HAS Beats hogeschoolgeluiden

28
1 september 2012 jaargang 5, nummer 1 hogeschoolgeluiden Grande finale HAS D’HUZES Evenement ‘LEKKER IN JE VEL’ Managementteam: INTERVIEW JOOST VELTMAN Succesvolle AARDRIJKSKUNDE OLYMPIADE 5 jaar!

description

personeelsblad van HAS Hogeschool

Transcript of HAS Beats hogeschoolgeluiden

Page 1: HAS Beats hogeschoolgeluiden

1

september 2012jaargang 5, nummer 1

hogeschoolgeluiden

Grande fi nale HAS D’HUZES

Evenement ‘LEKKER IN JE VEL’

Managementteam:INTERVIEW

JOOST VELTMAN

SuccesvolleAARDRIJKSKUNDE

OLYMPIADE

5 jaar!

Page 2: HAS Beats hogeschoolgeluiden

2

management-teamInterview met Joost Veltman

18-19

lekker in je velEvenement over snackgedrag

6-7-8

wedstrijdFinale Aardrijkskunde Olympiade

24-25

HAS d’HuZesDe grande finale

14-15-16-17

rubriekeneditorialnieuws & agendamarc & perryheartbeatverslag in beeldestafettecolumnICT-BeatsHAS Limburgnieuw gezicht

inhoudsopgave

fsc-logo

34-5

913

15-16-1721222327

Fotocollage AOP-uitstapje 2012: Brabants uitje met Braziliaans tintje

Internationaal Kennispartnerschap in Vietnamese tuinbouwsector

AdvertorialInaugurele redes Harry van Delft en Han Swinkels

Onderzoek Samenwerken om natuuronderwijs anders vorm te geven

FotocollageHAS heeft een eigen sportzomer

10

11

12

20-21

26

Page 3: HAS Beats hogeschoolgeluiden

3

editorial

has beats hogeschoolgeluiden • jaargang 5 • nummer 1 • september 2012 Colofon HAS Beats hogeschoolgeluiden is het interne magazine van HAS Hogeschool en HAS KennisTransfer. Het verschijnt negen keer per jaar. Hoofdredacteur Florieke Koers Aan dit nummer werkten mee Marloes Bakker, Lindsay Kemps-Saitch, Marieke Ellenbroek, Esther Mauriks, Margarita Millenaar, Geertje van der Beele, Jan Robben, Frans van Leijden, Arjan Hopperbrouwers, Marc Maas en Perry van Kerkhoven Fotografie Margriet Hoffmans Tekstcorrectie Marijke Wolfs Vormgeving Yell & Yonkers Drukwerk Drukkerij Tielen Vragen en/of opmerkingen? [email protected]

Tekst: Florieke KoersFoto: Margriet Hoffmans

7 juni was het zover. De grande finale van HAS d’HuZes. Een van de fietsers van Tonny Nijholt. Lees op de pagina’s 14-17 het hele verhaal en bekijk de foto’s van deze indrukwekkende koers waarmee de HAS ruim € 50.000,- ophaalde. Foto: Margriet Hoffmans

e blijven in contact door FacebookWHet is zomer. Het is stil bij HAS Hogeschool. De weken rijgen zich langzaam aaneen. Het is een tijdje regenachtig, het is een tijdje zonnig. Bij de HAS wordt nog best hard gewerkt, maar vooral door bouwvakkers en glazenwassers. De meeste docenten en veel andere medewerkers zijn allemaal vrij. Zes lange weken vakantie. Dat is altijd even afkicken, want je werkt zoveel uren per week met elkaar samen dat het eigenlijk best raar is om elkaar zo lang niet te zien. Bij Communicatie & Internationalisering hadden we het er wel even moeilijk mee. Maar ja, het hoort nou eenmaal bij een loopbaan in het onderwijs. Daag, studenten, daag collega’s! Het gewone leven ligt even stil en we zouden ons een tijdje bezig gaan houden met andere zaken en andere mensen.

Maar dit jaar was er iets raars aan de hand. Dit jaar hadden we Facebook. Facebook is erg hard gegroeid. Bijna iedereen heeft tegenwoordig een account. Ook de HAS-medewerkers. En zeker C&I, want zonder social media is geen communicatie meer mogelijk tegenwoordig. Iedereen is vrienden met iedereen. En ineens waren we niet meer van elkaar gescheiden. Je kon zien waar iedereen uithing, wat ze deden en waar ze op vakantie gingen. De foto’s van barbecues, kinderen in de speeltuin, verbouwingen en strandtaferelen vlogen je om de oren. En nu zijn we allemaal weer terug, blij dat we elkaar weer in levende lijve zien, maar met minder vakantieverhalen dan andere jaren. Door Facebook hebben we elkaar namelijk helemaal niet hoeven missen.

Page 4: HAS Beats hogeschoolgeluiden

4

nieuws & agenda

HAS-afgestudeerde doet het goed volgens HBO-MonitorOndanks de huidige economische omstandigheden zijn afgestudeerde hbo’ers populair. Dat staat in de HBO-Monitor 2011. In 2011 steeg de werkloosheid onder hbo-studenten die net van de opleiding kwamen van 5,2% naar 6%. HAS Hogeschool zit met 5% onder het lande-lijk gemiddelde. De werkloosheid is met deze cijfers nog steeds relatief laag: afgestudeerden vinden snel een baan, veelal binnen het eigen vakgebied en ook op mini-maal hbo-niveau. De minder gunstige arbeidsmarktsitua-tie wordt vooral zichtbaar doordat afgestudeerde hbo’ers minder snel een vaste aanstelling bemachtigen.>>> www.hbo-raad.nl

Student Hans Kroon ‘Topper van het jaar 2011-2012’Hans Kroon, student Bedrijfskunde en agribusiness, is de Topper van het jaar 2011-2012. Hans deed het afstudeer-traject Topklas Ondernemen en startte aan het begin van 2012 met zijn eigen onderneming: KROON Organic Residues. Docent en Topklas-coach Patrick Sengers: “Hans had aan het begin van de rit nog geen concreet idee had over hoe zijn bedrijf eruit moest zien. Hij heeft echter snel knopen doorgehakt en heeft nu een lopend bedrijf. Velen ‘zweven’ nog aan het eind van het jaar, maar dat is bij Hans niet het geval en dat maakt hem een echte Topper.”>>>www.kroon-or.nl

HAS eerste hogeschool met weather forecast controlBinnenkort is HAS Hogeschool de eerste hogeschool in Nederland met een zogenaamde weather forecast control (WFC): een nieuwe applicatie in het gebouwbeheers- systeem dat een gezonder binnenklimaat creëert met beduidend lagere energiekosten. In bestaande bouw zo-als bij HAS Hogeschool voert de WFC een permanente energetische bedrijfsoptimalisatie van het gebouw en zijn klimaatinstallatie door. Deze optimalisatie richt zich op energiekosten, gebruikscomfort en efficiënt gebouw-beheer. Het grijpt in op alle belangrijke terreinen van gebouwgebruik: van effectief energiemanagement, het verhelpen van technische mankementen tot communice-ren met en instrueren van gebruikers. De terugverdientijd is ongeveer drie jaar. Met de subsidie die HAS Den Bosch voor het systeem ontvangt, wordt dit nog teruggebracht tot twee jaar.>>> Lees meer op intranet

NEWS BEATS

Wil je goed op de hoogte blijven van wat er allemaal speelt in en om HAS Hogeschool?Kijk regelmatig op intranet en de website en lees het nieuws als eerste! Of hou ons in de gaten op Twitter en Facebook: @HASDenBosch en facebook.com/hasdenbosch

Page 5: HAS Beats hogeschoolgeluiden

5

Goede resultaten in de Nationale Studentenenquête 2012Begin juli werden de resultaten van de jaarlijkse Natio-nale Studentenenquête 2012 (NSE) bekend. De NSE is een grootschalig onderzoek onder studenten in Neder-land naar de kwaliteit van opleidingen aan hogescho-len en universiteiten. HAS Hogeschool kwam net zoals de afgelopen jaren goed uit de bus. De instelling scoort onder meer hoog op ‘aansluiting van inhoud bij actuele ontwikkelingen’, ‘probleemoplossend vermogen’, ‘betrok-kenheid van docenten bij studenten’ en ‘de praktijkge-richtheid van de opleiding’.Van: studiekeuze123.nl, juli 2012

nieuws & agenda

@HCLadiesDB Alle vrouwelijke studenten aan de @Avans-Hogeschool @KW1C @HASDenBosch kun-nen kennismaken met #fitness #gratisdag-pas #DenBosch Aug 17

@HASHogeschoolVandaag studeren de eerste studenten Toegepaste Biologie af bij @HASDenBosch. Ben benieuwd waar de afstudeerders te-rechtkomen! #biologie Jul 6

@alsjemezoekt met deze brownie packaging aangeno-men bij FOOD DESIGN & INNOVATION @HASDenBosch!! http://twitpic.com/9xuvmv Jun 18

@Dick_PouwelsVandaag op de #HASDenBosch de aard-rijkskunde olympiade. Kandidaten veel succes. Na de zomer veel succes bij has-opleiding #geomediadesign? Jun 8

Agenda11 sept Opening studiejaar

19 sept Opening tentoonstelling kinderkunst

25 sept Inaugurele rede Harry van Delft

11 okt Inaugurele rede Han Swinkels

28-29 sept Onderwijsbeurs Zuid

15-20 okt Herfstvakantie

23-24 okt Instellingsaccreditatie

HAS Hogeschool komt regelmatig in het nieuws. In deze rubriek lichten we er een paar artikelen uit.

@HASDenBosch

HAS IN HET NIEUWS

Kwartiermaker Van Hall LarensteinHogeschool Van Hall Larenstein (VHL) in Velp heeft een externe bestuurder ingehuurd om de afscheiding van de Universiteit van Wageningen in goede banen te leiden. De manager gaat een nieuwe Raad van Toezicht zoeken, zodat de hogeschool zelfstandig verder kan gaan. De hogeschool en de universiteit stoppen met hun samen-werking. Sinds 2004 werkten de hogeschool en de univer- siteit samen onder de naam Wageningen University & Research Centre. Jeroen Naaijkens is door de Raad van Toezicht gevraagd om ‘kwartiermaker’ voor VHL te zijn. Naaijkens was tot 2010 elf jaar collegevoorzitter van de HAS Hogeschool. Van: Omroepgelderland.nl, 11 augustus 2012

‘Harde’ technologie terug in foodopleidin-gen HAS HogeschoolIn veel opleidingen is de ‘harde’ technologie’ is naar de achter grond verdwenen, waardoor in de foodindustrie een enorme tekort aan technologisch geschoolde men-sen is ontstaan. HAS Hogeschool wil het tij keren door te laten zien wat je met technologische kennis kunt. Alle opleidingen die iets met technologie te maken hebben, moeten weer starten met een inleiding in de proceskun-de in het eerste jaar. Van: VMT, 8 juni 2012

Page 6: HAS Beats hogeschoolgeluiden

6

het onderwijs en bedrijfsleven, doorliepen afzonderlijk de verschillende programmaonderdelen. Door de kleine groepsgrootte van maximaal vijftien mensen, konden ze gemakkelijk met elkaar kennismaken en hun mening de-len. Ook was er een flinke groep basisschoolleerlingen die één van de programmaonderdelen begeleidden.

OntdekkenOp een bankje in de zon omgeven door bomen met kleurrijke lampionnen, werd de ‘Silent Disco’ gehouden. Hier luisterden de deelnemers naar het verhaal van ge-neratie Z: jongeren die zijn opgegroeid met internet, mo-biele telefoons en social media. De generatie voor wie de

Snackgedrag van kinderen centraal op event ‘Delen en Doen!’

Tekst: Marieke EllenbroekFoto’s: Annemarie Kerkhoflekker in je vel

In Nederland heeft 15% van alle kinderen last van over-gewicht. Als een kind eenmaal te zwaar is, heeft het vaak ook op latere leeftijd nog te kampen met gewichtspro-blemen. Met bewust en gezond eten kunnen ze dus niet vroeg genoeg beginnen. De opzet van het event van ‘Lekker in je Vel’ was anders dan anders. Studenten Food Desing & Innovation Kiki Cornelissen en Eva Loeffen, de organisatoren van de dag, bedachten het programma in het kader van hun bedrijfsopdracht voor HAS Kennis-Transfer. Beleving was hierbij het sleutelwoord. Bij aan-komst kregen alle bezoekers een gekleurde badge. De kleur van de badge bepaalde in welke groep ze zaten. De groepen, die waren samengesteld uit deelnemers van

Wat kiezen kinderen als tussendoortje? Gaan ze voor snoep en snacks of nemen ze ook wel eens iets gezonds? En welke rol hebben ouders en omgeving op hun eetpatroon? Daar deden Wageningen UR, HAS Hogeschool en Helicon Opleidingen onderzoek naar in het KIGO-project: ‘Lekker in je Vel’. De resultaten werden op 14 juni gepresenteerd aan het MKB tijdens het event ‘Delen en Doen!’

Naar verhalen over jongeren luisteren in de Silent Disco.

Page 7: HAS Beats hogeschoolgeluiden

7

wereld klein lijkt en de mogelijkheden eindeloos. Maar ook de generatie die denkt dat melk uit de supermarkt komt en thee uit een zakje. Wat weet generatie Z eigenlijk nog van de oorsprong van voedsel? En hoe interesseren we hen weer voor puur en gezond? Neem ze mee het erf op en vertel het verhaal van de boer of laat ze eens meekoken. Dit waren suggesties die genoemd werden tijdens de discussie over dit onderwerp. Kinderen vinden het meestal leuk om iets te ontdekken. Dat ook marke-ting een rol kan spelen bij het beïnvloeden van kinderen om gezonder te gaan eten maakten Harry van Delft (lec-tor AgroFoodMarketing HAS Hogeschool en Angela Weg-horst (expert op het gebied van Kids Marketing) duidelijk. “Kinderen zijn soms te verleiden door een product een extra beleving te geven, denk bijvoorbeeld aan Captain Iglo,” vertelt Angela. “Maar vergis je niet: kinderen laten zich niet snel foppen en vinden al snel iets kinderachtig. Onder hun klasgenootjes drinken ze niet graag appelsap met een plaatje van Kabouter Plop.”

Hier en nuIn de presentatie van Prof. Hans van Trijp van Wagenin-gen UR stond de vraag centraal waarom zou een kind er-voor zou kiezen om gezond te eten. “Bedenk goed dat ar-gumenten die wij misschien heel belangrijk vinden, voor een kind vaak totaal niet interessant zijn”, legt van Trijp uit. “Wij zeggen bijvoorbeeld eet gezond, dan word je later niet dik. In de beleving van een kind bestaat er helemaal geen later. Daar denkt hij niet aan. Hij leeft in het hier en nu. Gezonde producten, bijvoorbeeld groenten, smaken bovendien vaak bitter of zuur. Voor bittere en zure sma-ken hebben kinderen een aangeboren aversie. Belangrijk is dus de beloning voor het eten van gezonde voeding. Ouders moeten hierop alert zijn.” Bij een bijzonder event hoort ook een bijzondere lunch, moeten de organisato-ren hebben gedacht, want bij aankomst in de lunchruim-te waren de tafels én het eten volledig opgemaakt in de groepskleuren. Zo kon de groene groep genieten van een heerlijke broccolisoep en de gele van paprikamaïssoep. Van het voorgerecht tot aan de bijgerechtjes: al het eten was in stijl en uiteraard gezond bereid. Tijdens de lunch ondervroeg gastheer en vierdejaars student Luite Snijder de groep aanwezige basisscholieren naar hun snackge-drag. Ook mochten de kinderen de verschillende kleuren soepen proeven, beoordelen en met elkaar mengen. Dat leidde tot hilarische reacties.

KinderenPierre Wind liet zien hoe je met simpele ideeën (bloem-kool in een pastinaak bijvoorbeeld wordt een groente-ijsje) al nieuwe concepten kan maken. Daarnaast lijken sommige voedingsmiddelen in de winkel vaak gezond, maar bevatten ze nog verraderlijk veel suiker. Vijftien klontjes in een ontbijtkoek, acht in een gedroogde ba-naan (net zoveel als in een Mars). Al die theorie is natuur-

lijk erg interessant, maar wat vonden de kinderen zelf? Dat konden de deelnemers gewoon aan ze vragen. Aan het eind van het programma presenteerden de studen-ten Voeding van Helicon en Food Design & Innovation

van HAS Hogeschool hun eigen gezonde snackconcep-ten. Van de Groentedummmies (een soort gekleurde, kleine snoepjes voor over de groente) tot Galaxy Coo-kies (koekje dat 35% groente bevat en vezels en yoghurt) en de FAR (Fruit Adrenaline Rush: poeder met gedroogd fruit en druivesuiker, een echte oppepper): er was creati-viteit genoeg. ‘Delen en doen!’ was absoluut een kleurrijk event dat de gasten nog lang bij zal blijven. Het doel, informeren en inspireren, werd zeker bereikt: dat bleek wel uit de vele enthousiaste tweets.

E-Flyer voor het MKBTer gelegenheid van het event ‘Lekker in je Vel’ is een speciale flyer gemaakt voor het MKB. In deze overzich-telijke flyer staat aan de hand van de woorden advise-ren, Bbedenken, maken en verkopen uitgelegd op welke manier de kennisinstellingen Wageningen UR, HAS Ho-geschool en Helicon opleidingen ondernemers kunnen ondersteunen met hun kennis en vaardigheden.

Meer weten? Kijk op www.hasdenbosch.nl/mkbloketfood

“Wat weet generatie Z eigenlijk nog van de oorsprong

van hun voedsel?”

Student Luite Snijder interviewt een scholiere over snacken.

Page 8: HAS Beats hogeschoolgeluiden

8

lekker in je vel

Luite Snijder @LuiteSnijderSilent disco op het seminar #delen&doen, inspi-rerende lezing over generatie Z http://pic.twitter.com/m5Fi7iTG

Jumbo Cuijk @jumbocuijk Inspirerende dag gehad #hasdenbosch #foodde-sign gezonde snacks voor kids 10-12 jaar. http://pic.twitter.com/9heIaGqf

Marion Verschuijten @QinkMV Wat een inspirerende dag! #hasdenbosch #food-design #kids Complimenten! http://ow.ly/i/HfD2

Joop Vree @JoopVree Schynt ‘t toch te kunnen! Studenten #HASDen-Bosch en #Helicon bedenken voor #lekkerinjevel snacks die lekker én gezond zyn vol #groente&fruit

De hele groep basisschoolleerlingen doet een workshop ‘gezond snacken’.

Helicon MBO DenBosch @mbodenboschVeel belangstelling voor seminar ‘Lekker in je vel’ vandaag!

Corine Fleuren @CorineFleuren Vandaag een dag over gezonde snacks voor jeugd tussen 10-12 jaar. #hasdenbosch

Marion Verschuijten @QinkMV Vandaag te gast bij HAS Den Bosch over kinderen en snacks #nieuwsgierig

Foodnote @Foodnote 1e dag delen zit er op #marcom2012 #komdelen. Morgen dag 2: Lekker in je Vel event: Delen en Doen!

Luite Snijder @LuiteSnijder Onderweg naar @hasdenbosch om vandaag als gastheer voor het #Delen&Doen seminar te funge-ren. Het zonnetje werkt al mee, wordt n mooie dag!

Tweets Lekker in je Vel

Page 9: HAS Beats hogeschoolgeluiden

9

marc & perry

Beste Perry,De huidige communicatiemiddelen maken het er niet makkelijker op. Het is half twee ’s nachts. Mijn vrouw schrikt wakker en loopt ongerust in zichzelf mompelend naar de slaapkamer van mijn dochter. Dan gaat het snel. Onze dochter is niet thuis. Op geen van de telefoons die binnen handbereik liggen staat een short message. De ongerustheid neemt bezit van ons. Waar zit ze? Waarom belt ze niet even? Je kent dit vast wel. Mijn mobieltje lag in de auto. Nog meer ellende. 11.22 uur: berichtje van mijn dochter. Ik quote: “Ik heb hier nog een feestje, maar het duurt nog een half uur ofzo. X jolien.” Het is nu half twee. Helder denken kunnen we niet meer. Ik schiet snel in mijn kleren en rijd met de auto naar de ouders van haar vriendin. Er brandt nog licht. Na enig aarzelen bel ik aan. “Ik kom er net vandaan en ze komen er zo aan, maak je maar niet ongerust”, zegt de zus op geruststellende toon. Het adrenalinegehalte is aan het dalen. Epictetus zei het al: het zijn niet de problemen zelf die het ons zo moeilijk maken, maar de manier waarop we tegen deze problemen aankijken. De huidige communicatiemiddelen zijn schijnzekerheid.

Marc

Smartphones als schijnzekerheid

Marc toch,Communicatiemiddelen zijn inderdaad middelen,

geen doel. Je kunt er niet op rekenen. Ik ken eenzelfde verhaal: dochter gaat na de diploma-

uitreiking “nog ff wat drinken. Ben zo weer thuis.” Fijn bericht. Om 04.15 AM nog geen dochter.

Bellen. “Waar zit je?” “Ik kom eraan.” Om 05.15 AM

Moet ik nou boos worden of begrip tonen en aan mezelf denken toen ik zo oud was?

Twee dingen. Eén: die communicatiemiddelen helpen geen zier, ik word er eerder nog onrustiger van. Twee: we maskeren onze onzekerheid. Ik heb

mijn dochters proberen op te voeden tot redelijk denkende, zelfstandige en assertieve wereldburgers,

te beginnen in ‘s -Hertogenbosch. Waarom durf ik ze niet los te laten? Ik heb ze toch opgevoed?

Delegeren en los laten is blijkbaar ook een vak. Puberende breinen zijn ook niet altijd helder. Die

werken toch anders dan ouderbreinen. Los laten, vertrouwen, steunen en van de goede trouw uitgaan.

Een goed motto voor het nieuwe studiejaar.

Perry

Tekst: Perry van Kerkhoven en Marc MaasFoto: Margriet Hoffmans

Page 10: HAS Beats hogeschoolgeluiden

10

fotocollageAOP-UITSTAPJE 2012: BRABANTS UITJE

MET BRAZILIAANS TINTJE

Foto’s: ies Langenhoff

Meer foto’s bekijken?Kijk op: Z:\Foto\20120608_AOP

Page 11: HAS Beats hogeschoolgeluiden

11

internationaalTekst: Esther Mauriks

Kennispartnerschap in Vietnamese tuinbouwsectorOnlangs heeft HAS Hogeschool een intentieverklaring ondertekend voor deelname in een zogenaamd Living Lab Horticulture in Vietnam. Het Living Lab-concept werd ontwikkeld door de NESO (Netherlands Education Support Office), dat zich onder andere sterk maakt voor een generieke positionering van het Nederlandse hbo in tien landen waar de NESO actief is.

Met de Living Labs wil het NESO de ‘BV Nederland’en ‘Nederland Kennisland’ breder en dieper positioneren door per NESO-land één Living Lab op één geselecteer-de Nederlandse topsector te ontwikkelen. Binnen een Living Lab werken onderzoekers, docenten, studenten en professionals samen met de Nederlandse beroeps-praktijk en het betrokken NESO-land aan uiteenlopende producten en projecten. Living Labs fungeren als groei-model, broedplaats en incubator voor allerlei andere vormen van institutionele samenwerking, zoals studen-

ten- en stafmobiliteit, stages, projecten, onderwijsont-wikkeling, toegepast onderzoek, trainingsprogramma’s, gastcolleges en kennisoverdracht. Vietnam is ’s werelds grootste exporteur van rijst, cashewnoten en pepers, en de tweede grootste exporteur van koffie. Desondanks produceert de Vietnamese tuinbouwsector vooral voor binnenlandse consumptie: slechts 15% van de produc-tie wordt geëxporteerd naar het buitenland. De sector kent in Vietnam een aantal grote uitdagingen, zoals het inperken van grootschalige gebruik van pesticiden, die nu de export naar Europa nog belemmert en ook de eigen, groeiende middenklasse geen producten meer wil afnemen waarbij pesticiden zijn gebruikt. Food security, food safety en gebrek aan goed opgeleid personeel zijn enkele belangrijke redenen voor de Vietnamese vraag

“Vietnam is een interessant land, dat ons ook niet

geheel onbekend is”

naar andere productietechnologieën, know how en ken-nisoverdracht. Hier ligt een mooie kans voor de HAS, waar expertise en ervaring met de genoemde thema’s ruimschoots aanwezig zijn.

Vietnam: scala aan mogelijkhedenVietnam is een interessant land, dat ons ook niet geheel onbekend is. Met de studiereis in 2010 en deelname in een meerjarig project voor duurzame cacaoteelt (samen met Mars en Solidaridad) is de basis voor een intensie-vere band met het land gelegd. Ook voor IFA-studenten biedt Vietnam een breed scala aan mogelijkheden op het gebied van onderwijs, onderzoek en stage. HAS Hoge- school zal als onderaannemer fungeren in het consor-tium dat geleid wordt door het Haags-Vietnamese VCT (Vietnam Consult & Trading). VCT is een onafhankelijk consultancy bureau dat economische relaties en samen- werking tussen Vietnam en Nederland stimuleert en daarbij nauw samenwerkt met overheid en bedrijfsleven in beide landen. Het consortium bestaat verder uit diver-se bedrijven en - naast de HAS - ook Van Hall Larenstein als onderwijspartner. Voor deze instelling is Vietnam al jarenlang een focusland en met een tweetal Vietnamese universiteiten hebben zij een structurele samenwer-kingsrelatie. Van Hall Larenstein heeft er twee nieuwe beroepsgerichte curricula ontwikkeld op het gebied van horticulture, die aansluiten op de vraag vanuit de beroepspraktijk. Indien het project, dat nu ter goed- keuring bij het Ministerie van EL&I ligt, het consortium gegund wordt, dan zullen alle consortiumleden in een volgende fase gezamenlijk aan een concreet project-voorstel gaan werken. Zeker is alvast, dat in eerste instantie de focus zal liggen op het ontwikkelen en verzorgen van train-de-trainerprogramma’s voor Vietna-mese tuinbouwprofessionals.

Page 12: HAS Beats hogeschoolgeluiden

12

Page 13: HAS Beats hogeschoolgeluiden

13

Waar klopt het hart van kamer 3D 11 sneller van?

heartbeatTekst en foto: Margarita Millenaar

In onze rubriek Heartbeat vragen wij aan medewerkers van HAS Hogeschool waar ze voor leven, wat hun passie is. Deze keer vroegen wij aan kamer 3D 11: “Waar gaat jouw hart sneller van kloppen?”

Geertje van der Beele, stagecoördinator en studieadviseur“Mijn grootste passie is salsadansen, daar gaat mijn hart sneller van kloppen. Ik ben in april in Barcelona geweest en heb daar salsalessen gevolgd. Dat was echt geweldig. Ik hou ook van reizen en ga dan ook graag op vakantie. Bij HAS Hogeschool word ik enthousiast van de stageverhalen van de studenten. We zeggen wel eens gekscherend: ze gaan weg als jongen of meisje, maar komen terug als man of vrouw. Vanaf september ben ik studieadviseur en stagecoördinator voor de opleiding Tuinbouw en akkerbouw. Die combinatie is erg leuk. De opleiding is zeer internationaal georiënteerd en dat spreekt mij erg aan. Ik heb zin om daar te beginnen!“

Tanycha Roos, secretaresse“Ik vind het erg leuk om contact te hebben met de studenten. Ik kom zelf net van school af en nu zie ik het van de andere kant. Ik ben creatief en kan dat in mijn werk goed kwijt. Eigenlijk had ik niets met groen, maar sinds ik

hier werk, let ik meer op mijn omgeving. Als ik onderweg ben, kijk ik er meer naar en zie ik de verbindingen. De HAS heeft mijn perspectief verbreed. Vanaf 21 juli krijg ik een jaarcontract bij de HAS. Dan word ik secretaresse van Plattelandsvernieuwing en Geo Media & Design. Ik ben echt blij dat ik mag blijven.“

Harriët Pullens, stagecoördinator en studieadviseur“Ik hou van buiten en van de natuur. En ik wil dat enthousiasme graag aan de studenten overbrengen. Daar word ik blij van. Vanaf september word ik stagecoördinator van Plattelandsvernieuwing en Geo Media & Design en studieadviseur van Geo Media & Design. Ben benieuwd wat ik daar aan kan bijdragen. Buiten het werk rijd ik graag paard en vind ik het leuk om te jagen. Niet alleen op klein wild, zoals hazen, maar ook voor schadebestrijding op bijvoorbeeld kraaien. Dat vindt niet iedereen zo leuk. Maar daar zit, buiten mijn inzet voor de HAS, voor mij een sterke connectie met de natuur.”

V.l.n.r. Geertje van der Beele, Tanycha Roos en Harriët Pullens

Page 14: HAS Beats hogeschoolgeluiden

14

In mei 2011 kreeg collega Gerard van Sonsbeek te horen dat hij kanker had. Bij de opleiding Dier- en veehouderij ont-stond daarna vrij snel het idee om met de Alpe d’HuZes mee te gaan doen. “Niet alleen het lot van Gerard trokken wij ons erg aan”, vertelt Henny. “Iedereen kon wel andere voorbeelden noemen van mensen in hun omgeving die ermee te maken kregen. We hadden zo twee teams van collega’s of direct betrokkenen bij elkaar die wel mee wil-den doen. Er bleek een massale interesse te zijn vanuit heel Nederland en eerst werd maar één van onze twee teams ingeloot. Later mocht toch ook het tweede team aan de start verschijnen.”

Persoonlijke HAS-initiatievenDe teams hoopten zo’n 35.000,- binnen te kunnen halen. “Het werd ruim 50.000,-. Het is echt ongelofelijk. Het mees-te geld werd door persoonlijke (veelal HAS-) initiatieven op-gehaald en minder via sponsorgelden. Dat maakt het extra bijzonder. Er waren zoveel kleine en grote initiatieven, het is te veel om allemaal op te noemen. Zo organiseerden stu-denten bijvoorbeeld een groot evenement, liet Osama zijn haar groeien, werd er friet gebakken op de parkeerplaats, werden er honderden lege flessen opgehaald, werden er etentjes en spinningmarathons georganiseerd, cupcakes gebakken, werden er foto’s gemaakt en eieren beschilderd, werd er geld ingezameld bij sportevenementen, gaven heel veel mensen op verzoek van Gerard van Sonsbeek geld bij zijn uitvaart en doneerden heel veel personeelsleden hun kerstcadeau aan HAS d’HuZes. Fantastisch. KWF legt continu uit waar het geld aan besteed wordt. Er zijn deel-nemersbijeenkomst waar we naar toe kunnen om te horen

Fietsteam HAS d’HuZes haalt ruim 50.000 euro op voor KWF

Tekst: Florieke KoersFoto: Margriet Hoffmanshas d’HuZes

Een indrukwekkende combinatie van sportiviteit, feest en tranen. Zo omschrijft Henny Holleman de deelname van het fietsteam van HAS Hogeschool aan de Alpe d’HuZes op 6 juni 2012. Ruim 50.000 euro haalde het team met de actie op met voornamelijk kleine initiatieven. Een enorme prestatie ten gunste van KWF Kankerbestrijding. “Indrukwekkend en hartverwarmend.”

“Het was een heel aangrijpende mix

van feest en drama”

wat er mee gebeurt. Zo zijn ze op dit moment bijvoorbeeld bezig om te zorgen dat de tijd die zit tussen onderzoek en diagnose korter wordt.”

FanatiekDe fietsers hadden keihard getraind om hun doel te kun-nen bereiken. “Het kwam onze gezondheid ten goede, er zijn heel wat kilootjes afgevlogen en we zijn enorm fanatiek geworden. De dag zelf was zo bijzonder, dat is bijna niet uit te leggen. We waren in totaal met 45 mensen in Frankrijk, de meeste collega’s. Iedereen hielp elkaar, verzorgde elkaar en ving elkaar op. Er stonden overal kaarsjes langs de kant van de weg en ernaast stond juichend volk. Het was een heel aangrijpende mix van feest en drama.” Henny kijkt terug op een fantastische ervaring. “Het was zeer inspirerend en we hebben elkaar op een heel andere manier leren kennen. Het was iets unieks.”

www.opgevenisgeenoptie.nl

Henny Holleman

Page 15: HAS Beats hogeschoolgeluiden

15

VERSLAG IN BEELD

Het hotel waar de collega’s verbleven ligt boven op een

berg. Een HAS-vlag kan natuurlijk niet ontbreken.

Van 4-8 juni 2012 verbleven 45 collega’s van de opleiding

Dier- en veehouderij in Frankrijk. Een aantal van hen ging

de uitdaging aan: het beklimmen van de Alpe d’Huez.

Wat werkgerelateerde excursies konden niet ontbreken,

waaronder naar Poulle de Bresse.

De omgeving is prachtig en het weer goed. Er doen zo’n 8000 mensen mee, onder wie talloze fi etsers, wandelaars en hard-lopers, lichamelijk beperkten die op armkracht naar boven gingen, fi etsers met aanhanger, tandems en zelfs een jongetje op een skelter.

6 juni. De fi etsploeg is er klaar voor en staat met spanning te

wachten voor de start. Net nog even de schema’s doorgenomen,

elkaar aangemoedigd en een slok water genomen.

Nu aan de slag!

Duizenden kaarsjes en foto’s overal langs de route. Iedereen kent wel iemand in die aan kanker is gestorven. Daarom telt ieder dubbeltje. De organisatie hoopt dit jaar minstens 30 miljoen in te zamelen. Het eindbedrag wordt in oktober bekend gemaakt.

Jan Denissen had totaal geen last meer van zijn eerder dit jaar

opgelopen enkelbreuk. “Ik vond het heel bijzonder een jaar lang

met collega’s aan HAS d’HuZes te werken. Al die acties, het

samen trainen, samen het verdriet van het overlijden van Gerard

verwerken, de trip regelen, samen naar Frankrijk en uiteindelijk

samen naar boven fi etsen... Fantastisch!”

has d’HuZesFoto’s: Margriet Hoffmans en Annemarie Kerkhof

Page 16: HAS Beats hogeschoolgeluiden

16

has d’HuZes

Rob Heijs: “De klim was heel indrukwekkend. En dan vooral

ook door de enthousiaste juichende menigte op de berg.

Na twee klimmen kwam de vraag nog een derde of passen…

Gezien de resterende tijd was opgeven geen optie.

Het publiek heeft me echt door de laatste zware

kilometers heen gesleept.”

Ook de collega’s maakten er eentje om Gerard van Sonsbeek te herdenken. Hij overleed op 14 februari 2012 na een lange strijd. HAS Hogeschool is echter voor altijd met hem verbonden!

Geert Peeters klom als enige maar liefst vier keer naar boven.

“Het dorp Huez leek een Nederlandse enclave. Overal hangen

vlaggen van deelnemers en sponsors uit de ramen van de hotels

en appartementen. De meeste indruk maakt echter de stichting

Ambulance Wens. Deze stichting heeft ervoor gezorgd dat een

aantal terminale patiënten het evenement kan bijwonen.

Voor hen gaat hiermee een wens in vervulling.”

Er deden 14 collega’s mee aan de Alpe d’HuZes: Charles Krijgen,

Peter Jacobs, Jan Buwalda, Rob Heijs, Geert Peeters,

Fenna Westerduijn, Anny van der Wielen, Jan Denissen,

Arnold de Vries, Marc Maas, Henny Holleman, Tonny Nijholt,

Pieter Vereecken en Ria van Sonsbeek.

Bert van Sonsbeek en zijn vrouw Ria. Ria was de enige ‘externe’ die onder de HAS-vlag meedeed aan de Alpe d’HuZes. Heel bijzonder! Daarnaast namen Gerda Bosman en Lenny van Erp deel aan de eenmalige beklimming ‘Alpe d’HuZus’.

Het publiek, dat waren natuurlijk duizenden mensen, onder wie de

groep collega’s Zij gedroegen zich als echte buddy’s en hielpen de

renners waar ze konden. En ze klapten natuurlijk om het hardst!

16

Page 17: HAS Beats hogeschoolgeluiden

17

VERSLAG IN BEELD

Deelnemers en publiek maakten posters om hun geliefden

te herdenken.

Eindelijk, de fi nish! Ze hebben het gehaald! De klim telt 21 offi ciëel genummerde haarspeldbochten. De beklimming begint in het dorp Le Bourg d’Oisans, is 13,8 km lang en heeft een gemiddeld stijgingspercentage van 7,9 %.

Een deel van het parcours. De Alpe d’Huez is 1860 meter hoog en

ligt op de fl anken van de berg Pic Blanc in de Franse Alpen. De berg

is bekend geworden als fi nishplaats van de Tour de France. Het is

ook een populair skigebied met de langste piste in de Franse Alpen:

Saranne.

En ’s avonds kon de champagne open! Tonny Nijholt laat trots zijn medailles en oorkonde zien. Er werd door de HAS’sers ruim €50.000,- opgehaald. Heel HAS Hogeschool is apetrots op zowel de prestaties als het enorme geldbedrag!

De hele club bij elkaar. Het hele evenement werd ervaren zoals

Henny Holleman in zijn interview verwoordde: “Een aangrijpende

mix van feest en drama.” Iedereen die erbij was, zal dit kunnen

beamen.

17

De Alpe d’HuZes heeft een anti-strijkstokbeleid: het evene-

ment draait op vrijwilligers en alle kosten worden door de

deelnemers zelf gedragen.

Page 18: HAS Beats hogeschoolgeluiden

18

Joost Veltman: jonge mensen zijn mijn drijfveer

Tekst: Florieke KoersFoto: Margriet Hoffmans managementteam

Dit studiejaar in de HAS Beats een serie interviews met het managementteam van HAS Hogeschool. Wat is hun visie op het werk en wat zijn hun drijfveren? Maar ook: wat is hun achtergrond? De eerste in deze serie is Joost Veltman, manager van de afdeling Facilitaire Diensten.

meer in deze functie zou terugkomen, ben ik breder gaan kijken naar de afdeling en haar werkzaamheden. Ik wilde graag meer structuur aanbrengen in de manier van wer-ken. Niet alleen omdat dit gewoon fijner werkt, maar door de groei van de instelling was het ook echt nodig om nog het overzicht te kunnen houden. Er werd bijvoorbeeld geen facilitair managementinformatiesysteem gebruikt om allerlei zaken in vast te kunnen leggen. Dit systeem hadden we echter al in huis, maar het werd alleen voor reserveringen gebruikt. Planon heeft een goede naam en inmiddels zijn we het breder gaan gebruiken. Zo heb-ben we een meldingssysteem in gebruik genomen: een meldpunt voor facilitaire zaken. Maar ook gaan we de modules voor ruimte-, contract- en tekeningenbeheer in-voeren. Veranderingen in het gebouw worden voortaan vastgelegd in een tekeningenmodule. Daarnaast wordt er straks een koppeling gemaakt tussen de roosters en het ruimtegebruik in het gebouw: in de toekomst kun je digitaal zien welke ruimtes wanneer bezet zijn en krijgen medewerkers de mogelijkheid om via Planon zelf ruimtes te reserveren. Eind volgend kalenderjaar zullen we hier echt de resultaten van gaan zien.”

VerbouwingEr zijn nog tal van andere voorbeelden. “Ik vraag me continu af waar we mee bezig zijn en hoe we dit kun-nen verbeteren. De medewerkers van de afdeling wer-ken heel hard om de verbeteringen door te voeren. Een groot project is het vervangen van de installaties binnen het gebouw, bijvoorbeeld het gebouwbeheerssysteem: onze installaties zijn bijna allemaal vijftien jaar oud. Maar het gaat ook om kleinere projecten: het opstellen van in-koopvoorwaarden, een nieuwe voortuin aanleggen, een Europese aanbesteding uitzetten voor de schoonmaak, tapijt aanschaffen dat 100% recyclebaar is en stof aan-trekt waardoor er minder in de lucht blijft hangen. Duur-zaam werken is hierbij een speerpunt. Bijzonderheid: we zijn de eerste hogeschool in Nederland die overgegaan is op een systeem van weather forecasting. We kunnen

Joost Veltman (59) is een geboren en getogen Bossche-naar en woont er ook nog steeds. Na de middelbare school besloot Joost meteen te gaan werken en kwam in de weg- en waterbouw terecht. “Een leven lang asfalt en straatstenen zag ik echter niet zitten”, vertelt hij. “Dat was een belangrijke reden om me verder te ontwikke-len tot facilitair manager, waarbij ik na mijn avondstudies bedrijfskunde, facility management en vastgoedmanage-ment ervaring opdeed in zowel het bedrijfsleven als bij de overheid. Ik werkte onder meer bij verschillende ge-meentes en ingenieursbureaus.” Joost behoorde tot de eerste lichting facility managers en was jarenlang exa-minator bij deze opleiding op de Hanzehogeschool. Een van de grootste klussen tijdens zijn loopbaan was het reorganiseren van de afdeling Vastgoed bij Gemeente Wageningen: hier was hij drieënhalf jaar bij betrokken. Vorig jaar kwam het telefoontje van HAS Hogeschool: of hij bij de instelling als interim-manager aan de slag wilde ter vervanging van Leo Timmermans. “De HAS zocht een ervaren iemand en ik wilde graag de laatste vijf jaar van mijn werkende leven in mijn eigen woonplaats werken. Toen was de keuze snel gemaakt en in mei 2011ging ik aan de slag.”

PlanonAan het eind van het jaar bleek dat Leo niet meer in de functie van facilitair manager zou terugkomen. Per 1 ja-nuari kwam Joost daarom in dienst van HAS Hogeschool en staat hij definitief aan het hoofd van de afdeling. “Mijn oorspronkelijke opdracht was het professionaliseren van de afdeling Facilitaire Diensten. Toen bleek dat Leo niet

“Ik had nog nooit op een school gewerkt”

Page 19: HAS Beats hogeschoolgeluiden

1919

Joost Veltman

daarmee veel energie besparen omdat het systeem an-ticipeert op weervoorspellingen.” En nóg een grote klus: ons huidig gebouw “fit for use” krijgen. “We willen mede-werkers en studenten erbij betrekken en zorgen dat we inzicht krijgen in hun wensen, ideeën en eisen. Er komt een klankbordgroep bijeenkomst voor medewerkers en er worden drie werkgroepen gevormd: één voor gebouw-gebonden activiteiten, één voor cultuur, processen en

onderwijsconcepten en de laatste voor een nieuwe kas. Deze werkgroepen zullen nog vóór de kerst een advies neerleggen op basis waarvan het College van Bestuur besluiten neemt over wat er precies gaat gebeuren.” Joost heeft het dus razend druk, maar doet alles met veel plezier. “Ik had nog nooit op een school gewerkt en moest wel even aan de manier van werken en hoe er met elkaar wordt omgegaan wennen. Het is heel erg leuk om te werken voor jonge mensen. Zij zijn mijn drijfveer: ik wil dan ook graag dat mijn afdeling het primaire proces zodanig ondersteunt, dat zij lekker kunnen studeren en werken en zich nergens zorgen om hoeven te maken.” En natuurlijk moeten al onze medewerkers in de toekomst met plezier, comfortabel en in een goed klimaat kunnen werken.

“Ik wil studenten zodanig ondersteunen,

dat zij zorgeloos kunnen studeren”

Page 20: HAS Beats hogeschoolgeluiden

20

Samenwerken om natuuronderwijs anders vorm te geven

Tekst en foto: Florieke Koers

onderzoek

In september 2010 ging het project ‘Samen aan de slag met natuuronderwijs anders’ van start als onderdeel van het GKC-programma ‘Groene kennis voor en door burgers’. Studenten van de opleiding Toegepaste Biologie deden het afgelopen half jaar onderzoek binnen dit project en adviseerden basisscholen hoe zij binnen natuuronderwijs hun eigen omgeving kunnen gebruiken.

In het project werken HAS Hogeschool, Helicon Oplei-dingen VMBO Groen, Fontys Pedagogische opleidingen ’s-Hertogenbosch en de KPC Groep samen. Elf basis-scholen in ’s-Hertogenbosch hebben in 2009 aangege-ven hun natuuronderwijs anders te willen vormgeven. Zo wilden zij graag meer gebruik maken van de groengebie-den om hen heen. Het doel is om kennis uit de directe

omgeving te halen en te verbinden aan het onderwijs. Het project loopt tot februari 2013. Een aantal scholen is, volgens Marloes van den Dungen van de opleiding Toe-gepaste Biologie, al ver met de invoering van het natuur-onderwijs. Dat verschillende partijen binnen het project samenwerken draagt daar stevig aan bij. Bij HAS Hoge-school weten we veel van de natuur, bij Fontys en de KPC-groep ligt veel didactische kennis en vanuit Helicon bieden ze vooral veel helpende handen bij de uitvoering van ideeën. Met de verschillende basisscholen zijn werk-groepjes gevormd waarin ingespeeld wordt op vragen die de basisscholen hebben over natuuronderwijs.

InventarisatieonderzoekEerstejaars studenten Toegepaste Biologie Lizanne Jeninga, Eveline Heynen en Elize Kleijbeuker deden af-gelopen half jaar voor basisschool De Wittering in de Groote Wielen in Rosmalen een inventarisatieonderzoek. De school wilde graag dat onderzocht werd wat voor mogelijkheden de wijk De Groote Wielen biedt voor ge-ven van natuuronderwijs. De dames gingen flink aan de slag en deden vooral veldwerk voor hun onderzoek. Ze liepen letterlijk door het hele gebied heen en inventari-

“Ze liepen letterlijk door het hele gebied heen”

V.l.n.r. Eveline Heynen, Lizanne Jeninga en Elize Kleijbeuker.

Page 21: HAS Beats hogeschoolgeluiden

21

seerden wat er zoal te vinden was, bijvoorbeeld bomen, planten, vlinders en vogels. Dat was nog wel eens lastig, want omdat de Groote Wielen een geheel nieuwe wijk is, verandert de omgeving continu. De studentes hoefden zelf geen opdrachten te verzinnen voor de leerlingen, dat deed de school zelf. Om te weten wat voor natuur geschikt is om opdrachten voor te verzinnen, gingen de studentes inspiratie opdoen in Vught, waar een aantal natuurpaden uitgezet zijn. En hoewel de opdracht nu of-ficieel al afgerond is, gaan de dames aan het begin van volgend studiejaar nog een aantal leraren van de Wit-tering rondleiden door het gebied, zodat zij met eigen ogen kunnen zien wat er te doen is.

V.l.n.r. Eveline Heynen, Lizanne Jeninga en Elize Kleijbeuker.

estafettecolumn

Frans van Anny, vorig jaar, opeens, waren ze er. Hommels, heel veel hommels in de tuin. “Oeps”, dacht ik, “waar komen die nu vandaan?” Bleek dat er een nestje zat in de spouwmuur: door een spleet kwamen ze naar buiten. Prachtig om deze beestjes te observeren. Ze vliegen uit, halen van hoe ver dan ook de nectar voor de larven en vinden moeiteloos hun nestje weer terug. Ogen-schijnlijk in volledige harmonie, alleen en toch weer samen. Aan deze hommels moest ik denken in juni. Op de flanken van de Alpe d’Huez, fietsen tegen kanker. Alleen maar vooral ook weer sa-men, fietsten 8000 mensen de berg op. Allemaal met een doel, een missie. Finishen, een overwin-ning op zichzelf en eerbetoon aan hun dierbaren. “Mama, dichterbij je kan ik niet komen”, stond er-gens te lezen. Vreugde en verdriet fietsten hand in hand naar boven en kusten elkaar bij de finish. Nog nooit ben ik in mijn leven op een zo’n beladen plek geweest. Wat geweldig dat onze HAS-hom-mels daar ook fietsten. Aanmoedigen, naar boven schreeuwen in bocht zes en zeven. Opvangen bij de finish. Ik stond in bocht zes. Daar kwam Frans van Anny voorbij fietsen: Frans, die inviel voor Ar-nold. “Hee, wel opletten hè,” schreeuwde hij met een grijns. “Ben zo weer weg hoor”. Met diezelfde vrolijke grijns had hij aan het sponsordieet gezeten en ons welkom geheten toen we aankwamen met de bus. Zo stond hij een dag later alweer in een felgekleurd oranje hesje het verkeer te regelen, boven op de berg. Met weer die prachtige grijns. Frans, zo duidelijk anoniem aanwezig. Frans was ook Manon, was ook Henny, iedereen was Frans. Allemaal prachtige hommels. Gedreven door pas-sie, rechtstreeks komend uit het hart. HAS d’Huzes geeft me veel positieve energie en leert dat ieder-een winnaar is. Winnaar zijn, hoe definieer je dat? Bij het HAS-tennistoernooi onlangs hadden we twee winnaars, Judith en Roeland. Niet de meeste punten, wel de mooiste actie! Dat is ook winnen. Hee Roeland Uijtdewilligen, een mixed-dubbel of een drumsolo? Ik hoor het graag.

We zijn allemaal Frans

Tekst en foto: Jan Robben

Page 22: HAS Beats hogeschoolgeluiden

22

ict beats

Definitieve overgang naar studenten- informatiesysteem Alluris nadert

Tekst: Florieke Koers

Het studenteninformatiesysteem is een systeem waar-mee de processen rondom inschrijving en studievervolg worden ondersteund. Het gaat om een heel cruciaal sys-teem binnen onze organisatie. “Hoe vitaal het belang van dit systeem is, blijkt wel uit het aantal deelsystemen die gegevens ontvangen uit dit informatiesysteem”, vertelt Hans de Vries van Mμtatio Consult & Projectmanagement, die samen met Leo Timmermans verantwoordelijk is voor de invoering ervan. “Een inventarisatie heeft geleerd dat maar liefst drieëntwintig systemen geheel of gedeeltelijk worden gevoed vanuit Alluris. Maar ook externe systemen als Studielink (aanmelden en herinschrijven door studen-ten) en CriHO (uitwisseling van bekostigingsgegevens met DUO) communiceren met Alluris. Daarmee vormt Al-luris een kernregistratie voor het beheerproces van het

In september 2011 zijn we bij HAS Hogeschool begonnen met de implementatie van Alluris als vervangende beheertoepassing voor de registratie van studenten. De instelling heeft jaren een goed systeem gehad, maar wegens veroudering was het nodig het systeem te vervangen. Vorig jaar verscheen hier in de HAS Beats al een uitgebreid artikel over. Wat is nu de stand van zaken?

onderwijs. Informatiesystemen zijn er niet alleen voor de opslag van gegevens, maar eveneens voor de uitvoer, soms digitaal en vaak ook nog op papier. De daarvoor benodigde circa honderd rapporten zitten voor een be-perkt deel al standaard in Alluris, de rest van de rappor-ten is of wordt speciaal gebouwd. Daarnaast moeten de in het oude systeem beheerde gegevens overgezet wor-den naar het nieuwe systeem. Hiermee wordt voorzien in de wettelijke verplichting om de studieresultaten van zittende, maar ook van vertrokken studenten voor een bepaalde periode beschikbaar te houden.”

MigratiedatumHans stelt dat ze inmiddels zover zijn gevorderd dat ze een zogenaamde migratiedatum hebben vastgesteld. “Op 16 oktober zal het oude systeem (B&E) worden uit-gezet en in de daarop volgende drie weken zal gewerkt worden aan het definitief overzetten van de gegevens naar Alluris. Er is in het afgelopen studiejaar al ontzet-tend hard gewerkt om het nieuwe systeem in te rich-ten, te testen en ermee te leren omgaan. En dat alles naast het reguliere werk. Oktober lijkt nog ver weg, maar in de tussenliggende periode moet er nog veel gedaan worden. We richten ons daarbij op de afronding van de voorbereiding van een definitieve overgang naar Alluris. Aangezien met het uitfaseren van B&E ook 1-2-Use wordt uitgefaseerd, is de impact voor docenten en studenten groot. Inmiddels worden diegenen die nog niet eerder bij het project betrokken zijn geweest geïnformeerd en geïnstrueerd.”

“Maar liefst 23 systemen worden gevoed vanuit Alluris”

22

Page 23: HAS Beats hogeschoolgeluiden

23

Sinds afgelopen najaar is de projectgroep HAS Limburg actief bezig te onderzoeken hoe de nieuwe vestiging van HAS Hogeschool in Limburg eruit moet komen te zien. Om iedereen op de hoogte te houden van de vorderingen, houdt projectleider Frans van Leijden de Limblog bij op intranet. In de HAS Beats iedere uitgave fragmenten uit de blog.

door de LLTB van een eigen katholieke Landbouwwinter-school in 1919. Allemaal rijke historie. Maar die geeft wel te denken. Hoezo gaat de HAS naar Limburg? De HAS komt weer terug in Limburg!

12 juli 2012Nog één dag en dan is het voor de meeste medewerkers van de HAS zomervakantie. Met een week vol diplome-ringen en verhuizingen achter de rug kijken we uit naar Franse vergezichten of nog exotischer belevenissen. En wat lijkt Limburg dan dichtbij. Niet alleen letterlijk, met een uurtje ben je er immers, maar ook in de tijd. Na de zomer hopen we zekerheid te hebben over de locatie, gaan we vol van start met de ontwikkeling van de oplei-dingen en gaat ook de werving van start. De brochure voor de Limburgse locatie van onze HAS wordt op dit mo-ment samengesteld. Ook komt er een bijzondere flyer en organiseren we op 20 september een kennismakingsdag voor leraren biologie van Limburgse middelbare scholen met de HAS. Op het hoogtepunt van de Floriade zal in de Innovatoren op de negende verdieping de wervingscam-pagne ‘De HAS komt naar Limburg’ gelanceerd worden. Het tweede publieksevenement is de open dag op 10 november in Venlo. Omdat ons pand dan nog niet zo ver klaar is dat we daar ook aankomende studenten kunnen ontvangen, zijn we uitgeweken naar Theater De Maas-poort in Venlo. Een prachtige locatie in de binnenstad van Venlo op een steenworp afstand van ons pand. No-teert het vast in je agenda.

17 juni 2012Afgelopen vrijdag werd het Ondernemersplein Limburg in Roermond geopend. De Kamer van Koophandel en de LLTB hebben hierin een gezamenlijk onderkomen gevonden. Veel aanwezigen, een bijzonder schouwspel als openingsact en typisch Limburgse rituelen maakten het tot een aangename middag. Na afloop kreeg ik het boek ‘Op Goede Grond’ aangereikt. Het beschrijft de his-torie van het Ursulinenklooster en het Landbouwhuis van waaruit het huidige Ondernemersplein ontstaan is. In het boekje ook veel aandacht voor het landbouwonderwijs

in Limburg. Al in 1895 brandde een strijd los welke Lim-burgse stad de Rijkslandbouwwinterschool mocht gaan huisvesten. Dat ook in die tijd politici onder druk gezet moesten worden blijkt wel uit het volgende briefje dat minister van Houten destijds uit Limburg ontving: ‘Noti-ficatie Excellentie . Als wij te Sittard niet binnen drie da-gen de Landbouwschool krijgen, worden wij allen Belges. Het Uitvoerend Comité.’ Dat waren nog eens tijden! Het hielp wel, want Sittard won. Maar in Roermond was men niet voor één gat te vangen zoals blijkt uit de oprichting

“Na de zomer hopen we zekerheid te hebben

over de locatie”

HAS limburgTekst: Frans van Leijden

LIMBLOGPROJECTGROEP HOUDT JE OP DE HOOGTE VIA DE

Eerste open dag voor HAS Limburg op 10 november

Page 24: HAS Beats hogeschoolgeluiden

24

Finale scholierenwedstrijd goede promotie voor Geo Media & Design

Tekst en foto: Geertje van der Beele aardrijkskunde olympiade

Op 8 juni werd bij HAS Hogeschool de finale van de Aardrijkskunde Olympiade Nederland gehouden. HAS Hogeschool haalde de wedstrijd in huis in het kader van de start van de nieuwe opleiding Geo Media & Design. Het bleek een goede promotieactie. Christine Koster (17), Tess op de Kelder (18) en Paul Veldhuyzen (17) zijn de winnaars.

De Aardrijkskunde Olympiade is bedoeld voor iedere middelbare scholier van havo/vwo die zich uitgedaagd voelt om aardrijkskundevragen op te lossen en de beste aardrijkskundeleerling van Nederland te worden. Half maart werden al in het hele land voorrondes gehouden. Leerlingen maakten tijdens de voorronde op hun eigen school een theorietoets binnen de tijd van 120 minuten. Vervolgens werden de achttien beste leerlingen geselec-teerd.

Stromende regen Op 8 juni kwamen deze achttien naar de eindronde bij HAS Hogeschool. Hun kennis werd serieus getoetst met weer een theorietoets en ook een veldwerktoets. Ook kregen ze college, bijvoorbeeld over vulkanisme. Ook verzorgde de HAS samen met studentenvereniging Gremio Unio allerlei andere, minder serieuze zaken zo-als excursies, een barbecue en een kennismaking met het studentenleven. De finalisten verbleven op een adres iets buiten Den Bosch. Helaas viel het weer wat tegen en veldwerk doen in de stromende regen valt niet mee. Toch kwam er ook af en toe een zonnetje door en de scholieren weerden zich kranig.

Internationale OlympiadeUit de finale kwamen drie winnaars. Eén voor de theorie-prijs, één voor het beste veldwerk en de hoofdwinnaar die op beide onderdelen de meeste punten heeft verza-meld. Dit waren Christine Koster (17), Tess op de Kelder (18) en Paul Veldhuyzen (17). Een locodijkgraaf, de uitge-ver van de Bosatlas en de voorzitter van het Koninklijk

“De finalisten gaan naar de internationale

aardrijkskunde olympiade”

Page 25: HAS Beats hogeschoolgeluiden

25

Nederlands Aardrijkskundig Genootschap reikten de prijzen uit. Een aantal weken later werden de winnaars door het ministerie van OC en W in Den Haag ontvangen en gehuldigd. De drie finalisten gaan naar de internatio-nale aardrijkskunde olympiade (iGeo), die dit jaar in Köln (Keulen) wordt gehouden.

Geo Media & Design Geo Media & Design is per september 2012 gestart en valt onder de opleiding Plattelandsvernieuwing. In de loop van het jaar zal de studie naar verwachting geac-crediteerd worden als zelfstandige opleiding. De Aard-rijksunde Olympiade was een prima manier om de stu-die te promoten onder scholieren met een interesse in

25

het vak aardrijkskunde. Tijdens deze interactieve studie leren studenten het wereldvak aardrijkskunde combine-ren met nieuwe media en design. Ze verkennen vier jaar lang de werelden van virtual reality, serious gaming, You-Tube, visual journalism, infographics en een flinke dosis geografie. Bij Geo Media & Design leren studenten het wereldvak aardrijkskunde combineren met nieuwe media en design. Politieke, economische, duurzame en sociale belangen drukken een belangrijke stempel op deze vraagstukken. Studenten gaan aan de slag om ideeën en oplossingen te bedenken voor vraagstukken die iets betekenen in het dagelijks leven van mensen.

>>> www.aardrijkskunde-olympiade.nl

V.l.n.r. Eveline Heynen, Lizanne Jeninga en Elize Kleijbeuker.

Page 26: HAS Beats hogeschoolgeluiden

26

fotocollageHAS HEEFT EIGEN SPORTZOMER

Foto’s: Annemarie Kerkhof en Annika Dossow

Page 27: HAS Beats hogeschoolgeluiden

27

Volgende keer in de HAS Beats hogeschoolgeluiden

Interview met Irma van den Tillaart, nieuw lid managementteam • Opening studiejaar 2012-2013 • HAS tekent contract met Sportiom • Inaugurele rede Harry van Delft

Tekst: Arjan HoppenbrouwersFoto: Margriet Hoffmans

Wat heb je gedaan voordat je bij de HAS kwam werken?Vertegenwoordiger bij Topigs, verkoopleider en product-manager bij Cehave Landbouwbelang, internationaal accountmanager in de nertsenhouderij en commercieel Manager bij Vobra (Petfood). Wat breng je naar de HAS? Hoe ga je de HAS versterken?Als opdrachtgever voor stages en bedrijfsopdrachten veel met de HAS van doen gehad. De energie en innova-tiekracht inspireert me. Wil graag mijn twintig jaar erva-ring inbrengen voor een nóg betere link met de praktijk. Welk HAS-woord past bij jou…• ambitieus• down-to-earth• innovatief• inspirerend• ondernemend• internationaal

… en waarom?Ik breng een heleboel energie in waardoor mensen echt stappen willen zetten om vooruit te komen. Ik leg de lat graag hoger dan ‘verantwoord’ is. Daarnaast werk ik fanatiek aan het toch realiseren van die ene moeilijke doelstelling.

Waar gaat jouw hart sneller van kloppen?Naast mijn lieve vrouw en familie gaat mijn hart snel-ler kloppen van lekker eten en uitstekende whisky. Om dat te compenseren sport ik graag: squash, wandelen en fietsen. En dat met gezellige mensen die mijn passie delen.

Hoe ziet jouw ideale vakantie er uit?Wandelen van B&B naar B&B in Engeland of Schotland samen met mijn vrouw, voor maximaal 10 dagen. En met mooi weer.

Als je tien miljoen euro had dan...Dan zou ik die rendabel (!) investeren in ambitieuze (jonge) ondernemingen met een goed idee maar gebrek aan iets: geld, ondernemerschap, ervaring enz. In ieder geval iets dat ik dan kan toevoegen.

De HAS is een groene school. Waarin ben jij zelf ‘groen’ bezig?Een heleboel kleine dingen, maar vooral voorkom ik graag voedsel verspilling. Mij zul je nooit met tomaten of taarten zien gooien. Ik vind dat beledigend voor de producent en voor iedereen met honger.

In de rubriek Nieuw gezicht zetten we iedere uitgave een nieuwe mede- werker in de spotlight. Deze keer is het de beurt aan Arjan Hoppenbrouwers uit Lommel, sinds 1 juni 2012 in dienst bij HAS KennisTransfer als senior adviseur.

• betrokken• bevlogen• eigenwijs• veelzijdig• ongedwongen

Arjan Hoppenbrouwers schakelt tussen onderwijs en praktijk

nieuw gezicht

Page 28: HAS Beats hogeschoolgeluiden

28

juni 2012, jaargang 4, nummer 9