Geologica Logisch Empirisme, Popper en Kuhn · methode dan die van het logisch empirisme)...

8
1 Geologica Logisch Empirisme, Popper en Kuhn Gastcollege Kai Eigner Vrije Universiteit Amsterdam Opzet van dit college Wat is kennis Deductie en inductie Logisch empirisme Popper Kuhn Wat is kennis? Hoe kunnen we iets zeker weten? Waarop baseren we onze kennis? Twee tradities op zoek naar onbetwijfelbaar fundament: – Rationalisme – Empirisme Rationalisme Alleen ons verstand (ratio) levert zekere en betrouwbare kennis. Zoek naar onbetwijfel- bare, zelfevidente waarheden, en baseer kennis daarop. Dominant tot 17e eeuw: Aristoteles (384-322 vC), René Descartes (1596-1650) Empirisme We worden niet geboren met zelfevidente waarheden. Alleen zintuiglijke ervaring (empirie) levert zekere, betrouwbare kennis. Baseer kennis op waarneming en experiment. Dominant sinds 17e eeuw: Francis Bacon (1561-1626), John Locke (1632-1704) Wetenschappelijke Revolutie Opkomst van empirisme leidde in 16 de en 17 de eeuw tot Wetenschappelijke Revolutie (Copernicus, Galilei, Newton) Moderne wetenschap hanteert empiristische methode: waarneming en experiment staan centraal. Maar: hoe precies kunnen we daarmee tot kennis komen?

Transcript of Geologica Logisch Empirisme, Popper en Kuhn · methode dan die van het logisch empirisme)...

1

Geologica

Logisch Empirisme, Popper en Kuhn

Gastcollege Kai Eigner

Vrije Universiteit Amsterdam

Opzet van dit college

•  Wat is kennis •  Deductie en inductie •  Logisch empirisme

•  Popper

•  Kuhn

Wat is kennis?

•  Hoe kunnen we iets zeker weten? Waarop baseren we onze kennis?

•  Twee tradities op zoek naar onbetwijfelbaar fundament: –  Rationalisme –  Empirisme

Rationalisme •  Alleen ons verstand

(ratio) levert zekere en betrouwbare kennis.

•  Zoek naar onbetwijfel-bare, zelfevidente waarheden, en baseer kennis daarop.

•  Dominant tot 17e eeuw: Aristoteles (384-322 vC), René Descartes (1596-1650)

Empirisme •  We worden niet geboren

met zelfevidente waarheden.

•  Alleen zintuiglijke ervaring (empirie) levert zekere, betrouwbare kennis.

•  Baseer kennis op waarneming en experiment.

•  Dominant sinds 17e eeuw: Francis Bacon (1561-1626), John Locke (1632-1704)

Wetenschappelijke Revolutie •  Opkomst van empirisme leidde in

16de en 17de eeuw tot Wetenschappelijke Revolutie (Copernicus, Galilei, Newton)

•  Moderne wetenschap hanteert empiristische methode: waarneming en experiment staan centraal.

•  Maar: hoe precies kunnen we daarmee tot kennis komen?

2

Methode van empirisme Inductieve methode:

verzamel feiten en leidt daaruit meer algemene uitspraken af.

i.t.t. deductieve methode van rationalisme:

begin met algemene ‘zelf-evidente’ waarheden, en leid daaruit nieuwe kennis af.

Inductieve methode in de wetenschap

•  Wetenschap zoekt naar universele wetten van de vorm “Alle X hebben eigenschap Y”

•  Als X zeer vaak en onder veel verschillende omstandigheden waargenomen is, en als alle X eigenschap Y blijken te hebben, dan is generalisatie “Alle X hebben Y” gerechtvaardigd.

•  Is dit inderdaad een goede methode?

Iets meer over logica

•  Schema van een logische redenering:

premisse P1 Alle mensen zijn sterfelijk premisse P2 Jan Peter Balkenende is een mens … Conclusie C Jan Peter Balkenende is sterfelijk

•  Een logische redenering is geldig als de premissen de conclusie afdwingen.

Geldigheid / Waarheid •  Is deze redenering geldig en/of waar?

–  Alle katten zijn groen –  Deze hond is een kat –  Deze hond is groen

•  Dit is een geldige redenering, ondanks de onware conclusie!

Geldigheid / Waarheid •  En is deze redenering geldig en/of waar?

–  Alle bananen zijn vruchten –  Sommige vruchten zijn geel –  Sommige bananen zijn geel

•  Dit is een ongeldige redenering, ondanks de ware conclusie!

Dus...

•  Logische redeneringen moeten allereerst geldig zijn!

•  Alleen als een redenering geldig is en de premissen zijn waar, dan is de conclusie gegarandeerd waar.

3

Inductieve redeneringen

•  Hamvraag voor empirist: zijn inductieve redeneringen ook geldig?

Het inductieprobleem •  Inductieve redeneringen

zijn logisch gezien niet geldig:

Universele uitspraken (“Alle...”) volgen nooit met zekerheid uit eindig aantal waarnemingen.

(David Hume, 1740)

Het logisch empirisme

Wiener Kreis (opgericht 1929)

-  Moderne vorm van empirisme, begin van moderne wetenschapsfilosofie

-  Eenheid van wetenschappen: methode (logica + empirie)

-  Verificatiecriterium

Demarcatie-criterium: verifieerbaarheid

Een uitspraak (theorie) is wetenschappelijk als zij verifieerbaar is, d.w.z. de waarheid ervan kan in principe d.m.v. waarneming of experiment vastgesteld worden.

Vgl: –  “Das Nichts nichtet” (Heidegger) –  “Het heelal dijt uit” (Hubble)

Probleem: algemene uitspraken niet verifieerbaar (inductieprobleem) afzwakking naar confirmatie

Het standaardbeeld van wetenschap

Empiristische methode beschreven door de logisch empiristen (dominant tussen 1910 en 1960):

–  Wetenschap is gebaseerd op objectieve feiten, verkregen uit theorievrije waarneming…

–  …waar door middel van inductie wetten en theorieën worden afgeleid.

Empirische cyclus

4

Invullen empirische cyclus (bv continentale drift)

•  Waaruit bestaat empirische basis, en is deze theorievrij?

•  Worden er empirische wetten opgesteld, en zo ja, welke?

•  Wordt er een theorie opgesteld, en zo ja, welke?

•  Is gehanteerde methode inductief of deductief?

•  In hoeverre passen waarnemingen, wetten en theorieën in empirische cyclus?

•  Ben je het eens met standaardbeeld?

Samenvatting Standaardbeeld en de problemen

•  Wetenschap is gebaseerd op theorievrije waarnemingen –  Maar: vooronderstellingen spelen rol bij selectie

relevante waarnemingen

•  waaruit via inductieve redeneringen algemene empirische wetten afgeleid worden –  Maar: inductie logisch niet geldig (Hume)

De wetenschapsvisie van Karl Popper en zijn kritiek op het

standaardbeeld

Poppers alternatief voor standaardbeeld

•  Poppers claims: –  Theorieonafhankelijke waarneming is een mythe:

onmogelijk en zinloos

–  Oplossing inductieprobleem

•  Verifieerbaarheid is geen goed criterium om wetenschap en pseudowetenschap te onderscheiden

•  Daarom: nieuwe invulling demarcatiecriterium

Poppers kritiek op verificatie-principe

Verifieerbaarheid geen goed demarcatiecriterium, want voor pseudowetenschap kan ook bevestiging door waarnemingen gevonden worden:

–  Bv.: “stand van de planeten bij je geboorte heeft invloed op je karakter”

–  Een theorie die steeds bevestigd wordt, heeft vaak weinig inhoud

Dogmatische theorieën kunnen zich afschermen voor kritiek.

Demarcatiecriterium Popper: falsifieerbaarheid

“Een uitspraak (theorie) is wetenschappelijk als zij falsifieerbaar is, d.w.z. de onwaarheid ervan kan in principe d.m.v. waarneming of experiment vastgesteld worden”

Vgl.: –  Adlers theorie over minderwaardigheidscomplex,

astrologie, Marx’ geschiedenistheorie

–  Einsteins algemene relativiteitstheorie en de 1919 expeditie van Eddington

Voorbeeld: “Koper zet uit bij verhitting”

5

Poppers inzicht: universele uitspraken kunnen weliswaar nooit met zekerheid bevestigd (geverifieerd) worden – maar wel met zekerheid weerlegd (gefalsifieerd) worden:

S1 is A S2 is A …. S10000 is niet-A ============= Niet [alle S zijn A]

Zwaan 1 is wit Zwaan 2 is wit … Zwaan 10000 is zwart =============== Niet alle zwanen zijn wit

Oplossing inductieprobleem Theorieonafhankelijke

waarneming?

Popper: theorieonafhankelijke waarneming is een mythe: •  onmogelijk

–  concepten structureren waarneming –  theoretisch raamwerk –  theorie als zoeklicht waarin feiten oplichten

•  en zinloos: –  Wetenschap begint met een probleem (anders weet

je niet wat relevant is, waar je moet kijken).

Kun je met theoriegeladen waarnemingen wel falsifiëren?

•  Voorbeeld: Als astronomische theorie botst met waarneming, wat is er dan gefalsifieerd? Optica of astronomische theorie?

•  Poppers oplossing: Er is geen onafhankelijke feitenbasis om keuze te maken, dus moeten we zo’n basis creëren op basis van consensus: Intersubjectieve overeenstemming.

Poppers methode

•  Een goede wetenschapper zoekt niet naar bevestiging, maar is juist kritisch: zoek naar weerlegging!

•  Begin niet bij waarneming, maar met een theorie en probeer die te bekritiseren. (Dit is dus een heel andere methode dan die van het logisch empirisme)

Hypothetisch-deductieve methode

Probleem

Theorie (hypothese)

geen falsificatie Test falsificatie

aanvaard theorie nieuw probleem voorlopig

Kenmerken van Poppers wetenschapsvisie

•  Combinatie van rationalisme en empirisme (daarom: “kritisch rationalisme”)

•  Echter: Tegen het fundamentalisme (opvatting dat zekere kennis mogelijk is: funderen op ofwel de rede → rationalisme; ofwel waarneming → empirisme).

•  Met weerlegging wordt kennis vergroot.

•  Wetenschap komt steeds dichter bij de waarheid, maar theorieën blijven altijd hypothesen die altijd weer ter discussie gesteld kunnen worden.

6

Falsifieerbaar? •  Koper zet uit bij verhitting.

•  Buitenaards leven bestaat.

•  Koningin Beatrix bestaat.

•  Alle gebeurtenissen in de natuur worden bepaald door voorafgaande oorzaken.

•  De kans dat iemand die met een mazelenpatiënt in aanraking is geweest, zelf ook mazelen krijgt, is 72%.

•  De som der hoeken van een driehoek is 180 graden.

•  In de strijd om het bestaan overleven de exemplaren die het best zijn aangepast aan de omgeving.

De wetenschapsvisie van Thomas Kuhn

Standaardbeeld vs. Popper Overeenkomsten:

–  wetenschap is rationeel

–  er is vooruitgang in de wetenschap

–  wetenschap gebaseerd op waarneming en experiment

Verschillen:

–  aard van rationaliteit: inductief of deductief?

–  aard van vooruitgang: waarheid of eliminatie van onwaarheid?

–  waarneming: theorievrij of theoriegeladen?

Kuhn over wetenschap

•  Is wetenschap wel rationeel?

•  Is er wel vooruitgang in de wetenschap?

•  De rol van waarneming en experiment?

Kijk naar échte wetenschap, niet naar een ideaalbeeld

Wetenschapsontwikkeling volgens Kuhn

•  Pre-paradigmatische wetenschap

•  Normale wetenschap (paradigma) •  Crisis •  Revolutie

•  Normale wetenschap (nieuw paradigma) •  Crisis •  enz...

Voorbeeld: chemie

Pre-paradigma-tisch: alchemie

Joseph Priestley: flogiston

Antoine Lavoisier: zuurstof

7

Wat is een paradigma?

•  Denkkader van wetenschappelijke groep

•  Onderdelen: –  vakwetenschappelijke theorieën –  filosofische vooronderstellingen –  exemplarische voorbeelden

Normale wetenschap •  Puzzelen binnen het paradigma

•  Paradigma wordt kritiekloos aanvaard –  Maakt wetenschappelijke vooruitgang mogelijk –  Critici worden buiten groep geplaatst

•  Anomalie keert zich tegen wetenschapper, niet tegen paradigma (sociale processen)

•  Normale wetenschap is dogmatisch

Wetenschappelijke revoluties

•  Anomalie: als een puzzel onopgelost blijft

•  Crisis: als anomalieën ons teveel worden

Het paradigma ter discussie: strijd tussen ‘normalen’ en ‘revolutionairen’

•  Revolutie: een nieuw paradigma overwint

Revolutie in de astronomie:

Ptolemaios: geocentrisch wereldbeeld

Copernicus: heliocentrisch wereldbeeld

Gestalt-switches •  Bevindt de bal zich voor

in de kubus, of juist achter in de kubus?

•  Metafoor voor revolutie: hetzelfde op een nieuwe manier zien, ‘bekering’

•  Visie op waarneming: waarneming is altijd ‘theorie-geladen’

Nog meer Gestalt-switches •  Wat zie je in dit plaatje:

een oude vrouw of een jonge vrouw?

•  Eend-konijn?

8

Wie heeft gelijk?

Relativisme? Kuhn: theorie-geladen waarneming + incommensurabiliteit van paradigma’s

•  Critici: gevaar van relativisme •  Is er nog plaats voor waarheid?

–  Popper: we kunnen de waarheid niet kennen maar wel benaderen

–  Kuhns revoluties: geen benadering van de waarheid meer (pessimistische inductie)

Samenvatting Kuhn’s visie Is wetenschap rationeel? Niet altijd: •  normale wetenschap is soms dogmatisch •  bij revolutie spelen sociale factoren een rol

Vooruitgang: •  Binnen normale wetenschap: ja •  Paradigma’s zijn onvergelijkbaar (incommensurabel)

Waarneming: •  altijd door bril van een paradigma

Werk jij in paradigma?

•  Bezit volgens jou jouw vakgebied de kenmerken van een paradigma?

•  Wat zijn de kenmerken van dat paradigma? (centrale theorie, filosofische vooronderstellingen, exemplarische voorbeelden)

•  Was er vroeger een ander paradigma? Hebben er revoluties plaatsgevonden?

•  Zijn er op dit moment anomalieën?

Nabeschouwing •  Komt jouw wetenschapsvisie overeen met

–  Standaardbeeld –  Popper –  Kuhn