Handelingsplan:

Naam leerling : Datum : Naam begeleider 1 : Naam begeleider 2 :

Stap 1: Welke vaardigheden moet je nog leren?

Stap 2: Welke vaardigheid gaan we deze keer leren?

Stap 3: Wat zijn de voordelen van deze vaardigheid?

Stap 4: Hoe wil je de vaardigheid gaan noemen?

Stap 5: Welke personen wil je vragen om supporter te worden?

Stap 6: Hoe ga je het vieren?

Leerkracht:Gebruikte toets:

Toetsresultaat: ____________ __________________Schoolloopbaan:

Stap 7: Welke materialen zetten we in?

Stap 8: Wanneer heb je je vaardigheid aangeleerd?

Stap 9: Laat andere mensen weten welke vaardigheid je aan het leren bent.

Stap 10: Hoe gaan we de vaardigheid oefenen?

Stap 10a: Hoe lang gaan we werken aan het plan?

Stap 11: Welke geheugensteuntjes gaan we gebruiken bij het leren van de vaardigheid?

Stap 12: Vieren dat het gelukt is.

Stap 13: De vaardigheid aan anderen doorgeven.

Stap 14: Op naar de volgende vaardigheid.

Leerkracht: Datum:Wat is het resultaat?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Hoe was de werkhouding van de leerling?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________