gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции...

21
Приложение 1 к приказу № ______ от ______________ г. ПРИНЯТО на заседании педагогического совета МБОУ « Гимназия № 46» г. Чебоксары ________________ года УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Гимназия № 46» г. Чебоксары _________________Г.А. Грач Приказ от __________________ года № __ ПОЛОЖЕНИЕ о гимназической конференции-фестивале творчества обучающихся «ЭВРИКА!» Настоящее Положение определяет статус, цель и задачи, порядок проведения гимназической конференции-фестиваля творчества обучающихся «ЭВРИКА!» (далее - конференция). В рамках конференции проводится конкурс научно-исследовательских и творческих работ обучающихся. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Конференция-фестиваль творчества обучающихся «ЭВРИКА!» проводится в целях: - активизации и поддержки творческих инициатив обучающихся, вовлечения их в поисковую, исследовательскую, изобретательскую и иную творческую деятельность в различных областях науки, техники, культуры; - выявления, поддержки и развития талантливых (одаренных) детей, подведения итогов их творческой работы; - популяризации интеллектуально-творческой деятельности обучающихся, привлечения общественного внимания к сохранению и развитию интеллектуального потенциала общества; - привлечения к работе с обучающимися научной и творческой интеллигенции города, консолидации усилий учительского состава гимназии, родителей и общественности для развития исследовательской и творческой деятельности обучающихся. 1.2. Непосредственное проведение конференции возлагается на администрацию и педагогический состав МБОУ «Гимназии № 46» города Чебоксары Чувашской Республики. 1.3. Общее руководство подготовкой и проведением конференции осуществляет оргкомитет, утверждаемый приказом директора МБОУ «Гимназии № 46» города Чебоксары. Оргкомитет формирует состав

Transcript of gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции...

Page 1: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

Приложение 1к приказу № ______ от ______________ г.

ПРИНЯТОна заседании педагогического совета МБОУ « Гимназия № 46» г. Чебоксары

________________ года

УТВЕРЖДАЮДиректор МБОУ «Гимназия № 46» г. Чебоксары _________________Г.А. Грач Приказ от __________________ года № __

ПОЛОЖЕНИЕ о гимназической конференции-фестивале творчества обучающихся

«ЭВРИКА!»

Настоящее Положение определяет статус, цель и задачи, порядок проведения гимназической конференции-фестиваля творчества обучающихся «ЭВРИКА!» (далее - конференция).В рамках конференции проводится конкурс научно-исследовательских и творческих работ обучающихся.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1. Конференция-фестиваль творчества обучающихся «ЭВРИКА!» проводится в целях:- активизации и поддержки творческих инициатив обучающихся, вовлечения их в поисковую, исследовательскую, изобретательскую и иную творческую деятельность в различных областях науки, техники, культуры;- выявления, поддержки и развития талантливых (одаренных) детей, подведения итогов их творческой работы;- популяризации интеллектуально-творческой деятельности обучающихся, привлечения общественного внимания к сохранению и развитию интеллектуального потенциала общества;- привлечения к работе с обучающимися научной и творческой интеллигенции города, консолидации усилий учительского состава гимназии, родителей и общественности для развития исследовательской и творческой деятельности обучающихся.1.2. Непосредственное проведение конференции возлагается на администрацию и педагогический состав МБОУ «Гимназии № 46» города Чебоксары Чувашской Республики. 1.3. Общее руководство подготовкой и проведением конференции осуществляет оргкомитет, утверждаемый приказом директора МБОУ «Гимназии № 46» города Чебоксары. Оргкомитет формирует состав экспертных комиссий (жюри), награждает призеров и победителей конференции, решает вопросы поощрения научных руководителей, представляет отчеты о результатах конференции и о работе членов экспертных комиссий.1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов гимназии в возрасте 07-18 лет. Авторами одной работы могут быть не более 2-х обучающихся.1.5. Заявки на участие в Конференции представляются заместителю директора, курирующему научно-методическую работу.

2. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И РАССМОТРЕНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

2.1. Гимназическая конференция-фестиваль творчества обучающихся «ЭВРИКА!» проводится в феврале текущего года в один (очный) тур.

Page 2: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

2.2. Очный тур конференции предусматривает публичное выступление авторов конкурсных работ с устным показательным докладом продолжительностью не более 7 минут (регламент выступления - до 10 минут, включая ответы на вопросы). Доклад может сопровождаться мультимедийной презентацией, таблицами, графиками, иллюстрациями и т.д.

Участвовать в очном туре конференции могут только обучающиеся, работы которых рекомендованы научным руководителем к включению в программу очного тура конференции.

Очный тур конференции проводится во первой половине февраля текущего года. Конкретные сроки и место проведения конференции определяются ежегодно оргкомитетом. 2.3. На конференции предусматривается работа по следующим научным направлениям и секциям:Направление «Общественно-гуманитарные науки»Секции: мировая художественная культура, русская литература, зарубежная литература, языкознание (русский язык, иностранный язык), страноведение (на русском языке), политические науки (политология, обществознание), социология, право, история, психология и педагогика, экономика и бизнес-план.Направление «Естественно-технические науки»Секции: экология, химия, биология (ботаника, зоология), медицина и здоровье, науки о Земле (геология, география и др.), математика, физика и астрономия, информатика (программирование, информационные технологии).Направление «Отечество»Секции: чувашский язык и литература, топонимика, народная культура (фольклористика и этнография), человек в истории и культуре, история моей семьи (родословная - изучение родословных, семейных традиций и обрядов, развитие и поощрение интереса к истории рода).Направление «Творчество»Секции: авторская проза и поэзия (на русском языке, на чувашском языке), журналистика, живопись и графика, фотография, дизайн одежды.

Тематика работ на секциях журналистика, живопись и графика, фотография определяются ежегодно оргкомитетом.Окончательное число и название секций определяются оргкомитетом в зависимости от количества и содержания работ, представленных на конференцию и отобранных на конкретную секцию.Экспертная комиссия имеет право направить работу в другую секцию, если содержание конкурсной работы (статьи) не соответствует заявленной участником секции.2.4. Для участия в очном туре конференции необходимо представить не позднее чем за 7 дней до начала конференции следующие документы: На направления «Общественно-гуманитарные науки», «Естественно-технические науки», «Отечество»:- регистрационную карточку участника (приложение 2);На секции «Авторская проза и поэзия» и «Журналистика»:- регистрационную карточку участника (приложение 2);- текст произведения на бумажном носителе (страницы, скрепленные степлером без вложения в файлы и папки) в одном экземпляре;- краткую аннотацию к произведению объемом 1 страница.На секцию «Живопись и графика»: - регистрационную карточку участника (приложение 2);- аннотацию к творческой работе объемом 1 страница; - фотографию творческой работы форматом 18х24 см в 1 экземпляре.На секцию «Фотография»:- регистрационную карточку участника (приложение 2);- аннотацию к творческой работе объемом 1 страница;

Page 3: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

- серию фотографий (не более 5) форматом 18х24 см в 1 экземпляре.На секцию «Дизайн одежды»:- регистрационную карточку участника (приложение 2);- краткое изложение творческого проекта в виде статьи объемом не более 2 страниц на бумажном носителе (страницы, скрепленные степлером без вложения в файлы и папки) в одном экземпляре; - фотографию изделия/творческой работы форматом 18х24 см в 1 экземпляре.2.5. Работы (оригиналы), представленные на секции «Живопись и графика», «Фотография», «Дизайн одежды», должны быть выставлены на экспресс-выставке в день проведения очного тура конференции.2.6. На конференцию не принимаются и не регистрируются:- неполные комплекты документов;- материалы, в которых регистрационные карточки участников, аннотации к работе оформлены или представлены с нарушениями требований данного Положения.

2.7. Экспертная комиссия оставляет за собой право отклонить работы не исследовательского характера (описательные или реферативные работы; работы, не содержащие собственных результатов автора); конкурсные работы, содержащие значительные заимствования из сети Интернет.

3. ПОРЯДОК ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЯ3.1.Оценка выступлений авторов конкурсных работ - участников конференции осуществляется в баллах по критериям, разработанным оргкомитетом (приложение 5).3.2. По окончании работы секции проводится заседание экспертной комиссии. Составляется рейтинг оценок по баллам. По каждой секции определяются призовые места. 3.3. Число призовых мест по каждой секции конференции определяется оргкомитетом совместно с членами экспертной комиссии (не более 40% от количества работ очного тура). Оргкомитет вправе учредить специальные призы по дополнительным номинациям и решить вопрос об учреждении специальных номинаций заинтересованными организациями и партнерами. Победители и призеры награждаются дипломами.3.4. Решения экспертных комиссий протоколируются, подписываются председателем и членами экспертной комиссии, являются окончательными. 3.5. Авторам и руководителям конкурсных работ протоколы жюри очного тура не предъявляются. 3.6. Замечания, вопросы, претензии по работе конференции принимаются оргкомитетом в письменном виде в день работы предметных секций. 3.7. Работы, представленные на конференцию, не рецензируются и не возвращаются.

Page 4: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

Приложение 1к Положению о гимназической конференции-фестивале творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Образец оформления титульного листа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ № 46» ГОРОДА ЧЕБОКСАРЫ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

I гимназическая конференции-фестиваль творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ (ТВОРЧЕСКАЯ) РАБОТА

Секция «_______________________»

«НАЗВАНИЕ РАБОТЫ»(исследование, проект.)

Выполнил:Иванов Иван Иванович, 7 А класс

МБОУ «Гимназия № 46» г. Чебоксары

Руководитель:Петрова Мария Николаевна,

учитель математики МБОУ «Гимназия № 46» г. Чебоксары

Чебоксары2019

Page 5: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

Приложение 2к Положению о гимназической конференции-фестивале творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

РЕГИСТРАЦИОННАЯ КАРТОЧКА УЧАСТНИКАгимназической конференции-фестиваля творчества обучающихся

«ЭВРИКА!» ( З А П О Л Н Я Е Т С Я О Т Д Е Л Ь Н О Н А К А Ж Д О Г О У Ч А С Т Н И К А ,

ВСЕ ДАННЫЕ ЗАПОЛНЯЮТСЯ ПОЛНОСТЬЮ, БЕЗ СОКРАЩЕНИЙ)

Информация об участнике конференции

Фамилия, имя, отчество  

Город, район    

Образовательное учреждение  

Класс

Дата рождения (число, месяц, год)Название работы  

Направление

СекцияФорма участия (индивидуальная, соавторство)Контактный телефон  

Электронная почта

Научный руководительФамилия, имя, отчество  

Место работы  

Должность

Контактный телефон  

Электронная почта  

С Положением о гимназической конференции-фестивале творчества обучающихся «ЭВРИКА!» ознакомлен, с условиями согласен Подпись участника

Дата заполнения

Page 6: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

Приложение 3к Положению о гимназической конференции-фестивале творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Письменное оформление и требования к проектной (исследовательской) работе

Проектная работа должна быть построена по определенной структуре. Основными элементами этой структуры в порядке их расположения являются: титульный лист; оглавление; паспорт проектной работы, введение; основная часть; заключение; библиографический список; приложения.Титульный лист является первой страницей работы и заполняется по образцу.После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся пункты работы с указанием страниц.Паспорт проектной работы включает:· название проекта, указание автора проекта, состав проектной группы, имя научного руководителя;· краткое описание проекта: цели, задачи, результат проекта (продукт);· этапы проектной работы: даты, основные этапы и краткое содержание проделанной работы, результат на каждом этапе;· материально-техническое обеспечение проекта.Работа над проектом — это многоэтапная серьезная деятельность учителя и учеников. Можно условно выделить четыре этапа работы над проектом: подготовительный, поисковый (исследовательский), аналитический, презентация полученного результата (продукта).Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, дается характеристика работы: в чем заключается значимость и (или) прикладная ценность полученных результатов, дается краткий обзор имеющейся по данной теме литературы.Основная часть состоит из двух разделов: теоретического и практического. Теоретический раздел включает анализ информации, отбор наиболее значимых данных, выстраивание общей логической схемы выводов. Практический раздел — описание изготовления проектируемого изделия.При проектировании важно не то, как нечто существует на самом деле, а то, как, при каких условиях (социальных, финансово-экономических и т. д.) некоторый проект (продукт) может быть реализован.Заключение содержит основные выводы. При оценке экспертами работ учитывается и грамотность текста.В конце работы приводится список используемой литературы (библиографический список). В тексте работы должны быть ссылки на тот или иной научный источник. Возможно использование сведений из Интернета, но они должны быть дозированы, а в самой работе обязательно нужно привести ссылки на сайты, с которых они взяты.В приложении помещаются вспомогательные и дополнительные материалы: таблицы, рисунки, графики, схемы и т. д., если они помогут пониманию полученных результатов.Оформление работы. Текст работы должен быть напечатан на одной стороне листа белой бумаги формата, А 4 через одинарный интервал.Кегль шрифта основного текста работы должен быть 14 пункта, ненаклонный. Для заголовков разрешается использовать шрифты кеглем до 23 пунктов. Гарнитура шрифта — семейства Times или Arial.Работы выполняются в текстовом редакторе «Word», объем — не более 15 страниц

Page 7: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

Требования к презентации

Параметры оценивания презентации ученика

Критерии оценивания

Композиция, ее монтаж

— Интригующее начало. 

— Нарастание темпов событий. 

— Полный калейдоскоп событий.

Содержание — Содержание раскрывает цель и задачи исследования.

Информация

— Достоверность (соответствие информации действительности, истинность информации). 

— Полнота (отражение источником информации всех существенных сторон исследуемого вопроса). 

— Ссылки и обоснования (наличие ссылок, сведений о происхождении информации). 

— Отсутствие неопределенности, неоднозначности. 

— Современность источника. 

— Разумная достаточность (ограничения с точки зрения используемых источников и детализации освещаемого вопроса).

Текст — Научность (построение всех положений, определений и выводов на строго научной основе). 

— Логичность (наличие логических связей между излагаемыми понятиями). 

— Доступность (текст должен быть понятен, значение новых терминов должно быть разъяснено). 

— Однозначность (единое толкование текста различными учащимися). 

— Лаконичность (текстовое изложение должно быть максимально кратким и не содержать ничего лишнего).

 — Завершенность (содержание каждой части текстовой информации логически завершено). 

Page 8: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

— Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок.

Оформление

— Заголовки привлекают внимание. 

— Использование коротких слов и предложений. 

— Наличие иллюстраций по заданной теме.

— Текст легко читается на фоне презентации. 

— Используются анимационные эффекты. 

— Все ссылки, анимационные эффекты работают. 

— Использование для фона слайда тона приятного для глаз зрителя. 

— Соответствие стиля оформления презентации (графического, звукового, анимационного) содержанию презентации. 

— Использование единого стиля оформления. 

— Использование не более трех цветов на одном слайде (один для фона, второй для заголовков, третий для текста). 

— Отсутствие острых углов у фигур, «рванных» и изломанных линий. 

— Анимационные эффекты не отвлекают внимание от содержания слайда. 

— «Читаемость» шрифта. 

— Расположение информации на слайде (предпочтительно горизонтальное расположение информации; наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана; если на слайде картинка, надпись должна располагаться под ней). 

— Объем информации на слайде (не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации (люди могут запомнить не более трех фактов, выводов, определений); наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде). 

— Объем презентации (презентация в среднем должна содержать около 12 файлов).

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА СЕКЦИЮ «ФОТОГРАФИЯ»

На секцию «Фотография» принимается серия качественных фотографий формата 18х24 см (не более 5 шт.) с аннотацией (не более 1 страницы). Фотографии необходимо подписать. Подписи должны быть выставочного вида (этикетки). На этикетке, размещенной в правом

Page 9: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

нижнем углу лицевой стороны произведения, указываются: фамилия и имя автора, название образовательного учреждения, название работы и год создания. Размер этикетки 8×5 см. Под серией фотографий подразумевается нечто большее, чем несколько фотографий на одну тему. Серия как целое заключает в себе дополнительное содержание, не сводимое к сумме отдельных фотографий. Каждая фотография согласуется по оформлению с соседними и подкрепляет их по смыслу. Если из серии убрать даже одно фото, серия разваливается. Серия фотографий всегда объединена общей идеей, которую невозможно порою уловить, вывесив только одно фото. Серия фотографий не может быть набором случайных кадров: она обязательно должна быть связана или сюжетно, или тематически, или хотя бы творческим приёмом. К разряду серийной фотографии относится и фотоочерк. В общем понимании, это рассказ в фотографиях, монтажно объединённых в единый сюжет. В характеристику фотоочерка входят образность, публицистичность, заострённость темы. Каждая из фотографий, входящих в фотоочерк, должна быть неотъемлемой частью общего повествования. Сюжет фотоочерка должен раскрываться от кадра к кадру. Чаще всего, он развивается по обычной литературной схеме: имеет завязку, развитие, кульминацию, финал.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НА СЕКЦИЮ «ДИЗАЙН ОДЕЖДЫ»

На секцию «Дизайн одежды» необходимо представить краткое изложение творческого проекта в виде статьи (пояснительную записку) объемом не более 5 страниц и качественную фотографию изделия/творческой работы форматом 18х24 см в 1 экземпляре. Фотографию изделия необходимо подписать, указав фамилию, имя, отчество автора полностью, название работы, учебное заведение, класс. Оригинал работы (само изделие) выставляется на экспресс-выставке в день проведения очного тура конференции.

Основные требования к оформлению пояснительной записки творческого проекта:Заглавие включает название конференции; наименование секции; тему конкурсной работы; сведения об авторе (авторах): фамилия, имя, отчество полностью, наименование образовательного учреждения, класс; сведения о научном руководителе: фамилия, имя, отчество полностью, должность и место работы. Пример оформления заглавия статьи приведен выше.Введение к работе обосновывает актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулирует планируемый результат, сообщает, в чем состоит новизна проекта; Обоснование проблемы и потребности. Опираясь на собственные знания, умения, учитывая потребность задуманного продукта и ограничение во времени, дать обоснование целесообразности выполняемого проекта. Определить конкретную задачу проекта, описать исследование конкретной потребности.Выбор модели. Выполнить мини-исследование по задуманному продукту. Что я хочу сделать? Из чего я буду делать? Как я буду делать? Чем я буду делать? Как должен выглядеть продукт? Где его можно использовать? Какие варианты могут быть? Сделать свой выбор и обосновать его.Материал. Дать полную характеристику материала, из которого будет выполнен продукт. Какой еще материал подходит? Что будет лучше? Обосновать выбор материала. Предоставить образцы выбранного материала. Исследование выбранного материала по цвету, технологическим характеристикам.Инструмент. Дать полную характеристику инструмента для выполнения задуманного продукта.Технологические процесс. В технологической части проекта необходимо разработать последовательность выполнения объекта. Она может включать в себя рисунки и эскизы задуманного продукта, перечень этапов, технологическую карту, в которой описывается

Page 10: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

алгоритм операций с указанием инструментов, материалов и способов отделки и оформления.Экономический расчет. В экономической части представляется полный расчет затрат на изготовление проектируемого изделия. Результатом экономического расчета должно быть обоснование экономичности проектируемого изделия и наличия потребности продукта.Экологический аспект. Особое внимание необходимо уделить экологической оценке проекта: обоснованию того, что изготовление и эксплуатация проектируемого изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека. Экологическая оценка проекта включает в себя экологическую оценку конструкции и технологии изготовления, оценку возможностей изготовления изделия из материалов - отходов производства, оценку возможности использования отходов, возникающих при выполнении проекта.Реклама. В проекте также должен быть рекламный проспект. Реклама - это информация, которую предлагают фирмы или предприятия для покупателей, потребителей ее товаров и услуг об их качестве, достоинствах, преимуществах, а также о деятельности самой фирмы или предприятия. Цель рекламы - это привлечение внимания потребителей к товарам или услугам и повышение спроса на них.Заключение. Пояснительная записка завершается заключением. В нем последовательно излагаются полученные результаты, определяется их соотношение с общей целью и конкретными задачами, сформулированными во введении, дается самооценка учащимся проделанной им работы. В некоторых случаях возникает необходимость указать пути продолжения исследования темы, а также конкретные задачи, которые предстоит при этом решить.Источники информации. После заключения принято помещать список использованной литературы. Каждый включенный в него источник должен иметь отражение в пояснительной записке.

Page 11: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

Приложение 4к Положению о гимназической конференции-фестивале творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Экспертный листконкурсной работы, представленной на гимназическую конференцию-фестиваль

творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Секция:Автор (авторы): фамилия, имя

Тема:

Регистрационный номер

К р и т е р и и о ц е н к и Оценка

Показатели Градация Баллы 1. Обоснованность темы работы - целесообразность аргументов, подтверждающих актуальность темы

обоснована; аргументы целесообразны 2обоснована; целесообразна часть аргументов

1

не обоснована, аргументы отсутствуют 0

2. Конкретность, ясность формулировки цели и задач, а также их соответствие теме

конкретны, ясны, соответствуют 2неконкретны, неясны или не соответствуют

1

цель и задачи не поставлены 03. Обоснованность выбора методики работы - обеспечивает или нет достижение цели

целесообразна, обеспечивает 2сомнительна 1явно нецелесообразна 0

4. Доступность методик для самостоятельного выполнения автором работы

выполнимы самостоятельно 2выполнимы под наблюдением специалиста

1

выполнимы только специалистом 05. Исследовательский характер работы

имеются описание методики и результаты проведенных исследований

2

имеются элементы частичных исследований

1

работа носит реферативный характер 06. Наглядность (многообразие способов) представления результатов – графики, гистограммы, схемы, фото и т.д.

использованы все возможные способы 2использована часть способов 1использован только один способ 0

7. Конкретность выводов и уровень обобщения – отсутствие рассуждений, частностей, общих мест, ссылок на других.

выводы конкретны (не резюме!) 2отдельные выводы не конкретны 1выводы отсутствуют 0

8. Оригинальность позиции автора – наличие собственной позиции (точки зрения) на полученные результаты

позиция автора полностью оригинальна 2автор усовершенствует позицию другого

1

автор придерживается чужой точки зрения

0

9. Соответствие содержания выводов содержанию цели и задач; оценивание выдвинутой гипотезы

соответствуют; гипотеза оценивается 2частично; гипотеза только упоминается 1не соответствуют; гипотеза не оценивается

0

Эксперты:

1.

2.

3.

Сумма баллов

Page 12: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

Экспертный листконкурсной работы, представленной на гимназическую конференцию-фестиваль

творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Секция: «ФОТОГРАФИЯ»Автор (авторы): фамилия, имя

Тема:

Регистрационный номерК р и т е р и и о ц е н к и

Показатели Баллы Оценка1. Наличие общей идеи (сюжетной линии) серии фотографий до 5 баллов2. Композиция до 5 баллов3. Цветовое решение, яркость до 5 баллов4. Использование художественных приемов, качество их исполнения

до 5 баллов

5. Оригинальность и актуальность до 5 баллов6. Аннотация (полнота и содержательность) до 5 балловЭксперты: 1.

2.3.

Сумма баллов

Экспертный листконкурсной работы, представленной на гимназическую конференцию-фестиваль

творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Секция: «ЖИВОПИСЬ И ГРАФИКА»Автор (авторы): фамилия, имя

Тема:

Регистрационный номерК р и т е р и и о ц е н к и

Показатели Баллы Оценка1. Композиция до 6 баллов2. Колорит до 6 баллов3. Использование изобразительно-выразительных средств, качество их исполнения

до 6 баллов

4. Оригинальность и актуальность до 6 баллов5.Аннотация (полнота и содержательность) до 6 баллов

Page 13: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

Эксперты: 1.2.3.

Сумма баллов

Экспертный листконкурсной работы, представленной на гимназическую конференцию-фестиваль

творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Секция: «АВТОРСКАЯ ПРОЗА И ПОЭЗИЯ» (на чувашском языке)Автор (авторы): фамилия, имя

Тема:

К р и т е р и и о ц е н к иПоказатели Баллы Оценка

1. Соответствие темы и содержания до 5 баллов

2. Раскрытие главной мысли, идеи до 5 баллов

3. Художественное мастерство до 5 баллов

4. Логика текста (ритмичность) до 5 баллов5. Оригинальность мышления до 5 баллов6. Оформление работы до 5 баллов

Эксперты:

1.

2.

3.

Сумма баллов

Экспертный листконкурсной работы, представленной на гимназическую конференцию-фестиваль

творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Секция: «Авторская проза и поэзия» (на русском языке)Автор (авторы): фамилия, имя

Тема:

К р и т е р и и о ц е н к иПоказатели Баллы Оценка

1. Соответствие жанру до 5 баллов

2. Авторский стиль до 5 баллов

3. Композиция до 5 баллов4. Использование художественных приемов, качество их исполнения до 5 баллов

Page 14: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

5. Оригинальность и актуальность до 5 баллов6. Оформление работы до 5 баллов

Эксперты:

1.

2.

3.

Сумма баллов

Экспертный листконкурсной работы, представленной на гимназическую конференцию-фестиваль

творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Секция: «ДИЗАЙН ОДЕЖДЫ»Автор (авторы): фамилия, имя

Тема:

К р и т е р и и о ц е н к иПоказатели Баллы Оценка

1. Обоснованность актуальности темы – целесообразность аргументов, подтверждающих актуальность до 3 баллов

2. Конкретность, ясность формулировки цели, задач, а также их соответствие теме

до 3 баллов

3. Анализ возможных идей – выбор оптимальной идеи до 3 баллов

4. Выбор технологии изготовления изделия до 3 баллов5. Описание изготовления изделия до 3 баллов6. Эстетическая оценка изделия до 3 баллов7. Оригинальность конструкции до 3 баллов8. Практическая значимость до 3 баллов9. Конкретность выводов и уровень обобщения – отсутствие рассуждений, частностей, общих мест, ссылок на других. до 3 баллов

10. Оформление работы до 3 баллов

Эксперты:

1.

2.

3.

Сумма баллов

Page 15: gym46-cheb.rugym46-cheb.ru/content/eureka/provision.doc  · Web view1.4. В Конференции могут принять участие обучающиеся 1-11 классов

Приложение 5к Положению о гимназической конференции-фестивале творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Критерии оценки доклада, представленного на гимназическую конференцию-фестиваль творчества обучающихся «ЭВРИКА!»

Критерии оценкиПоказатели Градация Баллы

выступление

1. Соответствие сообщения заявленной теме, цели и задачам проекта

соответствует полностью 2есть несоответствия (отступления) 1в основном не соответствует 0

2. Структурированность (организация) сообщения, которая обеспечивает понимание его содержания

структурировано, обеспечивает 2структурировано, не обеспечивает 1не структурировано, не обеспечивает 0

3. Культура выступления – чтение с листа или рассказ, обращённый к аудитории

рассказ без обращения к тексту 2рассказ с обращением тексту 1чтение с листа 0

4. Доступность сообщения о содержании проекта, его целях, задачах, методах и результатах

доступно без уточняющих вопросов 2доступно с уточняющими вопросами 1недоступно с уточняющими вопросами 0

5. Целесообразность, инструментальность наглядности, уровень её использования

целесообразна 2целесообразность сомнительна 1не целесообразна 0

6. Соблюдение временного регламента сообщения (не более 7 минут)

соблюдён (не превышен) 2превышение без замечания 1превышение с замечанием 0

дискуссия

7. Чёткость и полнота ответов на дополнительные вопросы по существу сообщения

все ответы чёткие, полные 2некоторые ответы нечёткие 1все ответы нечёткие/неполные 0

8. Владение специальной терминологией по теме проекта, использованной в сообщении

владеет свободно 2иногда был неточен, ошибался 1не владеет 0

9. Культура дискуссии – умение понять собеседника и аргументировано ответить на его вопросы

ответил на все вопросы 2ответил на бóльшую часть вопросов 1не ответил на бóльшую часть вопросов 0