1

The Road to Happinessmaatschappelijke stage bij Plan Nederland.

‘Jij maakt het verschil voor jongeren wereldwijd!’

2

3

Jij maakt het verschil voor jongeren wereldwijd!

‘Be a part of it’ is Plan’s wereldwijde oproep aan mensen om in beweging te komen voor betere levensomstandigheden en toekomstkansen voor kinderen in ontwik-kelingslanden.

Tijdens deze maatschappelijke stage bij Plan Nederland ga je je inzetten voor jongeren wereldwijd en ben jij ook ‘part of it’ door anderen enthousiast te maken de online game1 te spelen en zelf een real life game te maken. Je leert zelf zo over het werk van Plan Nederland en de belangen van kinderen in ontwikkelingslanden en brengt het ook onder de aandacht bij anderen. Het leuke van deze stage is dat je samen met een groepje vrienden kunt werken! Samen zorgen jullie er dan weer voor dat andere vrienden en klasgenoten enthou-siast worden en de game ook willen spelen. De real life game kun je zo groot (of klein) mogelijk maken als je zelf wilt!

Dit handboek geeft je een stappenplan om je actie tot een succes te maken.Eerst leer je meer over de positie van meisjes in ontwikkelingslanden en het werk van Plan. Daarna speel je zelf met je groepje de online game en ga je voorbereidin-gen treffen voor de real life game. Naast alle juiste producten aanschaffen is het ook erg belangrijk dat je andere enthousiast maakt de game ook te spelen. Zo leren zij ook over de positie van meisjes in ontwikkelingslanden en het werk van Plan. Als laatste evalueer je wat je van deze stage vond.

Heel veel succes en plezier met jouw Maatschappelijke Stage!

1. De online game is te spelen tot juni 2013 op www.mtv.nl/plan

4

5

Aan de slag!

Leer meer!

Stap 1: Plan Nederland en The Road to Happiness.

Voordat je kunt beginnen met je maatschap-pelijke stage is het natuurlijk belangrijk dat je meer weet over Plan, het werk van Plan en het project The Road to Happiness. Een goed punt om te beginnen is de website van Plan en deze link: https://www.planne-derland.nl/op-school/spreekbeurt. Hier kun je lezen in welke landen Plan werkt, over verschil-lende projecten in deze landen en over acties in Nederland.

Nu je wat meer weet over Plan (Nederland) kun je je gaan verdiepen in The Road to Hap-piness. Studenten van de Hogeschool voor de Kunsten in Utrecht hebben deze campagne ontwikkeld om aandacht te vragen voor de situatie van jonge vrouwen op de arbeidsmarkt in ontwikkelingslanden. Ze hebben een kort filmpje gemaakt over de problematiek: https://vimeo.com/60451693

Veel jonge vrouwen uit het Noorden van Ghana vertrekken naar de hoofdstad, Accra,

in het zuiden van het land. Ze hopen op een betere toekomst en op werk, zodat ze geld kunnen verdienen voor hun familie. Of om later te kunnen studeren. In het noorden van Ghana hebben ze weinig mogelijkheden en bovendien lopen ze daar de kans om uitgehu-welijkt te worden. Maar eenmaal aangekomen in Accra ontdekken ze de harde realiteit. Banen liggen niet voor het oprapen, dus werken ze vaak op de markt en slapen daar ook, met het risico om beroofd of verkracht te worden. De studenten van de HKU hebben vier portretjes gemaakt van jonge vrouwen die elk een eigen weg hebben afgelegd van het Noorden van Ghana naar Accra:• Portret van een jonge vrouw die in Accra

(hoofdstad Ghana) werkt: https://vimeo.com/61105584

• Portret van een jonge vrouw die op straat heeft geleefd: https://vimeo.com/58884518

• Portret van een jonge vrouw die studeert aan de universiteit in Accra: https://vimeo.com/58703001

• Portret van een jonge vrouw in het noorden van Ghana: https://vimeo.com/59402735

Hoewel alle filmpjes gaan over jonge vrouwen in Ghana is de problematiek in veel ontwikke-

6

lingslanden hetzelfde. Ook daar trekken jonge vrouwen weg van het platteland in de hoop dat ze in de grote stad een beter bestaan kun-nen opbouwen.

Stap 2: speel zelf de online game!

Nu je weet wat Plan doet en hebt geleerd over The Road to Happiness en wat deze inhoudt, wordt het tijd dat je zelf gaat ervaren wat het werk van de Ghanese meisjes inhoudt. Met een groepje van vier speel je de online game. Het speelt zich af op de markt in Accra, Ghana, waar veel meisjes terecht komen en gaan wer-ken. Het is de bedoeling dat je ervoor zorgt dat alle marktkoopmannen constant voorzien worden van water, eten en hout. Je brengt dit rond op echte Afrikaanse wijze, in grote bakken op je hoofd. Zorg er tegenlijkertijd ook voor dat je zelf niet uitgeput raakt, want je werk uitvoeren als je uitgeput bent, is een stuk moeilijker!

Voorbereidingen voor de real life game.Hopelijk heb je nu een goed idee van hoe het leven van een jonge vrouw in een ontwikke-lingsland eruit ziet. Tijd om anderen hierover ook meer te leren aan de hand van een real life game. De markt uit de online game gaan jullie nabouwen en dan anderen dit spel laten spelen, waardoor ook zij ervaren hoe het is om een meisje in een ontwikkelingsland te zijn. De voorbereiding bestaat uit verschillende stappen. Als je die allemaal doorloopt, zal de game zeker een succes worden!

Stap 3: plan een datum en locatie.

Bedenk waar je de game wil gaan spelen en kies een datum. Als je een locatie hebt gevon-den, vergeet dan niet na te gaan of deze ook beschikbaar is! Bedenk ook of je ergens toestemming voor moet vragen, op veel scholen moet je een lokaal reserveren bij de roostermaker of conciërge. Check dit goed, want het zou zonde zijn als je locatie toch niet beschikbaar blijkt! Zet de datum en de tijd vast in je agenda en zorg ervoor dat ook de mensen die je nodig hebt voor je actie deze datum en tijd vast zet-ten in hun agenda.

7

Stap 4: kies een doelgroep.

Bedenk op welke jongeren je wilt richten met je spel. Klasgenoten, schoolgenoten of ook vrienden van buiten school? Bedenk waarom je juist hen wil bereiken en waarom zij mee zou-den doen met de game. Zo kun je je op deze groep richten bij het promoten van je spel.

Stap 5: inventariseer de benodigdheden.

Bedenk wat je nodig hebt om de game uit te voeren en wie je daarbij kan helpen. Je kunt de voorbeeldhandleiding van de game gebruiken als richtlijn(je vindt deze handleiding in de bijlagen). Maak daarna een planning waarin je van dag tot dag opschrijft wat je moet doen en wanneer. Je kunt hierbij de voorbeeldplan-ning en een invulformulier met benodigdheden gebruiken (ook te vinden in de bijlagen van dit handboek).

Stap 6: Promoot de game.

Het promoten van je spel is natuurlijk heel belangrijk, zeker als je wilt dat je zoveel mogelijk deelnemers krijgt! Hoe pak je die promotie aan? Je kunt presentaties geven aan je klasgenoten of vrienden over het onderwerp en het spelen van de Real Life Game. Je kunt bijvoorbeeld ook flyers maken waarop staat wat je doet, welke dag en hoe laat (misschien willen bedrijven je wel sponsoren, bijvoorbeeld een copy shop als je posters uit wilt printen. Of misschien kan het gratis op je eigen school). Als er bij jou op school een schoolkrant is, vraag dan of er een bericht over je actie in kan. Je kunt ook proberen of een buurtkrant een bericht over je actie wil plaatsen. Of misschien willen ze je wel interviewen!Ook kun je bekijken of je posters van je actie kunt ophangen, bij jou op school en misschien nog wel op meer plekken bij jou in de buurt (buurthuizen, winkels, café’ s, sporthallen, en-zovoorts). En natuurlijk op de plek waar jullie

8

de game organiseren. Wat je nog meer kunt doen is flyers uitdelen aan klasgenoten, vrienden en familie. Natuur-lijk kun je iedereen die je kent mailen met informatie en berichtjes plaatsen op je hyves, facebook en msn.

Het promotietekstje dat je kunt

gebruiken, is als volgt: Iedereen heeft

toch recht op geluk?!

Op zoek naar een baan en een betere toe-komst vertrekken jaarlijks duizenden jonge vrouwen vanuit het Noorden van Ghana naar de hoofdstad Accra. Maar bij aankomst ontdek-ken ze de harde realiteit: de omstandigheden in Accra zijn vaak moeilijk zijn en ze moeten hard werken voor weinig geld.

Plan Nederland wil met het project ‘The Road To Happiness’ zoveel mogelijk jongeren in Nederland op de hoogte brengen van de situ-atie van meisjes en vrouwen in Ghana en hen oproepen solidair te zijn.

Doe daarom mee met de game, verspreid ’m onder je vrienden. Het is leuk en leerzaam en je maakt ook nog eens kans op een sessie met een job coach om je eigen Road to Hapiness te ontdekken!

Kijk op www.mtv.nl/plan voor meer informatie en speel de game hier online!

Stap 7: uitproberen van de game.

Voordat je de game in het echt gaat spelen, is het handig als je al een keertje hebt geoefend, om uit te proberen hoe het allemaal zit. Zo krijg je een goed beeld je rol en taak tijdens de game en kun je anderen uitleggen wat hun rol zal zijn. Zorg er dus voor dat je een groepje vrienden bij elkaar krijgt en doe net alsof zij echte deelnemers zijn. Doorloop dan alle stap-pen zoals je ze op de dag zelf ook gaat doen. Zo krijg je een goed beeld van hoe de dag eruit gaat zien en kun je eventuele moeilijkhe-den nog voorkomen.

Uitvoering van de game.Eindelijk is het moment gekomen dat je de game mag gaan spelen! Nog een paar tips. Zorg ervoor dat je alles de avond van tevoren thuis hebt klaarliggen. Nog beter (als dat mogelijk is): zorg ervoor dat alles klaar staat op de locatie waar je de game gaat spelen.Zorg er ook voor dat de mensen die je helpen bij de game precies weten wat ze moeten doen en hoe laat ze waar moeten zijn. Zorg dat je van iedereen het telefoonnummer hebt!Zelf kun je het beste ruim van te voren aanwe-zig zijn op de locatie om alles klaar te zetten voor de game. Dan ben je er ook om de mensen op te vangen die je komen helpen.Tijdens de game zorg je ervoor dat het de be-zoekers/je gasten aan niets ontbreekt en leid je alles in goede banen. Ook is het belangrijk dat zij weten over de achtergestelde positie van meisjes in ontwikkelingslanden en het werk van Plan.

9

10

Stap 8: de game uitvoeren!

Als alle deelnemers gearriveerd zijn, dan is het belangrijk dat je als eerste uitleg geeft over de game en over het doel van de game. Mocht je het eng vinden om voor een groep te spreken of mocht je bang zijn om iets te vergeten dan is het handig als je alles even op papier hebt gezet van tevoren, dan kun je altijd nog even terugkijken of je alles wel gezegd hebt. Probeer wel niet te veel van je papier voor te lezen!

Ben je klaar met het geven van de uitleg? Vraag de deelnemers dan of ze het allemaal begrepen hebben. Als dat het geval is dan kunnen ze beginnen met spelen. Zelf zorg je intussen dat alles in goede banen loopt, dat de mensen die je helpen hun taken uitvoeren en dat er op de tijd gelet wordt.

Stap 9: spelvariatie.

Als de deelnemers genoeg hebben van het ge-wone spel kun je een spelvariatie introduceren. Blindoek de deelnemers bijvoorbeeld, dan le-ren ze dat je met hulp en samenwerking verder komt. En misschien heb je zelf ook ideeën voor een leuke spelvariatie. Zorg wel dat je deze van tevoren goed hebt uitgedacht en geoefend!

Stap 10: maak een foto voor Facebook.

Maak tijdens het spelen van de game een leuke actiefoto en plaats deze op www.facebook.com/planyouthnl Dan kunnen anderen ook zien wat jullie aan het doen zijn!

Stap 11: het uitroepen van de winnaar.

Bij een spel hoort natuurlijk ook een winnaar. Aan het einde van de dag, als alle spellen gespeeld zijn, is het jouw de taak om de win-naar aan te wijzen. Nog leuker is het als je voor die winnaar een toepasselijke prijs hebtJe kunt daarvoor als je dat wil contact opnemen met Plan Nederland.

Stap 12: opruimen.

Als je helemaal klaar bent, moet je ervoor zor-gen dat alles ook weer opgeruimd wordt. Alle spullen die je geleend hebt, moeten weer bij hun eigenaar terugkomen en de locatie moet er weer zo uitzien als voor de game.

Stap 13: bedanken.

Belangrijk en leuk is als je niet vergeet de men-sen die je geholpen hebben of waar je spullen van geleend hebt te bedanken voor hun moeite. Zij hebben er samen met jou immers voor gezorgd dat je spel een succes werd!

Stap 14: evaluatie.

Voor de evaluatie van je spel kun je het evalu-atieformulier gebruiken van bijlage 4. Vul het formulier in en stuur het naar de MaS-coördi-nator bij Plan Nederland. Je kan de evaluatie ook nog naar je docent op school sturen.

11

Je bent klaar!

Je spel is afgerond, je bent klaar! Wij vonden het heel leuk met je samen te werken en ho-pen dat je veel hebt geleerd het opzetten van de Real Life Game!

12 Bijlage 1

Verdieping van het onderwerp dat jij gekozen hebt:

Gekozen onderwerp:

Waarom is dit een probleem?

Waarom wil jij je voor de oplossing van dit probleem inzetten?

13Bijlage 1

Waarom heeft Plan Nederland geld nodig voor dit project?

Wat vind je van de projecten van Plan Nederland?

Welke actie wil je opzetten en wat heb je hiervoor nodig?

14 Bijlage 2

Planning

Bedenk ruim van tevoren wat er moet gebeuren, welke spullen nodig zijn en hoeveel en van wie je hulp nodig hebt om je actie te laten slagen. In een planning schrijf je op wat je wanneer gaat doen.

Hieronder vind je een voorbeeldplanning van het uitvoeren van een Real Life Game.

Doelgroep:

Leraren en leerlingen op school.

Planning:

Maandag 11:00 • Presentatie over Plan en de game spelen op www.mtv.nl/plan • Lezen handleiding Maatschappelijke Stage• Kijken filmpjes op www.vimeo.com/plannederland• Brainstorm promotieactie

Dinsdag 10:00 • Real Life Game voorbereiden: Welke spullen heb je nodig om de game na te bouwen? Wie gaat de spullen verzamelen/kopen?

• Promotieactie bedenken en voorbereiden: Hoe wil je jongeren bereiken? Wat ga je zeggen/doen? Wat heb je daarvoor nodig? Wie neemt welke klus op zich en is daar verantwoordelijk voor?

Woensdag 10:00 • Promotie voor de game bij leerlingen op (bijvoorbeeld) je school• Real Life Game d.m.v. actie/presentatie/ workshop• Real Life Game opbouwen en testen

Donderdag 10:00 • Promotie bij leerlingen• Real Life Game spelen met de leerlingen• Winnaar bekend maken van de game

Vrijdag 10:00 • Opruimen • Evaluatie: Wat ging goed? Wat was leuk? Wat ging minder goed of

was lastig?

Maak nu zelf een planning, je kunt het bovenstaande voorbeeld hierbij gebruiken. Je kunt ook een lijst met benodigdheden maken, laat deze allebei lezen door je MaS-coördinator.

15Bijlage 3

Afsprakenformulier bedrijfssponsors

Dit is een voorbeeldformulier waarop je de gemaakte afspraken met (bedrijfs)sponsors kunt opschrijven. Je kunt denken aan een bedrijf dat een prijs voor de game kan regelen.

De Heer/mevrouw

en (vul hier je eigen naam in)

Hebben afgesproken dat de volgende spullen gegeven worden

Deze spullen worden opgehaald op (datum)

Opmerkingen:

Datum Plaats

16 Bijlage 4

Handleiding The Real Life Game of The Road To Happiness

Benodigd materiaal• Nep plantain (gefrituurde bananen chips, in zakjes). • Nep water. • Nep rietsuiker. • Nep maïs.• 8 lege manden. • 4 schalen (Ghanese hoofdschalen). • 4 bordjes met afbeelding van plantain.• 4 bordjes met afbeelding van water.• 4 bordjes met afbeelding van rietsuiker.• 4 bordjes met afbeelding van maïs.• Nep geld (munten).• Afzetlint of tape.• Timer. • Fluit.

Doel van de gameDe game speelt zich af op een markt in Accra in Ghana. Op iedere hoek van de markt staat een mand waar de verkopers producten kunnen halen om te verkopen. Deze producten moeten verkocht worden aan de marktbezoekers, die aan de hand van de bordjes aan kunnen geven welk product zij willen. Het is aan de verkopers om de marktbezoekers zo snel mogelijk te voorzien van het gewenste product, voordat een andere verkoper dit doet. De verkoper die in een spel-ronde de meeste producten heeft verkocht, wint de game.

17Bijlage 4

Spelregels• De speelruimte wordt afgezet met afzetlint of tape. De speelruimte is de ruimte tussen de vier

manden, die ieder een hoek van het speelveld/de markt markeren. • De ruimte moet minimaal 10 meter x 10 meter zijn.• In het speelveld stellen vier marktbezoekers zich verspreidt op. Ze blijven de hele spelronde op

dezelfde plek staan en geven aan de hand van de bordjes aan welk product zij willen hebben.• De marktbezoekers kunnen zelf bepalen hoe lastig ze het voor de verkopers maken. Hoe meer

marktbezoekers vragen naar producten, hoe lastigere het is voor de verkopers. . Ze kunnen bijvoorbeeld om de beurt een bordje omhoog houden, om de strijd moeilijker te maken. Ze mogen hun bordje maximaal 10 seconden omhoog houden. Is er dan nog geen verkoper, dan gaat de vraag verloren.

• Op het speelveld/de markt lopen vier verkopers. Deze mogen binnen de grenzen van het speelveld overal lopen. Zij halen bij de manden in de hoek het product dat ze willen verkopen en leggen het in de mand van de marktbezoeker om het te verkopen.

• De verkopers mogen maximaal drie verschillende producten in hun schaal dragen. • De marktbezoekers geven de verkopers één munt wanneer zij iets kopen. Deze munten dienen

als scoretelling aan het einde van de spelrondes. • Een spelronde duurt twee minuten en na drie spelrondes wisselen de marktbezoekers en verko-

pers van plaats. • Voordat de game begint, wordt een scheidsrechter aangewezen die de tijd van de spelrondes

en het eerlijke verloop van de game in de gaten houdt.

Een spelvariatieDe verkopers worden geblinddoekt, helpers langs de grens van het speelveld/de markt moeten hen naar de marktbezoekers sturen door aanwijzingen te roepen. De achterliggende gedachte hierbij is: met hulp en samenwerking kom je verder.

18 Bijlage 6

Veel gestelde vragen

Wat is het doel van the Road to Happiness The Road To Happiness wil meer aandacht voor veiliger en beter werk voor jonge vrouwen in ontwikkelingslanden mogelijk maken. Door een game, scholentour en uitwisselingen met jonge-ren uit Ghana, informeert Plan Nederland grote groepen jongeren in Nederland over de moeilijke omstandigheden waarin jonge vrouwen leven en werken. Plan Nederland richt zich op jongeren, om hen te informeren en te betrekken bij het leven van hun leeftijdgenoten in ontwikkelings-landen en ontwikkelingssamenwerking in het algemeen. Want als jongeren de juiste informatie hebben, kunnen zij een heel positieve bijdrage leveren en dat is nodig om armoede en ontwik-kelingsproblemen te kunnen aanpakken.

Wat kan ik doen aan de situatie ‘daar’ ? Veel jongeren (en volwassenen) hebben geen of niet de juiste informatie over situatie van jonge vrouwen in ontwikkelingslanden. Zonder juiste informatie kun je ook niet goed in actie komen. Daarom is het heel belangrijk dat de informatie van The Road To Happiness zoveel mogelijk wordt verspreid. Je kunt dat op allerlei manieren doen.

Deel informatie onlineDeel op Facebook de filmpjes en game of laat een workshop verzorgen door een van de jongeren van Plan Nederland in je eigen vrienden- en familiekring..

Word vrijwilliger!Vind je het leuk om acties te bedenken en te organiseren, presentaties aan klassen te verzorgen, artikelen of verhalen te schrijven of een workshop te geven aan een groep jongeren? Laat het we-ten! Stuur dan een mailtje naar TheRoadToHappiness@plannederland.nl en we nodigen je graag uit voor een vrijwilligersbijeenkomst bij Plan Nederland.

Gelijke kansen voor jongens en meiden in je eigen omgevingHet is ook belangrijk dat je ervoor zorgt dat jij zelf jongens en meiden (in Nederland of in ontwik-kelingslanden) dezelfde kans biedt. Hoe zit het bij jou op school of bij je werk?

Wees solidair met jongeren in ontwikkelingslanden!Er zijn een heleboel manieren om solidair te zijn met je leeftijdsgenoten in ontwikkelingslanden: • Koop(afentoe)fairtradeproducten,zoalsVerkadeofTonyChocolony.• Alsjeopzoekbentnaareenbijzondercadeautje,koopdanietsuitdewebshopvanPlanNe-

derland! En als je het geld echt kunt missen, kun je via Plan natuurlijk ook sponsor worden van

19Bijlage 6

een project of sponsor van een kind.2 • Alsjemagstemmen,letdanopwelkepolitiekepartijontwikkelingssamenwerking3 belangrijk

vindt.

Wat hebben jonge vrouwen in ontwikkelingslanden eraan als we in Nederland campagne voeren? Via The Road To Happiness horen ook jongeren in ontwikkelingslanden, bijvoorbeeld uit Ghana, wat we in Nederland doen om hen te steunen en betere kansen te bieden. Zij voelen zich daar-door gesterkt en gemotiveerd om vol te houden en zelf keihard te blijven werken aan een betere situatie. Daarnaast zorgen de groep Plan-jongeren en Plan Nederland er ook voor dat het bedrijfsleven en de politiek enthousiast worden om zich in te zetten voor veilige levensomstandigheden en betere banen voor jonge vrouwen in ontwikkelingslanden. Plan kan daarbij nog overtuigender zijn als veel jongeren (en volwassenen) in Nederland laten zien dat ze het ook belangrijk vinden.

Waarom kun je een jobcoach en fotoshoot winnen? Plan Nederland vindt het belangrijk om iets terug te doen voor de jongeren die de campagne steunen, maar kiest wel bewust voor prijzen waar jongeren echt iets aan hebben. De jobcoach helpt je om te kiezen welke vervolgstudie of (bij)baan bij je past. De fotoshoot levert je een aantal mooie foto’s op die je kunt gebruiken op je CV of Linkedin. Met een blijvende herinnering als prijs hoopt Plan Nederland natuurlijk ook dat je in de toekomst aandacht blijft besteden aan gelijke kansen en rechten voor jongens en meiden in ontwikkelingslanden.

Waarom doen jullie niets voor jongens? Waarom alleen maar voor meisjes? Plan werkt voor alle kinderen in ontwikkelingslanden die nauwelijks toekomst hebben, omdat ze gevangen zitten in de ellende van armoede. Jongens net zo goed als meisjes. Maar daarbij let Plan extra op dat meisjes ook kansen krijgen. Uit wereldwijd onderzoek van Plan blijkt namelijk, dat meisjes in ontwikkelingslanden het meestal nog veel slechter hebben dan jongens. Ze worden uitgebuit, mishandeld en gediscrimineerd, alleen omdat ze meisjes zijn. Plan is een ontwikkelings-organisatie voor kinderen en vindt dat meisjes en jongens dezelfde rechten hebben en dezelfde kansen moeten krijgen. Daarom spant Plan zich extra in om op te komen voor de rechten van meisjes, zodat zij hun achterstand kunnen inlopen.

2. https://www.plannederland.nl/doneer-geld3. http://www.viceversaonline.nl/2012/06/ontwikkelingssamenwerking-in-de-verkiezingsprogrammas/

20 Bijlage 6

Uiteindelijk is het ‘t beste voor meisjes én jongens als meisjes dezelfde rechten en dezelfde kansen krijgen. Want, dat blijkt ook uit onderzoek, juist meisjes zijn de motor zijn van ontwikkeling, als zij de kans krijgen! Bijvoorbeeld om naar school te gaan. Meisjes kunnen het armoedeprobleem oplossen, en dat is goed voor iedereen. Ook daarom is het zo belangrijk om voor ze op te komen.

Is The Road To Happiness niet heel duur? Waar wordt dat van betaald? Plan is niet de enige die het heel belangrijk vindt om jongeren te betrekken bij ontwikkelingssamenwerking. De Neder-landse overheid vindt dat ook en organisaties als bijvoorbeeld de Postcode Loterij, die Plan fond-sen geven om jongerenprojecten uit te voeren. The Road To Happiness wordt dan ook betaald door de Nationale Postcode Loterij en het Ministerie van Buitenlandse Zaken. The Road To Happiness is bedacht en wordt uitgevoerd door studenten van de Hogeschool voor de Kunsten, in samenwerking met jonge vrijwilligers van Plan.

Kan ik jullie ook zien op MTV/tv? Op www.mtv.nl vind je soms een filmpje van The Road To Happiness. En alle informatie over de campagne kun je vinden op www.mtv.nl/plan MTV heeft studenten een training gegeven in het ontwikkelen van effectieve campagnes ontwik-kelen, maar The Road To Happiness is geen tv-programma en kom dus niet op de tv-zender MTV.

De campagne wil dus dat jonge vrouwen in ontwikkelingslanden betere banen krijgen en een betere toekomst? Maar hoe doet Plan dat dan? Een voorbeeld van een geslaagd project is een project in Ghana voor meisjes en jonge vrou-wen. Het is voor hen een hele klus om goed onderwijs te krijgen en werk te vinden waarmee ze voldoende verdienen om in hun levensonderhoud te voorzien.In de Ghanese Upper West-regio (Noorden van Ghana) voert Plan daarom een project uit voor meisjes en jonge vrouwen. Ze krijgen een vakopleiding, een bedrijfstraining, een startersset voor een eigen bedrijf en een werk-kapitaal via spaar- en leengroepen.

Wat doet Plan Nederland? Plan is een ontwikkelingsorganisatie, dus al het werk dat Plan doet, staat in het teken van het recht van kinderen op ontwikkeling. Plan werkt aan blijvende verbeteringen in het leven van kin-deren in ontwikkelingslanden door middel van goed onderwijs, goede medische zorg, een goed huis, voldoende te eten, veilig drinkwater, betere inkomsten voor de ouders, bescherming tegen misbruik en uitbuiting en nog veel meer.

21Bijlage 6

Om te weten wat voor de kinderen in een specifiek gebied het belangrijkste is, gaan medewer-kers van de Plan eerst praten met kinderen en jongeren, ouders, dorpsoudsten en leerkrachten. Zo achterhalen ze wat de problemen zijn in het dorp en de omgeving. Ook praat Plan met lokale overheden. Alles bij elkaar krijgt Plan zo een goed beeld van wat er gaande is in het dorp en waar de echte behoeften liggen. Op basis daarvan zet Plan kindgerichte gemeenschapsprojecten op, die de levensomstandigheden en toekomstkansen van kinderen, jongeren en de rest van de gemeenschap verbeteren. Plan doet dit altijd in samenwerking met de kinderen en hun familie en waar mogelijk met overheden en andere hulporganisaties.

Bijna alle problemen in ontwikkelingslanden komen voort uit armoede. Want armoede veroor-zaakt vaak een vicieuze cirkel waarin mensen gevangen raken. En omdat armoede nooit één oorzaak heeft, pakt Plan de oorzaken van armoede in samenhang en aan de basis aan, op meer-dere terreinen tegelijkertijd. Want een school bouwen, bijvoorbeeld, heeft weinig zin als kinderen moeten werken, als er geen goede leerkrachten zijn of als ouders er niet van overtuigd zijn dat onderwijs essentieel is voor de toekomst van hun kinderen. Als Plan het bouwen van een school ondersteunt, zet Plan dus ook projecten op waarmee ouders hun inkomsten kunnen verbeteren (zodat de kinderen niet hoeven te werken), leidt leerkrachten op en vertelt kinderen en ouders over de rechten van kinderen en het belang van onderwijs.

Als je vrijwilliger bent of werkt voor Plan, dan ga je zeker vaak naar het buitenland? Medewerkers van Plan gaan alleen naar het buitenland als het echt nodig is. Medewerkers gaan bijvoorbeeld naar landen waar Plan werkt om te overleggen met collega’s, om projecten te con-troleren of om projecten te bezoeken waarover een fondsenwervende actie wordt georganiseerd. Vrijwilligers gaan een enkele keer op ‘studiereis’ om te zien hoe Plan werkt en hoe de projecten functioneren waar zij zich voor inzetten. Dit zijn bijna altijd vrijwilligers die zich al lange tijd inzet-ten voor Plan Nederland. Bij terugkomst gebruiken zij hun ervaringen bij hun vrijwilligerswerk-zaamheden, bijvoorbeeld door presentaties te geven op scholen. Maar dit is eerder uitzondering dan regel. Als je vrijwilliger wordt bij Plan Nederland, betekend dit dus zeker niet automatisch dat je verre reizen gaat maken.

Ik wil graag op de hoogte blijven van The Road To Happiness, waar kan dat?Je kunt de campagne volgen op www.facebook.com/planyouthnl en www.mtv.nl/planWil je graag dat The Road To Happiness langskomt op jouw school of wil je jongeren uit Ghana ontmoeten tussen 8 en 17 april? Stuur dan een mailtje naar theroadtohappiness@plannederland.nl

22 Bijlage 7

Flyers en postersFlyer en posters van The Road To Happiness kun je opvragen via educatie@plannederland.nl. Je krijgt ze dan als digitaal bestand gemaild en kunt ze thuis of op school uitprinten.

Bijlage 8

evaluatieformulier

Wat heb je geleerd van deze maatschappelijke stage?

Wat vond je leuk aan deze stage (en waarom)?

Wat vond je minder leuk aan deze stage (en waarom)?

23Bijlage 5

Heb je genoeg begeleiding gekregen (ja/nee)? Wat vond je van de begeleiding?

Wat zou volgens jou de volgende keer anders gedaan moeten worden?

Weet je nu meer over de projecten van Plan? Waarom wel/niet?

Zou je deze stage aanraden bij anderen? Waarom wel/niet?

Welk cijfer (tussen de 1 en 10) geeft je deze stage?

Wij vonden het in elk geval heel erg leuk dat je je maatschappelijke stage bij Plan Nederland wilde doen en hopen dat je er veel van hebt geleerd!

Heel erg bedankt!

Plan Nederland

Postbus 75454

1070 AL Amsterdam

T +31 (0)20 549 55 20

F +31 (0)20 644 40 65

info@plannederland.nl

www.plannederland.nl

ING 3452100

Rabobank 39.35.86.766

KvK Amsterdam 41198890