Cursus Didactische vaardigheden voor de (beginnend) HBO-docent

Willen uw docenten ook:• Hun studenten meer gemotiveerd laten leren?• Betere leerresultaten behalen?• Scherper toetsen en beoordelen?

• Inspirerend onderwijs verzorgen?• Meer activerende werkvormen gebruiken?• Eerder kunnen inspelen op studievertraging en studieuitval?

Kortom: tot de betere HBO-docenten behoren?

Dan kan onze cursus Didactische vaardigheden daarvoor zorgen. Dit is een beproefde formule, ontwikkeld door Citowoz in samenwerking met IVLOS van de Universiteit van Utrecht, met een hoge kwaliteit, waarbij een directe relatie wordt gelegd met de werkpraktijk. Centraal staan competentiegericht onderwijs en digitale didactiek.

Uitgangspunt is dat de deelnemer zelf verantwoordelijk is voor zijn/haar leerproces op het gebied van didactische vaardigheden. Het doel is het op inspirerende, flexibele en resultaatgerichte wijze vergroten van het leervermogen en de didactische bekwaamheid van docenten zodat zij (nog) beter en bewuster gaan functioneren.

Er wordt gewerkt met opdrachten voor de eigen ‘les’praktijk van de deelnemers en het programma kan ‘op maat’ worden gemaakt. Indien gewenst kunnen onderwijskundigen van de eigen instelling ook onderdelen verzorgen. De cursus kan ook in het Engels worden aangeboden.

Cursusopzet is als volgt:

Intake bijeenkomst 1 bijeenkomst 2 bijeenkomst 3 bijeenkomst 4 bijeenkomst 5 bijeenkomst 6 bijeenkomst 7 individueel

Individueel Introductie Voortgangsbespreking Didactische Voortgangsbespreking Didactische Editorial review Assessment Beoordelings- &opvattingen opvattingen op Reflectiegesprek

Storytelling CampfireStories Minilessen werkproducten

Practicum Training Theorie Training Theorie Minilessen

Eduscan 1 Eduscan 2

Lesbezoek Lesbezoeken en

Fotosessies Fotosessies

practising

Virtual Learning Community

virtuele sessie 1

werkproducten maken

virtuele sessie 2 + 3 virtuele sessie 4 virtuele sessie 5 + 6 virtuele sessie 7+8 virtuele sessie 9

virtueleleerinteractie

best

Cursuskenmerken:- Zeer interactief en praktijkgericht met een studiebelasting van 300 uur;- Vernieuwend (f2f-bijeenkomsten en virtuele sessies) en afgestemd op het competentieprofiel

voor de HBO-docent;- Start met een persoonlijke intakesessie om de verwachtingen, motivatie en geschiktheid vast te

stellen;- De 7 bijeenkomsten bestaan uit trainingen / workshops over onderwerpen die vooraf met u

worden vastgesteld;- De 9 flexibel in te vullen virtuele sessies in een elektronische leeromgeving die resulteren in

concrete producten voor de eigen onderwijspraktijk;- De toepassing van de Eduscan: in een concrete lessituatie toetst de betrokken onderwijskundige

het didactisch niveau van de docent en koppelt deze terug. Dit legt de verbinding tussen wat men tijdens de opleiding leert en de concrete didactische vaardigheden in de werksituatie.

De cursus wordt incompany verzorgd als er minimaal 6 deelnemers zijn. Deelnemers en opdrachtgevers kwalificeren onze cursus als “zeer goed”.

BeoordelingDe deelnemer kan op zijn/haar verzoek beoordeeld worden op basis van een vastgesteld competentieprofiel. De bewijslast voor iemands competentieontwikkeling ligt bij de deelnemer die hiertoe de gelegenheid krijgt tijdens de assessmentdag. De assessor bepaalt in hoeverre het competentieprofiel is gerealiseerd en dit kan de basis vormen voor iemands verdere ontwikkeling. Iedereen die aan het assessment deelneemt krijgt een persoonlijk beoordelings- en reflectiegesprek.

CertificeringHet programma is afgestemd op een hoger opleidingsniveau en het uitstroomniveau is per deelnemer verschillend. Afhankelijk van het resultaat wordt een verklaring van deelname afgegeven dan wel wordt een certificaat van het aangetoonde competentieniveau verstrekt (na assessment).

Meer informatie: Nienke Dolfing 076-5640022 nienke.dolfing@citowoz.nl