Doorniksesteenweg 145 B-8500 KortrijkTel: 056 26 41 50 Fax: 056 21 58 03

OPDRACHT ICT EN BRONNENONDERZOEKTHEMA: DEPRESSIE BIJ KINDEREN

(JONGEREN )

Nicky Laudus1BaSw-AO

2012 – 2013Docent: Gheysen, L

2

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

INHOUDSOPGAVEArtikel: Depressie bij kinderen in de lagere school.................................................................................4

Context...................................................................................................................................................4

Korte samenvatting:...........................................................................................................................4

Auteur: Frank De Fever......................................................................................................................4

Structuur artikel.................................................................................................................................4

Opbouw wiki..........................................................................................................................................5

Voorstelling mezelf.................................................................................................................................6

Publicaties..............................................................................................................................................7

Andere werken Frank De Fever..........................................................................................................7

Publicaties bronnenlijst......................................................................................................................7

Steracteurs.........................................................................................................................................8

Boek................................................................................................................................................8

Vindplaats.......................................................................................................................................8

Informatiebronnen.................................................................................................................................8

Internet algemeen..............................................................................................................................8

Kranten / week-of maandbladen / magazines (commercieel)............................................................8

Vaktijdschriften..................................................................................................................................8

Bijdrage uit verzamelwerk..................................................................................................................8

Eindwerken........................................................................................................................................9

Verzamelwerken................................................................................................................................9

Excelopdracht.......................................................................................................................................10

Statistieken...........................................................................................................................................11

Lijsten...................................................................................................................................................12

Organisaties..........................................................................................................................................12

Centrum Geestelijke Gezondheidszorg Vlaams-Brabant Oost vzw...................................................12

Beschrijving website aan de hand van tekstkritiekmodel.................................................................13

1. Herstellingskritiek.................................................................................................................13

2. Oorsprongskritiek.................................................................................................................13

3. Interpretatiekritiek...............................................................................................................13

4. Bevoegdheidskritiek.............................................................................................................14

5. Rechtzinningheidskritiek.......................................................................................................14

Persoonlijk Besluit................................................................................................................................15

3

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

Verloop Sadan-opdracht..................................................................................................................15

Zoektocht informatie........................................................................................................................15

Werkpunten.....................................................................................................................................15

Sterke punten...................................................................................................................................15

Wat heb ik geleerd?.........................................................................................................................15

Tips...................................................................................................................................................15

Specialisten..........................................................................................................................................16

Kinderpsycholoog Saartje Leven:.........................................................................................................16

Peter Adriaenssens:..............................................................................................................................16

David Shaffer:.......................................................................................................................................16

Trefwoordenlijst...................................................................................................................................18

Bronnenlijst..........................................................................................................................................19

4

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

ARTIKEL: DEPRESSIE BIJ KINDEREN IN DE LAGERE SCHOOL. CONTEXT

Referentie artikel: De Fever F., (1997). Depressie bij kinderen in de lagere school. Praktijkgids voor de basisschool, september 1999, 15-41

Praktijkgids voor de basisschool: vaktijdschrijftArtikel gevonden via Google ScholarDoelgroep: Opvoeders, leerkrachten, mensen die vaak met kinderen van de lagere school in contact komen.Gids uitgegeven door Kluwer.Steeds verschillende onderwerpen die met onderwijs en kinderen te maken hebben.

Korte samenvatting:Auteur Frank De Fever zegt in dit artikel dat ook kinderen te kampen kunnen hebben met een depressie.Hij beschrijft het syndroom depressie: de kenmerken(zowel primaire als secundaire). Hij laat ons kennismaken met het klavertje vier van depressie. De risicofactoren en oorzaken worden ook besproken.Ten slotte bespreekt hij de orthopedagogische behandeling en indien dit niet voldoende hulp biedt aan het patiëntje welke alternatieven er dan nog zijn (psychiatrie en psychotherapie).

Auteur: Frank De Fever Professor De Fever is een autoriteit op vlak van depressie. Professor De Fever is oud-leraar aan de vrije universiteit van Brussel, hij was hier eveneens hoofd van het departement orthopedagogiek. Zelf kwam hij in aanraking met een depressie toen hij naar de lagere school ging en toen zijn ouders met pensioen gingen kregen ze te kampen met een depressie. Professor De Fever is een voorstander om depressie met cognitieve therapie aan te pakken.In het artikel staat er helemaal geen informatie over de auteur.Ik heb ook de site van de VUB bezocht maar hier is weinig tot geen informatie over professor De Fever terug te vinden, in het archief enkele thesissen waar hij promotor van was.Professor de Fever heeft nog enkele andere boeken geschreven:-De Fever, F., (2010) Waarom ik bij de loge ben, Houtekiet.- De Fever, F., (2006) Geef depressie geen kans. Tweede druk. Tielt: Lannoo.- De Fever, F., (2000). Pak van mijn hart-wegwijs in de psychotherapie. Houtekiet

Structuur artikel: De structuur van het artikel is goed opgemaakt, de auteur werkt met hoofdstukken, er zijn in totaal acht hoofdstukken, verder is er nog een verdeling met subtitels en in de kantlijn staan er trefwoorden.Ik vind het alvast overzichtelijk en weet direct waar ik moet gaan zoeken.De referenties zijn juist gecodeerd, professor De Fever haalde zijn informatie uit boeken en uit vaktijdschriften. De referenties vind men achteraan en is “gewoon” een lange lijst.

5

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

OPBOUW WIKI

Welkompagina (voorstel)

Welkom op onze wiki!

Op deze wiki zal je informatie kunnen vinden over het thema depressie.

Depressie is een veelvoorkomende mentale ziekte, de laatste jaren kampen alsmaar meer en meer mensen met een depressie. We hebben dit thema dan ook gekozen zodat we de achterliggende redenen te weten zouden komen. Het kan tenslotte ieder van ons overkomen, zelfs onze kinderen kunnen te kampen krijgen met een depressie.Komt het door de recessie, die financiële zorgen met zich meebrengt of door de hoge werkdruk op school of op het werk?

Wat moeten we doen als we met een depressie te maken krijgen? Waar en bij wie kunnen we terecht?

Onze groep heeft zich dan verder toegespitst in volgende thema’s:-Bipolaire stoornis (Emmely Cambier)-Depressie bij kinderen (Nicky Laudus)-Depressie bij kinderen en adolescenten-Depressie bij borstkanker-Depressie bij chronische ziekten-De seizoensgebonden depressie

Emmely Cambier en Nicky Laudus hebben de lay-out en indeling verzorgd. Contact hebben we gehad via onze facebookpagina, je vindt deze weer via de link https://www.facebook.com/TaakIctBronnenonderzoek?ref=ts&fref=ts.De andere groepsleden heeft zich hier dan verder op gebaseerd.Onze slotvergadering is belegd op maandag 8 april om 18u30 via onze facebookpagina.

Het was een boeiende ontdekkingsreis zowel op informatief als emotioneel als technologisch vlak.

Wij wensen jullie veel leesplezier! Feedback mag en kan altijd gegeven worden in ons gastenboek.

6

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

VOORSTELLING MEZELF

Naam: LaudusVoornaam: NickyLeeftijd: 25 jaarWoonplaats: TienenRichting: Sociaal WerkKeuze studie: Ik heb voor de richting sociaal werk gekozen omdat ik een sociaal persoon ben die graag de mensen dat duwtje in de rug wil geven. Ik ben begonnen aan deze studie met het idee om mijn diploma te behalen in de job die ik beoefen, namelijk personeelswerker. Ondertussen ben ik heel hard aan het twijfelen om toch niet te gaan voor maatschappelijk werker.Rol in dit project: Samen met Emmely heb ik de fundamenten voor onze wiki gemaakt, gelegd.Ik heb voor het thema depressie bij kinderen gekozen omdat ik zelf een kindje heb en omdat ik merk dat de kinderen geen kinderen meer kunnen zijn, er wordt zoveel van die kindertjes verwacht. Het moet ook moeilijk zijn voor de kinderen om hun gevoelens te uiten in een samenleving dat op barsten staat door de recessie en alle problemen die men momenteel in de actualiteit beleeft.Interessegebied? Depressie behoort tot de tak van het welzijn, dus het is zeker een interessegebied voor mij. Ik vind dat iedereen recht heeft op een menswaardig bestaan, men moet niet alleen financieel sterk in zijn schoenen staan, maar ook als men een tegenslag of een verlies kent iemand of dit nu een persoon of een vereniging is hebben om op terug te vallen, iemand waar men zijn gevoelens mee kan delen.

Voorkennis? Toen ik afstudeerde van het secundair onderwijs heb ik als eindwerk gekozen voor het thema: vereenzaming bij ouderen, hier kwam ook depressie aan bod. In mijn nabije omgeving zijn ook mensen die te kampen hebben gehad bij een depressie.Ik heb nu voor het onderdeel depressie bij kinderen gekozen omdat mensen er niet bij stil staan dat ook een kind depressieve gevoelens kan hebben, onze maatschappij verwacht ook veel van de huidige generatie kinderen en jongeren. We moeten alsmaar langer werken, alsmaar hogere opleiding genieten,..Graag nodig ik u uit om met mij mee op ontdekkingsreis te gaan en zo meer te ontdekken over het thema depressie bij kinderen.Veel lees -en leerplezier!Nicky.

7

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

PUBLICATIES Andere werken Frank De Fever

KATHO Kortijk:1) De Fever. F, (2001). Kinderen met een depressie: een handboek voor opvoeding en onderwijs. Leuven: Acco.2) De Fever. F, (2006). Geef depressie geen kans. Tielt: Lannoo.3) De Fever. F, (1999). Mijn kind is depressief: hoe herken ik het en wat doe ik eraan. Antwerpen: Houtekiet.4) De Fever. F, (2005). Wervelvindkinderen: niet adhd wel bipolair. Leuven: Acco.BIB TIENEN:5) De Fever. F & Coppens M., (1997) Kinderen met een depressie: een orthopedagogische aanpak. Leuven: Acco.6) De Fever, F., (2000). Pak van mijn hart-wegwijs in de psychotherapie. Houtekiet

Publicaties bronnenlijst

ZOEKPLAATS KATHO KORTRIJK OF BIB TIENENBoek VindplaatsDe Wit, C. (1987). Depressieve kinderen. Leuven: Acco Bibliotheek TienenDe Wit, C. & Braet, C. en Snaterse, T. (2000). Behandeling van depressie bij kinderen en adolescenten. Lisse: Swets.

Beschikbaar in Katho

Greenspan, S. (1996). Kinderen met probleemgedrag. Utrecht: Het Spectrum.

Beschikbaar in Katho

Hellinckx, W., De Munter, A. en Grietens, H.,(1994). Gedrags- en emotionele problemen bij kinderen. Leuven: Garant.

Beschikbaar in Katho

Debue, A & Van Avondt E., (1998) Daar kies ik voor! Zelfstandigheid, differentiatie en verbondenheid in de basisschool, 2de druk. Leuven: Acco

Beschikbaar Katho Tielt

De Wit, C. (1987). Depressieve kinderen. Leuven: Acco

Beschikbaar bib Tienen

American psychiatric Association .(1994). Beknopte handleiding bij de Diagnostische Criteria van de DSM-IV, Lisse: Swets

Beschikbaar Katho Kortrijk

De Fever, F., (1997) Orthopedagogische aanpak van kinderen met een depressie. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie en Klinische Kinderpsychologie, 22 nr.4, 158-167.

Beschikbaar Katho Kortrijk

De Fever, F., (1991) Achter de schermen van de gedragsmodificatie. Leuven: Garant.

Beschikbaar Katho Kortrijk

De Wit, C. & Berg, E. (1998) Comorbiditeit van depressie en gedragsstoornissen bij leerlingen van een zmok-school. Tijdschrijft voor Orthopedagogiek, 37 nr 1. 4-17.

Beschikbaar Katho Kortrijk

Dosen, A. (1980). Psychische en gedragsstoornissen bij zwakzinnigen. Meppel: Boom.

Beschikbaar Katho Kortrijk

8

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

Steracteurs

Boek Vindplaats

De Wit, C. (2000). Depressie bij kinderen en adolescenten: theorie en onderzoek, diagnostiek en behandeling. Diegem: Bohn Stafleu Van Loghum.

Beschikbaar in Katho

De Fever, F en Coppens M. (1997). Speciaal onderwijs voor kinderen met leerstoornissen: onderzoek naar kwaliteit. Amersfoort: Acco.

Beschikbaar in Katho.

INFORMATIEBRONNEN

Internet algemeenDe Fever, F. De groeiende nood aan geestelijke gezondheidszorg voor kinderen.Geraadpleegd op 6 feb. 13, op URL http://kbsfrb.be/uploadedFiles/KBS-FRB/Files/NL/PUB_1545_geestelijke_gezondheid.pdf#page=78.De Fever, F. (2006). Geef depressie geen kans. Geraadpleegd via http://books.google.be/books?id=kMNn1hIGqnIC&printsec=frontcover&hl=nl&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false.

Kranten / week-of maandbladen / magazines (commercieel)

ReferentieSvdb. 29 oktober 2012. 1 op 10 kinderen heeft ouders met alcohol –of drugprobleem. De Standaard. Geraadpleegd via http://www.mediargus.beBuyck, L. 14 februari 2013. Overbezorgde mama = meer kans op depressieve tiener. Hln.be. Geraadpleegd via http://www.hln.beDe Pourcq, E. 30 november 2012. Test in de maak om depressie bij kinderen vroeg op te sporen. Hln.be. Geraadpleegd via http://www.hln.beGoossens, L. 30 januari 2013. Eenzaamheid? Taboe bi de jeugd. De Standaard. Pagina 12.Vandebroek, N. 12 januari 2013. 240 Limburgse zelfdodingen in 2012. Het Belang van Limburg. Pagina’s 16 en 17.

Vaktijdschriften

Timbremont, B, Braet, C. (2005) Depressie bij kinderen en adolescenten: recente inzichten, Kind en adolescent praktijk, 26(1), 150-168Bosmans, G. (2011) De behandeling van depressie bij kinderen en jongeren: bruggen slaan tussen cognitieve gedragstherapie en gehechtheidstheorie, Gedragstherapie, 44 (3), 149-161.

Mommerency, G. (2011). Het Vriendenprogramma: een groepstraining voor de behandeling van angst en depressie bij kinderen en jongeren. Psyche, 23(4), 16-18.Dewulf, D. (2009). Mindfulness voor depressie bij jongeren. Psyche, 21 (3), 20-22.De Wit, C.A.M. (2005). Depressie bij kinderen en adolescenten: de stand van zaken na vijfentwintig jaar onderzoek. Kind en adolescent praktijk, 26(1), 131-149.

Bijdrage uit verzamelwerkEureling-Bontekoe, EHM., Verheul, R., Snellen, W.M. (2007). Handboek persoonlijkheidspathalogie. Verhulst, F., Verheij, F. (2008) Continuïteit en discontinuïteit van psychopathalogie in de kindertijd en de adolescentie. (pp 49-61). Houten: Bohn Stafleu van Loghem.

9

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

EindwerkenBeuger, S.(2010). Depressie bij kinderen in het basisonderwijs {Master Thesis}. Geraadpleegd op 6 feb. 13, op URLhttp://hbo-kennisbank.uvt.nl/cgi/fontys/show.cgi?fid=6202De Booij, A.(2011). Verdriet; iets groot of iets klein {Master Thesis}. Geraadpleegd op 6 feb. 13. Op URLhttp://www.hbo-kennisbank.nl/nl/page/hborecord.view/?uploadId=avanshogeschool%3Aoai%3Arepository.av.nl%3A5801Van Kemenade, Y. (2009).Een pilot onderzoek naar de effecten van psychomotorische therapie op obese psychiatrische kinderen {Master Thesis}. Geraadpleegd op 6 feb. 13. Op URL http://hbo-kennisbank.uvt.nl/cgi/chw/show.cgi?fid=10001.

Verzamelwerken

Delfos, M. (2012). Kinderen en gedragsproblemen. 9de druk. Amsterdam: Pearson.Spruijt, E., Kormos, H., Burggraaf, C., Steenweg, A. (2002) Het verdeelde kind, literatuuronderzoek Omgang na scheiding. Geraadpleegd op 6 feb. 13. Op http://www.f4j.be/doc/pdf/021101_Het_verdeelde_kind.pdfPeeters, G. Kinderen en depressie. {brochure}. Federatie van socialistische mutualiteiten.

10

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

EXCELOPDRACHT

11

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

STATISTIEKEN

Via het jaarverslag van het Centrum van Geestelijke gezondheidszorg krijg ik een duidelijk overzicht van de cijfers. Uit deze cijfers kunnen we ook concluderen dat de vraag naar zorgaanbod is gestegen. Voor kinderen en jongeren is er wel een lichte daling.

Nochtans heeft Awel, de vroegere kind –en jongerentelefoon, meer oproepen geregistreerd, namelijk een stijging van 8%. De meeste oproepen komen binnen via telefoon of e-mail. Kinderen en/of jongeren nemen vooral contact op om hun verhaal te doen. Het favoriete thema om te bespreken blijft bij de kinderen en/of jongeren verliefdheid, dan gevolgd door het thema relatie tot ouders.

Tot slot heb ik de site van het Vlaams Agentschap Zorg en Gezondheid geconsulteerd. Hieruit heb ik kunnen afleiden dat de meeste kinderen en/of jongeren doorverwezen worden naar een CGG vanuit de onderwijssector en dat het meestal jongens zijn die hulp nodig hadden van een CGG. Echter zegt deze site dat vooral volwassenen hulpverlening hebben gezocht bij een CGG, dan gevolgd door kinderen/jongeren.Terwijl de site van het Centrum Geestelijke Gezondheidszorg Vlaams-Brabant Oost beweert dat het vooral ouderen zijn dat hulp nodig hadden.

12

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

LIJSTEN

ORGANISATIES

Centrum Geestelijke Gezondheidszorg Vlaams-Brabant Oost vzw.

Als organisatie heb ik gekozen voor het Centrum Geestelijke Gezondheidszorg Vlaams- Brabant Oost vzw.Ik heb voor deze organisatie gekozen omdat het gelegen is in mijn streek en dus een eventuele toekomstige werkgever kan zijn. Het is een overkoepelende organisatie met vestigingen op verschillende locaties, wij bespreken CGG Tienen.

Contactgegevens: veldbornstraat 183300 Tienen 016/80.17.50tienen@cgg-vbo.be

Openingsuren: 09.00- 12.30 uurElke werkdag 13.30 – 17.00 uur

WAT DOET HET CGG? Hulpverlening biedenHet CGG biedt een curatief en ondersteunend zorgaanbod aan, d.w.z. dat het zich vooral bezighoudt met advies geven, indicatiestelling, behandeling en begeleiding.Zeer belangrijk: de hulpverlening komt er enkel op vraag van de cliënt of indien cliënt minderjarig is school, ouders.Het hulpverleningsproces bestaat uit verschillende fasen: Aanmelding: -contact opnemen tijdens de kantooruren-bij voorkeur doorverwezen door huisarts, CLB-op het eerste contactmoment worden de basisgegevens verzameld Intake en onderzoek:-binnen de twee weken na aanmelding-hulpverlener en cliënt maken samen een probleemanalyse, hierbij wordt rekening gehouden met de verwachtingen van de cliënt-hulpverlener geeft info aan cliënt over het aanbod en pleegt overleg waaruit de hulpverlening zal bestaan-indien nodig wordt de cliënt doorverwezen Behandeling:-medicatie of psychotherapie, of combinatie van beiden-therapie Afsluiting:-evaluatiegesprek-indien blijkt dat afsluiting behandeling risico’s met zich meeneemt contact opnemen met cliënt, huisarts, CLB of met omgeving Preventie: voorlichting, informatie verschaffen, opleidingen aan te bieden.

Dienstverlening: ondersteuning van huisartsen, leerkrachten.

13

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

Team kinderen en jongeren

medische functieIsabelle POLEUNUS (kinderpsychiater)Ellen VRANKEN (kinderpsychiater)

psychotherapeutische functieChristel CORNELIS (maatschappelijk werker)Hilde HIEMELEERS (klinisch psycholoog)Els LEURS (maatschappelijk werker)Kim NEYRINCK (klinisch psycholoog)Tinne VAN TURNHOUT (orthopedagoge – speltherapeute)

Specifiek aanbod

sociale vaardigheidstraining (groep 10-12j)Christel CORNELISTAKSY Landen (Toeleiding en Aanspreekpunt voor kinderen en hun systeem (Ann Veulemans)

297 woorden/0

Beschrijving website aan de hand van tekstkritiekmodel

1. HerstellingskritiekDe informatie komt in een juiste, originele versie tot bij de bezoeker. Er staan foto’s op van de verschillende vestigingen en dit beeldmateriaal is correct.De inhoud is puur informatief. Ik vind de inhoud betrouwbaar want ik heb reeds kennis van dit soort voorziening via het vak Sociale Instituties deel 1.

2. OorsprongskritiekDe informatie die men op de site kan vinden is betrouwbaar en controleerbaar.Men kan bijvoorbeeld in de gouden gids de contactgegevens controleren.De maker van de site is de Webfabriek, ondertussen is de Webfabriek overgenomen door WEBS.Auteur: webmaster (onbekend) Het Centrum van Geestelijke Gezondheidszorg Vlaams-Brababt Oost heeft de website dus uitbesteed.Op de website is er geen enkele bron vermeld. In principe is dit voor hun ook niet nodig, ze verschaffen informatie over hun werking, waar men de verschillende kantoren kan vinden. Enkel voor de cijfers van het activiteitenverslag was het wel nodig geweest om te verklaren hoe ze aan deze cijfers kwamen. Er staan geen literatuur, ooggetuigen, interviews op de website.

3. InterpretatiekritiekDe informatie wordt duidelijk voorgesteld.Er is geen sprake van een eigen interpretatie van de auteur, ik denk dat er alleen feiten worden weergegeven, het is zo dat de hulpverleningsprocedure gaat en niet anders. De voorziening bestaan ook allemaal. Wat wel jammer is, is dat er geen bronnen terug te vinden

14

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

zijn. Je kan wel zelf het initiatief nemen om de websites van de verschillende vestigingen te bezoeken.

4. BevoegdheidskritiekDe auteur is een extern bedrijf dat websites ontwerpt.De problematiek van de website kan belangrijk voor de auteur zijn indien in zijn nabije omgeving iemand hulp nodig heeft van het CGG.De auteur is dus geen deskundige op gebied van de besproken materie.

5. RechtzinningheidskritiekVolgens mij niet van toepassing

Lay-out website: sober

15

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

PERSOONLIJK BESLUIT

Verloop Sadan-opdrachtIk heb elke maand een stukje van de sadanopdracht volbracht. Het resultaat hiervan was dat informatie die ik eerder niet had gevonden, erna wel vond. De actualiteit verandert ook dag op dag, dus leek me in stukjes werken het beste.De opdracht vlotte wel redelijk goed doordat ik een toch relatieve goede MS-office kennis heb.Het was wel nieuw voor mij om een wiki te creëren, dit was stuk per stuk ontdekken, maar uiteindelijk wijst het zichzelf wel uit. Ik vond het wel jammer dat buiten Emmely Cambier de andere groepsleden geeninitiatief hebben genomen om de wiki op punt te krijgen.

Zoektocht informatieIk heb overal gezocht, zowel in de bib Tienen, als in kranten, tijdschriften, als online.Over het thema depressie is voldoende informatie te vinden, aangezien depressie een vaak voorkomende ziekte is, enkel depressie bij kinderen lijkt nog een taboe, het is niet makkelijk om hier informatie te vinden, maar wie zoekt die vindt.

Werkpunten

Iets wat bij mij beter kan is: organisatie, niet rechtstreeks bij de sadanopdracht, maar de opdracht (en andere vakopdrachten) combineren met een examen om de 2 à 3 weken vond ik wel heel moeilijk. Dit dan nog eens in combinatie met werk-huishouden-gezin met een peutertje van 2 jaar, dat regelmatig ziek is en de daarbij horende slapeloze nachten. Wat ook nog beter kan is zakelijk schrijven, soms heb ik iets in gedachten maar krijg ik het niet juist geformuleerd.

Sterke punten

Mijn informaticakennis en vooral graag werken met de softwareprogramma’s.

Wat heb ik geleerd?

Ik heb geleerd dat ik moeite heb met de verwachtingen van de maatschappij van tegenwoordig. Het is zo jammer dat er zoveel van kinderen verwacht wordt, mijn hart breekt als ik op het nieuws hoor dat 12-jarigen zelfmoord plegen omdat ze gepest worden.Was het vroeger zo slecht zonder al die moderne technologie?Ik heb ook geleerd dat ik echt wel de juiste beslissing heb genomen om sociaal werk te gaan studeren, ik hoop dat ik na het behalen van mijn diploma een verschil kan betekenen. Ook al is dit wat ik echt wil doen, je moet wel inleveren, je moet vaak nee zeggen tegen familie en vrienden voor dat etentje of dat uitstapje, maar het is belangrijk dat ik ondanks het strakke studieschema dat ik nog voldoende tijd maak voor mijn peutertje, dat ze weet dat ze altijd bij mij terecht kan en dat ik hopelijk nooit bij deze problematiek binnen mijn gezin te maken krijg.

Tips

Het leek mij wel een leuke opdracht om ook een interview in de opdracht te verwerken.Voor de rest was het leuke en duidelijke opdracht.

16

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

SPECIALISTEN KINDERPSYCHOLOOG SAARTJE LEVEN :

Saartje Leven is een geregistreerd klinisch psycholoog die gespecialiseerd is in kinder -en jeugdpsychiatrie.Ze heeft ook een groepspraktijk in Landen en biedt individuele psychotherapie, ouder -en gezinsbegeleiding aan.

Saartje Leven werkt ook nog in de tiener-observatiegroep in het Medisch Centrum Sint-Jozef te Munsterbilzen.

Contactgegevens : Hoogstraat 283400 Landen0495/14.42.42

PETER ADRIAENSSENS:

Kinderpsychiater Peter Adriaenssens is een autoriteit als het om de opvoeding van kinderen en jongeren gaat. Hij is ook nog docent aan de KU Leuven.Hij is tevens auteur van verschillende artikelen, verhandelingen en boeken over

kinderen, jongeren en opvoeding:-Opvoeden is een groeiproces - wegwijzer voor vaders en moeders-Mijn kind is bang en ik ook - opvoeden tot weerbaarheid-Van hieraf mag je gaan - over opvoeden van tienersContactgegevens: Herestraat 493000 Leuven016/34 38 21

DAVID SHAFFER:

Professor in kinderpsychiatrie aan de universiteit van Colombia.Hij heeft reeds een lang parcours afgelegd en voor veel ontwikkelingen gezorgd in verband met kinderen en zelfmoord. Hij is een grote voorstander voor

preventiecampagnes in verband met zelfmoord.

Contactgegevens: Lawrence C. Kolb Research Building

Room 263A Unit/Box:7840 Haven AvenueNew York, NY 10032Phone: 212 543 5964shafferd@childpsych.columbia.edu

Dirk De Wachter:Dirk De Wachter is een psychiater en psychotherapeut, gespecialiseerd in systeem -en gezinstherapie. Hij heeft vooral kritiek op de westerse samenleving.Hij vindt onze huidige samenleving te gemediatiseerd, mensen worden

17

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

individualistischer en vereenzamen makkelijker. Sociale media helpt hier echter niet, mensen maken op facebook bijvoorbeeld een schijnidentiteit aan.Contactgegevens: 02/ 758.06.85Ik ben deze specialisten op het spoor gekomen door vooral bij mij in de buurt te zoeken Tienen (mijn woonplaats) ligt tussen Landen en Leuven in. Professor Shaffer ben ik tegengekomen toen ik naar de verklaring van enkele psychiatrische begrippen zocht.Wat zou ik graag aan deze specialisten vragen?-Wat heeft u gedreven om voor dit beroep te kiezen?-Graag had ik u visie geweten over volgende bedenking: zouden er niet minder kinderen kampen met een depressie als de moeder, zoals vroeger, thuis bleef met de kinderen? Tenslotte kan een onthaalmoeder of kinderverzorgster toch geen opvoedende rol spelen?-Wat zouden we in deze maatschappij moeten veranderen volgens u om de kinderen terug wat gelukkiger te maken?

18

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

TREFWOORDENLIJST recidiverend met depressieve inzinkingen te kampen hebben: steeds opnieuw met depressieve inzinken te maken hebben.suïcidale neiging: zelfmoordneigingencoca-cola-cultuur: Concreet wil dit zeggen dat critici vinden dat reclame continu een aanslag pleegt op onze zintuigen. Tv-programma’s, artikels en internetpagina’s worden vervuild met reclame die nefast zijn voor onze geest. Tevens zouden deze boodschappen kinderen aanzetten tot de wens om de hypes te volgen, waardoor ouders veel meer geld moeten uitgeven. Uit onderzoek zou daarentegen wel blijken dat kinderen reclameboodschappen goed kunnen relativeren en dat het voornamelijk hun leefomgeving is die hen beïnvloedt.anaclitische depressie: kinderen die in hun eerste levensjaar van hun moeder gescheiden worden kinderen die geen vaste liefdevolle verzorger hebbendystheme stoornis: een psychische aandoening, een lichte vorm van depressie die zich kenmerkt door een gebrek aan plezier en genoegen in het leven en die minimaal twee jaar duurtinterne attributie: oorzaak onaangename gebeurtenis is bij zichzelf te zoekenexterne attributie: oorzaak aangename gebeurtenis ligt in omgevingPOLS: problematische onderwijsleersituatiePOS: problematische opvoedingsituatiecognitieve symptomen: symptomen die waarneembaar zijn via zintuigen

19

Depressie bij kinderen (jongeren)

Nicky Laudus 1BaSw_AO

BRONNENLIJST De Pourcq, E. 30 november 2012. Test in de maak om depressie bij kinderen vroeg op te sporen. //Hln.be//.Geraadpleegd via www.hln.be Gom. 30 januari 2013. Eenzaamheid? Taboe bij de jeugd. //De Standaard//. Geraadpleegd via mediargus.beSnoeckx, K. 12 januari 2013. Een moeder blijft zich altijd schuldig voelen. //Het Belang van Limburg//. Geraadpleegd via mediargus.bePeter Adriaenssens. Geraadpleegd op 31 maart 2013 via URL: http://nl.wikipedia.org/wiki/Peter_AdriaenssensDystheme stoornis, Geraadpleegd op 2 april 2013 via URL http://nl.wikipedia.org/wiki/Peter_Adriaenssenshttp://www.psycholoog-landen.be/http://asp.cumc.columbia.edu/facdb/profile_list.asp?uni=ds18&DepAffil=Psychiatryhttp://jo.vandeurzen.cdenv.be/nl/nieuw-decreet-jeugdhulp-zet-jongere-centraalDe Wit, C. (1987). Depressieve kinderen. Leuven: AccoDe Fever, F. De groeiende nood aan geestelijke gezondheidszorg voor kinderen. Geraadpleegd op 6 feb. 13, op URL http://kbsfrb.be/uploadedFiles/KBS-FRB/Files/NL/PUB_1545_geestelijke_gezondheid.pdf#page=78.De Fever, F. (2006). Geef depressie geen kans. Geraadpleegd via http://books.google.be/books?id=kMNn1hIGqnIC&printsec=frontcover&hl=nl&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=falsehttp://mens-en-gezondheid.infonu.nl/aandoeningen/66931-informatie-over-depressie.html Geraadpleegd op 8 feb 2013.www.statbel.fgov.be Geraadpleegd op 8 feb 2013http://www.preventiezelfdoding.be/docs/bijlagejaarverslag2010.pdf Geraadpleegd op 8 feb 2013http://www.lucdekervel.be/lucdekervel/view/nl/856-Kinderen+en+depressie.html Geraadpleegd op 8 feb 2013http://www.vlaamsparlement.be/vp/index.html Geraadpleegd op 8 feb 2013De Fever, F. (1999). Depressie bij kinderen in de lagere school. Praktijkgids voor de basisschool, 1-29.www.katho.be