Klassieke conditionering

Voorbereid naar de klas

Deel 3: leerpsychologieKlassieke conditionering

An is heel sportief, de sporthal is haar tweede thuis maar als ze een plint ziet wordt ze enorm angstig en wil ze zo

snel mogelijk de sporthal verlaten.

In de reclame voor Magnum zie je twee rode, blinkende lippen en perfect witte tanden in de chocolade bijten.

Dit zet ons aan tot het kopen van Magnum

Normaalgezien val je snel in slaap als je in bed ligt. Tijdens de examens lig je nogal lang te woelen omdat je stress hebt.

Nu, een week na de examens slaap je nog steeds niet goed in je bed .

Overzicht

1. Reflexen en aangeleerd gedrag

2. Basisgedachte klassieke conditionering

3. Kenmerken klassieke conditionering

4. Experiment van Watson


Reflex• Automatische reactie op een

specifieke prikkel

Aangeleerd gedrag• Gedrag afhankelijk van aantal

condities

Overzicht






http://www.youtube.com/watch?v=nnYN5v5VTAA

http://www.youtube.com/watch?v=nnYN5v5VTAA


Fase 1

Onvoorwaardelijke stimulusOS

Vlees in de mond

Onvoorwaardelijke reactieOR

Speekselafscheiding


Fase 2

Neutrale stimulusNS

Geluid = Bel

Onvoorwaardelijke stimulus

OSVlees in de mond

Onvoorwaardelijke reactie

ORSpeekselafscheiding


Fase 3

Voorwaardelijke stimulusVS

Geluid = bel

Voorwaardelijke reactieVR

Speekselafscheiding


Onvoorwaardelijke stimulusOS

Onvoorwaardelijke reactieOR

Neutrale stimulus

NS

Onvoorwaardelijke stimulus

OS

Onvoorwaardelijke reactie

OR

Voorwaardelijke stimulusVS

Voorwaardelijke reactieVR


Opdracht 1 pp. 72-73Pas het schema van klassieke conditionering toe op de

drie situaties.


1. Hongerige baby

OS OR Voedsel op de tong Stoppen met wenen NS + OS OR Slabbetje + Voedsel Stoppen wenen

VS VRSlabbetje Stoppen met wenen


2. Springen over de bok

OS OR Struikelen Angst

NS + OS OR Bok + Struikelen Angst

VS VRBok Angst


3. Bedwateren

OS OR Zoemer Wakker worden

NS + OS OR Volle blaas + zoemer Wakker worden

VS VRVolle blaas Wakker worden

Overzicht






Uitdoving• VS vaak zonder OS VR verdwijnt

Herconditioneren

Prikkels met signaalfunctie• Optreden voor OVS• VS en OVS aantal keer samen aanbieden• Fel beleefde ervaring meer resultaat


Prikkelgeneralisatie• Veralgemening van prikkels

Prikkeldiscriminatie• Onderscheid tussen prikkels

Overzicht





4. Het experiment van Watson

Opdracht Bekijk het experiment van WatsonKleine Albert is niet bang van een wit konijn. Watson, een psycholoog, maakte kleine Albert toch bang van konijnen. Hoe deed de psycholoog dat?

http://www.youtube.com/watch?v=9hBfnXACsOI


OS Plots geluid

ORHevige angst

NSkonijn

OSPlots geluid

OR Hevige angst

VSkonijn

VRHevige angst


Prikkelgeneralisatie• Angst ontwikkelen voor een konijn,

een hond, een bontjas en een masker van de Kerstman

Signaalfunctie• Bepaalde prikkels wekken gemakkelijker

angst op• Individueel verschillend

Opdracht

Opdracht 3 pp.74

OS Dons in neus

ORNiezen

NSKussen

OSDons in neus

OR Niezen

VSKussen

VRNiezen

1

OS Chemotherapie

ORMisselijk

NSZiekenhuis

OSChemotherapie

OR Misselijk

VSZiekenhuis

VRMisselijk

2

OSTe veel jenever

ORMisselijk

NSKerstmarkt

OSTe veel jenever

ORMisselijk

VSKerstmarkt

VRMisselijk

3

OSGriezelige film

ORAngst

NSMuntjes

OSGriezelige film

ORAngst

VSMuntjes

VRAngst

4

OSRoepen

OR- gevoelens

NSNaam

OSRoepen

OR- gevoelens

VSNaam

VR- gevoelens

5

OSStress

ORNiet goed slapen

NSBed

OSStress

ORNiet goed slapen

VSBed

VRNiet goed slapen

6

Klassieke conditionering

Education

Transcript of Klassieke conditionering