1

Drie jaar leesverbeterplanobs Roombeek te Enschede

Wat ging eraan vooraf…

Schooljaar 2006-2007

� obs Roombeek gaat van start.

� Nieuwe naam, nieuwe directie, nieuwe locatie.

� Maar daarnaast een aantal actiepunten:

� We willen verbeteren/veranderen, maar waarmee beginnen we?

� Wat levert vlot resultaat op, zodat kinderen en collega’s gemotiveerd worden en blijven?

� Vernieuwde aanpak van het technisch leesonderwijs.

� Het leescircuit gaat van start:

Het leescircuit

� vier keer per week� een half uur � voor groep 3 tot en met 8 � lezen in verschillende vormen:� ralfigroepen� tutorlezen� duolezen� zelfstandig lezen

Indeling leescircuitPeriode 3: april t.m. juni 2010Locatie Roombeek

groep ralfigroep Maria1BFrans

groep 3/4a

ralfigroep Maria1BA

groep 3/4a

Y (groep 8d)5, 6, 74BE

gang middenbouw

L (groep 8d)4, 5, 63BH

keukenR (groep 7r)4, 5, 6 3BP

keukenN4, 5, 63BD

groep 3/4a

E4, 5, 63BE

groep 3/4a

F4, 5, 63BM

groep 3/4a

J7, 8, 96BD

groep 3/4a

I5, 6, 74BA

keukenN99BW

PlekTutorLezen in avi

AviTutée

GROEP 3

Leesvormen

Schooljaar 2007-2008

� Het eerste jaar van het leesverbeterplan.

� Onze leesresultaten stijgen nog meer.

� Implementatie nieuwe Veilig leren lezen met toetssite.

� We willen nog meer….ook begrijpend lezen moet beter kunnen…

� In groep 4: Ondersteboven Van Lezen eruit, Nieuwsbegrip erin.

Schooljaar 2008-2009

� Nieuwe aanpak begrijpend lezen in groep 4 tot en met 8: nieuwsbegrip en citohulpboeken.

� Extra aandacht voor woordrijen (directe woordherkenning) oefenen.

� Implementatie Digitaal Schoolbord Leerkrachtassistent

2

Schooljaar 2009-2010

� Onze technisch leesresultaten zijn GOED!!!

� De vernieuwde aanpak van begrijpend lezen levert ook resultaat op.

� Implementatie map met leesactiviteiten voor de zelfstandige leesgroep.

� Aanschaf nieuwe leesboeken voor de vlotte, goede lezers in groep 3/4.

Resultaten avitoetsen

949090878573totaal

10096919188888

9393928883717

9378887075486

9696929286905

9388939396684

8883883

Maart 2010

Okt. 2009

Maart 2009

Okt. 2008

Maart 2008

Okt. 2007

2009-2010Doel > 90%

2008-2009Doel > 85%

2007-2008Doel > 80%

Groep

Maar dat was nog lang niet alles, want plezier in lezen staat voorop!

� Ssst, de school leest!

� Nationale voorleeswedstrijd

� Nationale voorleesontbijt

� Kinderboekenweek

� A.M.G. Schmidtweek

� Kinderen en Poëzie

� Boekenkring

� De Jeugdbieb

� Kinderjury

� De rode draad

� Veel voorlezen in de groepen

Ssst, de school leest: van kleuter tot directeur.

Sssst!!!

De hele school leest!

Nationale voorleeswedstrijd, zowel voor groep 7/8 als schoolbreed. Nationale voorleesdagen.

Er worden gastlezers uitgenodigd om voor te lezen in verschillende

groepen.

3

Kinderboekenweek: - de hele school doet mee

- budgettering nieuwe materialen

A.M.G. Schmidtweek:- de hele school doet mee- thema staat centraal

Stichting Kinderen en Poëzie:deelname aan de poëziewedstrijd. Boekenkring: vanaf groep 3!

De Jeugdbieb.

Alle groepen van groep 1 tot en met 8 gaan naar de jeugdbieb in Prismare, die gerund wordt door mensen met

een verstandelijke handicap.

Wat doen we in de kleuterbouw?

� Kleuterbouwactiviteiten:

� map fonemisch bewustzijn

� lettermuur

� interactief voorlezen

� Piramidemap

� lettergroeiboekje voor zorgleerlingen

� individueel klik-klakboekje eind groep 2

4

En hoe gaan we de komende jaren verder?

� Strategieën van begrijpend lezen breed toepassen; dus ook bij thematisch werken

� Integreren van de leesbevorderings-activiteiten in het jaarrooster naast de projecten van thematisch werken

� Hoge doelen en verwachtingen vasthouden

� Continueren van alle activiteiten die succesvol zijn

Tips:

� Strakke organisatie op schoolniveau, groepsniveau en groepsoverstijgend.

� Enthousiasme bij leerlingen, leerkrachten en managementteam stimuleren.

� Ouderbetrokkenheid vergroten:

� piramidemappen in groep 1 en 2

� aangepast thuisprogramma in groep 3

� info via de wekelijkse nieuwsbrief

Tot slot nog het volgende: