LEERKRACHT

download LEERKRACHT

If you can't read please download the document

description

LEERKRACHT. MIJN SPREEKBEURT. LAURENT GOEMAN. Hoofdstukken. 1: Welk type leerkrachten zijn er? 2: Hoe wordt men leerkracht? 3: Waarom wordt men leerkracht? 4: Hoe zwaar is het leven van een leerkracht? 5: Humor in het onderwijs 6: Een leuk weetje. Hoofdstuk 1. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of LEERKRACHT

  • LEERKRACHTMIJN SPREEKBEURT LAURENT GOEMAN

  • Hoofdstukken1: Welk type leerkrachten zijn er?2: Hoe wordt men leerkracht?3: Waarom wordt men leerkracht?4: Hoe zwaar is het leven van een leerkracht?5: Humor in het onderwijs6: Een leuk weetje

  • Hoofdstuk 1Welk type leerkrachten zijn er?ONDERWIJZER(ES) = Basisonderwijs (Leiding = hoofdonderwijzer of directeur)

    LERAAR = Voortgezet of Secundair (aanspreking = meneer of mevrouw)

    HOOGLERAAR, PROFESSOR en DOCENT = Hoger en Universitair onderwijs

  • Hoofdstuk 2Hoe wordt men leerkracht?BASISONDERWIJS: driejarige opleiding Bachelor in onderwijs optie lager onderwijsVerplicht om in het bezit te zijn van diploma Secundair onderwijsBACHELOR: titel die aangeeft dat iemand succesvol een bacheloropleiding heeft voltooid

    SECUNDAIR ONDERWIJS: driejarige opleiding Bachelor in onderwijs optie secundair onderwijs

    HOGE SCHOOL: minstens in het bezit van diploma Hoger onderwijs

    UNIVERSITEIT: in het bezit van diploma Doctor op proefschrift (Doctoraat)

  • Hoofdstuk 3Waarom wordt men leerkracht?Afkomstig uit alle lagen van de bevolking

    Kwart heeft vader of moeder in het onderwijs staan

    29% = man, 2% = allochtoon

    Van de studenten volgde:53% een ASO-richting35% een TSO-richting9% een BSO-richtingen 3% een KSO-richting

  • Hoofdstuk 3Waarom wordt men leerkracht?Persoonlijke motievenJe blijft eeuwig jong tussen de kinderen en jongeren

    Je kunt levenslang blijven leren

    Je kunt jezelf blijven om je lessen vorm te geven

    Een aantal langere onderbrekingen in het werkjaar brengen je rust (vakanties)

    Je moet veel van jezelf geven maar krijgt enorm veel terug van de kinderen

  • Hoofdstuk 3Waarom wordt men leerkracht?Sociale motievenJe mag de persoonlijkheidsvorming van een nieuwe mens begeleiden en ondersteunen

    Je kunt een voorbeeldfunctie geven: vrijheid, medemenselijkheid, ...

    Je kunt kinderen en jongeren (ook) je eigen ervaringen, inzichten en waarden doorgeven

    Je maakt deel uit van een team (lerarencorps)

  • Hoofdstuk 4Leerkrachten vormen en kneden de toekomst: Onze kinderenAnderen zeggen: Zij leven van de ene vakantie naar de andereKloppen de vooroordelen of niet?Veel vakantie? Beroepsvakantiegangers?Als leerkracht moet je met deze uitspraken leren leven.Overgrote deel leerkrachten zijn gepassioneerd bezig en dit elke dag.Leerkrachten zijn eigenlijk topmanagers voor de klas.Het vak vergt heel veel van een mens.Iedere dag opnieuw zijn groep leerlingen managen en onder controle houden.

    Hoe zwaar is het leven van een leerkracht?

  • Hoofdstuk 5Humor is gezond

    Humor verandert je denken

    Humor zorgt voor een goede klassfeer

    Humor scherpt de creativiteit aan

    Docenten zijn gemiddeld 2,08 keer grappig per les

    10 procent van de humor in de klas is agressief

    Dankzij humor onthouden de leerlingen beter informatie

    Humor in het onderwijs

  • Hoofdstuk 6Dag van de leerkracht5 oktoberLeraar in de bloemetjes zettenDatum nooit vergetenEen leuk weetje

  • DANK U