Ja, en nu een kijkje in de FEM

praktijk

HANovatiethemadag 3-11-2010door Kim van Zeeland

Propedeuse-rendement

Is gedaald Is lager dan gewenst

2002 2004 2006 200840%

50%

60%

70%

Situatie in 2006

Gemeenschappelijke propedeuse (GP)- van 3 opleidingen naar 12 opleidingen- switchen

Veel vakken Veel toetsen Groot project HOF geïmplementeerd Ad random klassenindeling

Oorzaken laag p-rendement

Herkenbaarheid van de opleiding – Te veel niet relevante vakken– Te weinig over de eigen opleiding– Te weinig binding met de opleiding

Studeerbaarheid programma– Te veel drempels

Te veel toetsen Te groot project

Naar een beter p-rendement

Van 1 GP naar 3 kleinere GP’s:

1. Profilering: Herkenbaarheid opleiding voorop

2. Brede propedeuse: switchen binnen 4 aanverwante opleidingen

3. Binding met de opleiding organiseren

4. Minder toetsen