Публичный отчет муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

«Рыльская средняяобщеобразовательная школа

№ 5»2015 – 2016 учебный год

РЫЛЬСК 2016

1

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.

1. Общие сведения об образовательном учреждении.1.1. Наименование учреждения: муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение «Рыльская средняя общеобразовательнаяшкола № 5».

1.2. Учредитель: Управление по образованию Администрации Рыльскогорайона Курской области.

1.3. Адрес школы: 307330, Курская область, г. Рыльск, ул. Маяковского, 41.1.4. E-mail school_ 47152_16@mail.ru

1.5. Свидетельство о государственной аккредитации серия 46А01 №00000229 регистрационный номер 1565 от 1 марта 2016 года выданоКомитетом образования и науки Курской области. Срок действия до 29февраля 2028 года

1.6. Лицензия на образовательную деятельность серия 46Л01 №0000228.Срок действия лицензии: от 15 февраля 2013 г бессрочно.

1.7. Школа расположена на северо – востоке города Рыльска, отдалена отцентра города. Благоприятные климатические, экологические условия,недалеко расположена остановка городского транспорта. Директор школы – Полунина Людмила Владимировна, телефон 2-17-70

2. Состав обучающихся:

Всего учащихся 175 человек на начало учебного года180 человек на конец учебного года

В начальной школе 80 человек на начало учебного года82 человека на конец учебного года

В основной школе 66 человек на начало учебного года69 человек на конец учебного года

В старшей школе 29 человек на начало учебного года29 человек на конец учебного года

В школе время 11 классов.Средняя наполняемость классов – 16 чел.В школе обучаются в основном дети микрорайона, из другого

микрорайона всего 15 детей. Возрастной ценз от 6,5 до 17 лет.3. Структура управления.

4. Условия осуществления образовательного процесса. Школа реализует основные общеобразовательные программы:

1. Образовательная программа начального общего образования

2

2. Образовательная программа основного общего образования

3. Образовательная программа среднего общего образования

Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного

общего и среднего образования и обеспечение обучения и воспитания

обучающихся осуществляется по принципу общедоступности и бесплатности

начального общего, основного общего и среднего общего образования в

пределах федеральных государственных образовательных стандартов.

В условиях введения ФГОС обучаются: 1-4 классы, 5 класс.

Организация образовательного процесса.

Образование получали в организации и вне организации (в форме семейного

образования и самообразования).

2. Обучение в организации с учетом потребностей, возможностей личности и в

зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с

обучающимися осуществляется в очной, очно - заочной форме.

3. Обучение в форме семейного образования и самообразования

осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью

3 статьи 34 Федерального закона № 273 от 29 декабря 2012 г «Об образовании в

РФ» промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях,

осуществляющих образовательную деятельность в качестве экстерна.

4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм

обучения.

5. Создание условий для обучения детей, обеспечения помещениями,

учебными материалами, оборудованием, коммунальными услугами, услугами

безопасности, горячим питанием.

6. Организация режима работы в одну смену в соответствии с требованиями

Санитарных правил и нормативов.

7. Создание условий для медицинского обслуживания детей (медицинские

осмотры детей, оказание первой медицинской помощи детям).

8. Предоставление информации о результатах сданных экзаменов, результатов

тестирования.

9. Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося в

муниципальном образовательном учреждении, ведение дневника и журнала

успеваемости.

3

10. Предоставление информации о порядке проведения государственной

(итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные

общеобразовательные программы.

11. Предоставление информации из федеральной базы данных о результатах

ЕГЭ и ОГЭ.

12. Предоставление услуги трудового обучения и профессиональной

ориентации учащихся средних общеобразовательных школ.

13. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное

обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке,

установленном локальными нормативными актами.

14. Выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования,

специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в

обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из

перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную

деятельность (после получения основного общего образования).

Материально-техническая база образовательного учреждения. В школе имеются 18 оборудованных учебных кабинетов, две мастерских,

спортивный и гимнастический зал, библиотека, столовая, актовый зал.

Образовательный процесс оснащен техническими средствами обучения:

Показатели информатизации образовательного процесса базовой школы

Наименование показателяфактическое значение

Количество компьютеров всего 38Количество компьютеров, используемых в учебном процессе (кол-во обучающихся на 1 ПК)

30 (5)

Количество компьютеров, используемых в воспитательном процессе

6

Количество компьютеров, с доступом к сети Internet 25Наличие классов, предназначенных для реализации учебного предмета «Информатика и ИКТ»

2

Количество классов, оборудованных мультимедиапроекторами, электронными досками

3,5

Количество интерактивных комплексов с мобильными классами

0

Наличие в ОУ подключения к сети Internet (да/нет) ДаСкорость Интернет (в соответствии с договором) 1792МбитНаличие локальных сетей в организации (да/нет) Да

4

Реквизиты договора ОУ с провайдером сети Интернет №165205260051 от 31.12.13.

Наличие официального сайта ОУ (да/нет) ДаПериферийное оборудование 3 принтера

5 МФУ1 сканер

На территории школы имеется спортивная площадка.

Библиотечный фонд учебников на 01.06.2016 года составляет 2954

экземпляра. Фонд и учебно – методической литературы составляет 443

экземпляра, справочной литературы 860 экземпляров, художественной

литературы 10340 экземпляров. Всего фонд библиотеки составляет на 01.06

2016 года 14507 экземпляров. К началу 2016/2017 учебного года ожидается

поставка учебников для обучающихся.

Школа располагает хорошо оборудованным помещением школьной

столовой с пищеблоком. В 2015/2016 учебном году 29 обучающимся из

малообеспеченных семей было предоставлено бесплатное питание. Около 78%

обучающихся охвачены горячим питанием.

5. Учебный план общеобразовательного учреждения. Учебный план для начальной школы МБОУ «Рыльская средняяобщеобразовательная школа №5» на 2015-2016 учебный год составлен всоответствии с: 1. Федеральным законом РФ от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации»;2. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.

09. 2011г. № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373».

3. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009г. № 373»;

4. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.12.2012г. №1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009г. № 373»;

5. Постановлением главного государственного санитарного врача РоссийскойФедерации от 29 декабря 2010 года №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2

5

2821 - 101 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям иорганизации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

6. Приказом комитета образования и науки Курской области от 11 июня 2013г№ 1-677 «О внесении изменений и дополнений в региональный базисныйучебный план для общеобразовательных учреждений Курской области,реализующих программы общего образования, утвержденный приказомкомитета образования и науки Курской области от 23.03.2007 г. № 1-421 (вредакции приказа комитета образования и науки Курской области от 17.08.2012 г. № 1-893)

7. Уставом школы. Учебный план составлен с учетом 5-дневной учебной недели в 1-4 -хклассах.

Учебный план начального общего образования МБОУ «Рыльская средняяобщеобразовательная школа» (I-IVклассы) обеспечивает введение в действие иреализацию требований федерального государственного образовательногостандарта начального общего образования (далее - Стандарт), фиксирует общийобъем нагрузки, максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся,состав и структуру обязательных предметных областей, распределяет учебноевремя, отводимое на их освоение по классам и учебным. Учебный планопределяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержанияобразования, требований к его усвоению и организации образовательногопроцесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов егореализации.

Содержание образования начального общего образования реализуетсяпреимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающихцелостное восприятие мира, системно - деятельностного подхода ииндивидуализации обучения.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,формируемой участниками образовательного процесса. При 5-дневной учебнойнеделе часть, формируемая участниками образовательного процесса,отсутствует.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметовобязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всехимеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях,реализующих основную образовательную программу начального общегообразования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)обучения.

Обязательные предметные области: «Филология», «Математика иинформатика», «Обществознание и естествознание», «Искусство»,«Технология», «Физическая культура». «Основы религиозных культур исветской этики»

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования,которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начальногообразования:

формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их кобщекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

6

готовность обучающихся к продолжению образования на последующихступенях основного общего образования, их приобщение к информационнымтехнологиям;

формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения вэкстремальных ситуациях;

личностное развитие обучающегося в соответствии с егоиндивидуальностью.

Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебныхпредметов, курсов, дисциплин, предусмотренных требованиями Стандарта кструктуре основной образовательной программы начального общегообразования, в том числе по русскому языку, литературному чтению,иностранному языку, математике, окружающему миру, основам религиозныхкультур и светской этики, музыке, изобразительному искусству, технологии,физической культуре, приведены в разделе «Программы отдельных учебныхпредметов» основной образовательной программы начального общегообразования МБОУ «Рыльская средняя общеобразовательная школа №5».

Для обучающихся I- 4 классов максимальная продолжительность учебнойнедели составляет 5 дней. Продолжительность учебного года на первой ступениобщего образования составляет 34 недели, в первом классе — 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся I классовустанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течениеучебной недели, при этом объём максимально допустимой нагрузки в течениедня составляет:

- для обучающихся I классов - не превышает 4 уроков и 1 день в неделю -не более 5 уроков, за счёт урока физической культуры;

- для обучающихся II- IV классов - не более 5 уроков.Обучение в I классе осуществляется с соблюдением следующих

требований:учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в

первую смену;использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в

сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре по4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);

во II- IV классах продолжительность уроков не превышает 45 минут.Использование «ступенчатого» режима обучения в первом классе в первом

полугодии приводит к сокращению количества часов в неделю. Длявыполнения учебной программы МБОУ «Рыльская средняяобщеобразовательная школа №5» руководствуется письмом МинобразованияРФ от 20.04.2001 № 408/13-13 «О рекомендациях по организации обученияпервоклассников в адаптационный период».

Занятия начинаются в 8-30 ч.Начальная школа работает по программам:

1. УМК «Школа России».Учебно-методический комплект по предметам включён в Федеральныйперечень учебников на 2015-2016 учебный год и полностью соответствуетБазисному учебному плану.

7

Учебный план

МБОУ «Рыльская средняя общеобразовательная школа № 5»

на 2015 – 2016 учебный год.

Начальное общее образование.

Предметные области Учебные предметы/классы

Количество часов внеделю

Делениенагруппы

Всего

Iкл

IIкл

IIIкл

IV кл

Обязательная часть

Филология Русский язык 3 3 3 3 12 Литературное чтение 3 3 3 2 11 Иностранный язык - 2 2 2 6

Математика иинформатика

Математика 3 3 3 3 12

Обществознание и естествознание

Окружающий мир 2 1 1 1 5

Искусство Музыка 1 1 1 1 4

Изобразительноеискусство

1 1 1 1 4

Технология Технология 1 1 1 1 4Физическая культура Физическая культура 3 3 3 3 12Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

- - - 1 1

Итого: 17 18 18 18 71Часть, формируемая участниками образовательных

отношений4 5 5 5 19

Филология Русский язык 2 2 2 2 8 Литературное чтение 1 1 1 1 4

Математика иинформатика

Математика 1 1 1 1 4

Обществознание иестествознание

Окружающий мир - 1 1 1 3

Предельно допустимаяучебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

(требования СанПиН)

21 23 23 23 90

Общее количество часов 21 23 23 23 90Годовые часы 693 782 782 782 3039

Учебный план МБОУ «Рыльская средняя общеобразовательная школа №5»для 5-11 классов составлен на основе нормативных документов:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от29.12.2012г. № 273 – ФЗ;. Федеральный государственный стандарт основногообщего образования, утвержденный Министерством образования и науки РФ от17.12.2010г. «Об утверждении федерального государственного стандарта

8

основного общего образования» с изменениями, утвержденным приказомМинистерства образования и науки РФ от 29.12.2014г.; базисного учебногоплана, утвержденного приказом Минобразования России от 09 марта 2004 года№1312 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебныхпланов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующихпрограммы общего образования» (с последующими изменениями);регионального базисного учебного плана, утвержденного приказом комитетаобразования и науки Курской области №1-893 от 17 августа 2012 года «Овнесении изменений и дополнений в региональный базисный учебный пландля общеобразовательных учреждений Курской области, реализующихпрограммы общего образования» (с изменениями, внесенными приказамикомитета образования и науки Курской области от 09.12.2011г. № 1-1234 и от23.03.2012 № 1-285 экспертного заключения ФГУЗ «Центр гигиены иэпидемиологии в Курской области №06-04-20/949); Постановлением главногогосударственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010года №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2 2821 - 101 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения вобщеобразовательных учреждениях»; Устава муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения «Рыльская средняя общеобразовательнаяшкола №5». Учебный план составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требованийк условиям обучения школьников и сохранения их здоровья. Учебный план школы направлен на решение следующих задач:

формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение ихк общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

готовность обучающихся к продолжению образования на последующихступенях основного общего образования, их приобщение кинформационным технологиям;

формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведенияв экстремальных ситуациях;

личностное развитие обучающегося в соответствии с егоиндивидуальностью.

МБОУ «Рыльская средняя общеобразовательная школа №5» является общеобразовательной, работает в режиме пятидневной учебной недели для 5-11классов. Срок усвоения образовательных программ: основного общего – пять лет, среднего (полного) общего – два года. Продолжительность учебного года составляет для 5-11 классов – не менее 34, 35 учебных недель. Обучение в 5-11 классах проводятся по пятидневной учебной неделе и только в первую смену; уроки по 45 минут. В соответствии с санитарно – эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821 - 10 в 5 классе – 28 часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе – 32 часа, в 8 классе – 33 часа, в 9 классе - 33 часа, в 10-11 классах – 34 часа.

9

Внесенные изменения и дополнения в учебный план 2015-2016 учебного года вызваны стремлением сохранить и укрепить здоровье обучающихся, облегчить социальную адаптацию выпускников средней школы, отразить новыетребования законодательства к общеобразовательной подготовке старшеклассников.

Задачи учебного плана:1. Обеспечение единства федерального, регионального и школьного

компонентов.2. Обеспечение реализации конституционного права обучающихся на

получение основного общего образования.3. Обеспечение стандартов базового образования обучающихся.4. Расширение возможностей социализации обучающихся через

организацию предпрофильного обучения. 5. Развитие гражданских качеств у школьника как основы еголичностного и жизненного самоопределения.

Учебный план основного общего образования для 5 класса (по ФГОС)

Предметныеобласти

учебные предметы количество часов всего

Обязательная частьФилология Русский язык 4 4

Литература 2 2Иностранный язык

(английский)2 2

Математика иинформатика

Математика 4 4Алгебра - -

Геометрия - -Информатика - -

Общественно –научные предметы

История 1 1Обществознание - -

География 1 1Естественно –

научные предметыФизика - -Химия - -

Биология 1 1Искусство Музыка 1 1

Изобразительноеискусство

1 1

Технология Технология 1 1Физическая

культура и основыбезопасности

жизнедеятельности

Физическая культура 2 2основы безопасностижизнедеятельности

- -

Итого 20 20Часть, формируемая участниками

образовательных отношенийФилология Русский язык 1 1

Литература 1 1Иностранный язык

(английский)1 1

Математика иинформатика

Математика 1 1Алгебра

10

ГеометрияИнформатика

Общественно –научные предметы

История 1 1Обществознание

ГеографияЕстественно –

научные предметыФизикаХимия

БиологияИскусство Музыка

Изобразительноеискусство

Технология Технология 1 1Основы духовно –

нравственнойкультуры народов

России

Основы духовно –нравственной культуры

народов России

1 1

Физическаякультура и основы

безопасностижизнедеятельност

и

Физическая культура 1 1основы безопасностижизнедеятельности

итого 8 8максимально допустимая недельная нагрузка 28 28

Основное общее образование.

№ п/п

Учебные предметы Классы /количество часов в неделю

Всего

6 7 8 9I. Федеральный компонент1. Русский язык 3 3 3 2 112. Литература 2 2 2 3 113. Иностранный язык 3 3 3 3 124. Математика 5 5 5 5 205. Информатика и ИКТ - - 1 2 36. История 2 2 2 2 87. Обществознание (включая

экономику и право)1 1 1 1 4

8. География 1 2 2 2 79. Природоведение - - - - 210. Физика - 2 2 2 611. Химия - - 2 2 412. Биология 1 2 2 2 713. Искусство (Музыка и ИЗО) 2 2 1 1 614. Технология 2 2 1 - 515. Основы безопасности

жизнедеятельности- - 1 - 1

16. Физическая культура 3 3 3 3 15Итого: 25 29 31 30 115

II. Региональный компонент 4 2 1 1 81. Русский язык 3 - - 1 42. История Курского края - 1 1 - 23. Основы безопасности 1 1 - - 2

11

жизнедеятельности III. Компонент образовательного

учреждения1 1 1 2 5

1. Русский язык - 1 - - 12. Литература 1 - - - 13. Основы безопасности

жизнедеятельности--

- - 1 1

4. Химия (факультатив) - - 1 - 15. Ориентационный курс

«Слагаемые выбора профиля обучения»

--

- - 1 1

Итого: 30 32 33 33 128

У чебный план 10-11 классовУчебный план параллели 10-х классов разработан на основе Нового

Базисного учебного плана (приказ МО РФ от – 9.03.2004г. № 1312),Регионального базисного учебного плана для общеобразовательныхучреждений Курской области (среднее общее образование), утвержденногоприказом комитета образования и науки Курской области от 17.08.2012г. №1-893 «О внесении изменений и дополнений в региональный базисный учебныйплан для общеобразовательных учреждений Курской области, реализующихпрограммы общего образования, утвержденный приказом комитетаобразования и науки Курской области от 23.03.2007г. № 1-421 «Обутверждении регионального базисного учебного плана дляобщеобразовательных учреждений Курской области, реализующих программыобщего образования ( с изменениями , внесенными приказами комитетаобразования и науки Курской области от 09.12.2011г. № 1-1234 и от 23.03.2012г№ 1-285); на основе Закона РФ «Об образовании», в соответствии сКонцепцией модернизации российского образования до 2010 года (приказ №2783 от 18.07.2002г.), опираясь на Устав МБОУ «Рыльская средняяобщеобразовательная школа №5».

В учебном плане сохраняется допустимая нагрузка школьников при 5-ти дневной неделе обучения согласно нормам СанПиНа и рекомендациямМинистерства образования и науки РФ: 34 часа для 10 и 11 классов.

В учебных планах данной параллели выделяются основныекомпоненты:

Федеральный компонент, включающий базовые предметы; Региональный компонент; Компонент образовательного учреждения; Федеральный компонент определяет количество часов на реализацию

учебных программ, предусмотренных Министерством образования и науки РФ,направленных на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся,социализацию личности в свете модернизации образования, укреплениездоровья обучающихся.

В компонент образовательного учреждения введены учебные предметыс целью выполнения требований, предусмотренных программами МО и наукиРФ, а также специальные курсы, которые направлены на развитие содержанияодного из базовых учебных предметов, что позволяет получать

12

дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена;удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферахчеловеческой деятельности, формирование самоопределения обучающихся,профилактического мышления на здоровый образ жизни, для более успешнойсоциализации обучающихся в окружающем их обществе.

Компонент образовательного учреждения: математика – 1час, физика – 1 час, биология – 1 час

Элективные курсы 10 класса:1.по русскому языку – 1ч

2.по математике –1ч Элективные курсы 11 класса:

1. по математике – 0,5 ч 2. по русскому языку – 0,5 ч 3. по обществознанию - 0/5 ч 4. по физике - 0,5 ч

Среднее (полное) общее образование.(для универсального (непрофильного) обучения)

№ п/п

Учебные предметы Классы /количество часов в неделю Всего10 11

I. Федеральный компонентБазовые учебные предметы

1. Русский язык 1 1 22. Литература 3 3 63. Иностранный язык 3 3 64. Математика 4 4 85. Информатика и ИКТ 1 1 26. История 2 2 47. Обществознание (включая

экономику и право)2 2 4

8. География 1 1 29. Биология 1 1 2

10. Химия 1 1 211. Физика 2 2 412. Искусство (МХК) 1 1 214. Технология 1 1 215. Физическая культура 3 3 616. Основы безопасности

жизнедеятельности1 1 2

Итого: 27 27 54II. Региональный компонент 2 2 41. Русский язык 1 1 22. Основы православной культуры

(факультатив)1 1 2

III. Компонент образовательного учреждения (элективные учебные предметы, учебные практики, исследовательская деятельность)

5 5 10

Учебные предметы 3 3 61. Математика 1 1 22. Биология 1 1 2

13

3. Физика 1 1 2Элективные курсы 2 2 4

1. Теория и практика (история) 0,5 0,52. Подготовка к ЕГЭ по

обществознанию0,5 0,5

3. Избранные вопросы математики. 1 14. Сочинение-рассуждение как жанр и

вид задания повышенной сложности

1 1

5. Практический курс речеведения 0,5 0,56. Элементарная алгебра. 0,5 0,5

Итого: 34 34 68

План внеурочной деятельности МБОУ «РСОШ № 5» на 2015-2016 учебный год 1 – 4 классы

№п/п

Направления деятельности Вид деятельности Количество часов в неделю1 кл 2 кл 3 кл 4 кл

1. Общекультурное «Весёлые нотки»«Мир пластики»

23

23

23

23

2. Общеинтеллектуальное «Информатика» 1 1 1 1«Занимательнаяматематика»

2

3. Духовно-нравственное «В гостях у сказки» 2

«Цветик –семицветик»

2

4. Спортивно-оздоровительное

«Розоцветы» 2 2 2 2

5. Социальное 2ИТОГО 10 10 10 10

План внеурочной деятельности МБОУ «РСОШ № 5»на 2015-2016 учебный год 5 класс

Направление,направленность

Название Количествочасов

Общекультурное (художественно-эстетическая)

Путешествие в мир музыки 2

Духовно – нравственное (туристско – краеведческая)

Память 2

Здоровьесберегающее(физкультурно-спортивная)

Островок безопасности 1

Общеинтеллектуальное(интеллектуально-познавательная)

Счастливый английский 1Компьютерный мир 1

Мир пластики 3Итого: 10

Режим работы общеобразовательного учреждения

14

Начальноеобщее

образование

Основноеобщее

образование

Среднееобщее

образованиеПродолжительность учебного года 33/3 недели 35/34

недели35/34

неделиПродолжительность учебной недели 5 дней 5дней 5 днейПродолжительность перерывов 10/20 минут 10/40 минут 10/40 минутПродолжительность уроков 35/45 минут 45 минут 45 минут

Все обучающиеся занимаются в первую смену. Занятия начинаются в 8-30ч.Продолжительность урока 45 минут. Продолжительность урока в 1-ом классесоставляет:I четверть: 3 урока по 35 минут, 1 день в неделю – 4 урока по 35 минут (сучетом уроков физической культуры);II четверть: 4 урока по 35 минут, 1 день в неделю – 5 уроков по 35 минут (сучетом уроков физической культуры);III, IV четверть: 4 урока по 45 минут, 1 день в неделю – 5 уроков по 45 минут (сучетом уроков физической культуры).

4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Педагогический коллектив – 23 человека. Из них: 15 учителей, 1 педагог

дополнительного образования, социальный педагог – 1, воспитатели - 2,

старшая вожатая – 1.

Администрация школы:

Должность Ф.И.О. (полностью)

Образование, специальность подиплому

Стаж работы

общий стаж

стаж руководящей работы

Директор Полунина Людмила Владимировна

Высшее, учитель биологии и химии

21 11

Заместитель директора по УВР

Глинкина НинаВладимировна

Высшее, учитель географии и биологии

32 8

Заместитель директора по ВР

Смирнова Марина Алексеевна

Высшее, учитель музыки

9 8 месяцев

Кадровый состав школы

Предмет Количествопедагогов

Категория

высшая первая соответствиеМатематика 3 2 1

15

Биология 2 1 1Химия 1 1

Информатика 1 1Физика 1 1

География 1 1Иностранный язык 1 1

Физическая культура 1 1Музыка 1 1

МХК 1 1Начальные классы 4 3 1

Русский язык и литература 2 1 1История 1 1

Технология 1 1Воспитатели ГПД 2 1 б/к

Педагог доп. образования 1 1Педагог библиотекарь 1 б/к

Организатор ОБЖ 1 1Итого: 23 15 19

Статистика педагогических кадров, имеющих ведомственные награды

Перечень наград Количество пед.работников

Нагрудный знак «Почетный работник общегообразования РФ»

4

Почетная грамота Министерства образования инауки РФ

2

Почетная грамота Губернатора Курской области 2Почетная грамота Курской областной Думы 1

Образовательный уровень педагогических и руководящих работников

высшее профессиональноеобразование

высшее педагогическоеобразование

среднее педагогическое

количество % количество % количество %21 91 20 87 2 7

Анализ педагогического состава по педагогическому стажу

Учебный

годПедагогический стаж

до 5 лет 5-10 лет 10-20 лет свыше 20 лет

Из нихпенсионеры

2015-2016 3 2 10 8 2

16

Сведения о повышении квалификации педагогических и руководящих кадров

Учебный год Кол-во руководящихработников, прошедших курсы

повышенияквалификации/переподготовку

Кол-во педагогическихработников, прошедших курсы

повышенияквалификации/переподготовку

2015-2016 0/0 7/0

Результаты конкурсов профессионального педагогического мастерства за 2015 – 2016 учебный год

Название конкурса Уровень проведения Результат«Педагогический дебют – 2015» (Щелкунова А.Г.)

областной участие

Конкурс профессионального мастерства«Учитель года – 2016» (Осипова Д.М.)

районный участие

4.3. Участие педагогических работниковв конкурсах, семинарах различного уровня

№п/п

Наименование Ф.И.О. участника,результат

1 Организация учебно – исследовательской ипроектной деятельности обучающихся сиспользованием УМК по биологии «Линияжизни» под редакцией В.В.пасечникаиздательства «Просвещения». Областнойсеминар.

Губарева Л.Н.

2 Олимпиадная работа для педагогов вноминации «Тест на соответствиезанимаемой должности»

Сухорукова А.В., призёр

3 Всероссийский конкурс «Умната» Блиц –олимпиада «Управление образовательнойдеятельностью обучающихся на уроке»

Сухорукова А.В., призёр

7. Финансовое обеспечение.В 2015-2016 учебном году школа приобрела учебников на сумму 165,5

тыс. рублей. Закуплено аудио оборудование на сумму 218, 87 тыс. рублей (установка видеонаблюдения, компьютер). Было сделано частичное ограждение школы на сумму 190 тыс. рублей.

8. Результаты образовательной деятельности:

Качественный анализ работы школы за 2015-2016 учебный год:

Классы Количествоучащихся

Переведенов

Оставленона второй год

Закончили на «4» и«5»

17

на конецгода

следующийкласс

человек в % человек в %

1- 4 82 82 – – 25 30

5 - 9 69 69 - - 38 55

10 -11 29 29 - - 20 67

итого 180 180 - - 73 46

Результаты промежуточной аттестации 1-4 классы (комплексная работа)

Класс Кол-вообучающихся

в классе

Кол-вообучающихся,выполнявших

работу

Кол-во обучающихся, достигших только базового уровня

Кол-вообучающихся, не

достигшихбазового уровня

Кол-вообучающихся,достигших какбазового, так иповышенного

уровня

1 18 18 9 0 92 18 18 4 0 163 26 25 15 0 104 20 20 4 0 165 19 18 1 0 17

Результаты государственной итоговой аттестации в 9-х классахв 2016 году в форме ОГЭ

Предмет Кол-вовыпускнико

в

5 4 3 2 Средний балл

Русский язык 13 6 4 3 0 4,3Математика 13 0 11 2 0 4,6

Обществознание 13 0 5 7 1 3,3Биология 12 2 9 1 0 4,0

География 1 0 1 0 0 4

Все учащиеся успешно сдали экзамены и получили аттестат об

основном общем образовании.

Проведенный анализ позволяет дать педагогам школы следующие

рекомендации. Для успешной подготовки школьников к итоговой

аттестации за курс основной школы учителям-предметникам

необходимо обратить внимание на:

18

- усвоение учащимися содержания всех разделов школьного курса

по предметам;

- умение анализировать информацию, представленную в

невербальной форме (рисунки, схемы);

- выполнение программных практических работ;

- понимание основных понятий, умение применять их и приводить

примеры;

способность четко формулировать свои мысли;

- изучение вопросов, вызвавших затруднение учащихся при

написании экзаменационных работ 2015 – 2016 учебного года;

- совершенствование методики преподавания с учетом требований

итоговой аттестации.

Информация о результатах ЕГЭ в 2016 году

ПредметМинимальный «порог»

Кол-воучастников

ЕГЭ

Среднийтестовый

балл

Среднийтестовыйбалл поКурскойобласти

Кол-воучастников,получившихудовлетвори

тельныйрезультат,

абс. (%)

Кол-воучастников

,получивши

хнеудовлетворительны

йрезультат,

абс. (%)

Русский язык24

20 62 20 (100%) 0 (0%)36

Математика(профильный

уровень)27 18 40 14 (78%) 4 (22%)

Обществознание 42 17 4654,8

12 71%) 5 (29%)

Физика 36 8 45 52,1 7 (88%) 1 (12%)

История 32 5 4450,9

5 (100%) 0(0%)

Биология 36 8 39 57,7 3 (37%) 0 (63%)

Химия 36 4 4259,9

2 (50%) 2 (500%)

19

География 32 4 3858,7

1 (25%) 3 ( 75%)

Предмет

Минимальный

порог

Кол-воучастниковЕГЭ

Среднийбалл

Средний балл

поКурскойобласти

Кол-воучастнико

в ЕГЭ,получивш

их 5баллов,

абс.

Кол-воучастников,получившихудовлетворит

ельныйрезультат,абс. (%)

Кол-воучастников,получившихнеудовлетвор

ительныйрезультат,абс. (%)

Математика

(базовыйуровень)

3 18 4,1 4,21 9 18 (100%) 0 (0%)

Все учащиеся успешно сдали экзамены и получили аттестат о

среднем образовании, четыре из них получили медали «За особые

успехи в учении».

Анализ приведенных цифровых показателей позволил выявить

следующее: результаты экзаменов в форме ЕГЭ показали

удовлетворительные е результаты. С целью оптимизации подготовки

выпускников к государственной (итоговой) аттестации в новом

учебном году рекомендуется:

- на заседании МС обсудить результаты государственной (итоговой)

аттестации выпускников;

- разработать план устранения недостатков и обеспечить его

выполнение в течение учебного года;

- включить в план работы мероприятий все направлениядеятельности, связанные с организацией и проведением итоговойаттестации выпускников. Вывод: учащиеся 9 и 11 класса усвоили программный материал за курс

основной общеобразовательной и средней общеобразовательной школы.

Уровень обученности выпускников по итогам ОГЭ и ЕГЭ удовлетворительный.

Одним из показателей эффективной работы с высокомотивированными на

успех учащимися считается работа педколлектива с учащимися,

претендующими на медаль. В 2015 - 2016 учебном году закончили школу с

медалью 4 человека: – Вербин А., Еклашкин В., Капустина А., Петренко В.,

20

среди выпускников 9 класса аттестат особого образца получили 1 ученик –

Аношкин Р.

Сведения о трудоустройстве учащихся 11 классов в 2016 году.

Кол-во выпускников

Поступили в ВУЗы

Поступили в СУЗы

Работают Призваны в РА

20 15 4 0 1

Сведения о трудоустройстве учащихся 9 классов в 2016 году.

Кол-во выпускников

Продолжили обучение в школе

Поступили в СУЗы

Работают

13 5 8 0

Достижения учащихся в олимпиадах. Работа с одаренными детьми в 2015 -2016 учебном году продолжилась в рамках Всероссийской олимпиады школьников, в заочных олимпиадах.

Итоги II этапа Всероссийской олимпиады школьников

№ п/п

Название олимпиады

Класс Ф.И. дипломанта

Место Ф.И.О. учителя

1 Физическая культура

11 Еклашкин Виталий

победитель Васюков С.В.

2 10 Пеньшин Иван призёр3 ОБЖ 10 Пеньшин Иван призёр4 Сырку Алена призёр5 Английский 7 Копцева анна призёр Щелкунова А.Г.6 Математика 11 Еклашкин

Виталийпризёр Тощакова И.И.

7 Биология 11 Петренко Вячеслав

призёр Губарева Л.Н.

Результаты деятельности обучающихся.Спортивная секция. Результаты работы:

№

п/п

Месяц Вид спорта Результат

1 Сентябрь Районные соревнования по легкой атлетике 12 Сентябрь Районные соревнования по настольному

теннису

1

3 Сентябрь Областные соревнования по настольномутеннису

4

4 Сентябрь Областные соревнования по лапте 35 Сентябрь Районные соревнования по футболу участие6 Октябрь Районная легкоатлетическая городская Девочки – 2

21

эстафета Мальчики – 37 Ноябрь Районные соревнования по баскетболу Юноши – 2

Девушки - 38 Декабрь Районные соревнования по мини-футболу 39 Декабрь Школьная спартакиада 2015г. 1 10 Февраль Районные соревнования по лыжам 111 Март Районные соревнования по волейболу Юноши – 1

Девушки – 3 12 Март Областные соревнования игра по волейболу 413 Март Районные соревнования по баскетболу Юноши – 2

Девушки – 314 Апрель Районный весенний легкоатлетический кросс 215 Апрель -

май

Районные соревнования ГТО Еклашкин В..- 11 класс 1 место(5

ступень)16 Апрель Областные соревнования ГТО

Еклашкин.В. - 11 класс 1 место17 Май Районные соревнования по стритболу

Леонов Данила в конкурсе «Штрафной бросок

Участие

1 место 18 Май Туристический слет

КТМ

Общекомандный зачет (в спартакиаду 1)

2

2С целью удовлетворения познавательных интересов, склонностей и

способностей обучающихся в школе проводятся факультативные занятия похимии в 8 классе, элективные курсы в 9,10-11-х классах. Внеурочная и внеклассная деятельность. №

п/п

Конкурс Результат Победитель Руководитель

1 Районный конкурс-выставка «Богатство страны Светофории»

Призер

Призер

Есин Владислав – 4 кл.

Пироженко Алина – 5 кл.

Игнатущенко Т.В.

Наумова О.А.2 Районный конкурс по

пожарной и аварийной спасательной тематике

Победитель

Призер

Анохин Олег – 11 кл.

Анохин Валерий – 1 кл

Анохина Г.А.

3 Районный фотоконкурс «Мир, в котором я живу»

Победитель Демидов Дмитрий – 3 кл

Поцелуева В.М.

4 Районный конкурс «Рождественская открытка»

ПобедительПризер

Призер

Анохин Олег – 11 клЗахлевный Виталий – 3 кл.

Пироженко Алина – 5 кл.

Анохина Г.А.Поцелуева В.М.

Наумова О.А.

5 Районный конкурс сочинений «Я помню! Я горжусь!»

ПризерПризерПризер

Бабенок Яна – 11 кл.Симоненко Даниил – 2 Насоненко Надежда –7

Симоненко Е.А.Осипова Д.М.Копцева Н.И.

6 Выставка декоративно-прикладного творчества

ПобедительПобедительПризер

Белова Ксения – 9 клКоваленко Юлия–10клЛыкова Валерия 11кл

Игнатущенко Т.В.

Пирогова Я.В.

22

7 Районный конкурс «Пасхальные мотивы»

Победитель

Призер

Призер

Касьяненко Карина 10

Колесникова Снежана

Смирнова Ксения 4 кл

Игнатущенко Т.В.

Сухорукова А.В

Чупахина О.А.8 Районный конкурс

«Гренадеры, вперед!»Победитель

ПобедительПобедительПризер

Сырку Алена – 9 кл.

Бабенко Яна – 11 кл.Бабенко Яна – 11 клПермякова Оксана – 8

Игнатущенко Т.В.

Симоненко Е.А.

Копцева Н.И.9 Районный конкурс

сочинений «Моя семья»ПобедительПризер

Бабенко Яна – 11 кл. Копцева Анна – 7 кл.

Симоненко Е.А.Копцева Н.И.

10 Районный конкурс сочинений «Десятая муза»

Победитель Копцева Анна – 7 кл. Копцева Н.И.

11 Районный конкурс рисунков «В какой странея хочу жить»

Призер Анохин Валерий– 1 кл. Анохина Г.А.

12 Районный конкурс исследовательских работ «Школьные музеи»

Победитель Сырку Алена – 9 кл. Сухорукова А.В.

13 Районный фестиваль военно-патриотической песни «Песни победы»

Участники Лыкова Валерия –11клСамойлова Дарья - 11

Пирогова Я.В.

14 Районная акция «Покормиптиц зимой»

Участники Группа учащихся Губарева Л.Н.

15 Всероссийский конкурс песни ВОВ «Что в них слышат дети?»

Участник Лыкова Валерия 11 Пирогова Я.В.

16 Районный конкурс сочинений «Бессмертный полк»

Победитель Бабенко Яна – 11 кл. Симоненко Е.А.

17 Районный конкур «Лидер года 2016г.»

Победитель в номинации «Я и моя команда»

Бабенко Яна – 11 кл.

Смирнова М.А.Пирогова Я.В.

18 Районный конкурс «Моя малая родина: природа, культура, этнос»

Участники Копцева Анна 7 кл.Хвостова Кристина 6 кл Губарева Л.Н.

19 Областной конкурс экологическая экспедиция«Песнь соловья»

Участники Есин Николай – 11 кл.Леонов Данила – 8 кл. Губарева Л.Н.

20 Областной конкурс «Гренадеры, вперед»

Призер Сырку А. – 9 кл. Игнатущенко Т.В.

Достижения коллективов (объединений, команд) учащихся врайонных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п.

за 2015-2016 учебный год

№п/п

Название мероприятия (районного,областного, международного,

межрегионального, всероссийского)

Участник(обучающийся или педагог)

Результат (место,диплом, грамота)

1 Районные соревнования по легкойатлетике

Состав команды:Колесникова СнежанаЛеонов ДанилаФомина ЛилияСырку АленаПеньшин ИванКоваленко ЮлияТоршенко Антонина I место

23

Еклашкин ВиталийЕсин НиколайАкопян АшотЗазулин ТимурРаджабов Равиль Анохин Олег

3 Районные соревнования понастольному теннису

Состав команды:Торшенко АнтонинаЗеликова ВалерияТюленев СергейАношкин Руслан Акопян Ашот

I место

4 Областные соревнования по лапте Состав команды:Пеньшин Иван Тюленев СергейАкопян АшотЕсин НиколайРаджабов РавильЗазулин ТимурЛеонов ДанилаФедорченко ЕвгенийАлександров МаксимШелгунов Даниил

III место

5 Городская эстафета Состав команды девушки:Коваленко ЮлияТоршенко АнтонинаСырку АленаФомина ЛилияШолупова ДарьяЛукина АленаКолесникова СнежанаПлотникова ЛюдмилаБабенко ЯнаСтаростина АннаФаузель ИринаУстинова ЕлизаветаСостав команды юноши:Еклашкин ВиталийЕсин НикролайЗузулин ТимурХионин ВячеславАкопян АшотПеньшин ИванФедорченко ЕвгенийАношкин РусланЛеонов Данила Троянов ДаниилАлександров МаксимТимохин Владислав

II место

III место

6 Районные соревнования по баскетболу Состав команды:Еклашкин ВиталийТюленев СергейНасонов ИгорьПеньшин ИванФедорченко ЕвгенийШелгунов ДаниилЛеонов ДанилаАлександров МаксимЛебедев ДаниилТимохин ВладиславАкопян Ашот

II место

7 Районные соревнования по мини-футболу

Состав команды:Пеньшин ИванНасонов Игорь III место

24

Лебедев НиколайЛеонов ДанилаСеменов Игорь

8 Районные соревнования по лыжам Состав команды:Бабенко ЯнаЕклашкин ВиталийЕсин НиколайХорунжая ТатьянаПеньшин ИванШолупова ДарьяАлександров МаксимТроянов ДмитрийКопцева АннаКолесникова Снежана

I место

9 Районные соревнования по волейболу Состав команды юноши:Еклашкин ВиталийАнохин ОлегРаджабов РавильПеньшин ИванТюленев СергейНасонов ИгорьФедорченко ЕвгенийШелгунов ДаниилЛеонов ДанилаАлександров МаксимСостав команды девушки:Старостина АннаТоршенко АнтонинаКоваленко ЮлияПоддубных КаринаШолупова ДарьяЛукина АленаКолесникова СнежанаКриволапова АнастасияУстинова Елизавета

I место

III место

10 Городской смотр «Театр-детям» Состав команды:Бабенко ЯнаПеньшин ИванПоддубных КаринаКопцева Анна Насоненко Надежда

победители

11 Областные соревнования по волейболу Состав команды:Пеньшин ИванНасонов ИгорьТюленев СергейАнохин ОлегФедорченко ЕвгенийШелгунов ДаниилЛеонов ДанилаАлексадров МаксимЛебедев ДаниилТимохин Владислав

IV место

12 Районные соревнования по баскетболу Состав команды юноши:Еклашкин ВиталийТюленев СергейНасонов ИгорьПеньшин ИванФедорченко ЕвгенийШелгунов ДаниилЛеонов ДанилаАлександров МаксимЛебедев ДаниилТимохин ВладиславЛебедев Николай

II место

25

Состав команды девушки:Старостина АннаТоршенко АнтонинаКоваленко ЮлияШолупова ДарьяЛукина АленаКолесникова СнежанаКриволапова АнастасияУстинова ЕлизаветаДжобава НинаФомина Лилия

III место

13 Районная игра «Играй город» Состав команды:Еклашкин ВиталийСтаростина АннаХорунжай ТатьянаБабенко ЯнаКапустина АнастасияПоддубных КаринаЛукина АленаПермякова ОксанаСеменов ИгорьАлымов ВладимирВербин АртемБелова Ксения

III место

14 Районный конкурс сочинений «Я помню! Я горжусь!»

Творческий коллектив:Пермякова Оксана, Устинова ЕленаТворческий коллектив:Коваленко Юлия,Фомина Лилия

Победитель

Призер

Районный конкурсколлективного творчестварисунков на асфальте «Желаютебе, земля моя, мира иблагоденствия!».

Группа учащихся:Старостина АннаЛыкова ВалерияДжобава НинаКопцева АннаХвостова КристинаПироженко АлинаКоробкина Дарья

Победители

9.Данные о состоянии здоровья обучающихся:Учебныйгод

Общеекол-воуч-

Числопрактически здоровых

Число уч-ся, больных хроническимизаболеваниями, в том числе с

Количество

учащихся,получив-

шихтравму

в школе втечениеуч. года

Группы здоровья

26

ся уч-ся

болезнямиоргановдыхания

болезнямисердцаисосудов

болезнямиЖКТ

нервно

-психическими

болезнями

болезнями ОДА

близорукостью

основная

Iподготовительная

специальная

освобожденные

2013/2014

151 64 5 4 2 5 4 2 0 110 22 16 3

2014/2015

175 66 6 4 3 6 5 1 0 127 29 15 4

2015/2016

178 74 6 3 5 3 3 5 0 128 23 23 4

10. Питание

Учащиеся МБОУ «РСОШ № 5» в соответствии с заявлениями родителей изаключенными договорами получали на добровольной основе школьныезавтраки, обеды. Бесплатные и льготные обеды и завтраки – на основанииреестра службы по социальной поддержке населения, затем заявления отродителей и приказа по школе. Всего бесплатно получали обеды 29 учащихся с1 по 11 класс. Завтрак предоставлялся детям 1-4 классов после 2 и 3 уроков, 5-11 классов после 4 урока в виде обедов со свободным выбором блюд. Обед вГПД с 13 до 14 часов. В школе имеется обеденный зал на 120 посадочных мест.

11. Обеспечение безопасности образовательной среды.

Наименование Наличие/количество Вывод на «01» имеется «Тревожная кнопка» имеется Автоматическая пожарная сигнализация имеется Количество огнетушителей 34 Видеонаблюдение имеется

12. Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых

общеобразовательным учреждением (в том числе на платной договорной

основе), условии порядок их предоставления.

27

Деятельность школы направлена на получение бесплатного начального,

основного и среднего общего образования. Перечень услуг, оказываемых

образовательным учреждением бесплатно в рамках реализации

общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС НОО и ООО:

дополнительные образовательные услуги осуществляются в соответствии с

Письмом Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2011 г. № 03-296

“Об организации внеурочной деятельности при введении федерального

государственного образовательного стандарта общего образования” по

следующим направлениям:

Спортивно-оздоровительное направление

Общекультурное

Общеинтеллектуальное

Социальное

Духовно - нравственное

Школа не оказывает платные образовательные услуги.

13. Основные направления развития общеобразовательного учреждения в

ближайшей перспективе.

Тема методической работы школы«Совершенствование качества образования в условиях реализации

ФГОС начального общего образования (НОО) и введения основногообщего образования (ООО)»Цель: Создание модели учебно-воспитательного процесса в школе, при

которой выбор способов, приемов, содержания образования учитывает

индивидуальные различия учащихся.

Задачи школы на 2016-2017 учебный год.

1. Повышение качества образовательного процесса через:

- осуществление компетентностного подхода в обучении и воспитании; -

применение ИКТ и технологий развития мышления;

- реализацию вариативного обучения в начальной школе;

- работу с обучающимися по подготовке к сдаче выпускных экзаменов в

формате ГИА, ЕГЭ;

- развитие системы дополнительного образования;

- продолжение сотрудничества с учреждениями и родительской

общественностью;

28

- продолжение работы по духовно – нравственному воспитанию обучающихся;

- обеспечение условий, соответствующих нормам охраны труда, правилам

техники безопасности, нормам производственной санитарии и возрастным

особенностям учащихся.

2. Совершенствование условий для успешного перехода на ФГОС второго

поколения.

3. Активное участие педагогического коллектива в реализации ПНПО.

4. Внедрение в практику работы всех педагогов школы здоровьесберегающего

урока.

5. Использование новых информационных технологий в образовательном

процессе.

6. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического

опыта творчески работающих учителей.

7. Использование практики сетевого взаимодействия, направленного на

обновление содержания и взаимную методическую поддержку.

8. Внедрение в практику работы учителей школы технологии проектной

деятельности.

Направления деятельности в 2016-2017 учебном году в рамках реализации

национальной образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА»

1.Обновление содержания образования:

- обеспечение условий для внедрения федеральных государственных

образовательных стандартов второго поколения;

-- организация системы сетевого взаимодействия общеобразовательных

учреждений по внедрению образовательных стандартов;

- развитие инновационных процессов в гимназии

- изучение теории вопроса по реализации деятельностно - компетентностного

подхода в образовании;

- совершенствование предпрофильного образования, переход к профильному

образованию по направлениям;

- формирование механизмов оценки качества и востребованности

образовательных услуг с участием потребителей как основы перехода с одной

ступени обучения на другую;

29

- развитие информационного пространства школы через школьный сайт в сети

Интернет;

- выстраивание системы выявления, поддержки, сопровождения талантливых

детей;

- рост или стабилизация качества знаний, учащихся, основанные на

использовании учителем современных методик и технологий, обеспечивающих

личностно-ориентированный подход;

- совершенствование организации деятельности учителя и учащихся на уроке

через проектную деятельность;

- совершенствование работы в классах профильного, предпрофильного

обучения, их психолого – педагогическое сопровождение;

- совершенствование системы выявления и поддержки обучающихся,

проявивших повышенные учебные возможности и способности;

- обеспечение социальной защиты обучающихся, нуждающихся в особой

помощи и поддержке (инвалиды, из неблагополучных семей).

Общие выводы:

1. Поставленные задачи на 2016-2017 учебный год выполнены. Учебные

программы по всем предметам пройдены. Отмечается положительная

динамика повышения качества знаний, успешная сдача выпускниками

ЕГЭ. Все выпускники 9, 11 классов допущены к государственной

итоговой аттестации и успешно сдали экзамены. Повысилась активность

учащихся (мотивированность) в проводимых в школе мероприятиях

творческого характера.

2. Повысился профессиональный уровень педколлектива, возросла

творческая активность учителей, уровень овладения компьютерной

грамотностью, освоения современных образовательных технологий.

Учителя владеют методикой дифференцированного контроля, а также

тестовой формой проверки качества знаний, применяют в своей работе

информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие технологии,

метод проектов, ведут исследовательскую деятельность.

30

3. Наряду с имеющимися положительными результатами в работе

педколлектива имеются недостатки:

- недостаточно эффективна работа по выявлению одаренных

учащихся, мотивированных на учебу школьников;

- не в полной мере ведется работа по обобщению и распространению

передового педагогического опыта;

- неполный охват педколлектива опытом работы с компьютером и

мультимедийными пособиями и интерактивной доской;

- наблюдается отрицательная динамика количества второгодников.

Рекомендации на 2016-2017 учебный год:

1. Расширить в 2016 – 2017 учебном году систему предметных и элективныхкурсов для учащихся 9-11-х классов.

2. Стимулировать работу учителей и МО по обмену передовымпедагогическим опытом. Проводить семинары по обмену опытом.

3. Создать творческую атмосферу в школе путем организации работытворческих микрогрупп по проблемам:

- формирование УУД на уроках и во внеурочной деятельности,реализации требований ФГОС;

- интеллектуальная одарённость детей: реалии, проблемы,перспективы;

- использование на уроках информационных технологий ивозможностей Интернет, мультимедийных пособий.

4. Повышать качество обучения.

И.о. директора школы: _________________________/Полунина Л.Н./

31