Communicatie met leerbedrijven

29 januari 2016

Ilona de Bruijne – Adviseur Servicepunt IHKS

Doel: Kennisdeling

Programma• Aan de slag (1):

– Hoe informeert u het regionale bedrijfsleven over de herziening? Een inventarisatie.

• Communicatie toolkit:– Handreiking– Power point-presentatie– Website: tips

• Aan de slag (2):– Werken met de handreiking en de power point-

presentatie. Wat voegt u er aan toe en wat haalt u er uit?

Aan de slag (1)

Hoe informeert u het regionale bedrijfsleven over de herziening?

Aan de slag (1)

• Ga met elkaar in gesprek over het volgende:– Is uw school al begonnen met het informeren van

leerbedrijven over de herziening?– Waarom wel / waarom niet?– Op welke manier gebeurt dit (of gaat dit

gebeuren) en wat is uw ervaring met deze wijze van informeren?

• Schrijf de bevindingen op. • Kies iemand uit de groep die plenair een

beknopte samenvatting geeft van jullie gesprek.

Communicatie toolkit• Bedrijven in de regio moeten geïnformeerd worden

over de herziening: welke communicatiemiddelen kunnen daarbij behulpzaam zijn?

• Scope: – Digitale informatie– Duidelijke kaders voor het bedrijf

• Inhoud:– Aansluiten bij taal- en abstractieniveau van

praktijkopleiders– Praktische informatie

Communicatie toolkit

Aan de slag (2)Werken met de handreiking en de power point-presentatie.

Aan de slag (2)

• Bekijk de handreiking en de power point-presentatie en bespreek het volgende:– Welke informatie haalt u er uit?– Welke informatie voegt u toe?– Waarom?

• Schrijf de bevindingen op. • Kies iemand uit de groep die plenair een

beknopte samenvatting geeft van jullie gesprek.

Bedankt!