Een Rijnlandse School - Jaap Peters

34
nieuw rijnlands organiseren Stichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nl ‘De Rijnlandse School’ Iets voor uw school? Iets voor uw school? [email protected] Jaarbeurs, 11 november 2008 Surf naar Surf naar de onderstroom de onderstroom

Transcript of Een Rijnlandse School - Jaap Peters

Page 1: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiserenStichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nl

‘De Rijnlandse School’Iets voor uw school?Iets voor uw school?

[email protected]

Jaarbeurs, 11 november 2008

Surf naar Surf naar

de onderstroom

de onderstroom

Page 2: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Passie ontstaat wanneer mensen een mooivak uitoefenen bij een baas die ze kunnen

vertrouwen om naar eigen inzicht hun taken uit te voeren.

Page 3: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Wie zijn ik?

• Auteur van het boek Intensieve Menshouderij (20.000 stuks);• Vader van drie kinderen (HBO, MBO en VO);• Werkzaam bij de DeLimes organisatieontwikkeling;• Lid van de Amerikaanse beroepsgroep voor

organisatieontwikkelaars (OD);• Iemand die zich zorgen maakt over de veramerikanisering van ons

land en daarmee ook van ons beroepsonderwijs;• Vorige maand twee weken in de VS geweest (het wordt er niet beter

op daar);• Oprichter van het kwartaalmagazine Slow Management (2.000

abonnees, we zoeken er nog een paar honderd, please!!!);• Samen met een aantal anderen voorvechter van de herwaardering

van het Rijnlands gedachtegoed, .. in het bijzonder in het onderwijs.

Page 4: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiserenStichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nl

Publicaties (2002-2008) • Niets nieuws onder de zon en andere toevalligheden• Inleiding in het chaosdenken• Slachten of geslacht worden? (ESB)• Over het onderhoud van luchtkastelen• Ik ben er voor hem zijn CV• Intensieve Menshouderij (boek, 2005)• Ego of Eco? (2006)• ontPOPpen of POPpenkast (2006)• Weetbaar beter (2006)• Kritieke Succes Actoren (2007)• Even concreet (S.M.I.L.E. i.p.v. S.M.A.R.T)• Waar regels zijn, is geen aandacht (augustus 2008)• Bij welke reorganisatie werk jij? (nieuw boek, hoop ik)• Het Rijnlandse Boekje (mini-editie, april 2009)• Stilstaan bij veranderen (februari 2009, audio-CD)

www.intensievemenshouderij.nl

Page 5: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiserenStichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nlStichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nl

Kwartaalmagazine Slow ManagementStilstaan bij organiserenStilstaan bij organiseren

Page 6: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Een verhaal vol structuur

• Wie zijn ik?Wie zijn ik?• Samenwerken met mijn vrouw in de Gezins bvSamenwerken met mijn vrouw in de Gezins bv• Het gras van de Amsterdam ArenAHet gras van de Amsterdam ArenA• Amsterdam AdmiralsAmsterdam Admirals• Wie orde zaait zal Chaos oogstenWie orde zaait zal Chaos oogsten• Verkeerde sneeuwVerkeerde sneeuw• Dit is geen pijpDit is geen pijp• De noordelijke grens van het Romeinse RijkDe noordelijke grens van het Romeinse Rijk• RationaliteitsschaamteRationaliteitsschaamte• Rijnlands denkenRijnlands denken• Worteltjes bij McDonald’sWorteltjes bij McDonald’s• Een functioneringsgesprek met mijn vrouwEen functioneringsgesprek met mijn vrouw• Boodschappen doenBoodschappen doen• Rijnlandse schoolRijnlandse school• U2 in Harlem (passie)U2 in Harlem (passie)

Page 7: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Op de weg naar de Historical DistrictOp de weg naar de Historical District

Stichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nl

Page 8: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

De Gezins bv

• Waar regels zijn, is geen aandacht!Waar regels zijn, is geen aandacht!• Daar waar aandacht is, zijn regels misschien wel Daar waar aandacht is, zijn regels misschien wel

overbodig.overbodig.• Wat betekent dat voor de kwaliteit van ons onderwijs?Wat betekent dat voor de kwaliteit van ons onderwijs?

Page 9: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Gras groeit vanzelf, …..

De organisatie rond het gras zit de groei en de

passie in de weg!

Page 10: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Front- & Backoffice

Page 11: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Er zijn 8 managers op 11 spelersEr zijn 8 managers op 11 spelers

Page 12: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Er zijn 7 scheidsrechters en 6 assistentenEr zijn 7 scheidsrechters en 6 assistenten

Page 13: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Meten is wetenMeten is weten

Page 14: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Het Call CenterHet Call Center

Page 15: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

De consultantsDe consultants

Page 16: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Playbook

Stichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nl

Page 17: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Wat ik vaak hoor:

‘Ik hou van mijn werk, ...

maar steeds minder van de organisatie die er om heen zit!’

Page 18: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiserenStichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nl

André en de managers

Page 19: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Maar we hebben ons prestatiecontract prullenbakken plaatsen gehaald

Wie orde zaaitzal Chaos oogsten

Page 20: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiserenStichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nl

B 1

D

W

P

B 2

D

W

P

B 3

D

W

P

B 7

D

W

P

P8 = W8 P8 = W8 P8 = W8 P8 = W8

Page 21: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiserenStichting DeLimes | Plein 1 | Zwammerdam | www.delimes.nl

De spreadsheet is niet de realiteit,maar een afbeelding van de werkelijkheid

Page 22: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

De realiteit onder ogen zien valt niet mee!Ontwrichting treinverkeer regelrechte blamage

Het is onbestaanbaar dat het spoornetwerk in Nederland nog steeds niet is opgewassen tegen het Nederlandse weer. De massale uitval van treinen door bevroren wissels, dinsdag tijdens de ochtendspits in en rond Rotterdam, is de zoveelste regelrechte blamage.

Dat vindt Rover, de belangenorganisatie van reizigers in het openbaar vervoer. “Wanneer er een meter sneeuw valt, het 25 graden vriest of het is windkracht 10, dan heeft Rover begrip voor het ontstaan van problemen op het spoor”, aldus de belangenorganisatie.

Doodgewone sneeuw “Maar een paar centimeter doodgewone sneeuw bij dooiend weer mag nooit de oorzaak zijn van het totaal van slag raken van de railinfrastructuur. De wisselverwarmingen, die dienen om vastvriezen van de bewegende onderdelen van wissels te voorkomen, hadden gewoon hun werk moeten doen.”Ophelderingheeft spoorbeheerder ProRail om opheldering gevraagd. Rover stelt dat ze te horen kreeg dat de wisselverwarmingen niet waren aangeslagen omdat

een verkeerd type sneeuw was gevallen. Navraag bij het KNMI leerde dat er vandaag qua weertype niets bijzonders aan de hand was, en dat er sneeuw is gevallen die in Nederland volstrekt gebruikelijk is.”

Blamage “Ik heb geen verstand van sneeuw”, zegt Rikus Spithorst van Rover. “Maar mijn boerenverstand zegt me dat als iets koud is, en wit, en het komt in vlokken uit de lucht vallen: dan is het dus sneeuw. Dan kan het niet zo zijn dat dat niet wordt opgemerkt en dat daardoor de wisselverwarmingen niet aan worden gezet en de boel vastvriest. Dat moet anno 2008 toch technisch te regelen zijn? Dit is een regelrechte blamage.”De belangenorganisatie gaat haar beklag doen bij het ministerie van Verkeer en Waterstaat.

ProRail Een woordvoerster van ProRail erkent dat het systeem van wisselverwarmingen op een aantal plaatsen in Rotterdam en omgeving niet goed heeft gefunctioneerd. “Dit is heel erg vervelend geweest voor treinreizigers. We gaan het onderzoeken en passende maatregelen treffen, zodat dit niet nog een keer gebeurt.”

Bron: Nu.nl, 25 maart 2008

Page 23: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Maar er is hoop!

Wachttijden voor rijexamen dalen03-10-2008 15:04| gewijzigd 03-10-2008 15:38

• RIJSWIJK (ANP) – Het lijkt erop dat de lange wachttijden voor rijexamens van het CBR tot het verleden behoren. De wachttijden voor de examens dalen steeds verder en bedragen op dit moment nog geen twee weken. Dat heeft een woordvoerder van het CBR vrijdag gezegd. Vooral begin april en in de maand mei konden de wachttijden voor het rijexamen flink oplopen tot meer dan twaalf weken met een uitschieter naar zelfs twintig weken.

• Volgens de zegsman is de daling van de wachttijden het gevolg van het nieuwe reserveringssysteem dat de organisatie in mei 2008 invoerde. „Voorheen maakten rijscholen de reserveringen voor de examens op basis van het verwachte aantal leerlingen. Nu maken zij alleen nog maar reserveringen voor het daadwerkelijke aantal leerlingen”, aldus de zegsman van het CBR.

Page 24: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

NRC27 sept2005

Page 26: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

RIJNLANDS RIJNLANDS IS HET ANTWOORD OP WAT IS HET ANTWOORD OP WAT

EEN GOEDE ORGANISATIE IS.EEN GOEDE ORGANISATIE IS.

HET IS DE DERDE WEG tussen NEOLIBERLISME (USA) HET IS DE DERDE WEG tussen NEOLIBERLISME (USA)

en STAATSKAPITALISME (China) SOCIAAL en STAATSKAPITALISME (China) SOCIAAL

ECONOMISCH KAPITALISME (ECONOMISCH KAPITALISME (West-Europa, West-Europa,

ScandinaviëScandinavië))

WAAROM RIJNLANDS?

Page 27: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Mijn rationaliteitschaamte: (persoonlijke verandering)

Page 28: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

De moeite waard!De moeite waard!

• Moeten we dagelijks waardigheid inwisselen voor nuttigheid?

• De bakermat van het Rijnlands kapitalisme ligt in Nederland. Het poldermodel, de stakeholders-benadering, is daar een exemplarisch voorbeeld van.

• Deze Hollandse aanpak verdient het om dagelijks bevochten en verdedigd te worden, zeker op een school!

Page 29: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Wat is Kwaliteit?Wat is Kwaliteit?

• Het actief zoeken naar balans tussen sociale en economische belangen;

• Niet alles wat we kwaliteit noemen is Kwaliteit; • Je kunt niet ongestraft nuttigheidsdenken

toepassen op mens, dier en Aarde - de resources - zonder de waardigheid aan te tasten;

• Kwaliteit is meer dan tijdwinst creëren en efficiëntie nastreven;

• Als je kwaliteit meetbaar maakt wordt het kwantiteit.

Page 30: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Het verkrijgen van notieHet verkrijgen van notie

Rijnlands (sociaal-economisch)

• Wie het weet, mag het zeggen• Hier & nu als vertrekpunt (ist)• Organisatie is werkgemeenschap• Anderen laten schitteren• Principe-gedreven (in de geest van)

• Contextgevoelig• All-round vakmanschap als basis• Coördinatie vanaf de werkvloer• Primair proces centraal• Maatwerk als norm (ieder kind is

er 1 die telt)• Meten is weten

Anglo-Amerikaans (economisch)

• Wie de baas is mag het zeggen• Doelstelling als vertrekpunt (soll)• Organisatie als money-making-machine

• Zelf willen schitteren• Regel-gedreven• Regels zijn regels (systeemgevoelig)• Functiesplitsing als norm• Coordinatie van bovenaf• Staf(aan)gestuurd• Voorspelbaarheid als norm

(standaardisering)• Weten = Meten

Page 31: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Page 32: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Is de leerling slechts de energie voor een systeem?

Page 33: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Rijnlands Beroepsonderwijs

• Daar waar we streven naar de waardigheid van de leerling (en niet alleen de ‘nuttige’ inzetbaarheid in de praktijk van het hier & nu bij de C1000 om de hoek);

• Daar waar wij bijdragen tot de beste school voor de wereld;• Daar waar docenten voor leerlingen een rolmodel zijn • Daar waar docenten eendrachtig samen werken om een leerling af

te leveren waar ze trots op zijn; die je met een gerust geweten de maatschappij in kunt sturen (Cruyff);

• Daar waar de leerling de school verlaat met beroepseer/trots;• Daar waar afbeeldingen (accreditaties) van de werkelijkheid, niet

voor de realiteit worden gehouden en mensen zoals u dat hardop durven te zeggen;

• Daar waar zoveel aandacht is, dat regels eigenlijk niet eens nodig zijn!

Page 34: Een Rijnlandse School - Jaap Peters

nieuw rijnlands organiseren

Nieuw Rijnlands Motto!

• Als jij je toekomst zelf kleur wilt Als jij je toekomst zelf kleur wilt geven dan ………geven dan ………

• Houden wij jou bij de les!Houden wij jou bij de les!