 6, Dag 3 Verhaal: Adela Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, zinnen twee zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 37 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Dan kijkt juf Elly naar Louisa. Ze begint te huilen. ‘Ik wil ook zo graag een zusje…’, snikt Louisa. Ze is verdrietig. Juf Elly geeft de baby terug aan de opa en oma van Sem. Ze neemt Louisa bij haar op schoot. Juf Elly geeft haar een knuffel.

Oefen de zin met twee zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 6, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, zinnen twee zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de zin met twee zinsdelen met de werkwoorden uit de woorden van de dag, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 6, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, ruimtelijke woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31


Oefen de ruimtelijke woorden volgens de les van de dag. Oefen de woorden van dag 5 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 1, Module 7, Dag 1 Verhaal: De nieuwe rok Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, zinnen twee zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 37 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Juf Elly draait aan de knop van de cd-speler. Ze zet de muziek aan. De kinderen horen een liedje wat ze heel goed kennen. Ze zingen allemaal mee. Asha en de beer gaan dansen. Ze danst langzaam langs alle tafels en stoelen. Juf Elly zet de cd-speler hard, de kinderen gaan hard meezingen. En Asha? Asha gaat heel snel dansen. Haar nieuwe rok waait ervan omhoog!

Oefen de zin met twee zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 7, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 7, Dag 3 Verhaal: Sem en Igor in de speeltuin Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, zinnen twee zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 37 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Igor duwt Sem weg en klimt op de trap omhoog. Igor glijdt naar beneden. Sem staat te wachten. Hij vindt de glijbaan niet zo leuk.

Oefen de zin met twee zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 7, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud, zinnen twee zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de zin met twee zinsdelen met de werkwoorden uit de woorden van de dag, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 1, Module 7, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 Oefen de woorden van dag 5 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 1, Module 8 Cursus 1, Module 9 Cursus 1, Module 10 Herhaal alle woorden met de presentatie en de gebaren Oefen zinnen twee zinsdelen Oefen ruimtelijke woorden Oefen hoeveelheidwoorden


6.2 Cursus 2 Cursus 2, Module 1, Dag 1 Verhaal: Bas wil heel graag gymmen Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 32 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

De kinderen luisteren naar het verhaal. Juf Elly schrijft nieuwe woorden op het bord. De kinderen leren de nieuwe woorden.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 1, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 78 t/m 85 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 1, Dag 3 Verhaal: De droom Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 32 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Juf Elly staat voor de klas. Asha zit te knikkebollen. Juf Elly kijkt naar Asha. Asha doet haar ogen open. Ik had een droom.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 1, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Dit is Selim. (naam uit de groep) Hij schopt de bal. Hij gooit de bal. enz. Oefen de persoonaanduidende woorden met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.120 t/m 123.


Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 1, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden,

verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 78 t/m 85 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden en de persoonaanduidende woorden aan de hand van Tikkertje spelen van de les van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 2, Module 2, Dag 1 Verhaal: De verhuizing Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 32 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

De vrachtwagen rijdt de Rozenstraat in en stopt bij huisnummer 24. Oom Luis en de vader van Silvério sjouwen alle spullen naar binnen. De vader van Silvério bindt een touw aan de wasmachine.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 2, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 78 t/m 85 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 2, Dag 3 Verhaal: Een nieuw bed Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 32 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Silvério heeft een nieuw bed. Er ligt een schoon laken op het bed. Op het kastje naast Silvério’s bed staat zijn wekker. Aan het hoofdeinde van het bed ligt een kussen.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 2, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Dit is Fatima. (naam uit de groep) Zij woont in de Rozenstraat.

Zij woont op huisnummer 4 enz.

Oefen de persoonaanduidende woorden met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 2, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden,

verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 78 t/m 85 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden en de persoonaanduidende woorden aan de hand van Thee drinken van de les van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 2, Module 3, Dag 1 Verhaal: Ga je mee schaatsen? Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 32 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Nina is een beetje bang. Ze kijkt naar Asha. Die lacht. ‘Schaatsen is leuk, Nina’, roept ze. En ze schaatst heen en weer. Nina staat op haar schaatsen en ze wiebelt heen en weer.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 3, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 78 t/m 85 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 3, Dag 3 Verhaal: Meneer Henk Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 32 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Igor en Asha komen de klas binnen. In de klas zit een man. Hij heeft een mooi pak met bretels en hij heeft een hoed op zijn hoofd. Zijn wandelstok staat naast zijn stoel.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 3, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Oefen de persoonaanduidende woorden met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 2, Module 3, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden,

verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 78 t/m 85 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden en de persoonaanduidende woorden aan de hand van Thee drinken van de les van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 2, Module 4, Dag 1 Verhaal: In het park Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 32 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Als Sem de bal krijgt, struikelt hij over de bal. Hij valt hard met zijn knie op het gras. Hij gaat zitten en wrijft met zijn handen over zijn zere knie. Ik wil naar huis.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 4, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 78 t/m 85 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 4, Dag 3 Verhaal: Naar de kinderboerderij Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 32 t/m 39 Lesaanwijzing Fragment:

Ze horen de eenden al kwaken. Op het hek zit een kip. Juf Elly doet het hek open, de kip fladdert weg. Er vliegen wat veren in het rond.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 4, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Oefen de persoonaanduidende woorden met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.128 t/m 129. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 2, Module 4, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden,

verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 78 t/m 85 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden en de persoonaanduidende woorden aan de hand van Welk dier ben ik? van de les van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 2, Module 5, Dag 1 Verhaal: Sem kijkt liever televisie Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen,

werkwoorden tegenwoordige tijd Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz.112 t/m 113 Lesaanwijzing Fragment:

Sem loopt naar de badkamer, pakt de tandenborstel. Hij doet er tandpasta op en poetst zijn tanden. ‘Vannacht’, denkt Sem, ‘ga ik lekker naar beneden en lekker voetbal kijken op de televisie. Dan pak ik cola uit de koelkast en dan zet ik de televisie aan’.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: lopen, kijken, pakken Oefen de werkwoorden tegenwoordige tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 5, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 78 t/m 85 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 5, Dag 3 Verhaal: De eerste zwemles Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen, werkwoorden tegenwoordige tijd Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz. 112 t/m 113 Lesaanwijzing Fragment:

Als ze in het zwembad zijn, doen de jongens in het kleedhokje hun zwembroek en zwembandjes aan. Snel lopen ze naar het zwembad. Dan staan ze bij het zwembad. Bas kijkt naar Igor, hij bibbert ……. Er staan een meneer en mevrouw aan de rand van het zwembad.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: lopen, kijken, staan Oefen de werkwoorden tegenwoordige tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 5, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Dit is Said. (naam uit de groep) Hij rijdt in de trein.


Hij rijdt op de fiets. enz.

Oefen de persoonaanduidende woorden met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.120 t/m 125. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 5, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden,

verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 78 t/m 85 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden en de persoonaanduidende woorden aan de hand van Op pad met de tram (of de bus) van de les van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 2, Module 6, Dag 1 Verhaal: Opa Wanja komt naar Nederland Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen,


Ze gaan met de trein naar Schiphol. Igor zit in de trein. Hij zit bij het raampje en hij kijkt naar buiten. Buiten lopen overal mensen. Het is druk op het station. Veel mensen hebben een koffer. Iedereen loopt snel. Snel om mee te kunnen met de trein.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: zitten, gaan, hebben Oefen de werkwoorden tegenwoordige tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 6, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 78 t/m 85 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 6, Dag 3 Verhaal: Igor viert zijn verjaardag op het strand Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen, werkwoorden tegenwoordige tijd Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz. 112 t/m 113 Lesaanwijzing Fragment:

De jongens rennen over het strand om hout te zoeken. Daarna steekt opa Wanja het vuur aan. Ze drinken en eten nog wat en als het donker is, is het tijd om naar huis te gaan.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: rennen, drinken, eten Oefen de werkwoorden tegenwoordige tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 6, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Oefen de persoonaanduidende woorden met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.120 t/m 125. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 6, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden,



Cursus 2, Module 7, Dag 1 Verhaal: Samen naar de winkel Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen,


‘De taart bak ik zelf’, zegt mama. En snoep? Ze lopen de snoepwinkel binnen. Djandro kijkt met grote ogen naar een pot met snoep. Gelukkig verkopen ze ook drop.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: bakken, kijken, verkopen Oefen de werkwoorden tegenwoordige tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 7, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, verkleinwoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 78 t/m 85 Lesaanwijzing Oefen de verkleinwoorden met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 7, Dag 3 Verhaal: Djandro is jarig Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen, werkwoorden tegenwoordige tijd Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz. 112 t/m 113 Lesaanwijzing Fragment:

Oom Anthony en papa hangen de piñata op. Tanta Dottie doet Djandro de blinddoek om. Hij ziet helemaal niets. Djandro zwaait met de stok. Hij mist een paar keer, maar dan slaat hij raak. Het snoep en de speeltjes stromen uit de piñata.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: hangen, zien, slaan Oefen de werkwoorden tegenwoordige tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 7, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 120 t/m 131 Lesaanwijzing Dit is Brenda. (naam uit de groep) Zij snijdt de paprika.

Zij pakt de lepel.


enz. Oefen de persoonaanduidende woorden met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.120 t/m 125. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 2, Module 7, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, persoonaanduidende woorden,



Cursus 2, Module 8 Cursus 2, Module 9 Cursus 2, Module 10 Herhaal alle woorden met de presentatie en de gebaren Oefen zinnen meer zinsdelen Oefen werkwoorden tegenwoordige tijd Oefen ruimtelijke woorden Oefen hoeveelheidwoorden Oefen verkleinwoorden. Oefen persoonaanduidende woorden


6.3 Cursus 3 Cursus 3, Module 1, Dag 1 Verhaal: Pesten? Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen,

werkwoorden verleden tijd Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz.112 t/m 113 Lesaanwijzing Fragment:

Juf Elly vond dat we vroeger nooit goed luisterden. Daarom heeft zij de regels gemaakt. Nu luisteren we altijd goed, of meestal goed. Juf Elly is heel lief hoor. Als we iets verkeerd hebben gedaan, dan vindt ze dat helemaal niet erg. Ze zegt: “Dan probeer je het gewoon nog een keer’.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: vinden, luisteren, proberen Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 1, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 86 t/m 95 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.89 t/m 95 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 1, Dag 3 Verhaal: Een modderbad Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen, werkwoorden verleden tijd Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz. 112 t/m 113 Lesaanwijzing Fragment:

Bij het loket koopt juf Ellly de kaartjes. De kinderen mogen doorlopen en ze gaan zich gelijk omkleden. Louisa en Eva lopen naar de speelwei toe. Ze willen eerst in de zon liggen, lekker bruin worden en dan pas zwemmen.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: kopen, liggen, zwemmen Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 1, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, bijvoeglijk naamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 96 t/m 106 Lesaanwijzing

gebruik de zin: Loop naar de kast op de gang. (les dag 4) maak dan de vorm: de kast is …..


de gang is ….. Oefen het bijvoeglijk naamwoord met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.99 t/m 106. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 1, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen, bijvoeglijk naamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 86 t/m 95 en blz. 96 t/m 106 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen en de bijvoeglijk naamwoorden aan de hand van de woorden van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 3, Module 2, Dag 1 Verhaal: Lekker fietsen Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen,


Bas en Sem springen op hun fietsen en gaan op weg. Ze fietsen naast elkaar en na een tijdje komen ze langs het voetbalveld. Daar zien ze een paar jongens van hun school met elkaar voetballen. Dat vinden ze ook leuk. Ze stappen van hun fietsen af en zetten die tegen een boom. ‘Mogen we ook meedoen’, vraagt Sem. Dat vinden ze goed.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: springen, fietsen, vinden Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 2, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 86 t/m 95 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.89 t/m 95 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 2, Dag 3 Verhaal: Naar de stad Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen, werkwoorden verleden tijd Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz. 112 t/m 113 Lesaanwijzing Fragment:

Bij het plein zetten Bas en Sem hun fietsen in de fietsenstalling. Ze zetten hun fiets op slot en ze lopen verder de stad in. Dan horen ze een enorme klap. Op het plein voor de bioscoop zijn twee auto’s op elkaar gebotst.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: horen, botsen, lopen Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 2, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, bijvoeglijk naamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 96 t/m 106 Lesaanwijzing

gebruik de begrippen: heerlijk en fijn Oefen het bijvoeglijk naamwoord met gegevens uit de les van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.99 t/m 106.


Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 2, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen, bijvoeglijk naamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 86 t/m 95 en blz. 96 t/m 106 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen en de bijvoeglijk naamwoorden aan de hand van de woorden van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 3, Module 3, Dag 1 Verhaal: Silvério valt van het klimrek Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen,


Hij huilt zachtjes. Er zit een wond op zijn voorhoofd en er komt bloed uit. ‘Waar doet het pijn, Silvério?’vraagt juf Elly. ‘Mij arm en mijn hoofd’, snikt Silvéro. Juf Elly kijkt en ze gaat naast Silvério zitten.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: huilen, doen, zitten Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 3, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 86 t/m 95 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.89 t/m 95 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 3, Dag 3 Verhaal: Hoesten, proesten en een dikke wang Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen, werkwoorden verleden tijd Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz. 112 t/m 113 Lesaanwijzing Fragment:

Ze zijn gelijk aan de beurt. ‘Dag Eva’, zegt de dokter vriendelijk, ‘wat is er aan de hand?’ Eva kijkt naar haar moeder.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: zeggen, hoesten, kijken Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 3, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, bijvoeglijk naamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 96 t/m 106 Lesaanwijzing Oefen het bijvoeglijk naamwoord met de woorden van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.99 t/m 106. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 3, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen, bijvoeglijk naamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 86 t/m 95 en blz. 96 t/m 106 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen en de bijvoeglijk naamwoorden aan de hand van de woorden van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 3, Module 4, Dag 1 Verhaal: Natte was en een nat boek Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen,


Louisa zit in de tuin op de tuinstoel. Ze leest een boek. Er zijn grote donkere wolken aan de lucht gekomen. Ineens komt mama naar buiten rennen. ‘Louisa, kijk eens naar de lucht’, roept mama. Louisa schrikt en kijkt naar boven. Ze ziet een heel donkere lucht, de lucht is bijna zwart.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: zitten, lezen, komen Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 113. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 4, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 86 t/m 95 Lesaanwijzing gebruik het woord: wasknijper Oefen de samenstellingen met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.89 t/m 95 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 4, Dag 3 Verhaal: De sneeuwstorm Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen, werkwoorden verleden tijd Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 39 en blz. 112 t/m 117 Lesaanwijzing Fragment:

Na het schaatsen lopen Igor en opa Wanja naar het huisje van opa Wanja. Als ze binnen zijn, doet opa Wanja het vuur aan. ‘Hèhè’, zegt opa Wanja, ‘eventjes lekker televisie kijken’. Igor en opa Wanja zitten samen op de bank.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. werkwoorden: schaatsen, doen, zitten Oefen de werkwoorden verleden tijd volgens de didactiek ZiS blz.112 t/m 117. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 4, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, bijvoeglijk naamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 96 t/m 106


Lesaanwijzing Oefen het bijvoeglijk naamwoord met de woorden van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.99 t/m 106. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 4, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen, bijvoeglijk naamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 86 t/m 95 en blz. 96 t/m 106 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen en de bijvoeglijk naamwoorden aan de hand van de woorden van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.120 t/m 123. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 3, Module 5, Dag 1 Verhaal: Familie bezoek van de Antillen Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en

bepalingen, voltooid deelwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 57 en blz.112 t/m 117 Lesaanwijzing Fragment:

Djandro gaat met zijn ouders en Tanisha de familie afhalen op het vliegveld. Met de auto rijden ze naar Schiphol. Ze parkeren de auto en lopen naar de aankomsthal waar de mensen aankomen.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. voltooid deelwoorden: gaan-gegaan, rijden-gereden, parkeren-geparkeerd Maak de zinnen met de vetgedrukte werkwoorden in de voltooide tijd. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 5, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 86 t/m 95 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.89 t/m 95 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 5, Dag 3 Verhaal: Een dagje uit met de familie van Djandro Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en

bepalingen, voltooid deelwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 57 en blz. 112 t/m 117 Lesaanwijzing Fragment:

Ze hebben een kaartje gekocht voor de trein en willen de familie een stukje van Nederland laten zien. Ze willen eerst een dagje naar Rotterdam. Morris stelt zo veel vragen aan zijn tante. De moeder van Djandro wordt er gek van en ze doet lachend haar handen voor haar oren.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. voltooid deelwoorden: kopen-gekocht, stellen-gesteld, doen-gedaan Maak de zinnen met de vetgedrukte werkwoorden in de voltooide tijd. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 5, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, aanwijzend voornaamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 62 t/m 67 Lesaanwijzing Oefen het aanwijzend voornaamwoord met de woorden van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.65 t/m 67. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 5, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen, aanwijzend voornaamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 86 t/m 95 en blz. 62 t/m 67 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen en de bijvoeglijk naamwoorden aan de hand van de woorden van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.80 t/m 85 en blz.65 t/m 67. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 3, Module 6, Dag 1 Verhaal: Help, een aanrijding Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en


Maar de oude vrouw hoort het niet. Een man in een rode auto remt plotseling. Oei… dat is net op tijd. Dan horen Sem en Frenk een harde knal. Een klein busje botst achterop de rode auto.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. voltooid deelwoorden: horen-gehoord, remmen-geremd, botsen-gebotst Maak de zinnen met de vetgedrukte werkwoorden in de voltooide tijd. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 6, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 86 t/m 95 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.89 t/m 95 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 6, Dag 3 (of wisselen met dag 4) Verhaal: Aardig zijn is aardig doen Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en


Bas begint te vertellen over een mevrouw die een aanrijding had gehad met haar auto en die niet goed kon lopen. Ze waren naar de markt gegaan met de vader van Bas en ze hadden fruit gekocht. De mevrouw was er erg blij mee en ze hadden een mooie, glimmende appel gekregen en een snoepje.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. voltooid deelwoorden: hebben-gehad, kopen-gekocht, krijgen-gekregen Maak de zinnen met de vetgedrukte werkwoorden in de onvoltooide tijd. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 6, Dag 4 (of wisselen met dag 3) Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, aanwijzend voornaamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 62 t/m 67 Lesaanwijzing Oefen het aanwijzend voornaamwoord met het thema Ruzie naspelen van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.65 t/m 67. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 3, Module 7, Dag 1 Verhaal: De school is jarig Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en


Meester Jaap begint te vertellen. Onze school bestaat precies 30 jaar. Ik feliciteer iedereen van harte. En dat moeten we natuurlijk vieren. Daarom is het deze week een feestweek.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. voltooid deelwoorden: bestaan-bestaan, feliciteren-gefeliciteerd, zijn-geweest Maak de zinnen met de vetgedrukte werkwoorden in de voltooide tijd. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 7, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, samenstellingen Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 86 t/m 95 Lesaanwijzing Oefen de samenstellingen met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.89 t/m 95 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 7, Dag 3 Verhaal: De feestvoorstelling Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en


De jurk is eigenlijk een grote lap stof, die op een speciale manier om haar lichaam is gevouwen. En op haar hoofd heeft juf Malika een mooi geknoopte hoofddoek. De hoofddoek is vastgemaakt met haarspeldjes.

Oefen de zin met meer zinsdelen met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 39. voltooid deelwoorden: vouwen-gevouwen, knopen-geknoopt, vastmaken-vastgemaakt Maak de zinnen met de vetgedrukte werkwoorden in de onvoltooide tijd. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 3, Module 7, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud, aanwijzend voornaamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 62 t/m 67 Lesaanwijzing Oefen het aanwijzend voornaamwoord met het thema Een spelletje hoort erbij van dag 4 volgens de didactiek ZiS blz.65 t/m 67. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 3, Module 8 Cursus 3, Module 9 Cursus 3, Module 10 Herhaal alle woorden met de presentatie en de gebaren Oefen zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen Oefen werkwoorden tegenwoordige tijd Oefen werkwoorden verleden tijd Oefen voltooid deelwoord Oefen bijvoeglijk naamwoorden Oefen ruimtelijke woorden Oefen hoeveelheidwoorden Oefen verkleinwoorden Oefen persoonaanduidende woorden Oefen samenstellingen Oefen aanwijzend voornaamwoord


6.4 Cursus 4 Cursus 4, Module 1, Dag 1 Verhaal: De sport- en spelweek Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, zinnen samengesteld met

voegwoorden, werkwoorden vervoeging Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 57 en blz.108 t/m 117 Lesaanwijzing Fragment:

Het is nog helemaal niet zo lang geleden dat er feest was op school. Er was een hele week feest, omdat de school jarig was.

Oefen de zin samengesteld met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. werkwoorden: stoten, kennen, werken Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Cursus 4, Module 1, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, trappen vergelijking Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 106 t/m 107 Lesaanwijzing Oefen de trappen van vergelijking met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.106 t/m 107 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 1, Dag 3 Verhaal: De kookwedstrijd Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, vraagzinnen,

werkwoorden vervoeging Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 32 t/m 59 en blz. 112 t/m 117 Lesaanwijzing Fragment:

‘Kunnen jullie wat van je salade opscheppen?’ vraagt meester Hassan. ‘Maar juf, vraagt Sem, ‘waarom hebben we dan servetten nodig?’

Oefen de vraagzin met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.58 t/m 59. werkwoorden: schillen, smaken, spugen Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 1, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, verwijzende functiewoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 132 t/m 143 Lesaanwijzing Oefen de verwijzende functiewoorden met zinnen uit de verhalen van dag 1 en dag 3 volgens de didactiek ZiS blz.132 t/m 143. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.


Herhaal de woorden van dag 1, 2 en 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 1, Dag 5 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, bijvoeglijk naamwoord Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31, blz. 96 t/m 107 Lesaanwijzing Oefen de bijvoeglijk naamwoorden aan de hand van de woorden van dag 5 volgens de didactiek ZiS blz.98 t/m 107. Oefen de woorden van dag 5 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1, 2, 3 en 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19.


Cursus 4, Module 2, Dag 1 Verhaal: Naar de markt en naar de winkel Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, zinnen samengesteld met


De buurvrouw van Eva gaat met hen mee, want Eva’s moeder kon niet mee. Eva stoot Asha aan, want met de winkel spelen vinden ze allebei leuk.

Oefen de zin samengesteld met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. werkwoorden: kopen, lopen, zien Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Cursus 4, Module 2, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, trappen vergelijking Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 106 t/m 107 Lesaanwijzing Oefen de trappen van vergelijking met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.106 t/m 107 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 2, Dag 3 Verhaal: De schoorsteen Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, vraagzinnen,


‘Kan iemand lezen wat er op het affiche staat?’vraagt juf Elly. ‘Wat is er aan de hand?’, vraagt juf Elly aan de agent.

Oefen de vraagzin met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.58 t/m 59. werkwoorden: tegenhouden, vliegen, gaan Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 2, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, verwijzende functiewoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 132 t/m 143 Lesaanwijzing Oefen de verwijzende functiewoorden met zinnen uit de verhalen van dag 1 en dag 3 volgens de didactiek ZiS blz.132 t/m 143. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.


Cursus 4, Module 3, Dag 1 Verhaal: Naar de tandarts Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, zinnen samengesteld met


Igor is vanmiddag alleen thuis. Eigenlijk is dat niet zo gezellig, maar vandaag vindt Igor het wel fijn. Dat gaatje in je kies vul ik straks, maar dan boor ik eerst in je kies.

Oefen de zin samengesteld met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. werkwoorden: snoepen, boren, vullen Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Cursus 4, Module 3, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, trappen vergelijking Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 106 t/m 107 Lesaanwijzing Oefen de trappen van vergelijking met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.106 t/m 107 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 3, Dag 3 Verhaal: Nina heeft keelpijn Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, vraagzinnen,


Asha maakt zich een beetje zorgen. Wat zou er aan de hand zijn? In de klas gaat Asha meteen naar juf Elly. Weet u waar NIna is?

Oefen de vraagzin met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.58 t/m 59. werkwoorden: knippen, maken, vliegen Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 3, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, verwijzende functiewoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 132 t/m 143 Lesaanwijzing Oefen de verwijzende functiewoorden met zinnen uit de verhalen van dag 1 en dag 3 volgens de didactiek ZiS blz.132 t/m 143. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.


Cursus 4, Module 4, Dag 1 Verhaal: Naar de boerderij Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, zinnen samengesteld met


De klas van juf Elly gaat op schoolreis. Maar het is geen gewoon schoolreisje, want ze vertrekken ‘s middags en komen pas ’s avonds terug. Als de bus gaat rijden, klapt juf Elly in haar handen.

Oefen de zin samengesteld met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. werkwoorden: loeien, sjokken, sturen Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Cursus 4, Module 4, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, trappen vergelijking Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 106 t/m 107 Lesaanwijzing Oefen de trappen van vergelijking met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.106 t/m 107 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 4, Dag 3 Verhaal: Naar de dierentuin Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, vraagzinnen,


Mama wijst naar rechts. Wat is dat voor dier, Timo? Kijk eens, ik mag naar de dierentuin. Zullen we meteen gaan?

Oefen de vraagzin met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.58 t/m 59. werkwoorden: staan, hollen, maken Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 4, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, verwijzende functiewoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 132 t/m 143 Lesaanwijzing Oefen de verwijzende functiewoorden met zinnen uit de verhalen van dag 1 en dag 3 volgens de didactiek ZiS blz.132 t/m 143. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.


Cursus 4, Module 5, Dag 1 Verhaal: De slang Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, zinnen samengesteld met


Als de vader van Sem de deur van de winkel op slot wil doen, komen de jongens net aanlopen. De jongens hebben onderweg al verzonnen wat het zou zijn, een tijger of een nijlpaard misschien, maar daar moesten ze wel erg om lachen.

Oefen de zin samengesteld met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. werkwoorden: voeren, sissen, kronkelen Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Cursus 4, Module 5, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, trappen vergelijking Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 106 t/m 107 Lesaanwijzing Oefen de trappen van vergelijking met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.106 t/m 107 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 5, Dag 3 Verhaal: De slang gaat terug naar Brazilië Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, vraagzinnen,


Sem vraagt honderduit in de auto. Hoe laat vertrek je, papa. Heb je je ticket wel bij je en je paspoort? Hoe laat moet je inchecken? En, is de stewardess niet bang voor de slang?

Oefen de vraagzin met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.58 t/m 59. werkwoorden: vertrekken, vragen, afscheid nemen Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 5, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, verwijzende functiewoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 132 t/m 143 Lesaanwijzing Oefen de verwijzende functiewoorden met zinnen uit de verhalen van dag 1 en dag 3 volgens de didactiek ZiS blz.132 t/m 143. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.


Cursus 4, Module 6, Dag 1 Verhaal: Naar het kasteel Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, zinnen samengesteld met


In het kasteel was het veilig, omdat er om het kasteel water was. Als de vijand eraan kwam, ging de ophaalbrug omhoog en kwam niemand het kasteel in.

Oefen de zin samengesteld met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. werkwoorden: brengen, turen, uitstappen Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Cursus 4, Module 6, Dag 2 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, trappen vergelijking Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 106 t/m 107 Lesaanwijzing Oefen de trappen van vergelijking met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.106 t/m 107 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 6, Dag 3 Verhaal: Slapen in een kasteel Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, vraagzinnen,


‘Vonden jullie het een leuk spel?’ vraagt meester Jaap. Uit alle kelen van de kinderen hoor je luidkeels: ‘Jaaaaah…’. ‘Dan gaan we nu terug naar het kasteel en daar hebben we nog een verrassing voor jullie.’ ‘Wat dan, wat dan?’ roept iedereen, maar dat zegt meester Jaap niet.

Oefen de vraagzin met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.58 t/m 59. werkwoorden: gillen, schrikken, zwaaien Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 6, Dag 4 Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, verwijzende functiewoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 132 t/m 143 Lesaanwijzing Oefen de verwijzende functiewoorden met zinnen uit de verhalen van dag 1 en dag 3 volgens de didactiek ZiS blz.132 t/m 143. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.


Cursus 4, Module 7, Dag 1 (of wisselen met dag 2) Verhaal: Juf Elly gaat trouwen Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, zinnen samengesteld met


Het is vandaag een bijzondere dag, want juf Elly gaat trouwen. Het bruidspaar loopt hand in hand over het schoolplein, terwijl iedereen het feestlied zingt.

Oefen de zin samengesteld met de vetgedrukte delen uit het fragment volgens de didactiek ZiS blz.37 t/m 57. werkwoorden: trouwen, feliciteren, versieren Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Cursus 4, Module 7, Dag 2 (of wisselen met dag 1) Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, trappen vergelijking Materiaal: presentatie woorden van de dag Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 106 t/m 107 Lesaanwijzing Oefen de trappen van vergelijking met de woorden van de dag volgens de didactiek ZiS blz.106 t/m 107 Oefen de woorden van dag 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 7, Dag 3 (of wisselen met dag 4) Verhaal: Het kinderfeest Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, vraagzinnen,


‘Zo, het ging écht goed hè’, zeggen Igor en Djandro tegen elkaar. ‘Wat een gezellig feest, hè’, zegt juf Elly.’Ik ben er helemaal blij van. Jullie ook?’

Oefen de vraagzin met de vetgedrukte delen uit het fragment, volgens de didactiek ZiS blz.58 t/m 59. werkwoorden: buigen, dansen, zingen Oefen de tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooide tijd vanuit de tekst. Oefen de woorden van dag 3 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17. Herhaal de woorden van dag 1 en 2 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Cursus 4, Module 7, Dag 4 (of wisselen met dag 3) Grammatica onderdeel: lidwoorden enkelvoud en meervoud en regels, verwijzende functiewoorden Materiaal: presentatie woorden van de dag, materiaal ZiS Didactische aanwijzingen: Zien is Snappen blz. 14 t/m 31 en blz. 132 t/m 143 Lesaanwijzing Oefen de verwijzende functiewoorden met zinnen uit de verhalen van dag 1 en dag 3 volgens de didactiek ZiS blz.132 t/m 143. Oefen de woorden van dag 4 enkelvoud en meervoud met de presentatie en de gebaren volgens de didactiek ZiS blz.19. Oefen de regels van het lidwoord volgens ZiS blz.17.


Cursus 4, Module 8 Cursus 4, Module 9 Cursus 4, Module 10 Herhaal alle woorden met de presentatie en de gebaren Oefen lidwoorden en regels Oefen zinnen meer zinsdelen met lijdend voorwerp en bepalingen Oefen zinnen samengesteld met voegwoorden Oefen vraagzinnen Oefen werkwoorden tegenwoordige tijd Oefen werkwoorden verleden tijd Oefen voltooid deelwoord Oefen werkwoorden vervoeging Oefen bijvoeglijk naamwoorden Oefen ruimtelijke woorden Oefen hoeveelheidwoorden Oefen verkleinwoorden Oefen persoonaanduidende woorden Oefen samenstellingen Oefen aanwijzend voornaamwoord Oefen verwijzende functiewoorden Oefen trappen van vergelijking

Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands nieuw · lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer...

Documents

Transcript of Mondelinge Grammatica in Mondeling Nederlands nieuw · lidwoorden enkelvoud en meervoud zinnen meer...